备战中考第14讲统计附解析答案.docx
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备战中考第14讲统计附解析答案
备战2019中考初中数学导练学案50讲
第14讲统计
【疑难点拨】
1.求中位数应注意的几点:
（1）中位数与数据的大小顺序有关，即求中位数时需先将数据按从小到大或从大到小排序．
（2）中位数与数据的个数有关，即当数据有奇数个时，中位数就是排序后最中间位置上的数；当数据有偶数个时，中位数就是排序后最中间两个数据的平均数．（3）当数据分组排列时，应按数据总个数求中位数，而不能按小组数求中位数．
2.要注意方差使用的前提：
方差的作用是用来比较两组数据的波动大小的，值得注意的是，只有在数据的平均数相等或比较接近时，才能用这种方法，否则一般不能用方差比较数据的波动大小现举例说明．
【基础篇】
一、选择题：
1.（2018·湖南省常德市·3）从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛，经过三轮初赛，他们的平均成绩都是86.5分，方差分别是S甲2=1.5，S乙2=2.6，S丙2=3.5，S丁2=3.68，你认为派谁去参赛更合适（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2.（2018·湖北省宜昌·3分）为参加学校举办的“诗意校园•致远方”朗诵艺术大赛，八年级“屈原读书社”组织了五次选拔赛，这五次选拔赛中，小明五次成绩的平均数是90，方差是2；小强五次成绩的平均数也是90，方差是14.8．下列说法正确的是（ ）
A．小明的成绩比小强稳定
B．小明、小强两人成绩一样稳定
C．小强的成绩比小明稳定
D．无法确定小明、小强的成绩谁更稳定
3.（2018•江苏盐城•3分）一组数据2，4，6，4，8的中位数为（ ）
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
4.（2018•四川成都•3分）如图是成都市某周内日最高气温的折线统计图，关于这7天的日最高气温的说法正确的是（ ）
A. 极差是8℃ B. 众数是28℃ C. 中位数是24℃ D. 平均数是26℃
5.（2018•江苏扬州•3分）下列说法正确的是（ ）
A．一组数据2，2，3，4，这组数据的中位数是2
B．了解一批灯泡的使用寿命的情况，适合抽样调查
C．小明的三次数学成绩是126分，130分，136分，则小明这三次成绩的平均数是131分
D．某日最高气温是7℃，最低气温是﹣2℃，则改日气温的极差是5℃
二、填空题：
6.（2018·山东青岛·3分）已知甲、乙两组数据的折线图如图，设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2，则S甲2 ＜ S乙2（填“＞”、“=”、“＜”）
7.（2018·重庆（A）·4分）春节期间，重庆某著名旅游景点成为热门景点，大量游客慕名前往，市旅游局统计了春节期间5天的游客数量，绘制了如图所示的折线统计图，则这五天游客数量的中位数为。
8.（2018·四川宜宾·3分）某校拟招聘一名优秀数学教师，现有甲、乙、丙三名教师入围，三名教师师笔试、面试成绩如右表所示，综合成绩按照笔试占60%、面试占40%进行计算，学校录取综合成绩得分最高者，则被录取教师的综合成绩为分 78.8分 ．
教师
成绩
甲
乙
丙
笔试
80分
82分
78分
面试
76分
74分
78分
三、解答与计算题：
9.（2018•江苏扬州•8分）江苏省第十九届运动会将于2018年9月在扬州举行开幕式，某校为了了解学生“最喜爱的省运动会项目”的情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查，规定每人从“篮球”、“羽毛球”、“自行车”、“游泳”和“其他”五个选项中必须选择且只能选择一个，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表．
最喜爱的省运会项目的人数调查统计表
最喜爱的项目
人数
篮球
20
羽毛球
9
自行车
10
游泳
a
其他
b
合计
根据以上信息，请回答下列问题：
（1）这次调查的样本容量是 ，a+b ．
（2）扇形统计图中“自行车”对应的扇形的圆心角为 ．
（3）若该校有1200名学生，估计该校最喜爱的省运会项目是篮球的学生人数．
10.（2018•江苏盐城•10分）“安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况，在本校学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下4类情形：
.仅学生自己参与； .家长和学生一起参与；
.仅家长自己参与；
.家长和学生都未参与.
