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道德讲堂活动计划

2022年道德讲堂活动计划

计划

主办单位:

岗乌镇中心小学

___年“道德讲堂”活动计划

为深入贯彻党的___届___中全会和省委___届四次会议精神,贯彻落实中央《___培育和践___核心价值观的意见》和省委的实施意见,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平,增强师生思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,我校根据(关教通[___]___号)文件精神和要求,结合我校实际制定如下活动计划。

一、活动目标

1、建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度,为深化省级规范化学校的创建,打造一流的教育强校提供思想道德保障。

2、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人。

3、在实践及活动层面扎实推进我校师生思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

4、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度,增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。

二、活动内容:

活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括。

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括。

诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括。

夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括。

友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

二、活动标准:

1.固定一个标准场所。

利用学校远程教育教室建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。

同时加强场所的规范化设计,正面建统一的背景、标识,周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2.规范道德讲堂流程:

严格按照“六个”流程开展活动

(1)唱歌曲。

每一次开讲前,___学唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)学模范。

围绕主题,___观看一部道德建设先进典型事迹短片。

(3)诵经典。

___诵读公民道德“三字经”等。

(4)讲故事。

讲述一个身边的好人先进事迹。

(5)发善心。

___评议身边的好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

(6)送吉祥。

向每位听讲者送一份有教育意义的小礼物。

3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。

选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

三、保障机制:

1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:

组长:

代燕才(校长)刘鸿(党支部书记)

副组长:

___安(副校长)

刘金亮(副校长)

成员:

伍光文(工会主席)

左定贤(教导主任)

卢--___(教导副主任)

陈仕荣(总务主任)

熊伟(办公室主任)

罗天坛(政教主任)

魏全敏(少先队辅导员)

杨华(少先队辅导员)

刘鹏(少先队辅导员)

李德万(办公室成员)

下设办公室在岗乌中心小学办公室,领导小组负责制定道德讲堂

活动方案,策划针对教师每月一次的讲堂内容并___开展活动;由少先队策划针对学生每周一次的讲堂内容并___开展活动。

征求群众的建议,不断提升讲堂的实效。

2、建立考核激励机制。

将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来,与全体师生精神文明创建活动结合起来。

把参与道德讲堂的情况作为评优树先的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容。

岗乌镇中心小学

附:

岗乌小学道德讲堂课程安排表

第二篇:

道德讲堂活动计划“道德讲堂”活动计划

颍州区三十里铺中心学校

二___年___月

“道德讲堂”活动计划

一、指导思想

全面把握新的形势下道德建设的新趋势、新要求,满足全校学生参与道德实践的新热情、新期许,创新道德教育方式,开设“道德讲堂”,传播凡人美德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量,让___核心价值理念的内容春风化雨般走进中学生的生活,滋润学生的心灵,净化学生的灵魂。

二、工作目标

(一)总体目标:

