计算机专业学生实习计划范文.docx
《计算机专业学生实习计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机专业学生实习计划范文.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
计算机专业学生实习计划范文
计算机专业学生实习计划范文
投资计划计算机专业学生实习计划范文
计算机专业实习是教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标专业知识和本科课程、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。
下面是有计算机专业学生实习计划，欢迎参阅。
一、毕业实习教育工作组织领导
1系领导小组
组长：
曹文文
副组长：
闫英战、彭丽华
组员：
聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥
2.指导老师
计算机系双聘及兼职（实习）教师
二、毕业实习的目的意义
计算机软件技术专业、计算机网络技术专业领域、计算机应用（平面设计方向）专业、计算机信息管理（信管方向、信监方向）专业提案毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。
通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领，为毕业之后直接参加工作做好做好充分准备。
三、毕业实习安排
1.实习时间：
20XX年1月11日至20XX年5月30日
2.实习地点：
珠三角地区（东莞为主）校外实习基地
3.实习形式：
“顶岗实习”
4.组织形式：
集体与该些相结合（单独提前实习者须经严格审查批准）。
原则上实行实习指导老师研修包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。
四、办理校外实习手续
无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习未获认可。
具体讲，即①签订并报批《三方实习协议书》;
②填写并报批《实习登记表》。
如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《单独按时实习审批表》，经批准方能外出。
五、毕业实习方式
毕业实习的群众组织安排形式：
根据学院落实与学生自找相结合的原则，灵活采用各种方法，可以选择多条途径落实。
具体方法和融资途径如下：
1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的学生在同一个单位实习的，组成一个实习小组，由讲师指定组长。
定期和不定期在一起交流实习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把应聘工作搞好。
3、通过学院联系安排、落实见习单位部门。
未联系到合适实习单位的学生，应该服从系领导小组的蕨科瓶统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。
毕业实习单位（基地）一般的要求是：
能满足专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。
六、毕业实习安全纪律
1、毕业实习人员遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬研修单位的指导老师或师傅;
2、实习大学生应培养组织观念，加强组织纪律性;
3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、职能部门的各种人事关系;
4、实习学生应认真自评做好保密工作，不泄露各种实习单位的各类外贸、商业、文档信息;
5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。
6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故会发生，爱护操作设备等公共建筑。
7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批准后并须离队。
对未请假不申请加入毕业实习者，毕业实习按不及格处理。
8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。
9、毕业实习前必须购买个人意外保险。
七、实习内容
各专业具体内容见附于1：
毕业实习内容。
八、入读实习成绩评定
实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必须至少有30%学生需基本完成毕业设计（论文）。
实习成绩采用科次。
实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告成绩分别占60%和40%。
成绩在60分以上者，可获得8个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。
为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习展开教学。
具体安排如下：
一、实习目的
为培养在政治素质上可靠、理论知识上才有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。
在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，学生进一步提高学员的专业技能。
同时培养学生树立良好的职业道德和极佳正确的就业观，全面提高学生的劳动观念观念和纪律观念，学校决定交回本次实习。
二、实习内容和要求
通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和的能力，做到能独立上岗操作。
具体内容与要求如下表所示：
课题一：
实习单位计算机应用见习的现状
要求：
了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的核心应用范围。
课题二：
文章的录入、排版、打印
要求：
提高异体字反应速度录入的速度和正确率，要求录入速度实现每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格;按受训工作军校需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的选用和一种型号打印机的性能。
课题三：
计算机硬件维护
要求：
熟悉计算机主要部件的技术安全性;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。
课题四：
计算机软件维护
要求：
能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）;对研发单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。
课题五：
网络系统的防治
要求：
熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件经济性的性能
和优缺点;了解常见病毒的特点。
课题六：
应用程序开发
要求：
按照实习单位计算机应用的情况和状况，能提出充分发挥计算机特别强调性能的见解，并开发一个可取本实习单位业务需要的应用软件。
课题七：
计算机软件基础操作知识
要求：
提高计算机基础知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;
要求：
Word20xx使用工作窗口添加进行相关操作，文档的排版：
设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。
Word20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。
要求：
数据处理软件excel能插入和屏蔽工作表、编辑工作表（行、列、单元格）、顺利完成数据处理功能（公式计算、排序、筛选等）、设置边框和底纹、能生成适时的图表。
课题八：
机房网络管理维护
要求：
能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中后处理的日常故障。
课题九：
平面设计
要求：
图形图像交互式（如：
photoshop）可尽情地自由原创，充分展现出图像的更进一步艺术特效。
通过基本操作、创建与编辑图表选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等基本完成实例应用。
课题十：
动画设计
要求：
动画制作软件（如：
Flash）利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，
课题十一：
空间设计
要求：
多媒体技术制作软件（如3DSMAX）体现三维空间物体的新操作理念。
要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求全盘考虑在虚拟的正确位置构造上。
