园务工作计划学年度第二学期.docx

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园务工作计划学年度第二学期

六枝特区大用镇中心幼儿园

2020—2021学年度第一学期

园务工作计划

一、指导思想

我园2020年春季各项工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。

围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

　　以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本指导，秉承“让每一个孩子享受公平有质量的教育”的办园宗旨，倡导“用爱教育，用心教育”的办园理念，明确“育人为本，突出特色”的办园目标。

积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。

对幼儿实施全面、科学的基础素质教育，培养“身心健康、主动自信、适应社会、全面发展”的学龄前儿童，创办让家长放心的温馨家园。

三、主要工作目标

（一）规范管理

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

加强保育员业务培训。

（三）突出特色

以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

（四）优质服务

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育

召开学期初和期末家长会，做好家访等活动的开展。

四、主要工作及措施

（一）保教工作

1.保育工作

（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

（3）培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

（4）加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

（5）把好晨、午检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

（7）加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2.教育教学工作

（1）进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学方法，促进保教质量不断提高。

（2）保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

（3）管理人员通过每周进班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

中、大班幼儿开设七巧板课程，培养幼儿动手动脑能力及空间想象的创造力。

（5）创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

（6）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力。

（7）培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

（8）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

（9）丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

（10）根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。

（11）结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。

（12）抓好幼儿园课程建设，树立“以科研促教育、以科研促发展”的教育观念和教科研意识，促进日常保教工作和教科研相结合，全面提升保教工作质量。

（13）加强教学内部管理机制，详细做好各项工作记录，做到“有检查、有记录、有反馈、有改进”。

（14）组织教师与幼儿合作利用自然材料自制玩教具，逐步增加园内玩教具数量，促进幼儿学习与发展。

（二）培训及教研工作

1.通过组织教师外出学习与培训，园里创造条件请专家进来指导引领等，帮助教师在不断的业务学习、培训研讨、实践摸索、经验积累中，提高保教工作的实践能力和水平。

2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3.加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。

4.继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

5.加大教研力度，懂得教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

6.结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

7.做好教师的园本培训。

（三）安全工作

加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。

遵循保教结合的原则，身心健康发展。

1.全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。

成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。

加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。

坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。

平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3.落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。

加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

4.做好一日常规保育工作，如晨午检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。

5.科学合理地安排“二餐二点”，关心每一位幼儿的饮食质量。

6.定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。

7.落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。

8.每月固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。

9.加强安全排查，并有记录为证，杜绝事故发生。

10.增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。

11.每周各班级开展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。

12.重视幼儿饮食卫生管理，做好疫情防控预防工作和隔离工作，做好传染病的预防和隔离工作。

13.加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

14.加强幼儿园安全管理和后勤保障工作，强化落实安全责任制，确保幼儿和教职员工人身安全和园舍财产安全，实现平安、健康、稳定的安全目标。

（四）家长工作

1.每学期初、期末各召开一次“家长会”和“家长半日开放活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2.加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访。

4.充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

5.期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。

（五）后勤、行政、团体工作

1.规范管理，重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：

工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3.营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

（2）园本培训计划，进行每两月一次的教师教学能力的培训。

（3）加强教研，提升教师专业素养。

教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：

问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。

随时写出有意义的教研总结。

（4）加强师资队伍基本功的培训。

（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。

多开展相互观摩活动。

利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

（6）教师一周一例会制度。

4.组织各类人员外出参加业务培训，突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。

强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

5.加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

6.充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

7.关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

8.培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

9.发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

附：

月份安排

八月份

1.对幼儿园内外环境卫生进行全面清洁消毒工作，各班重新布置幼儿活动环境。

2.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

3.组织教师开展开学安全大排查。

4.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

5.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

6.完成园务工作计划，保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。

7.各岗人员参加上岗前体检。

九月份

1.组织全体教职工学习

（1）学习各项考核制度

（2）师德师风和教师职责

2.保育员卫生保健培训、安全知识培训

3.开展好“开学第一课”教育活动

4.与家长签定各项承诺书及安全责任书

5.建立幼儿成长档案

6.开展教师优秀教案设计评比活动

7.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

8.各班加强常规训练，行政跟班检查。

9.开展“我用画笔绘祖国”活动。

10.开展教师技能大赛评比。

十月份

1.学习应急逃生知识，开展防震演练活动。

2.开展好教研活动。

3.幼儿常规检查。

4.环境卫生大检查。

5.开展食堂工作人员知识培训活动。

6.开展重阳节敬老相关活动。

7、开展教师演讲比赛

十一月份

1.教师研讨课评比

2.开展“家长半日开放日”活动

3.全体教师进行卫生保健培训。

4.开展好教研活动。

5.幼儿常规检查。

6.家长问卷调查，汇总调查情况。

十二月份

1.开展消防安全逃生演练活动。

2.组织开展家长义工活动。

3.开展庆元旦主题活动

4.亲子冬季运动会

5.开展好教研活动。

6.班级教学常规检查。

一月份

1.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

2.收集笔记，各类人员、各组小结工作。

3.各部门做好期未总结工作。

4.教职工工作考核。

5.资料归档，财产清点。

6.安排好假期值班工作，做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

六枝特区大用镇中心幼儿园

2020年8月28日