在校长室党总支的领导下,以“道德讲堂”为切入口,规范学生行为举止,培养学生形成良好的行为习惯,帮助他们养成良好品德,促进他们身心和谐地发展。

突出道德工作的主题意识。

加强对年级组道德工作的研究,结合年级特点,开展符合年级实际的德育内容。

(二)具体目标

1.抓常规养成教育,形成文明规范礼仪。

2.道德培训活动精品化、系列化,挖掘活动内涵,丰富学生生活。

3.强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促,构建德育网络。

4.加强学生干部和自主管理委员会成员的培训,促进学生道德自身建设。

三、工作措施

(一)抓实常规文明,强化学生素质

1.以“文明班级”“文明学生”的评比为锲机,让每个学生参与到其中,在竞争中促进良好行为规范的养成。

开展争当“四好学生”的活动。

提倡“三别四带五无”。

“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2.健全常规检查评比制度,继续加强建设学生自主管理。

加强对课间纪律的检查。

密切督导学生与班主任及值日老师的联系,做到师生双管齐下,使学生养成良好的课间活动习惯。

3.依据学校制定的学生德育重点,落实每周的行规训练重点。

继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。

教师要主动参与食堂管理,明确工作职责,并积极倡导和教育学生形成健康、科学的食堂文化。

4.结合德育阵地,立体展开常规教育。

充分利用校园网络、心理咨询室、橱窗等等,开展好各项法制、安全、健康等宣传教育活动。

(二)挖掘德育内涵,建设活动品牌。

1.国旗下讲话形式的继续创新。

多让学生参与国旗下讲话,从而锻炼和提高学生的的综合素质。

2.开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动。

从小养成勤俭节约、低碳生活的良好行为习惯。

并响应团市委的“捐出一张废纸,奉献一片爱心”活动。

3.进一步结合传统节日(清明节、端午节、教师节、中秋、重阳、国庆节、元旦等)及争当“四好学生”开展形式多样主题教育活动,在活动___过程中注意活动的系列与内涵的挖掘。

4.要进一步完善“新三好学生”评价机制。

(三)注重___建设,丰富班队文化

1.规范班级环境布置、班主任手册记录、班级计划形成等。

各班在学校整体规划要求下进行个性化布置。

本学期要着重加强班级文化的建设,搞好教室文化建设,营造一个书香四溢的教室。

2.重点做好主题班队课的调研工作。

___班会课评比活动,要求每班至少向全校师生展示一节班队课,并上交活动资料。

3.安全教育常抓不懈。

充分利用课堂德育主阵地,对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,

帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,以杜绝不安全隐患。

(四)细化德育管理

班主任是一个细致、复杂的工作岗位作为班主任要严格履行岗位职责,做到“七要”:

①要制定好班级的计划和总结;②带班要做到“六到位一跟班”(即早读、两操、班会、就餐、放学、大扫除要到位,凡班___活动要跟班指导和参与);③重视班级文化建设,培养良好的班风;⑤每学期至少要___一次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家校联系工作,每学期至少与每位家长联系一次,并做好记录。

⑦要做好个别生转化工作,制定转化计划,期末进行转化总结,形成自己的班级管理思想,提升管理水平。

(五)强化家校联系,拓宽德育平台。

1.继续分年级(班级)创造性开办家长学校,召开家长会,有针对性的开展家庭教育指导,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育方法。

2.做好家校联系工作。

平时多进行家校沟通,并及时做好记录,促进学生的全面健康成长。

3.继续做好社区实践活动,促进学生健康发展。

广泛开展“道德讲堂”教育活动,通过家长代表、社区工作者对学生及家长作好教育工作。

四、具体活动安排

___月份。

“道德讲堂”场所布置。

___月份:

举行“庆国庆,颂祖国”黑板报评比。

___月份:

1.举行“庆国庆,颂祖国”演讲比赛。

2.深入车间,专访企业,参观洄溜青石街,感觉

历史巨变及社会的发展。

3.开展大型党史《守望明天》宣传教育活动___月份。

开展中学生田径运动会。

___月份:

举行师生“庆元旦,___,我的梦”大型

联欢会。

___年___月至___月:

开展“迎春节送温暖送吉祥”活动。

___月份。

开展“网上祭英烈”活动。

___月份。

举行歌咏比赛。

六至___月份。

开展安全生产月活动。

第三篇:

道德讲堂活动计划“道德讲堂”活动计划

为贯彻落实“道德讲堂”建设,加强公民思想道德建设的有效载体,扎实推进___核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,现结合我局实际,制定以下活动计划:

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近职工为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“四德”为主题,以干部职工为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容

活动主题为“弘扬___道德文化,争当新时期‘四德’居民”。

具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,

推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育:

(一)社会公德教育。

以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导本社区居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。

以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。

以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老___、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导社区居民讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。

以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、活动形式

(一)成立一支宣讲队伍。

以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,成立我局道德宣讲队,并逐步尝

试让干部职工成为“道德讲堂”的主人。

(二)树立一批先进典型。

选树一批身边好人和道德模范,利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹,集中展示道德典型的光辉形象,形成典型示范的良好效应。

