辽宁省营口市大石桥市三中学年高一上期中物理试题Word文件下载.docx
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时,合力为F,当它们的夹角为
时,合力大小为()
A.2F
B.
C.F
D.2
5.一石块从高度为H处自由下落,当速度达到落地速度的一半时,它的下落距离等于( )
A.
B.
C.
D.
6.一辆汽车从车站以初速度为零的加速度直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动,从启动到停止一共经历t=10s,前进了30m,在此过程中,汽车的最大速度( )
A.6m/sB.5m/sC.3m/sD.无法确定
7.如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2,木板一直静止,那么木块与木板间、木板与地面间的摩擦力大小分别为( )
A.μ2mg μ1MgB.μ2mg μ2mg
C.μ2mg μ1(m+M)gD.μ2mg μ1Mg+μ2mg
二、多选题
8.如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间(x-t)图线.由图可知( )
A.在t1时刻,两车相遇
B.在t2时刻,a、b两车运动方向相同
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大
9.如图所示,A、B两个物块的重力分别是G1=3N,G2=4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是( )
A.3N和4N
B.1N和6N
C.1N和2N
D.5N和2N
10.一个质量为2kg的物体,在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止。
若同时撤去其中两个大小分别为15N和10N的力,其余的力保持不变,则该物体的加速度大小可能是( )
A.1m/s2B.3m/s2C.10m/s2D.12m/s2
11.如图所示,A、B、C三物块叠放并处于静止状态,水平地面光滑,其他接触面粗糙,以下受力分析正确的是( )
A.B、C间无摩擦力
B.B对C摩擦力方向水平向左
C.B对C的作用力竖直向下
D.B对C的作用力竖直向上
12.如图所示,半圆
是由一条光滑的杆弯曲而成的.带有小孔的小球穿在杆上,在水平拉力
的作用下小球由
点开始缓慢升高,此过程中半圆
竖直,固定不动,
连线水平.在小球缓慢上升的过程中,有关水平拉力
、杆对小球的作用力
的变化情况,下列说法正确的是
逐渐变大
逐渐变小
C.
D.
逐渐变小,
三、实验题
13.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置O;
再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置O
其中正确的是____________。
(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是________.
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
14.如图所示,小车、打点计时器等器材置于高度可调节的长木板上.
(1)在验证牛顿第二定律的实验中,除打点计时器(附纸带,复写纸)、小车(其上可放置砝码)、细线、钩码(质量已知)、附滑轮的长木板、导线外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_______.(填写序号)
①电压合适的50Hz交流电源②电压可调节的直流电源③刻度尺④秒表⑤天平
实验通过改变___,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系,通过_______,可验证力一定时加速度与质量成反比的关系
(2)在验证牛顿第二定律的实验中,若平衡摩擦力时,长木板的一端调节过高,使得偏角偏大,则所得到的a-F关系图像为____.(a是小车的加速度,F是细线作用与小车的拉力)
(3)实验中得到一条纸带,在纸带上便于测量的地方选取第1个计数点,其下表面A,第6个计数点下标明B,第11个计数点下标明C,第16个计数点下标明D,第21个计数点下表面E.若测得AC长为14.56cm,CD长11.15cm,DE长为13.73cm,则小车运动的加速度大小为_______
,打C点时小车的瞬时速度大小为_________m/s.(结果保留三位有效数字)
四、解答题
15.水平地面上有一质量为
的物体,受水平方向的拉力
的作用而做初速为
的匀加速直线运动,已知物体与地面间的动摩擦因数为
,求:
(1)物体受到的摩擦力大小
取
(2)物体运动的加速度
(3)8s内的位移大小
16.如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ,质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?
参考答案
1.C
【详解】
A.没有静止不动的物体,A错误;
B.研究跳水运动员转体动作时,涉及运动员的动作,运动员不可视为质点,B错误;
C.第一节课上课的时间是8点整,这里的时间指时刻,C正确;
D.平均速度的大小等于位移与时间的比值,平均速率是路程与时间的比值,D错误。
故选C。
2.D
A:
物体加速度方向保持不变,速度方向可能改变.例如:
平抛运动加速度方向不变,速度方向发生变化.故A项错误.
B:
物体做曲线运动时,物体所受合外力的方向与物体的运动方向不在一条直线上.故B项错误.
C:
汽车的惯性取决于汽车自身的质量,与牵引力的大小无关.故C项错误.
D:
加速度减小表示速度变化变慢,可能是增加得慢,也可能是减小的慢.所以加速度减小时,速度不一定减小.故D项正确.
3.C
A、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力,故A错误;
B、桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力是一对作用力和反作用力,故B错误
C、同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力都作用在桌子上,是一对平衡力,故C正确
D、同学推桌子的力受力物体是桌子;
同学受到的摩擦力的施力物体是地面,所以这两个力不是一对相互作用力,故D错误.
4.B
由题意,两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为120°
时合力为F,由于当它们之间的夹角为
时合力如图,由等边三解形的知识可知分力是F,当这两个力之间的夹角为
时,由勾股定理得合力大小为
A.2F与分析不符,故A错误;
与分析相符,故B正确;
C.F与分析不符,故C错误;
与分析不符,故D错误.
