关于学习广播稿50字.docx

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关于学习广播稿50字

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关于学习广播稿50字

【篇一：

广播稿关于青春50字】

2009年4月23日广播站播稿

背景音乐：

同一首歌供稿：

804班杨兰青主播：

803班张锦

文题：

青春

把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在

童年。

我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。

啊，青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念。

青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土

地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。

我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。

年轻的我们正可舒展有力

的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。

先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。

我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，

space-timevolanthover.ancestorshavefol-lowedisourdirection,wewalkedalongthelight,tempest,whetherornotafraidofthunderandlightning.weknowhisshoulder,thefamilyexpectationsofthemotherland,wearecarryingbannerseasons,withabang,with

thunder,blowinghorns,walkinmarch,walkinthelifethemostbeautifulsceneryinlife.

youthislikeinspiringdrum,youngwewithfullenthusiasm,withthepersistenceofideal,sweatandwisdom,thedreamhere,letflysailfromheretosuccess.likeasong,itsyouthcallingusthese

cross-centurygeneration.weinthisbeautiful,fullofpassionsongofyouthintheyoungshouldersbecamemature,hale.wewillbethehostcountry,theconstructionofsocialresponsibilitywillfallonourshoulders,therefore,iwithyoungpartnerwalkedarm

prosperity.

ah,theyouth!

itwasbeautiful,brilliant.iwillstandyouthneversuccumbtothebackbone,withmystrongarmsholdsplendidsuisetomorrow!

篇二：

关于青春的广播稿

关于青春的广播稿

关于青春的广播稿一：

关于青春的广播稿

广大听众朋友：

这一期我给大家讲的是青春这一话题。

青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，这样不但对自己的人际关系不好，而且对自己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦闷、逃避、失望，到头来一事无成。

曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八岁的年纪，正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。

青春是短暂的，它更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。

像这样，又有什么意思呢？

青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢？

我们应该把握青春，珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧!

相信明天会更好的!

是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨!

关于青春的广播稿二：

关于青春的广播稿（108字）

天空一样是蓝的，

草地一样是绿的，

跑道一样是红的，

共同谱写出了青春的歌。

同学们的血是红的，

运动员的汗是咸的，

观众们的心是热的，

共同谱写出了青春的歌。

今天的汗水和泪水，

明天的成功与喜悦，

共同划过天空，

构成了今天青春的歌。

关于青春的广播稿三：

关于青春的广播稿（637字）

把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。

我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。

啊，青春--这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念.。

青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。

我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。

年轻的我们正可舒展有力的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。

先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。

我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，携着对理想的执着，将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。

青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

我们在这动听、充满无限激-情的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。

我们即将成为社会的主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊，青春!

它给人的是美丽，是辉煌。

青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

这期节目就到这里，我们下期再见！

篇三：

有关青春的广播稿

让青春绽放绚丽的花朵

——第十一周红领巾广播稿

男：

敬爱的老师，

女：

亲爱的同学们，

齐：

大家下午好，

男：

欢迎大家准时收听红领巾广播！

我是主持人***

女：

我是主持人***。

今天，我们为大家播音的主题是

齐：

《让青春绽放绚丽的花朵》。

男：

艺术家说青春是含苞欲放的花。

女：

舞蹈家说青春是最美的旋律。

男：

诗人说青春是希望的萌芽。

女：

庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果。

男：

伟人说青春是早晨八-九点的太阳，又大、又亮、又圆。

女：

青春是一首诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴籍深厚，隽永含蓄耐读耐品?

?

男：

青春是一首歌，一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。

这首歌，无论是浅唱还是底吟，都能让人沉醉，让人遐想?

?

女：

青春是一幅画，一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画。

看这幅画，如看春山，如看秋水，总也看不尽，看不够?

?