(三)每月举办一次“道德讲堂”活动。

通过举办道德专题讲座,统一使用社区“道德讲堂”标识,邀请道德先进人物和上级分管领导,与社区居民交流、研讨,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

(四)参加一次歌咏比赛。

参加我县歌咏比赛,营造学习道德楷模、弘扬道德风尚的浓厚氛围。

(五)观看一部道德影片。

选择一部反映道德建设、宣传道德模范的影片,激发干部职工争做文明有礼、尚德守法、乐善好施的好市民。

(六)___一次经典颂读。

开展颂读中华传统经典道德语录、道德书籍活动,传播和树立先进道德观念。

(七)编制一部道德讲义。

将“道德讲堂”教案编制成电子讲义,通过各种平台进行宣传,进一步推广普及,提高道德讲堂的实效。

(八)开展一次道德评议。

以座谈会形式,让干部职工评议身边好人好事,评议不文明不道德行为,品悟道德力量,鞭笞道德失范,提高道德境界。

五、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。

“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措,务必要高度重视,扎实推进。

要提高认识,精心___;要创新形式,强化宣传;要注重实施,常抓不懈;要力求与时俱进,让传统道德观与现代价值观相结合,结合实际,重点明确,内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题,整合各类资源,全面提升道德讲堂实际成效。

第四篇:

道德讲堂活动计划五女冢小学“道德讲堂”工作计划

一、准备阶段:

1.成立“学校道德讲堂”建设领导小组,确保活动___建设。

学校道德讲堂领导小组

组长:

颛社玲(小组)

副组长:

__莹(副校长)

成员:

董珍珍(教导主任)潘巧枝(少先队辅导员)

张秋萍(后勤主任)班主任

2.制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划制定活动开展的具体目标。

3.选拔“学校道德讲堂”宣讲员,宣讲员。

吴兴华张承录赵世--___李金龙各班主任。

二、展开阶段:

1.学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会,宣传“学校道德讲堂”建设的意义,提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

2.规范道德讲堂流程。

以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等。

召开启动仪式并开讲,在全校上下形成人人学道德,人人___德的氛围。

3.开展“每周道德一星”评选活动,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设。

4.开展“十佳道德模范”评选活动,经过推选,全校师生投票,选出___年度学校“十佳道德模范”。

三、阶段总结反馈:

1.学校对活动开展情况进行阶段性总结,在发扬自身优势的同时,积极学习兄弟学校的先进做法,完善“学校道德讲堂”建设,为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。

2.通过板报、校园广播、手抄报、橱窗、校讯通,加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。

四、常态运行阶段。

学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制,把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段,使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。

五、总结表彰阶段。

学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结,表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”“学校道德讲堂”建设、先进班级及个人等。

五女冢小学

___年___月

五女冢小学“道德讲堂”工作计划

___年___月

第五篇:

道德讲堂活动计划“道德讲堂”活动计划

“道德讲堂”是新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,已列为学校的重点工作。

为扎实推进“道德讲堂”建设,我们班级结合自身实际,现制定实施活动计划如下。

一、明确指导思想

开办“道德讲堂”是向学生进行___核心价值体系教育的重要组成部分。

“道德讲堂”一定要坚持贴近实际、贴近生活,贴近学生的原则,通过开展内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的各类活动,推动道德实践,提升道德素质,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度,着力营造文明和谐,奋发向上的文化环境,把精神文明建设推上新台阶。

二、把握重点导向

“道德讲堂”要按照“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边人教身边人”的要求,深入对学生进行社会公德、学校道德、家庭美德和个人品德等四个方面重点。