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在这次抽样调查中，共调查了________名学生；
（2）补全条形统计图，并在扇形统计图中计算
类所对应扇形的圆心角的度数；
（3）根据抽样调查结果，估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
【能力篇】
一、选择题：
11.（2018•四川凉州•3分）一组数据：
3，2，1，2，2的众数，中位数，方差分别是（ ）
A．2，1，0.4B．2，2，0.4C．3，1，2D．2，1，0.2
12.（2018•山东滨州•3分）如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x，那么这组数据的方差为（ ）
A．4B．3C．2D．1
13.（2018·山东临沂·3分）如表是某公司员工月收入的资料．
月收入/元
45000
18000
10000
5500
5000
3400
3300
1000
人数
1
1
1
3
6
1
11
1
能够反映该公司全体员工月收入水平的统计量是（ ）
A．平均数和众数B．平均数和中位数
C．中位数和众数D．平均数和方差
二、填空题：
14.（2018·湖南省衡阳·3分）某公司有10名工作人员，他们的月工资情况如表，根据表中信息，该公司工作人员的月工资的众数是 ．
职务
经理
副经理
A类职员
B类职员
C类职员
人数
1
2
2
4
4
月工资（万元/人）
2
1.2
0.8
0.6
0.4
15.（2018年四川省南充市）甲、乙两名同学的5次射击训练成绩（单位：
环）如下表．
甲
7
8
9
8
8
乙
6
10
9
7
8
比较甲、乙这5次射击成绩的方差S甲2，S乙2，结果为：
S甲2 S乙2．（选填“＞”“=”或“＜“）
三、解答与计算题：
16.（2018•山东菏泽•10分）为了发展学生的核心素养，培养学生的综合能力，某中学利用“阳光大课间”，组织学生积极参加丰富多彩的课外活动，学校成立了舞蹈队、足球队、篮球队、毽子队、射击队等，其中射击队在某次训练中，甲、乙两名队员各射击10发子弹，成绩用如图的折线统计图表示：
（甲为实线，乙为虚线）
（1）依据折线统计图，得到下面的表格：
射击次序（次）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲的成绩（环）
8
9
7
9
8
6
7
a
10
8
乙的成绩（环）
6
7
9
7
9
10
8
7
b
10
其中a= 8 ，b= 7 ；
（2）甲成绩的众数是 环，乙成绩的中位数是 环；
（3）请运用方差的知识，判断甲、乙两人谁的成绩更为稳定？
（4）该校射击队要参加市组织的射击比赛，已预选出2名男同学和2名女同学，现要从这4名同学中任意选取2名同学参加比赛，请用列表或画树状图法，求出恰好选到1男1女的概率．
17.（2018·湖北省宜昌·8分）某校创建“环保示范学校”，为了解全校学生参加环保类杜团的意愿，在全校随机抽取了50名学生进行问卷调查，问卷给出了五个社团供学生选择（学生可根据自己的爱好选择一个社团，也可以不选），对选择了社团的学生的问卷情况进行了统计，如表：
社团名称
A．酵素制作社团
B．回收材料小制作社团
C．垃圾分类社团
D．环保义工社团
E．绿植养护社团
人数
10
15
5
10
5
（1）填空：
在统计表中，这5个数的中位数是 ；
（2）根据以上信息，补全扇形图（图1）和条形图（图2）；
（3）该校有1400名学生，根据调查统计情况，请估计全校有多少学生愿意参加环保义工社团；
（4）若小诗和小雨两名同学在酵素制作社团或绿植养护社团中任意选择一个参加，请用树状图或列表法求出这两名同学同时选择绿植养护社团的概率．
18.（2018·湖南省常德·8分）某校体育组为了解全校学生“最喜欢的一项球类项目”，随机抽取了部分学生进行调查，下面是根据调查结果绘制的不完整的统计图．请你根据统计图回答下列问题：
（1）喜欢乒乓球的学生所占的百分比是多少？
并请补全条形统计图（图2）；
（2）请你估计全校500名学生中最喜欢“排球”项目的有多少名？
（3）在扇形统计图中，“篮球”部分所对应的圆心角是多少度？
（4）篮球教练在制定训练计划前，将从最喜欢篮球项目的甲、乙、丙、丁四名同学中任选两人进行个别座谈，请用列表法或树状图法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率．
【探究篇】
19.（2018•甘肃白银，定西，武威）“足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按，，，四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图.（说明：