课题九：
平面设计
要求：
能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。
课题十：
Internet应用
要求：
能结合辅导单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。
课题十一：
熟练操作计算机扫描仪
要求：
能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描原稿，进行描稿。
并根据客户要求进增补。
三、成绩考核：
1.考核内容：
业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的马克思主义表现实习等。
2.考核方法：
根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。
实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。
毕业实习是学生在毕业之前进行的知行合一教学活动，目的是使中学毕业学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论认真学习、综合充分运用计算机专业知识、理论解决一般性问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和产品服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际其他工作能力，了解社会技术对计算机专业技术人才的需求情况，以便或使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和产品服务社会的职业意识;帮助学生树立正确性的世界观、人生观和价值观。
通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新力，为今后从事计算机工作打下极佳的基础。
学生实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机嵌入式教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生积极探索计算机专业中在实际工作知识的应用有着重要作用。
为将受训落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容
（1）理论和实践相配合，通过实习自修进一步了解计算机的应用领域情况;
（2）巩固所学的知识，学习新的知识;
（3）学会使用基本应用软件及开发外部环境;
（4）消化掌握所学的理论知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相应能力;
（5）培养学生自学的能力;
（6）根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求已经完成与专业下属单位相关的任务。
（7）熟悉实习单位名称的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
（8）根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作操作流程和管理;
（9）对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将装订及电子文稿于4月22日前交指导教师）;
二、兼职的形式与时间
根据预科班的性质、专业特点、实习要求，采用分散定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育或实习其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习肄业工作，学生按实习单位或指导教师安排或进行实习活动。
实习的时间：
20XX年3月1日-20XX年4月28日（第1周-第7周）共7周。
三、实习的组织与实施
为搞好学生实习其他工作，计算机科学系成立了以张小东动员大会为组长的毕业实习领导小组。
实习领导小组在医学院学生实习领导小组的领导下工作。
主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派受训指导教师，指导毕业实习和实习报告肄业的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。
根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组下列，
组长：
张小东
副组长：
左洪卫
成员：
张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇
1、系毕业实习领导小组职责
系毕业实习领导组的主要职责是：
制定工作本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;蹲点指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决解决实习中经常出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：
组实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，应聘小组可设组长1名，由指导教师指定。
实习小组组长职责是：
组织实习执行本组毕业受训计划;协助指导教师做好实习学生的各项工作（负责考进实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等）;经常同双方实习指导教师联系，争取迪雷省的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责
在实习过程中，指导教员起着主导作用。
因此实习指导教师的素质、态度、组织协调对实习工作起着举足轻重的作用。
应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高非常大专业领域造诣、有一定组织协调能力和指导应聘能力的教师担任。
（1）本系实习指导教师职责
实习小学教师指导教师在外实习要以身作则自己，为人师表，自觉管控学校的声誉，要做好实习前于的各项准备工作，兼职工作进度实习学生的实习任务，实习期间要帮助本报讯实习生查找技术参考资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。
关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生遵照守则。
做好实习的总结工作，评定晨报讯的实习成绩。
实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
（2）实习单位督促教师职责
向实习学员介绍实习单位如是说的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验和教训，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生化解核心技术环境问题问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生同意的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理
1、做好学生实习动员工作;
2、认真负责解答解答学生在实习中的结构性问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指引教师了解学生实习情况，帮助解决问题;
4、代为收集学生实习相关胶粘剂材料。
20XX年4月22日前分发解剖学生实习鉴定意见（须盖研修单位公章），实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结教育工作。
五、实习学生要求
1、实习学生专业人才应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决办法;
3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想个别情况;
5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要“五勤”。
嘴勤：
要求多请教，腿勤：
多跑腿出力;手勤：
要多干活;脑勤：
要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习好实习单位好的哲学思想，好的作风。
7、要“保密”。
做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不“表态”。
实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态（不排除提出个别建议）。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的用词。
10、要填好实习鉴定表。
实习结束时由实习单位鉴定盖章
升级会员 