届院学习部第十一届大学生辩论大赛策划书.docx

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届院学习部第十一届大学生辩论大赛策划书

主办方：

长沙航空职业技术学院院学习部

承办单位：

长沙航空职业技术学院系学习部

第十一届大学生辩论赛策划书

1、活动背景

辩者，辩天下百态。

论者，论世间精华。

辩论是冷静沉稳的独立思考,是闪耀激情的唇舌论战。

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，培养我校大学生朝气蓬勃、风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才，提高我院学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力，现以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，特开展我院第十一届大学生辩论赛活动，以展现我院学子风范。

2、主办单位

长沙航空职业技术学院院学习部

3、比赛地点

第一阶梯教室

4、组队原则

参赛队伍：

面向全系各班，以各系为单位组队参赛

辩手要求：

辩论队队员由5人组成（一位领队、四位辩手）。

辩论赛期间，各队领队负责处理与该队有关的所有事务以及联络工作。

五、赛事安排

（一）赛事准备（具体流程参见附件1）

自活动通知发布之日至截止时间为各系选拔队员时间，各系各班级要高度重视，认真组织，本着“公平，公正，公开”的原则进行选拔。

与此同时，为了更好的迎接辩论赛的到来，院系学习部将进行一系列的前期工作。

（二）抽签安排

1.预赛抽签：

所有领队参加，确定分组情况及所在组序号、辩题及正反方。

时间地点另行通知。

2.半决赛抽签：

由两支胜出队伍的领队参加确定辩题及正反方。

时间地点另行通知。

3.决赛抽签：

由最终胜出的两支队伍参与确定辩题及正反方。

时间地点另行通知。

参赛规程（具体流程参见附件2）

比赛采取单淘汰制，共四场，分两场初赛、半决赛、决赛。

1.初赛：

由任意两个系代表通过抽签确定比赛分组情况，并各派出一支代表队参加初赛，并决出胜负。

2.半决赛：

由初赛胜出的两支队伍进行半决赛，选出一支优胜代表队参与决赛。

3.决赛：

由全院七个系中胜出的两个系代表队参与最终决赛，并评出最终获胜队及最佳辩手。

（四）比赛要求

1、请各系参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排以，利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场做好准备，超过比赛规定开始时间5分钟，视为放弃。

如遇特别问题，请及时与组织者以及学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

3、各代表队另组一支5人智囊团，主要职责是在观众提问这一阶段向对方辩论队提问，问题可事先准备好，比赛开始时须坐到指定点。

准备好的问题由工作人员统一收取，交到评委处审核，所提问题必须由两位以上的评委通过方能奏效。

4、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

5、各班可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。

所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

（五）辩论赛评委团安排

比赛的评委由主办方确定，届时将邀请我院资深老师和团学主要干部作为评委，具体人员待定。

（六）比赛规则及评分标准（具体细节参见附件2、3）

（七）奖项设置

设团体奖和最佳辩手奖，并颁发奖品和证书。

长沙航空职业技术学院院学习部

2011年3月11日

附件1

辩论赛准备工作及人员安排

（一）准备工作

为保证本次辩论赛的圆满举办，特将学习部三个科室划分不同任务：

（1）办公科:

