初中物理知识点总结填空人教版.docx
《初中物理知识点总结填空人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理知识点总结填空人教版.docx（53页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初中物理知识点总结填空人教版
初中物理知识点复习填空
八年级上册
第一章声现象
一、声音的产生：
1、声音是由产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；
2、振动停止，发声；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：
发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）
3、发声体可以是固体、和气体；
二、声音的传播
1、声音的传播需要；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在中传得最快，中最慢；
2、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以的形式传播；
4、声速：
物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟和有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为m/s；
三、回声：
声音在传播过程中，遇到障碍物被回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：
高山的回声，北京的天坛的回音壁）
1、听见回声的条件：
原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声）；
2、回声的利用：
测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；
四、怎样听见声音
1、人耳的构成：
人耳主要由外耳道、、、耳蜗及听觉神经组成；
2、声音传到耳道中，引起振动，再经、听觉神经传给大脑，形成听觉；
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；处出障碍是神经性耳聋）
4、骨传导：
不借助鼓膜、靠传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；
5、双耳效应：
声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；
五、声音的特性包括：
音调、响度、音色；
1、音调：
声音的高低叫音调，与发声体振动的有关，越高，音调越高（频率：
物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）
2、响度：
声音的叫响度；与发声体的、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度；
3、音色：
声音的品质特征；与发声体的和有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）
六、超声波和次声波：
人耳感受到声音的频率有一个范围：
Hz，高于Hz叫超声波；低于Hz叫次声波；
七、噪声的危害和控制
1、噪声：
（1）从物理角度上讲物体做振动时发出的声音叫噪声；
（2）从环保的角度上讲，凡是人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2、乐音：
从物理角度上讲，物体做振动发出的声音；
4、噪声的等级：
表示声音强弱的单位是，符号为。
为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；
5、控制噪声：
（1）在处减弱（安消声器）；
（2）在中减弱（植树。
隔音墙）（3）在处减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1传递（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）
2声可以传递（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）
第二章光的传播
一、光源：
叫做光源。
光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把）。
二、光的传播：
1、光在沿直线传播；
2、光沿直线传播的应用：
（1）小孔成像：
像的形状与小孔的形状，像是倒立的像（树阴下的光斑是太阳的像）
（2）取直线：
激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（3）限制视线：
坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；
（4）影的形成：
影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）
3、光线：
常用一条带有箭头的表示光的传播径迹和方向；
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3m/s;
3、光在水中的速度约为
c，光在玻璃中的速度约为
c；
4、光年：
是光在一年中传播的，光年是单位；1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km；
四、光的反射：
1、当光射到物体表面时，有一部份光会，这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：
在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在内；反射光线、入射光线分居两侧；反射角入射角。
4、反射现象中，光路是的（互看双眼）
5、两种反射：
反射和反射。
（1）镜面反射：
平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被的反射出去；
（2）漫反射：
平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：
都是反射现象，都遵守。
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点：
像是像，像和物关于镜面对称（像和物的大小，像和物对应的点的连线和镜面，像到镜面的距离和物到镜面的距离；像和物上下相同，左右相反。
2、水中倒影的形成的原因：
平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）。
3、平面镜成虚像的原因：
物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是的，这些光线的（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）
六、凸面镜和凹面镜
1、以球的外表面为反射面叫面镜，以球的内表面为反射面的叫面镜；
2、凸面镜对光有作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）
七、光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生。
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。
3、折射角：
折射光线和间的夹角。
八、光的折射定律
1、在光的折射中，三线，居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线法线，折射角随入射角的增大而；
3、斜射时，总是中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0°。
4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。
5、光的折射中光路。
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子：
水中的鱼的位置看起来比实际位置一些；由于光的折射，池水看起来比实际的一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像了；斜放在水中的筷子好像向弯折了；（要求会作光路图）
2、人们利用光的折射看见水中物体的像是像（折射光线反向延长线的交点）
十、光的色散：
1、太阳光通过后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；天边的彩虹是光的现象；
2、色光的三原色是：
红、、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色混合是色；
3、透明体的颜色由它的色光决定；不透明体的颜色由它的色光决定，色物体反射所有颜色的光，色吸收所有颜色的光）。
十一、看不见的光：
1、太阳光谱：
红、橙、、绿、蓝、、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；
2、红外线：
红外线位于红光之外，人眼；
（1）、一切物体都能发射，温度越辐射的红外线越多；（红外线夜视仪）
