小学四年级诗歌朗诵共14页.docx

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小学四年级诗歌朗诵共14页

小学四年级诗歌朗诵

[模版仅供参考,切勿通篇使用]

  篇一:

四年级文明礼仪诗歌朗诵

  文明礼仪伴我行

  男:

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;

  女:

有一种美,她飘在手里,她藏在口里;

  男:

是见到老师的问好,是遇到同学的你早;

  女:

是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;

  合:

她是爱的教养,她是美的修养!

她就是文明礼仪之美。

  男:

文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

  女:

礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

  男:

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

  带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

  女:

带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

  送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  合:

我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

  男:

走进三月,我们像一只只快活的小鸟;

  女:

我们开展文明礼仪活动,一颗颗爱心在炽热地燃烧;

  男:

我们给老奶奶打牛奶。

  女:

我们给老爷爷送晚报;男:

我们帮助每一个困难的老人,我们要尊老、敬老、助老;女:

我们让传统美德发扬光大,我们让传统美德心上闪耀。

  男:

我们开展“争做文明小学生”活动,让文明礼仪之花在心中绽放

  女:

我们开展“争做文明小学生”活动,让文明礼仪之光在心间永驻

  男:

我们在少年文明街站岗执勤。

  女:

把垃圾和脏话一起清扫;

  合:

让心灵和空气一样鲜活、纯净。

  让世界在温馨中充满美好?

?

  男:

让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。

  告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。

  女:

让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来

  告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

  合:

做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;

  做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。

  文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。

  文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!

  篇二:

小学生朗诵诗词

  我是一只世博鸟一只五光十色的不老鸟150年的沉淀

  使我披上了历史的霞光欧美亚的周游

  让我染上了文化的五彩朋友的情意

  为我绣上了民族的斑斓

  我是一只世博鸟一只见多识广的记忆鸟英国的水晶宫美国的自由女神

  还有蒸汽机、萨克斯、电话机我历历在目虽然没有到过中国

  但湖丝、茅台、还有航天技术和新能源我仍记忆犹新

  有趣的事、新鲜的物、好吃的食品

  说不完、道不尽

  我是一只世博鸟一只承载梦想的快乐鸟春暖,花开了

  飞到了中国,来到了上海世博的工地上

  一条条马路,为世博的畅通而架一座座建筑,为美好的未来而砌一幢幢大楼,为朋友的光临而起一盏盏灯火,为明天的盛会而亮我要飞

  飞翔在美丽而富饶的国家我要留

  留在中国、留在上海见证20xx,目睹伟大的时刻

  享受世博轴“阳光谷”的“天地人合一”穿越“里弄”与“老虎窗”间的环保和科技在“东方之冠”俯瞰中国人民的幸福安康

  我是一只世博鸟一只传递幸福的和平鸟

  我要将中国,一个古老国家复兴壮大的故事传遍世界

  我要让上海,“城市,让生活更美好”的旋律

  响彻五洲

  我要将世博,“理解、沟通、欢聚、合作”的理念世代相传

  地球万岁

  在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球。

它是人类的家园。

  它是太阳和月亮的朋友。

  所有的日子。

  都在地球上印下痕迹;所有消逝的事物。

  都在地球的记忆中存留;哪怕仅是一个普通的春秋,哪怕仅是一个小小的追求。

  所有的儿童。

  都是爸爸妈妈的孩子;所有的爸爸妈妈,都是地球的孩子;

  不管你是总统还是百姓,不管你是贫穷还是富有。

  地球上的每一个人,都有权利分享阳光的明媚,月光的温柔。

  海洋是大家的,陆地是大家的森林是大家的,草原是大家的。

  荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。

地球教导我们:

珍惜生存的家园。

学会爱和奋斗。

  地球把它的一切都给了我们,它总是倾其所有。

可是人类。

  在这个共同的家园里厮杀。

  为野心和贪欲去争斗。

  还有:

  无休止地砍伐森林。

  让遥远处的绿叶都为之颤抖;还有:

  把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友;还有:

  无节制地侵占植物的领地,坐视一个个物种灭绝;

  还有,还有,还有?

?

  地球不说话。

为人类的生存。

  它必须在自然的轨道上依时依序地运行。

它没有时间沉重,也没有时间忧愁。

共有一个家园的人类,已到了醒悟的时候——

  无数的人,在焦灼地展望。

无数的人,在痛苦地回首。

我们只有一个地球!

  人人都懂得和学会了爱——珍惜每一棵花草树木,每一把泥土,每一条江河溪流。

  每一声小鸟的啁啾;

  春天赶着绿色。

  涌向所有的草原和牧场,秋天带着成熟。

  走向所有洒过汗水的田野。

  为了这美好的一切,我们今天能够拥有。

  子孙万代还能继续拥有,人类的千百种语言。

  凝成了一句不用翻译的话:

地球——万岁!

