关于教育类的名言警句中文英语翻译.docx
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关于教育类的名言警句中文英语翻译
1.Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.（H.B.Adams,Americanhistorian）
教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。
（美国历史学家亚当斯HB）
2.Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.（Chaucer,Britishpoet）
勤于学习的人才能乐意施教。
（英国诗人乔叟）
3.Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.（Plato,AncientGreekphiosopher）
与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
（古希腊哲学家柏拉图）
4.Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:
dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?
（FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher）
所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：
用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。
（德国哲学家尼采FW）
5.Educationcommencesatthemother'sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.（HoseaBallouBritishcducator）
教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。
（英国教育家巴卢H）
6.Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave.（JohnRuskin,Britishartcritic）
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
（英国艺术评论家园斯金J）
7.Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.（Durant,Americanhistorian）
教育是一个逐步发现自己无知的过程。
（美国历史学家杜兰特）
8.Educationisaadmirablething,butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.（OscarWilde,Britishdramatist）
教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：
凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。
（英国剧作家王尔得O）
9.Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.（HerbertSpencer,Britishphilosopher）
教育是以造就人的品质为其目标。
（英国哲学家斯宾塞H）
10.Educationhasproducedavastpopulationabletoreadbutunabletodistinguishwhatisworthreading.（GeorgeMacaulayTrevelyanBritishhistorian）
教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。
（英国历史学家特里维廉GM）
11.Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.（WilliamButlerYeats,lrishpoet）
教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
（爱尔兰诗人叶芝BW）
12.Educationisthechiefdefenceofnations.（EdmundBruke,Britishstatesman）
教育是国家的主要防御力量。
（英国政治家伯克）
13.Educationisthetransmissionofcivilization.（WillDrant,Americanhistorianandessayist）
教育传播文明。
（美国历史学家、散文家杜兰特.W.）
14.Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.（Brougham,Britishstatesman）
教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。
（英国政治家布罗马汉姆）
15.Everypersonhastwoeducation,onewhichhereceivesfromothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.（EdwardGibbon,Britishhistorian）
每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。
（英国历史学家吉朋E）
16.Exampleisalwaysmoreefficaciousthanprecept.（SamuelJohnson,Britishwriterandcritic）
身教胜于言教。
（英国作家、批评家约翰逊S）
17.Foracultivatedmantobeignorantofforeignlanguagesisagreatinconveniece.（AntonP.Chekhrv,Russiandramatist）
一个受过教育的人，不懂外语是极不方便的。
（俄国剧作家契克夫AP）
18.Geniuswithouteducatonislikesilverinthemine.（BenjaminFranklin,Americanpresident）
未受教育的天才，犹如矿中之银。
（美国总统富兰克林B）
19.Howmuchmoreprofitablefortheindependentmind,afterthemererudimentsofeducation,torangethroughalibraryatrandom,takingdownbooksasthemotherwitsuggests!
（JohnHenry,BritishCardinalNewman）
受到初步的基础教育之后，对于愿意独立思考的人来说，在图书馆里信手取下一本书来，根据个人的天赋随意涉猎，这该是多大的好处啊！
（英国纽曼红衣主教享利J）
20.Ihavelongsinceabandonedthenotionthathighereducationisessentialtoeithersuccessorhappiness.Hothousesoflearningdonotalwaysgrowanythingedible.（RobertMoses,Americanstategovenmentofficer）
我早已抛弃了这种观念：
高等教育是通往成功或者幸福的必由之路。
知识的“温室”并不总能生长可供食物用的粮食。
（美国州政府官员摩西R）
21.Letearlyeducationbeasortofamusement;youwillthenbebetteabletofindoutthenaturalbent.（Plato,ancientGreekPhilosophe）
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
（古希腊哲学家柏拉图）
22.Menofprivilegewithoutpowerarewastematerial,Menofenlighten-mentwithoutinfluencearethepoorestkindofrubbish.（H.V.Dyke,Americanwriterandducator）
享有特权而权力的人是废物。
受过教育而没有影响的人是一文不值的垃圾。
（美国作家、教育家戴克HV）
23.Onlyanationofeducatedpeoplecouldremainfree.（ThomasJefferson,Americanpresident）
只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
（美国总统杰斐逊.T.）
24.Onlytheeducatedarefree.（Epictetus,AncientGreekphilosopher）
只有受过教育的人才是自由的。
（古希腊哲学家爱比克泰德）
25.Platoisdeartome,butdearerstillistruth.（Aristotle,AncientGreekphilosopher）
吾爱吾师，吾更爱真理。
（古希腊哲学家亚里士多德）
26.Thepurposeofeducationistoreplaceanemptymindwithanopenone.（MalcolmForbes,Americaneducator）
教育的目的是用能工巧匠接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂。
（美国教育家福布斯M）
27.Theeducationofamannevercompleteduntilhedies.（RobertEdwadLee,Americaneducator）
对一个人的教育，至死方止。
（美国教育家，李RE）
28.Theprimarypurposeofeducationisnottoteachyoutoearnyourbread,buttomakeeverymouthfulsweeter.（J.Agell,Amercianpsychologist）
教育最主要的目的，不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。
（美国心理学家安吉尔J）
29.Theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselvesthroughouttheirlives.（R.Hutchins,Americaneducator）
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
（美国教育家哈钦斯R）
30.Therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.（Aristtle,AncientGreekPhilosopher）
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
（古希腊哲学家亚里士多德）
31.Theuniversityimpartsinformation,butitimpartsitimaginatively.（AlfredNorthWhitehead,Britishphilosopherandmathematician）
大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。
（英国哲学家、数学家怀特海AN）
32.Weshouldputasideandpostponeallotherreforms;thatwehavebutonetask-----theistructionofthepeople,thediffusionofeducation,theecourgementofscience----onthatdayagreatstepwillhavethenbeentakeninourrgenerion.（LeonGambetta,Frencheducator）
我们应该把一切改革先放下。
我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。
这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。
（法国教育爱甘必大L）
33.Whatisinaname?