级：
8分—10分，级：
7分—7.9分，级：
6分—6.9分，级：
1分—5.9分）
根据所给信息，解答以下问题：
（1）在扇形统计图中，对应的扇形的圆心角是_______度；
（2）补全条形统计图；
（3）所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在_______等级；
（4）该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到级的学生有多少人？
20.（2018•北京•6分）某年级共有300名学生．为了解该年级学生A，B两门课程的学习情况，从中随机抽取60名学生进行测试，获得了他们的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
．A课程成绩的频数分布直方图如下（数据分成6组：
，
，
，
，
，
）；
．A课程成绩在
这一组是：
7071717176767778
797979
．A，B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下：
课程
平均数
中位数
众数
A
B
70
83
根据以上信息，回答下列问题：
（1）写出表中
的值；
（2）在此次测试中，某学生的A课程成绩为76分，B课程成绩为71分，这名学生成绩排名更靠前的课程是________（填“A”或“B”），理由是_______；
（3）假设该年级学生都参加此次测试，估计A课程成绩超过
分的人数．
第14讲统计
【疑难点拨】
1.求中位数应注意的几点:
（1）中位数与数据的大小顺序有关，即求中位数时需先将数据按从小到大或从大到小排序．
（2）中位数与数据的个数有关，即当数据有奇数个时，中位数就是排序后最中间位置上的数；当数据有偶数个时，中位数就是排序后最中间两个数据的平均数．（3）当数据分组排列时，应按数据总个数求中位数，而不能按小组数求中位数．
2.要注意方差使用的前提：
方差的作用是用来比较两组数据的波动大小的，值得注意的是，只有在数据的平均数相等或比较接近时，才能用这种方法，否则一般不能用方差比较数据的波动大小现举例说明．
【基础篇】
一、选择题：
1.（2018·湖南省常德市·3）从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛，经过三轮初赛，他们的平均成绩都是86.5分，方差分别是S甲2=1.5，S乙2=2.6，S丙2=3.5，S丁2=3.68，你认为派谁去参赛更合适（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【分析】根据方差是反映一组数据的波动大小的一个量．方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好可得答案．
【解答】解：
∵1.5＜2.6＜3.5＜3.68，
∴甲的成绩最稳定，
∴派甲去参赛更好，
故选：
A．
【点评】此题主要考查了方差，关键是掌握方差越小，稳定性越大．
2.（2018·湖北省宜昌·3分）为参加学校举办的“诗意校园•致远方”朗诵艺术大赛，八年级“屈原读书社”组织了五次选拔赛，这五次选拔赛中，小明五次成绩的平均数是90，方差是2；小强五次成绩的平均数也是90，方差是14.8．下列说法正确的是（ ）
A．小明的成绩比小强稳定
B．小明、小强两人成绩一样稳定
C．小强的成绩比小明稳定
D．无法确定小明、小强的成绩谁更稳定
【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量．方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好．
【解答】解：
∵小明五次成绩的平均数是90，方差是2；小强五次成绩的平均数也是90，方差是14.8．
平均成绩一样，小明的方差小，成绩稳定，
故选：
A．
【点评】本题考查方差、平均数的定义，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考基础题．
3.（2018•江苏盐城•3分）一组数据2，4，6，4，8的中位数为（ ）
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】B
【考点】中位数
【解析】【解答】这组数据从小到大排列为：
2,4,4,5,8，最中间的数是第3个是4,故答案为：
B
【分析】中位数是一组数中最中间的一个数（数据是奇数个）或是最中间两个数的平均数（数据是偶数个）；这组数据一共有5个，是奇数个，那么把这组数据从小到大排列，第
个数就是中位数。
4.（2018•四川成都•3分）如图是成都市某周内日最高气温的折线统计图，关于这7天的日最高气温的说法正确的是（ ）
