人教版学年九年级第一学期第一次月考化学试题I卷.docx
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人教版学年九年级第一学期第一次月考化学试题I卷
人教版2019-2020学年九年级第一学期第一次月考化学试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列是一位同学记录的实验现象，其中不符合事实的是（）
A．在空气中加热铜片变黑，加热铝片熔化摇摆而不滴落
B．向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，出现黄色沉淀
C．锈铁钉在稀盐酸里浸泡，铁锈消失，长时间后溶液变为浅绿色
D．向盛有饱和食盐水的试管中加入少量硝酸钾，振荡后硝酸钾消失
2.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．将等质量的甲和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量甲大于乙
C．将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃，甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D．t1℃时，甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
3.利用所给实验材料（规格和数量不限），不能完成相应实验的一项是（）
主要实验器材
相应实验
A
烧杯、玻璃棒
稀释浓硫酸
B
烧杯、玻璃棒、滤纸、铁架台
除去粗盐中的不溶性杂质
C
玻璃棒、pH试纸、玻璃片、标准比色卡
测定雨水的酸碱度
D
烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙
配制50g溶质质量分数为5%的KNO3溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
4.我国科学家利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，如右图。
下列关于该反应的说法错误的是
A．可有效降低汽车尾气对大气的污染
B．反应前后氧原子数不发生变化
C．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质改变了
D．属于化合反应
5.归纳与反思是学习化学的重要环节，下列各项归纳完全正确的一组是（）
A、用“化学”眼光分析
B、资源的利用和保护
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②气体受压体积缩小是因为气体分子的间隔变小
③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
①爱护水资源要节约用水和防止水体污染
②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
③保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
C、物质的分类
D、“低碳经济”的措施
①合成橡胶、塑料、合金都属于合成材料
②由不同种元素组成的物质一定是化合物
③纯碱、火碱、熟石灰都属于碱
①改造或淘汰高能耗、高污染企业
②研制和开发新能源替代传统能源
③提倡使用一次性塑料方便袋
A．A
B．B
C．C
D．D
6.如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是
A．硝酸铵
B．氢氧化钠
C．蔗糖
D．食盐
7.下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是（）
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
C．向pH试纸上滴入氯化钠溶液，试纸变红
D．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡
8.从分子的角度分析，下列对事实或现象解释不正确的是
序号
事实
解释
A
香味扑鼻
分子在不断运动
B
热胀冷缩
分子的大小随温度的改变而改变
C
气体能被压缩
分子之间有间隔
D
1滴水中约有1.67×10-21水分子
分子的质量和体积都很小
A．A
B．B
C．C
D．D
9.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A，向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图（pH为纵坐标，时间为横坐标）。
则下列说法不正确的是（）
A．溶液A中的溶质有两种
B．A、B段观察到有气泡产生
C．B、C段滴入紫色石蕊，溶液呈无色
D．D、E两点溶液中的溶质种类相同
10.如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）
A．
℃时，
的溶解度大于
的溶解度
B．
℃时，
和
溶液中所含溶质质量一定相等
C．
℃时，将
的饱和溶液加热蒸发，一定有晶体析出
D．
固体中含有少量的
，可用降温结晶的方法提纯
11.下列关于空气的说法正确的是
A．空气中的氧气可用做燃料
B．按质量计算,空气中氮气约占78%
C．空气中的氮气可用于食品防腐
D．空气中PM2.5含量高说明空气质量好
12.下列关于溶液的叙述正确的是（）
A．任何溶液中只可能含有一种溶质
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
C．溶液一定是均一、稳定的混合物
D．一定温度下，物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化
13.酸溶液能使紫色石蕊试液变红色，是因为酸溶液里有
A．氢分子
B．氢原子
C．氢离子
D．水分子
14.某同学整理归纳得出的一些规律合理的是（）
A．溶液中的溶质可为固体、液体或气体
B．酸、碱中一定含有氧元素
C．不能使酚酞变红的溶液一定是酸溶液
D．物质能发生热胀冷缩，是因粒子大小随温度改变而发生改变
15.取碳酸钾、碳酸镁和碳酸锌的固体混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀盐酸中，充分反应后，蒸干溶液得到8.27g固体。
则原混合物中金属元素的质量分数为
A．50%
B．44%
C．35%
D．12.9%
16.在一定条件下，一氧化碳、木炭都能化铜发生反应，下列叙述正确的是（）
A．反应产物的气体都有毒
B．反应中都有红色固体生成
C．反应条件相同
D．反应的生成物不同
17.右图是KCl和KNO3的溶解度曲线。
下列说法正确的是