（2）、红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）
（3）、红外线的主要性能是作用强；（加热，红外烤箱）
3、紫外线：
在光谱上位于紫光之外，人眼；
（1）、紫外线的主要特性是作用强；（消毒、杀菌）
（2）、紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D。
（3）、作用；（验钞）
（4）、地球上天然的紫外线来自，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
第三章透镜及其应用
一、透镜：
1、凸透镜：
中间、边缘的透镜，如：
远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；
2、凹透镜、中间、边缘的透镜，如：
近视镜片，门上的猫眼；
二、基本概念：
1、主光轴：
过透镜两个球面球心的直线；
2、光心：
通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
3、焦点：
于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。
4、焦距：
焦点到的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。
如下图：
注意：
凸透镜和凹透镜都各有个焦点，凸透镜的焦点是焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；
三、三条特殊光线（要求会画）：
经过光心的光线经透镜后传播方向，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过；经凹透镜后向外发散，但其必过焦点（所以凸透镜对光线有作用，凹透镜对光有作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后于主光轴。
如下图：
六、照相机：
1、镜头是透镜；2、物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，成的是倒立、的实像；
七、投影仪：
1、投影仪的镜头是透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，一倍焦距，成的是倒立、的实像；
注意：
照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜物体，胶卷、屏幕。
八、放大镜：
放大镜是透镜；放大镜到物体的距离（物距）一倍焦距，成的是放大、正立的像；注：
要让物体更大，应该让放大镜物体；
九、探究凸透镜的成像规律：
器材：
凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）
口诀：
一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。
注意事项：
蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在上；又叫“三心等高”
注意：
实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；
成像条件物距（u）
成像的性质
像距（v）
应用
u﹥2f
u=2f
f﹤u﹤2f
u=f
0﹤u﹤f
十、凹透镜始终成缩小、立的虚像；
十一、眼睛的晶状体相当于透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；
十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜面，晶状体太，需戴透镜矫正；远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜面，晶状体太，需戴透镜矫正；
十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是透镜，它们使物体两次放大；
十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成、倒立的实像，目镜相当于镜，成放大的像；
第四章物态变化
一、温度：
1、温度：
温度是用来表示物体的物理量；
注：
热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
2、摄氏温度：
（1）我们采用的温度是温度，单位是摄氏度，用符号“”表示；
（2）摄氏温度的规定：
把一个大气压下，的温度规定为0℃；把一个标准大气压下的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
二、温度计
1、常用的温度计是利用的原理制造的；
2、温度计的构成：
玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；
3、温度计的使用：
使用前要：
观察温度计的、（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体接触，不能紧靠和；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面。
三、体温计：
1、用途：
专门用来测量人体温的；2、测量范围：
℃；分度值为℃；
3、体温计读数时（填“可以”或“不可以”）离开人体；4、体温计的特殊构成：
玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；
物态变化：
物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在跟物体的有关。
四、熔化和凝固：
1、物质从固态变为液态叫；从液态变为固态叫；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要热，凝固要热；
2、固体可分为体和体；晶体和非晶体的根本区别是：
晶体有（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点；
3、晶体熔化的条件：
温度达到；继续热量；晶体凝固的条件：
温度达到；继续热；
4、晶体的熔化、凝固曲线：
注意：
1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度的物体传给温度的物体，发生热传递的条件是：
物体之间存在温度差；
五、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫；物质从气态变为液态叫；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要热、液化要热；
3、汽化的方式为沸腾和蒸发；
（1）蒸发：
在任何温度下都能发生，且只在液体发生的的汽化现象；
注：
蒸发的快慢与：
A液体有关：
越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；B跟液体的大小有关，越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）；C跟液体表面有关，空气流动越快，蒸发越（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；
（2）沸腾：
在一定温度下（沸点）,在液体同时发生的剧烈的汽化现象；
注：
沸点：
液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：
温度达到沸点还要继续热；
（3）沸腾和蒸发的区别和联系：
它们都是汽化现象，都热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体进行；沸腾比蒸发；
（4）蒸发可：
夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（5）不同物体蒸发的快慢不同：
如酒精比水蒸发的快；
4、液化的方法：
（1）温度；
（2）（增大压强，提高沸点）如：
氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
1、物质从固态叫升华；物质从气态叫凝华，升华吸热，凝华放热；
2、升华现象：
樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
3、凝华现象：
雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的表面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为；附在尘埃上形成；温度低于0℃时，水蒸汽凝华成；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽而成的
第五章电流和电路
一、摩擦起电：
摩擦过的物体具有的现象叫摩擦起电；
二、两种电荷：
用丝绸摩擦过的带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的带的电荷叫负电荷；
三、电荷间的相互作用：
同中电荷相互，异种电荷相互；
四、验电器1、用途：
用来检验物体是否带电；2、原理：
利用；
五、电荷量（电荷）：
电荷的叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；
五、元电荷：