A. 极差是8℃ B. 众数是28℃ C. 中位数是24℃ D. 平均数是26℃
【答案】B
【考点】平均数及其计算，中位数，极差、标准差，众数
【解析】【解答】A、极差=30℃-20℃=10℃，因此A不符合题意；B、∵20、28、28、24、26、30、22这7个数中，28出现两次，是出现次数最多的数
∴众数是28，因此B符合题意；
C、排序：
20、22、24、26、28、28、30
最中间的数是24、26，
∴中位数为：
（24+26）÷2=25，因此C不符合题意；
D、平均数为：
（20+22+24+26+28+28+30）÷7≠26
因此D不符合题意；
故答案为：
B
【分析】根据极差=最大值减去最小值，可对A作出判断；根据众数和中位数的定义，可对B、C作出判断；根据平均数的计算方法，可对D作出判断。
从而可得出答案。
5.（2018•江苏扬州•3分）下列说法正确的是（ ）
A．一组数据2，2，3，4，这组数据的中位数是2
B．了解一批灯泡的使用寿命的情况，适合抽样调查
C．小明的三次数学成绩是126分，130分，136分，则小明这三次成绩的平均数是131分
D．某日最高气温是7℃，最低气温是﹣2℃，则改日气温的极差是5℃
【分析】直接利用中位数的定义以及抽样调查的意义和平均数的求法、极差的定义分别分析得出答案．
【解答】解：
A、一组数据2，2，3，4，这组数据的中位数是2.5，故此选项错误；
B、了解一批灯泡的使用寿命的情况，适合抽样调查，正确；
C、小明的三次数学成绩是126分，130分，136分，则小明这三次成绩的平均数是130
分，故此选项错误；
D、某日最高气温是7℃，最低气温是﹣2℃，则改日气温的极差是7﹣（﹣2）=9℃，故此选项错误；
故选：
B．
【点评】此题主要考查了中位数、抽样调查的意义和平均数的求法、极差，正确把握相关定义是解题关键．
二、填空题：
6.（2018·山东青岛·3分）已知甲、乙两组数据的折线图如图，设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2，则S甲2 ＜ S乙2（填“＞”、“=”、“＜”）
【分析】结合图形，根据数据波动较大的方差较大即可求解．
【解答】解：
从图看出：
乙组数据的波动较小，故乙的方差较小，即S甲2＜S乙2．
故答案为：
＜．
【点评】本题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．
7.（2018·重庆（A）·4分）春节期间，重庆某著名旅游景点成为热门景点，大量游客慕名前往，市旅游局统计了春节期间5天的游客数量，绘制了如图所示的折线统计图，则这五天游客数量的中位数为。
【考点】中位数
【解析】从图中看出，五天的游客数量从小到大依次为21.9,22.4,23.4,24.9,25.4，则中位数应为23.4万。
【点评】本题考查了中位数的定义，难度较低。
8.（2018·四川宜宾·3分）某校拟招聘一名优秀数学教师，现有甲、乙、丙三名教师入围，三名教师师笔试、面试成绩如右表所示，综合成绩按照笔试占60%、面试占40%进行计算，学校录取综合成绩得分最高者，则被录取教师的综合成绩为分 78.8分 ．
教师
成绩
甲
乙
丙
笔试
80分
82分
78分
面试
76分
74分
78分
【考点】W2：
加权平均数．
【分析】根据题意先算出甲、乙、丙三人的加权平均数，再进行比较，即可得出答案．
【解答】解：
∵甲的综合成绩为80×60%+76×40%=78.4（分），
乙的综合成绩为82×60%+74×40%=78.8（分），
丙的综合成绩为78×60%+78×40%=78（分），
∴被录取的教师为乙，其综合成绩为78.8分，
故答案为：
78.8分．
【点评】本题考查了加权平均数的计算公式，注意，计算平均数时按60%和40%进行计算．
三、解答与计算题：
9.（2018•江苏扬州•8分）江苏省第十九届运动会将于2018年9月在扬州举行开幕式，某校为了了解学生“最喜爱的省运动会项目”的情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查，规定每人从“篮球”、“羽毛球”、“自行车”、“游泳”和“其他”五个选项中必须选择且只能选择一个，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表．
最喜爱的省运会项目的人数调查统计表
最喜爱的项目
人数
篮球
20
羽毛球
9
自行车
10
游泳
a
其他
b
合计
根据以上信息，请回答下列问题：
（1）这次调查的样本容量是 50 ，a+b 11 ．
（2）扇形统计图中“自行车”对应的扇形的圆心角为 72° ．
（3）若该校有1200名学生，估计该校最喜爱的省运会项目是篮球的学生人数．