万岁——地球!

  我们的教师你是蜡烛,是谁--闪耀微弱的烛光;把调皮的我们你是园丁,教育成能体贴帮助别人的人?

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;是您!

老师!

啊!

您的关怀就好似和煦的春风老师--温暖了我们的心灵。

你把我培养成人,让我为祖国发光;是谁--啊!

把幼小的我们老师--培育成成熟懂事的少年?

你教会我怎样做人,是您!

老师!

我的血液里有你的心血在流淌!

您的保护让我们健康成长。

师,辛苦了在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!

老师!

是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

教给我们丰富的知识?

您辛苦了!

老师!

是您!

老师!

把青春无么奉献的人们。

您用辛勤的汗水,我们向您致以崇高的敬意!

哺育了春日刚破土的嫩苗。

--您辛苦了,老师!

  思念园丁

  一切过去了的都会变成亲切的怀念――

  老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――

  亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

  教师节诗歌

  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

  人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

  老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

  今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师……怀念您,亲爱的老师!

在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

  我是中国人

  在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中。

  我有一双宝石般的黑色的眼睛。

  我骄傲,我是中国人!

  在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中。

  我有着大地般黄色的皮肤。

  我骄傲,我是中国人!

  我是中国人——

  黄土高原是我的胸脯。

  黄河流水是我沸腾的血液。

  长城是我扬起的手臂。

  泰山是我站立的脚跟。

  我是中国人——

  我的祖先最早走出森林。

  我的祖先最早开始耕耘。

  我使指南针、印刷术的后裔。

  我使圆周率、地动仪的子孙。

  在我的民族中

  不光有史册上万古不朽的

  孔夫子、司马迁、李自成、孙中山。

  还有那文学史上万古不朽的

  花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

  我是中国人——

  在我的国土上不光有

  雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松。

  还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!

  我是中国人——

  我那黄河一样粗犷的声音。

  不光响在联合国的大厦里。

  大声发表着中国的议论。

  也想在奥林匹克的赛场上。

  大声高喊着“中国得分”。

  当掌声把五星红旗托上蓝天。

  我骄傲,我是中国人!

  我是中国人——

  我那长城一样巨大的手臂。

  不光把采油钻杆钻进外国人

  预言打不出石油的地心;

  也把通信卫星送上祖先们

  梦里也没有到过的白云;

  当五大洲倾听东方的时候。

  我骄傲,我是中国人!

  我是中国人。

  我是莫高窟壁画的传人。

  让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。

  我就是飞天。

  飞天是我们。

  我骄傲,我是中国人!

  我的祖国,《我的祖国》高山巍峨。

  雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫。

  任凭风云掠过。

  坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

  我的祖国,大河奔腾。

  浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进。

  洗刷百年污浊。

  惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

  我的祖国,地大物博。

  风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花。

  广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

  我的祖国,人民勤劳。

  五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流。

  千古流传着多少美丽动人的传说。

  这就是我的祖国。

  这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。

  我的祖国。

  我深深爱恋的祖国。

  你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,那就是中国!

  那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

  我深深地爱着我的祖国。

  搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国。

  涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国。

  黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国。

  黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国。

  坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国。

  辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

  我的祖国,可爱的中国。

  你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

  我自豪你的悠久。

  数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强。

  抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

  我自豪你的光明。

  中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神。

  改革勇往直前开放气势磅礴。

  可爱的祖国啊,无论我走到那里。

  我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。

  可爱的祖国啊。

  你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳,你用智慧。

  进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

  篇三:

小学四年级诗朗诵--爱什么颜色

  什么颜色

  我喜欢火红的颜色,因为——

  太阳是火红的。

  花朵是火红的。

  我是一名少先队员。

  我们的队旗,我们的红领巾,也是火红的。

  我喜欢金色的颜色,因为——

  稻子是金色的。

  丰收的秋天是金色的,我们的童年也是金色的。

  我爱雪白的颜色,因为------

  小兔是雪白的。

  冬天是雪白的。

  爷爷是医生。

  就连他的心也是雪白的。

  我爱粉红的颜色,因为——

  荷花是粉红的,桃花是粉红的,在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。

  我爱金黄的颜色,因为——

  阳光是金黄的,稻田是金黄的。

  我对未来充满了希望,我的未来

  也是金黄的。

  我爱草绿的颜色,因为——

  大自然是草绿的,我的梦是草绿的,我有像草一样的生命,坚韧不拔!

我的生命也是草绿色的。

  我爱多彩的颜色因为——

  我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力。

  人生也是多彩的

  

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