1、原子是由位于中心的带正电的和核外带电的电子组成；
2、最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=;
3、在通常情况下，原子核所带电荷与核外电子总共所带电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；
六、摩擦起电的实质：
电荷的。
（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）
七、导体和绝缘体：
的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相；
八、电流：
电荷的形成电流；电流方向：
定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的极流向极；
九、电路：
用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：
（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：
（把电能转化成其它形式的能）的装置；
十、电路的工作状态：
1、通路：
处处连通的电路；2、开路：
某处的电路；3、短路：
用直接将电源的正负极连同；
十二、串联和并联
1、把电路元件连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：
电流只有一条路径；各用电器影响；
2、把电路元件连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：
电流有多条路径；各用电器影响；
十三、电路的连接方法：
1、线路简捷、不能出现交叉；2、实物图中各元件的顺序要与电路图一致；3、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。
5、在连接电路前应将开关断开；
十四、电流的强弱
1、电流：
表示的物理量，符号，单位是，符号，还有毫安（mA）、微安（μA）1A＝mA＝μA
十五、电流的测量：
用表；符号
1、电流表的结构：
接线柱、量程、示数、分度值
2、电流表的使用
（1）先要三“看清”：
看清、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；
（2）电流表必须和用电器联；（相当于一根导线）；（3）选择合适的（如不知道量程，应该选较的量程，并进行试触。
）
3、电流表的读数：
（1）明确所选；
（2）明确（每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；
十六、串、并联电路中电流的特点：
串联电路中电流；并联电路；
八年级下册
一、电压
1、电源的作用是给电路两端提供；电压是使电路中形成的原因。
电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。
电路中有持续电流的条件：
一要有；二是电路是。
2、电压用字母表示，国际制单位的主单位是，简称，符号是。
常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。
1KV=103V=106mV。
家庭照明电路的电压是V；一节干电池的电压是V；一节蓄电池的电压是V；对人体安全的电压不高于V。
3、电压表的使用：
A、电压表应该与被测电路联；B、要使电流从电压表的接线柱流进，接线柱流出。
C、根据被测电路的电压选择适当的（被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用试触）。
4、电压表的读数方法：
A、看接线柱确定。
B、看（每一小格代表多少伏）。
C、看指针偏转了多少格，即有多少伏。
（电压表有两个量程：
0～3V，每小格表示的电压值是V；0～15V，每小格表示的电压值是V。
）
5、电池串联，总电压为；相同电池并联，总电压。
二、探究串联电路中电压的规律
1、实验步骤：
A、提出问题；B、猜想或假设；C、设计实验；D、进行实验；D、分析论证、E、评价交流（D和E可以合为得出结论）
2、在串联电路中，总电压等于。
并联电路中，各支路两端的电压（各支路两端的电压与电源电压）。
三、电阻
1、容易导电的物体叫，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫，如橡胶、塑料、陶瓷等。
导电能力介于两者之间的叫，如硅金属等。
2、导体对电流的叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是，简称欧，符号是Ω。
常用单位有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），1MΩ=KΩ=Ω。
电阻在电路图中的符号为。
3、影响电阻大小的因素有：
；长度；；。
电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。
4、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫。
5、阻值可以改变的电阻叫做。
常用的有滑动变阻器和变阻箱。
6、滑动变阻器的工作原理是：
通过改变来改变连入电路中的电阻。
作用：
通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中，进而改变部分电路两端的，还起保护电路的作用。
正确接法是：
一上一下的接。
它在电路图中的符号是它应该与被控电路联。
四、欧姆定律
1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。
2、欧姆定律：
导体中的电流跟导体两端的电压成，跟导体两端的电阻成。
公式为：
I=U/R，变形公式有：
U=，R=。
3、欧姆定律使用注意：
单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：
电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是的。
4、用电器时的电压叫额定电压；时的电流叫额定电流；但是生活中往往达不到这个标准，所以用电器实际工作时的电压叫电压，实际工作时的电流叫电流。
5、当电路出现短路现象（电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况）时，根据I=U/R可知，因为电阻R很小，所以会很大，从而会导致火灾。
6、电阻的串联与并联：
串联：
R=（串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都）
并联：
1/R=（并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都）
n个阻值为r的电阻串联则R总=；n个阻值为r的电阻并联则R总=。
五、测量小灯泡的电阻
1、根据欧姆定律公式I=U/R的变形R=U/I可知，求出了小灯泡的电压和电流，就可以计算出小灯泡的电阻，这种方法叫做法。
2、电路图如右图：
3、测量时注意：
A、闭合开关前，滑动变阻器滑片应该滑到；B、测量电阻时，应该先观察小灯泡的额定电压，然后测量时使用的电压应该按照从额定电压依次降低测量。
C、可以将几次测量的结果求，以减小误差。
4、测量过程中，电压越低，小灯泡越，温度越，因此电阻会略一点。
六、欧姆定律和安全用电
1、对人体安全的电压应该不高于V，因为根据欧姆定律I=U/R可知，在电阻不变的情况下，电压越高，通过人体电流就会越，所以高压电对人体来说是非常危险的。
2、我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变，从而会增大触电的可能性。
一般情况下，不要靠近带电体，不要接触带电体。
3、雷电是自然界一种剧烈的现象，对人来说是非常危险的，所以在有雷电现象时，不要站在大树或其它较高的导电物体下，也不能站到高处。
4、为了防止雷电对人们的危害，美国物理学家富兰克林发明了，让雷电通过金属导体进入大地，从而保证人或建筑物的安全。
七、电能
1、电能可从的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。
2、电能用表示，常用单位是（kW·h），又叫“度”，在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。
1kW?
h=J。
3、电能表是测量多少的仪器。
几个重要参数：
“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；“10（20）A”指这个电能表的额定电流为A；“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；“2500revs/kW?
h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过转。
4、电能转化为其他形式能的过程是的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为。
实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是（J），常用单位是千瓦时（kW?
h）。
八、电功率
1、电功率是表示的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是，简称瓦，符号是W
升级会员 