【分析】
（1）依据9÷18%，即可得到样本容量，进而得到a+b的值；
（2）利用圆心角计算公式，即可得到“自行车”对应的扇形的圆心角；
（3）依据最喜爱的省运会项目是篮球的学生所占的比例，即可估计该校最喜爱的省运会项目是篮球的学生人数．
【解答】解：
（1）样本容量是9÷18%=50，
a+b=50﹣20﹣9﹣10=11，
故答案为：
50，11；
（2）“自行车”对应的扇形的圆心角=
×360°=72°，
故答案为：
72°；
（3）该校最喜爱的省运会项目是篮球的学生人数为：
1200×
=480（人）．
【点评】本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计表和统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
10.（2018•江苏盐城•10分）“安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况，在本校学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下4类情形：
.仅学生自己参与； .家长和学生一起参与；
.仅家长自己参与；
.家长和学生都未参与.
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在这次抽样调查中，共调查了________名学生；
（2）补全条形统计图，并在扇形统计图中计算
类所对应扇形的圆心角的度数；
（3）根据抽样调查结果，估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
.【答案】
（1）400
（2）解：
解：
B类家长和学生有：
400-80-60-20=240（人），补全如图；
C类所对应扇形的圆心角的度数：
360°×
=54°。
（3）解：
解：
（人）。
答：
该校2000名学生中“家长和学生都未参与”有100人。
【考点】扇形统计图，条形统计图
【解析】【解答】解：
（1）一共调查家长和学生：
80÷20%=400（人）。
【分析】
（1）有A类学生的人数除以其所占的百分比即可得到；
（2）由
（1）求得的总人数，分别减去其他类的人数就是B类的人数；C类所占扇形的圆心角度数：
由C类人数和总人数求出C类所占的百分比，而C类在扇形占的部分是就是这个百分比，用它乘以360°即可得答案；（3）用“家长和学生都未参与”在调查中的百分比看成占2000人的百分比计算即可。
【能力篇】
一、选择题：
11.（2018•四川凉州•3分）一组数据：
3，2，1，2，2的众数，中位数，方差分别是（ ）
A．2，1，0.4B．2，2，0.4C．3，1，2D．2，1，0.2
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均）数为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不只一个．利用方差公式计算方差．
【解答】解：
从小到大排列此数据为：
1，2，2，2，3；数据2出现了三次最多为众数，2处在第3位为中位数．平均数为（3+2+1+2+2）÷5=2，方差为
[（3﹣2）2+3×（2﹣2）2+（1﹣2）2]=0.4，即中位数是2，众数是2，方差为0.4．
故选：
B．
【点评】本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数、方差和众数的能力．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求．如果是偶数个则找中间两位数的平均数．
12.（2018•山东滨州•3分）如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x，那么这组数据的方差为（ ）
A．4B．3C．2D．1
【分析】先根据平均数的定义确定出x的值，再根据方差公式进行计算即可求出答案．
【解答】解：
根据题意，得：
=2x，
解得：
x=3，
则这组数据为6、7、3、9、5，其平均数是6，
所以这组数据的方差为
×[（6﹣6）2+（7﹣6）2+（3﹣6）2+（9﹣6）2+（5﹣6）2]=4，
故选：
A．
【点评】此题考查了平均数和方差的定义．平均数是所有数据的和除以数据的个数．方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数．
13.（2018·山东临沂·3分）如表是某公司员工月收入的资料．
月收入/元
45000
18000
10000
5500
5000
3400
3300
1000
人数
1
1
1
3
6
1
11
1
升级会员 