A．温度高于t℃时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B．使KCl从溶液中结晶，多采用冷却热饱和溶液的方法
C．60℃的KNO3饱和溶液210g降温至40℃，能析出46g晶体
D．40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为64%
18.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
二、填空题
19.随着五月的到来，哈尔滨的天气逐渐转暖，节假日、双休日人们喜欢结伴到郊外去野炊。
（1）对野炊有经验的人会告诉你，炊具最好是导热性好、不易破碎的材料制成，如果你准备去野炊，你选择______材料制成的炊具（填字母）
A．金属
B．陶瓷
C．塑料
（2）野炊使用明火不当，极易引起火灾。
有一种太阳能灶受到广大野炊爱好者的青睐。
用这种太阳能灶烧水十几分钟就可把一壶水烧开，此过程中的能量转化是______。
（3）太阳能灶反光材料可以用镀铝玻璃镜片。
镜片中所用材料金属铝在工业上可以用铝土矿石炼制。
其原理是在通电的条件下，铝土矿石中主要成分发生分解制得金属铝和一种气体单质，该反应的化学方程式为___________________________；反应前后铝元素的化合价分别为______。
（4）野炊活动中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可随意丢弃。
大量废弃塑料带来了的环境问题，解决这一环境问题的有效途径是___________________________。
20.向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系量如图所示。
请回答下列问题：
（1）a点溶液中滴入紫色石蕊试液，观察到_____。
（2）bc段（不含b点）反应的化学方程式_____。
（3）c点溶液中存在的阳离子为_____。
（4）溶液中NaCl的溶质质量分数d_____c（填“＞”“＜”或“＝”）
（5）d点溶液中的溶质是_____。
21.下图是
、
、
三种物质的溶解度曲线，请据图完成以下内容：
（1）
时，
、
、
三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
（2）若要使接近饱和的
溶液变为饱和溶液，可采用_____（填“升温”或“降温”）的方法。
（3）若
中含有少量的
时，可采取_____的方法提纯
。
（4）在
时，将
、
、
三种物质的饱和溶液都降温至
，所得溶液溶质的质量分数最小的是_____（填字母代号）。
22.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）A点的含义是_____________________。
（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是____________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用_________的方法提纯乙（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（4）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是_________________。
三、实验题
23.归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了碱的四条化学性质
（1）为了验证图1中的反应①，将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液和Ca（OH）2溶液中，观察到溶液都变_______色。
（2）用微观示意图（图2）来说明反应②的发生，反应后“
”表示的微粒符号______。
（3）为了验证反应③能够反应，你不可能选择的是____________。
ABa（OH）2+CaCO3 BNaOH+NH4Cl CCa（OH）2+CuSO4 DKOH+NaCl
（4）为了验证图1中的反应④，小明同学进行了系列实验：
Ⅰ.向Ca（OH）2溶液和NaOH溶液中分别吹气（如图3、4），从图4中的实验现象可以得出的结论________________________（用化学方程式表示）。
但图3实验无明显现象。
Ⅱ.制取一瓶二氧化碳气体：
由于生成的二氧化碳气体中常含有少量氯化氢气体和水蒸汽杂质，为制取纯净、干燥的二氧化碳气体并用软塑料瓶收集二氧化碳，从图5中选择的气体发生、除杂及收集装置依次为______→______→______→______。
（填装置字母）
Ⅲ.探究氢氧化钠溶液是否和CO2发生了反应：
小明向盛有CO2的软塑料瓶中倒入NaOH溶液（如图6），观察到塑料瓶变瘪，得出氢氧化钠与CO2反应的结论。
但同组同学小李质疑该实验并不能证明氢氧化钠与CO2发生了反应，你认为他的理由是___________；小明再向瓶内加_______（试剂名称），观察到______________现象，从而确定氢氧化钠与CO2发生了反应。
24.根据下列实验装置或实验操作回答问题。
（1）图A中仪器①的名称是_____________。
（2）用装置A制取氧气的化学方程式是____________，用图B干燥
，气体应从__________（填“b”或“c”）导管口进入。
（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，按图C的操作称量氯化钠时，称量完毕发现砝码生锈严重，若其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数会___________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（4）如图D所示，由①处的白磷燃烧，②处的红磷不能燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是___________.
（5）用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象，将胶头滴管中的
溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，若将烧瓶内的
换成下列四种气体中的____________（填标号）仍可产生“喷泉”现象。
A
B
C
D
四、计算题
25.100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应．试计算这种硫酸中溶质的质量分数______．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
2、
四、计算题
1、
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