Thatwhichwecallarosebyanyothernamewouldsmellandsweet.（WilliamShakespeare,Britishdramatist）
名字有什么关系？
把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
（英国剧作家莎士比亚W）
34.Whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.（JosephAdison,Britishwriter）
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
（英国作家阿狄生J）
35.Youcanleadamanuptotheuniversity,butyoucan'tmakehimthink.（FinleyPeterDunne,Americahumorouswrter）
你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。
（美国幽默作家邓恩FP）
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1.Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.（H.B.Adams,Americanhistorian）
教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。
（美国历史学家亚当斯HB）
2.Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.（Chaucer,Britishpoet）
勤于学习的人才能乐意施教。
（英国诗人乔叟）
3.Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.（Plato,AncientGreekphiosopher）
与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
（古希腊哲学家柏拉图）
4.Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:
dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?
（FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher）
所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：
用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。
（德国哲学家尼采FW）
5.Educationcommencesatthemother'sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.（HoseaBallouBritishcducator）
教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。
（英国教育家巴卢H）
6.Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave.（JohnRuskin,Britishartcritic）
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
（英国艺术评论家园斯金J）
7.Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.（Durant,Americanhistorian）
教育是一个逐步发现自己无知的过程。
（美国历史学家杜兰特）
8.Educationisaadmirablething,butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.（OscarWilde,Britishdramatist）
教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：
凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。
（英国剧作家王尔得O）
9.Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.（HerbertSpencer,Britishphilosopher）
教育是以造就人的品质为其目标。
（英国哲学家斯宾塞H）
10.Educationhasproducedavastpopulationabletoreadbutunabletodistinguishwhatisworthreading.（GeorgeMacaulayTrevelyanBritishhistorian）
教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。
（英国历史学家特里维廉GM）
11.Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.（WilliamButlerYeats,lrishpoet）
教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
（爱尔兰诗人叶芝BW）
12.Educationisthechiefdefenceofnations.（EdmundBruke,Britishstatesman）
教育是国家的主要防御力量。
（英国政治家伯克）
13.Educationisthetransmissionofcivilization.（WillDrant,Americanhistorianandessayist）
教育传播文明。
（美国历史学家、散文家杜兰特.W.）
14.Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.（Brougham,Britishstatesman）
教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。
（英国政治家布罗马汉姆）
15.Everypersonhastwoeducation,onewhichhereceivesfromothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.（EdwardGibbon,Britishhistorian）
每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。
（英国历史学家吉朋E）
16.Exampleisalwaysmoreefficaciousthanprecept.（SamuelJohnson,Britishwriterandcritic）
身教胜于言教。
（英国作家、批评家约翰逊S）
17.Foracultivatedmantobeignorantofforeignlanguagesisagreatinconveniece.（AntonP.Chekhrv,Russiandramatist）
一个受过教育的人，不懂外语是极不方便的。
（俄国剧作家契克夫AP）
18.Geniuswithouteducatonislikesilverinthemine.（BenjaminFranklin,Americanpresident）
未受教育的天才，犹如矿中之银。
（美国总统富兰克林B）
19.Howmuchmoreprofitablefortheindependentmind,afterthemererudimentsofeducation,torangethroughalibraryatrandom,takingdownbooksasthemotherwitsuggests!
（JohnHenry,BritishCardinalNewman）
受到初步的基础教育之后，对于愿意独立思考的人来说，在图书馆里信手取下一本书来，根据个人的天赋随意涉猎，这该是多大的好处啊！
（英国纽曼红衣主教享利J）
20.Ihavelongsinceabandonedthenotionthathighereducationisessentialtoeithersuccessorhappiness.Hothousesoflearningdonotalwaysgrowanythingedible.（RobertMoses,Americanstategovenmentofficer）
我早已抛弃了这种观念：
高等教育是通往成功或者幸福的必由之路。
知识的“温室”并不总能生长可供食物用的粮食。
（美国州政府官员摩西R）
21.Letearlyeducationbeasortofamusement;youwillthenbebetteabletofindoutthenaturalbent.（Plato,ancientGreekPh
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