5.B
设石块落地时的速度大小为v,由:
v2-v02=2gx得:
v2-0=2gH,且
解得
故B正确ACD错误。
故选B。
6.A
令汽车的最大速度为vm,则汽车先做匀加速直线运动速度达到最大后立即做匀减速直线运动,所以有:
在匀加速阶段初速度为0,末速度为vm,则匀加速阶段的平均速度:
在匀减速阶段初速度为vm,末速度为0,则匀减速阶段的平均速度:
所以在整个运动过程中,汽车的平均速度:
所以汽车的最大速度:
.
A.6m/s,与结论相符,选项A正确;
B.5m/s,与结论不相符,选项B错误;
C.3m/s,与结论不相符,选项C错误;
D.无法确定,与结论不相符,选项D错误;
7.B
物体m相对M向右滑动,受到向左的滑动摩擦力,大小为:
f1=μ2N=μ2mg;
力的作用是相互的,故m对M有向右的滑动摩擦力,故M有向右滑动的趋势,受到地面对其向左的静摩擦力,根据共点力平衡条件,有
f2=f1
因而
f2=μ2mg
8.AC
A、在时刻t1,a、b两车的位置坐标相同,说明两车相遇,故A正确;
B、根据图象的斜率表示速度,可知,在时刻t2,两车运动方向相反,故B错误;
C、图线切线的斜率表示速度,在t1到t2这段时间内,b车图线斜率先减小后增大,则b车的速率先减小后增大,故C正确;
D、在t1到t2这段时间内,b图线的斜率先大于、再等于、后大于a图线的斜率,所以b车的速率不是一直比a车大,故D错误;
故选AC.
【点睛】
位移时间关系图线反映位移随时间的变化规律,两图线相交表示相遇,图线的斜率表示速度的大小.由此分析即可.
9.BD
弹簧的弹力为2N,有两种可能情形:
弹簧处于拉伸状态;
弹簧处于压缩状态,因此对应的解应有两组。
①当弹簧处于拉伸状态时,由A、B受力均平衡可知,A受重力、弹簧向下的拉力及绳子对A的拉力,由共点力的平衡可知,绳子的拉力
F=G1+F=5N
由牛顿第三定律可知天花板受到的拉力为5N;
对B分析,B受重力、支持力及弹簧向上的拉力而处于平衡,则B受支持力
FN=G2-F=2N
②若弹簧处于压缩状态,由共点力的平衡可知,绳子的拉力
F=G1-F=1N
由牛顿第三定律可知天花板受到的拉力为1N;
对B分析,则B受支持力
FN=G2+F=6N
故BD正确AC错误。
故选BD。
10.BCD
15N和10N两个力的合力范围为[5N,25N],则剩余力的合力范围为[5N,25N],根据牛顿第二定律
可知加速度的范围为[2.5m/s2,12.5m/s2],故BCD正确,A错误。
故选BCD。
11.AC
AB.对A、B、C三物块整体分析,因为整体静止,所以墙面对A无弹力,对A和B分析,B、C间无摩擦力,A正确,B错误;
CD.因为B、C间无摩擦力,则B对C的作用力竖直向下,C正确,D错误。
故选AC。
12.AC
小球受重力、杆的弹力、水平拉力作用,
与
的变化情况如图所示,由图可知
在小球向上移动的过程中,
与竖直方向夹角变大,
逐渐变大,
逐渐变大.
A.A项与上述分析结论相符,故A正确;
B.B项与上述分析结论不相符,故B错误;
C.C项与上述分析结论相符,故C正确;
D.D项与上述分析结论不相符,故D错误.
13.CEF′B
(1)[1]ABD.本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可,细绳的长度是否相等与本实验无关,合力不需要一定过两分力的角平分线,且两分力也不一定相等,故ABD错误;
C.为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向,弹簧秤一定要与木板平行,故C正确;
E.但为了减小实验的误差,应要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同,即必须将橡皮条拉至同一位置,故E正确。
故选CE。
(2)[2]由图可知,F是由平行四边形定则得出的,由于会存在误差,故F不一定与AO同向;
而F′是通过实验得出的,即F′一定与AO的拉力大小相等方向相反,即F′一定沿AO方向;
(3)[3]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法。
故选:
B
14.①③⑤钩码的个数添加砝码C2.580.986
(1)[1]打点计时器使用50Hz的交流电源,打点计时器可以记录时间,所以不需要秒表.该实验需要天平测量质量,需要用刻度尺测量纸带上点迹的距离,从而求出加速度,①③⑤正确;
[2][3]实验时可以改变钩码的个数,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;
通过添加砝码,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系。
(2)[4]若平衡摩擦力时,长木板的一端调节过高,使得倾角偏大,则F等于零时,加速度a不等于零,即纵轴有截距,故C正确,ABD错误。
(3)[5][6]根据
得加速度
B点的瞬时速度
则C点的速度
15.
(1)30N;
(2)5m/s2;
(3)176m
(1)物体竖直方向受力平衡
物体受到的摩擦力大小
(2)根据牛顿第二定律
16.
;
选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用,如图所示,根据平衡条件有:
N-(M+m)g=0
F=f
可得地面对三棱柱的支持力
N=(M+m)g
再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力NB,墙壁对它的弹力F的作用,如图所示,根据平衡条件有
NBcosθ=mg
NBsinθ=F
F=mgtanθ
所以地面对三棱柱的摩擦力
f=F=mgtanθ
答:
地面对三棱柱支持力为(M+m)g,摩擦力为mgtanθ。