即围绕“礼仪”主题,推进社会公德教育;围绕“诚信”主题,推进道德教育;围绕“和睦”主题,推进家庭美德教育;围绕“友善”主题,推进个人品德教育。

以引导学生在社会上做一个好公民,工作上做一个好建设者,在家庭做一个好成员。

三、开展内容丰富的各种活动

结合实际,在开展教育活动中,一定要针对不同对象特点,力求把“道德讲堂”办得生动活泼、行之有效。

1.开展经典诵读。

假日期间,以校外教育辅导站和社区文化室为阵地,___青少年诵读中华传统经典道德语录、道德书籍、孔子文化和百姓家训,传播和继

承先进道德观念。

2.___报告宣讲。

对涌现的先进典型(优秀___员、优秀志愿者、幸福家庭、美德少年)事迹要广泛宣传,给他们在一定的场合做报告。

还可邀请区、街宣讲团和道德模范作报告,扩大教育面。

3.办好墙报室宣传橱窗。

要充分发挥黑板报、宣传橱窗阵地作用,在坚持正面宣传教育中,把好人好事的突出事迹和照片一并展示,弘扬先进道德形象、增强道德典型感染力。

四、切实加强___

1.明确社区“道德讲堂”主阵地设在班级。

配齐一___代化的教育设备,为活动创造优美、宽松的环境。

2.确保“道德讲堂”每月活动一次。

2022年道桥系秘书处十二月份工作计划

道桥系秘书处___月份工作计划

___月结束的钟声即将撞响,挑战与机遇并存的___月即将到来。

___月的匆匆离去,见证着我们部门部长与干事的辛勤工作,___月的悄然到来又给了我们部门一个新的考验。

为了迎接这一新的考验,现对我们部门在___月的工作有如下计划:

一、日常工作

1、按时签到坐班,并注意将自己的日常工作记于签到本上,以便于查阅。

此外,还应注意黑板上__通知并及时将各部门的消息汇报给上级。

2、及时将各部门所需要的资料、文件印发到位;及时将各部门的活动资料收集到位并编号、立卷归档。

为方便资料的管理和查阅,各位干事还应认真作好记录。

3、定期向团委、学生会主席汇报有关工作,及时向各部门处传达核心小组的有关工作部署。

以通知形式应注意书写工整;以短信形式则应注意要让收信方回复,以确定对方已收到短信。

4、当各个部门召开例会或其他会议时,应及时做好会议记录。

会议记录的内容要整洁、真实。

到了月末,还要各个部门的月考核资料。

5、在___号前要收集齐各个部门的总结与计划,并因提早通知到各个部门。

在总结与计划收集齐后,应整理好这些资料并立即编号归档,以便于上级的考核与查阅。

二、特色工作

1、收集同学们的意见,针对各种线索展开调查研究。

以便于学校改善工作方法或同学们的学习环境;此外还可以让学生会了解同学们的思想动态(范本)和最近活动,并及时纠正同学们的错误思想。

2、协调学生会各部门工作,加强部门间联系;及时传达上级的工作方针和政策,协调和督促各部门履行职责。

为部门与部门、部门与核心小组之间的交流搭建一个良好的平台。

秘书处是联系各部门的纽带,起着联系各部门的桥梁作用。

秘书处能否正常运转将直接关系到整个学生会的工作效率。

此外,对于一些___或是活动我部门还应做好更充分的准备,做到未雨绸缪,这样才能在部长的带领下,更加高效的完成我们部门的工作。

道桥系秘书处

___年___月十八日

道桥系新闻部___月份工作计划

新的___月到来,我们的工作必定会遇到新的挑战,面对各种繁琐而复杂的工作,我们将以饱满的热情和信心投入到新学期的工作中去,我们将始终坚持以“求真务实,开拓创新”为原则,必将使道桥系新闻部的工作开展得有声有色。

一、日常工作

1、与校园各部门保持联系,快速、准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。

2、凭借新闻部门特殊的敏感力,在第一时间知道院内活动。

全方位地采访、报道,及时投稿、整理、存档。

在保证稿件数量的同时,所写新闻及时准确,经审核后上交到院上宣传部。

3、对新闻稿完成后的仔细校对。

校对工作的任务是对原稿负责,尽量消灭一切语法上的错误,发现原稿有错漏和不妥之处,应及时予以解决。

保证稿件质量。

4、增加信息来源与宣传阵地的扩大化。

加强学院各个媒体的联系与合作。

若有必要,也可发放《新闻部工作调查问卷》,通过调查了解同学们对新闻部的意见和建议,不断改进工作方式,提高工作效率和质量。

二、新干事培养计划

根据新闻部的职能特点的同时,将根据每个人的专长进行培养和

发展,主要想从采访沟通技巧﹑各类新闻稿写作技巧等贴合本部门职能需要的各个方面进行培养。

我们将在一定时期的考察中,发现每个人擅长的方面并加以培养,务必将每个人的特长发挥到最优。

以上是我部粗略的计划,至于细节性的工作要逐步计划,有句话说:

