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亲子户外活动策划方案

XX亲子户外活动策划方案

一、活动目的:

让父母在游戏活动过程中缓解工作压力,

放松身心,增强亲子之间的交流,培养团队意识;同时也为

了让亲子在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系

得到加强。

二、活动流程及提示:

1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保

管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽

毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏

的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照,留住美好时刻。

4、请老师和父母们注意游戏当天自己和孩子的着装,

最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序:

1、变废为宝,纸球大战

游戏简介:

给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成

一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看

谁扔进篮子里的球最多。

在单位时间内以进篮子里的球最多

者为胜。

这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的

动作、对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发

参加对象:

有2-4周孩子的家庭

2、团体协作,背球赛跑

游戏简介:

以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一•组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。

当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。

参加对象:

有6周以上孩子的家庭

3、亲子二人学企鹅

游戏简介:

游戏中宝宝与家长必须始终于拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。

参加对象:

有3周以下孩子的家庭

4、爸爸当马我来骑

游戏简介:

一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行出发,谁先到达终点谁为胜。

家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

参加对象:

有三周以下孩子的家庭

5、爸爸妈妈抬花轿

游戏简介:

爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左

手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。

当孩子坐上轿子后只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。

当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者。

参加对象:

不限

6、你的尾巴我来揪

游戏简介:

爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身

上每人贴三条彩带当“尾巴”o每个人相距1、5米远面对面

站立,主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴,

家长只要做好保护工作,不参与揪尾巴,以先揪完对方“尾

巴"者为胜。

参加对象:

有4-5岁孩子的家庭。

7、亲子阅读,其乐融融

游戏简介:

以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、

两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。

以最快时间,从报张里剪

下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最

快及最齐全者为胜。

参加对象:

小学生

8、半角球接力赛(此游戏可以现场报名,不占规定的两

项游戏内容)

游戏简介:

将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓

球起跳,骑半角球从起点到终点,然后由另一个孩子接着跳

回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜。

参加对象:

会跳球的孩子

9、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照)

花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。

与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。

【篇二:

大班亲子游戏活动方案】

民间游戏:

滚铁环

游戏目的:

培养幼儿动作的协调性。

游戏准备:

铁环、铁钩若干;障碍物若干。

游戏方法:

滚铁环时,一手握铁钩,轻轻套住铁环,稍用力推,铁环向前滚动,人随后跟着。

游戏规则:

1、赛道两端各站立一人。

2、游戏开始前,可一手扶铁环,一手持铁钩,发令后,位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发,绕过前面的障碍物后到达另一•端,交给家长,由家长按原线路把铁环滚回来。

3、铁环在自己的赛道内滚动,赛道为相邻的二条跑道,如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起

3、有时陀螺会固定在圈内不移动地旋转,可用绳子把它圈住勾出圈外,只要到达圈外还在转就算活

游戏建议:

1、打陀螺时要把握好陀螺的重心,持绳和抛时的手用

力适度。

2、掌握好陀螺旋转的方向和规定区域。

民间游戏:

跳绳

游戏目的:

培养幼儿全身动作的协调性。

游戏准备:

绳子、椅子

游戏方法:

1、蹦蹦跳(双脚跳)

2、单脚交换跳(两只脚不断地交换着跳)

3、双飞(跳一下甩两下)

4、反跳(倒着跳)

5、编花(两手交叉跳)

游戏规则:

1、十人一•组。

2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。

3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。

两人三足比赛规则:

游戏目的:

1、培养幼儿动作的协调与灵活。

2、培养幼儿与家长之间的亲子感情。

游戏准备:

1、宽皮筋8条。

2、跑道4道。

游戏方法:

幼儿和家长同一平面站立,相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧,听到口令后开始从起点方向前进,至终点结束,用时最短的家庭获胜。

游戏规则:

1、将参赛两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,

也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,

应系好再前进。

2、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

3、中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之

后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

【篇三:

幼儿园亲子游戏活动方案】

一、活动时间:

200xx年5月150±午

活动小组:

中班班年级组及家长委员会成员

二、活动内容:

亲子趣味运动会三、游戏项目:

1、亲子游戏“坦克车"(集体游戏)

目的:

在家长的指导下学习分工、沟通、创造

儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与

粘的技能。

准备:

报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:

将报纸连成一个

大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个

坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标:

锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:

半角球

玩法:

幼儿从指定的点跳半角球,家长跟在后面跑,到

终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依

次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法:

在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终

点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

玩法:

参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。

两人三足向前行走

绕过障碍物返回起点线。

依次进行接力

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

目标:

发展幼儿的腿部力虽和控制能力。

准备:

四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏

开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈

妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:

爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

目标:

培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:

未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:

爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸

爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数虽多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

目标:

体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,

学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩

子的语言发展。

准备:

蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)

规则:

家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。

到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排:

1、8:

30—8:

45入场,宣布第二届亲子运动会开始。

中班幼儿律动表演。

2、8:

45—9:

00主持人宣布比赛规则。

3、9:

00—10:

15进行各项亲子游戏活动。

4、10:

15—10:

30主持人、家长活动感言。

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