男：

青春是绿色的。

绿色——充满了勃勃的生机。

女：

青春是红色的。

红色——充满了一股股热情。

男：

青春是橙色的。

橙色——充满了源源的动力。

女：

青春是洒脱的。

因为我们的生活重心不是分数。

男：

青春是叛逆的，因为我们敢于冲破世俗的羁绊。

女：

青春是梦幻的，因为我们希望一天能够远离枯燥的教科书。

男：

青春无烦恼，不言愁，我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味”，在青春的眼中，愁是属于成人的，属于李白、杜甫这些文人骚客的。

女：

青春不言败，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

我喜欢“自古英雄出少年”这句话，因为这是对青春的礼赞，。

男：

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，正如有人所说：

“花季没有草稿、青春不会反悔”。

女：

是的，所谓“人生易老”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

人生的道路上有许多美丽的鲜花，不要因为见到一朵花而耽误了前进的班车。

第一朵花可能是令人心动，但它不一定是最好的，放开自己的视野，接受更多的信息，才能获得更大的收获。

男：

冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。

让我们在适当的季节做适当的事情。

女：

我们拥有着无限的青春与活力，享受着无穷的欢乐与欣喜，憧憬着美好的期待与梦想。

男：

我们像初升的太阳，正放射出多彩的光芒。

女：

青春是宝贵的。

我们应抓住青春的时光，奋发向上，不断地去超越自我。

男：

那“少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲白了少年头，空悲切”......时时在警示着我们要努力拼搏。

女：

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，岁月的年轮不停的转动，属于每个人的一分一秒正在悄然流失，怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空？

齐：

“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”......这些娴熟的字眼，应是我们最好的追求。

男：

青春是困惑的。

她有着些许的挫折与无奈。

“不经历风雨，怎能见彩虹”。

女：

是呀！

人生的路不可能是一帆风顺，总会有形形色色的挫折等待着我们去战胜；生活中总会有一些不如意常常在困惑着我们。

男：

年少的我们总羡慕窗外的小鸟，能够在无边无际的天宇中自由自在的飞翔。

“我很想飞，多远都不会累”这是我们的期待。

女：

然而，小鸟也有它的迷茫，它要担心自己是否已成为猎人的目标，它要为寻求食物而四处奔波。

男：

不过，上帝毕竟是公平的，她会将快乐与幸福、烦恼与挫折......赐予给每一个生灵。

女：

就是，我们应该学会坚强的面对，只有这样我们才会成为真正的“将军”。

男：

青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?

女：

是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨!

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.

男：

把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。

我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。

女：

青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。

男：

我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

女：

青春是一方广阔自由的天空。

年轻的我们正可舒展有力的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。

先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。

男：

我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的五月，走在人生最优美的风景前。

女：

青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，携着对理想的执着，将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。

男：

青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。

女：

我们即将成为社会的主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

男：

青春是美妙的。

她是荷叶上的露珠，晶莹透明。

女：

青春是朋友间的理解奏出的和谐音符；

男：

青春是师生间的沟通唱出的优美乐章；

女：

青春是奋斗中琴弦上跳出的旋律；

男：

青春是竞争中心灵里放射出的火花

齐：

我们要不断地奋斗，让美妙的青春绽放出绚丽的花朵。

（播放歌曲《校园青春圆舞曲》）

女：

最后，让我们在一首优美的《校园青春圆舞曲》中结束本次播音吧。

【篇二：

校运会广播稿50字】

广播稿一：

校运会广播稿50字

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现，

热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就，

健儿们，这是意志的拼搏，

这是速度的挑战，胜利在向你们招手。

广播稿二：

校运会广播稿50字

大海如此的浩淼，

鼓声多么美妙，

运动员们，

你们不再像平时那样渺小，

我们默默的祈祷，

以你们为骄傲，

我们会永远为你们叫好！

广播稿三：

校运会广播稿50字

蔚蓝的天空下，有你们矫健的身影，

热闹的操场上，有你们坚定的步伐，

美丽的鲜花后，有你们辛勤的汗水，

我们的喝彩中，有你们的骄傲和自豪!

广播稿四：

校运会广播稿50字

青春的

【篇三：

关于学习的广播稿】

关于学习的广播稿

致以亲爱的同学:

我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然.但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.

长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海.加油.,我们都是时代的强者.海到天边天作岸,山等绝顶我为峰!

努力,发出心中的最强音.