“凡是预则立,不预则废。

”新闻部一定会对每一步工作做好周密的计划,做好合理的安排,让新闻部立得起,立得直。

道桥系新闻部

___年___月十四日

道桥系新闻部___月份工作计划

黄金的___月渐渐离我们而去,冬雨绵绵的___月正向我们走来。

我们部门又迎来了大一新生新干事的的加入,为我们注入了新的血液。

一、日常工作

1、我们部门恢复了往常的工作,继续向大一班级征收自由稿件,并作相应的统计,最终进行筛选,上交到院上宣传部。

2、我们会向大一新干事进行入门的指导,使他们能更好更快的进入学生会的群体,为道桥系师生敬献他们的力量。

3、向大一班级的班长及宣传委员召开会议,向他们宣传我系即将召开的活动,使我们部门的日常工作能正常进行。

4、对各活动进行照片的采集及作相关报道,协助各部门的工作,使我们系上工作能正常进行。

二、招新工作

1、我系的招新工作已经基本结束,我们会对他们进行严格考核,使他们更好的了解我们部门的工作。

2、我们会按时按事给大一新干事召开例会,指出他们在工作中的不足,安排他们的工作。

使他们既锻炼了自己,又为系上作出他们最大的奉献。

3、尽快的和自己部门及其他部门大一干事进行多交流,使我们和他们新干事能相处融洽,利于部门发展,让系上能更好,更快的发展。

三、创新工作

1、对第___届科技创新技能节摄影大赛的报道,设点收集及征收作品,最终对作品的初步筛选,评出优秀的作品,统计获奖___。

2、“逆水行舟,不进则退”,相信我们部门能走得更好,能和他们新干事相处的___,最终会达到全面发展,共同发展。

新闻部是道桥系学生会中的一个特殊的部门,在学生会中有一定的地位。

面对部门近期较多的工作,我相信在新闻部各个成员的共同的努力之下,新闻部的明天会越来越好。

道桥系新闻部

___年___月二十日

教科系___月份工作

这一个月,我们全体人员依旧秉承着积极与热情的工作态度,认真负责的完成了各项工,具体有一下几方面:

1.展示部门助理干事各成员个人风采。

我们部门开展了个人风采秀

活动,将各个成员的毛笔字、硬笔字、素描、水粉及各种海报形式的作品进行评比。

2.通过圣诞节互送礼物增进成员感情。

在圣诞节即将到来之时,我

们部门充分利用各个成员的积极性与才艺,将个人的书画作品及手工作品互相赠送,这样增强我们部门各个成员之间的团队意识及合作意识,为以后在分配的工作中能够更高效率高质量的完成,起到一举的效果。

3.对宣传栏及宣传板的管理。

为了将院分配的宣传栏管理的周到,

保证宣传工作有条有理的完成,我们召开了班宣传委员会议,强调了要美化环境要营造宣传的氛围,并且祥细记录会议内容。

我们还在每个星期抽出两到三天进行宣传栏卫生处理工作。

4.为元旦晚会做预备工作。

我们部门为了让元旦晚会办得更精彩,

提前要求宣传部各个成员对元旦晚会会场布置进行设计,并选出优秀的设计作品进行修改和实行,并前提前准备材料。

将元旦晚会以板报的形式进行宣传,积极配合其他部门宣传工作。

5.做好会议、活动记录。

我们为了将海报出得更好,更加体现教科

系的特色。

我们将好的宣传板的海报拍摄下来,并整理以便于对

宣传工作进行备案。

这样宣传组成员可以借鉴参考,取其精华,去其糟粕。

在工作中,

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