负责邀请评委组。

初步定于第一阶梯教室，邀请评委6~8人，计划由我院资深老师和团学主要干部作为评委，具体人员待定。

该科室小组还将负责找好初赛抽签的教室，以确保比赛的正常进行。

（2）检查科：

负责组织各代表队进行抽签，并提前通知各代表队负责人抽签时间、地点并在抽签之前制作好签子。

组织现场人员进行抽签并将结果记录在案，届时还将通知各团队准备好介绍本团队的幻灯片（于规定时间内上交）。

以后的半决赛、决赛抽签也由该小组负责，具体时间、地点将另行通知，但务必做好签子的制作工作并提前通知相应代表队负责人到场抽签将结果记录在案。

（3）宣传科：

负责相关海报、横幅的宣传以及赛场的布置，并于每场比赛之后将比赛结果以海报形式进行公布。

（二）赛场人员安排

主持人两名（提前熟悉主持人发言词，熟悉比赛程序）

计时人员五名：

包括两名倒计时30s、停止通知人员，两名秒表计时人员以及一名计时软件操作人员（提前学会使用计时软件，详细熟悉比赛流程、时间要求,准备相应的计时工具）

统分人员四至六名（负责处理最终的比赛统分等相关事宜，自带计算器，笔纸等）

维持会场秩序人员若干（负责比赛秩序、卫生以及拍摄等相关活动）

附件2

辩论赛具体流程

（1）赛事流程

1.主持人致开幕词以及宣布辩题相关背景资料

2.主持人介绍参赛队及其所持立场

3.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

4.主持人介绍评委

5.主持人介绍比赛程序

6.主持人宣布比赛开始

7.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛

8.主持人宣布比赛结果

9.主持人宣布辩论赛结束，并安排退场

10.比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手并向与评判团各位评委致谢，合影留念。

（二）比赛规则

开篇立论

正方一辩就本方观点进行陈词（立论）（3分钟）

反方一辩就本方观点进行陈词（立论）（3分钟）

（注：

每方队员在用时剩余30秒以及停止时，计时器铃声以及相关人员会加以提醒，时间用完时，请辩手终止发言。

）

攻辩阶段（包括第一轮攻辩和第二轮攻辩）

第一轮攻辩：

正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

第二轮攻辩：

正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出两个以上的问题。

辩方每次回答不得超过30秒。

用时满时，请终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

）

特别提醒：

辩论双方提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。

攻辩方在每次发言后，应以“请对方辩友回答”表示发言完毕，被质问方在每次发言后，应以“我的回答完毕”表示发言完毕。

当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时将立刻开始，累计时间照常进行。

如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。

攻辩小结

正方一辩进行攻辩小结；（2分钟）

反方一辩进行攻辩小结。

（2分钟）

（注：

要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。

攻辩小结阶段，在每方用时剩余30秒时，计时员以警示牌及一次短促的铃声提醒，时间用完时，请终止发言。

）

自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。

每方限时5分钟，双方总计10分钟。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以铃声终止发言。

）

观众提问

反方观众向正方辩手提问（3分钟）

正方观众向反方辩手提问（3分钟）

（注：

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。

观众提出的问题应事先判定有效后，被提问方才能回答。

提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的情况。

双方除四辩外任意辩手均可作答）

总结陈词

反方四辩总结陈词；（3分钟）

正方四辩总结陈词。

（3分钟）

（注：

应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。

每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以铃声终止发言。

）

注：

比赛期间，将采用秒表为主和电脑为辅的双向计时。

如出现突发事故，最终计时将以秒表计时为准。

附件3

辩论赛评分标准

个人评分标准（总分100分）

语言表达（20分）（吐字清晰，语速适中;表达流畅，用词准确）

辩驳能力（20分）（回答从容自如，有理有据；提问深刻有力，针对性强）

整体配合（20分）（分工明确，衔接有序，配合自然，调节有度）

临场反应（20分）（反应敏捷，技巧性强）

综合印象（20分）（礼仪着装；台风辩风；尊重他人；风度及幽默感等）

备注：

1、每场比赛的胜负判断由所有评委的综合评定决定，分数最高者获胜。

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

团队评分标准（总分100分）

开篇立论（10分）（破题准确，立论机智；论点明晰，论据充足；逻辑严密，有说服力；语言表达流畅、有文采）

攻辩阶段（20分）（提问简明扼要，击中要害；辩护有理有据，说服力强）

攻辩小结（15分）（符合攻辩态势，强化攻辩成果；推理合乎逻辑，事实引用得当）

自由辩论（20分）（攻防转换有序，把握战场主动权；针对对方的论点、论据进行有力反驳；坚持并能进一步巩固、扩大阵地）

观众提问（10分）（语言得当，反应敏捷，论据充分，针对性强）

总结陈词（15分）（全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护）

整体印象（10分）（主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分）

胜负判定标准

1、每名队员满分100分，四名队员相加是400分，另有全队整体配合表现100分，每队总分满分为500分。

评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

附件4

辩论赛评分表

正方

反方

一辩

二辩

三辩

四辩

一辩

二辩

三辩

四辩

个

人

得

分

语言表达

20分

辩驳能力

20分

整体配合

20分

临场反应

20分

综合印象

20分

辩手总分（100分）

小计

团

体

得

分

开篇立论

10分

攻辩阶段

20分

攻辩小结

15分

自由辩论

20分

观众提问

10分

总结陈词

15分

整体印象

10分

团体总分（100分）

附件5

辩论赛参考辩题

1正：

文凭重于能力反：

能力重于文凭

2正：

机会更应该创造反：

机会更应该把握

3正：

理性人才以仁为主反：

理性人才以智为主

4正：

大学生创业更有利反：

大学生就业更有利

5正：

发掘人才需要考试反：

发掘人才不需要考试

6正：

现代社会更需要通才反：

现代社会更需要专才

7正：

人的成功基础更重要反：

人的成功机遇更重要

8正：

大学宽松教育利大于弊反：

大学宽松教育弊大于利

9正：

善意的谎言有碍于诚信反：

善意的谎言不碍于诚信

10正：

收入差距体现人才价值反：

收入差距不体现人才价值

11正：

当代中国更需要包容精神反：

当代中国更需要批判精神

12正：

我们更应当铭记历史辉煌反：

我们更应当铭记历史伤痛

13正：

落实控烟政策约束更重要反：

落实控烟情感教育更重要

14正：

爱国行为比爱国心更重要反：

爱国心比爱国行为更重要

15正：

大学生频繁社交弊大于利反：

大学生频繁社交利大于弊

16正：

小心求证比大胆假设更重要反：

大胆假设弊小心求证更重要

17正：

手机拉近人与人之间的距离反：

手机疏远人与人之间的距离

18正：

合作比竞争更能使文明进步反：

竞争比合作更能使文明进步

19正：

改革创新比脚踏实地更重要反：

脚踏实地比改革创新更重要

20正：

提出问题比解决问题更重要反：

解决问题比提出问题更重要

21正：

网络语言有存在的合理性反：

网络语言没有存在的合理性

22正：

在校大学生积累知识更重要反：

在校大学生塑造人格更重要

23正：

大学生参加课外活动利大于弊反：

大学生参加课外活动弊大于利

24正：

大学生择业应以个人需求为主反：

大学生择业应以社会需求为主

25正：

提倡购买国货有利于经济发展反：

提倡购买国货不利于经济发展

26正：

对历史文化遗产应以保护为主反：

对历史文化遗产应以开发为主

27正：

人的自我实现过程比结果更重要反：

认得自我实现结果比过程更重要

28正：

现代社会中，情商比智商更重要反：

现代社会中，智商比情商更重要

29正：

青少年的素质教育提高要靠学校反：

青少年的素质教育提高要靠社会

30正：

高素质的大学生需要戒烟戒酒反：

高素质的大学生不需要戒烟戒酒

31正：

经济发展和环境保护是可以并行的

反：

经济发展和环境保护是不可并行的

32正：

现代社会，人际关系比真才实学更重要

反：

现代社会，真才实学比人际关系更重要

33正：

当今社会更应当提倡“干一行，爱一行”

反：

当今社会更应当提倡“爱一行，干一行”

34正：

发展知识经济自然科学比社会科学更重要

反：

发展知识经济社会科学比自然科学更重要