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家长会家长演讲稿4篇
2018家长会家长演讲稿（4篇）
*目录2018家长会家长演讲稿初三家长会家长演讲稿家长会家长演讲稿：
我和儿子学习成长参考度小学家长会家长演讲稿范文 各位老师、家长：
下午好！
今天，我们大家因为孩子聚在一起，我很高兴在能这里与大家一起分享我们在孩子成长过程中的快乐与烦恼。
每个孩子都是天使，是父母的心肝宝贝，不管他的学习好不好，他都有他的独特的天赋，一个孩子的心灵就是一个五彩缤纷的世界，所以，我今天在这里绝不是以一个好学生妈妈的身份代表发言，其实来这之前我真的不知道应该说些什么，我这里就自己孩子的成长经历随便说点心得吧，说得好，大家鼓励，说的不好，请大家指正批评。
首先，充分发挥孩子自己的能量，不过这里我首先要检讨一下我自己，还在毛远上幼儿园的时候，有人问我：
“你家女儿这么能干，你一定花了不少心血培养吧？
”我当时真是羞愧难当，说真的，我还真的没在她身上花过多少心思，我把她带这么大就是凭着感觉走，向过来人讨过经验，也从书上学到些幼儿知识，吸收过来变成自己的，每个人自己的孩子自己最了解，我就按照自己的想法来教她，不给她任何压力，让她充分发挥她自己的能量，就像栽树，我给她提供土壤、空间和水，后面就由她自由生长，当然，要远远地看着点，见长的不怎么旺盛，就偶尔施施肥，给她加点营养，施肥不能一下子给多了，给多了，她接受不了，吃多了会撑死，加少点没关系，慢慢来。
其次，要非常信任孩子，相信她在合适的时候能做好她应该能做好的事，毛远八个月我就让她自己用吸管喝酸奶，当然的看着点注意安全，一岁让她自己拿勺子吃饭，每次吃的地上到处都是，还是让她自己来，她几个月大时，家里没人带，我要做家务，我就让她自己在房间里爬，随便她抓什么，慢慢的，她很快学会了走路；三岁开始上幼儿园，我从没给她穿过衣服也没给她整理过书包，她也从没指望过我，每次自己把衣服穿得很整齐，小书包也不鼓囊，不过她经常会把鞋子穿反，右鞋套在左脚上，我也不管她，她穿着反鞋子出门是常有的事。
上小学后，我就更没管他了，她的作业自己完成，错了就错了，下次她会记住，你每次给她全矫正对了，老师给的全是优，有什么用，她自己不一定学的扎实。
给她充分的自由，我相信我家毛远可能是小学生里受到自由待遇最高的一个，她放学后完成作业了，就可以随便玩，以前她喜欢玩芭比娃娃，有亲戚朋友送的娃娃有的很贵的，她愣是把那些娃娃玩的头脚分家，我心疼啊，就干脆去批发市场批了一堆娃娃回来，五毛钱一个，随她玩，她又不懂贵贱，玩的很开心，有时候自己一个人能在房间玩一两个小时，把那些娃娃的衣服换来换去，有的头发都拽光了，但她玩的很认真，很满足；后来她学会了上网，玩那些小游戏，我也让她玩，有些家长一听到孩子上网玩游戏就很紧张，其实没什么的，她也就是换个方式玩芭比娃娃或奥特曼而已。
放大优点，小化缺点，孩子在成长的过程中都会犯一些小错误，告诉他，没关系，下次改正，如果他做的很好，那我们要好好的表扬他，让她尝到成功的甜头，以后会做的更好。
家长自己也要学习，给孩子做榜样，我一直觉得自己跟不上孩子的成长，所以我一直很努力，就是跟不上也不能被她甩的太远，就算我们不能把自己武装的跟教授似地让小孩很佩服很仰视，但至少我们也在学啊，我们努力刻苦的样子他总该看到了吧，爸爸妈妈都这么认真学习，他自己没理由不学！
所以有小孩的家庭，我是极力反对家里动不动就来一帮人，支起个麻将桌就开始吹起了南西北风，吵吵闹闹粗话连篇，这样的家长就是不合格，得向孩子道歉，手痒痒要打牌，找个孩子看不见的地方打去。
我这是个比如，我知道大家都清楚，什么样的家庭环境对孩子成长有利有弊，这个环境是要靠我们家长自觉给他营造好的
言传身教，阳光教育，说到做好人好事这里我就不说了，每个家长都会让孩子做到；这里我要说一个小故事：
我常跟毛远出去逛街，我会给她一些零花钱，让她自己花，我出门很少买饮料和零食，我鼓励她自己带凉白开出门，她这些习惯现在已经很好了，她口袋里的零钱多出来了，我会让她去送给那些乞讨的人。
一次她给以个盲人投币，那个人竟然抬起头来说：
“谢谢小朋友！
”她很受伤，“明明看不见的嘛，怎么知道我是小朋友？
”我赶紧纠正她：
“盲人因为看不见听觉就特别灵敏，他是听出你的脚步声才知道你是个小朋友的。
”她安慰了很多。
那个时候不能让她继续往下想：
如果她想到那个盲人是个骗子在行乞，她会觉得世界不美好，会影响她的成长！
我们要给孩子尽量的阳光，让阴暗离得越远越好，这样孩子成长的过程中会少受很多干扰，以后的人生她会过得很单纯很快乐！
好了，我就说这么多，就此搁住，谢谢大家！
[初三家长会家长演讲稿]2018家长会家长演讲稿
（2）| 各位老师、各位同学大家好。
我是初三二班高仓健的家长，我非常荣幸能作为家长代表受邀参加今天的誓师大会。
我觉得我们的孩子们很幸运，能遇到一群年轻、敬业、对教育充满热忱的好老师。
所以首先请允许我代表全体家长，向初三年级的全体老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！
谢谢你们坚持不懈的努力和艰辛的劳动，谢谢你们陪着孩子们一同走过他们生命中最亮丽的青春季节，谢谢你们无私地给予孩子们的一切！
同学们，今天是XX年5月9日，距离6月25日的中考只剩下短短的50天的时间了。
50天，一个令人倍感压力的数，也是一个催人奋进的数。
老师们让我说些鼓励的话，说实话，我真不知道说些什么。
只能从自己的孩子说起了。
我的孩子小学5年级时去美国读书，回国后已是初二的学生了。
这期间他没有学习中文课程。
记得上学的第一天就是第一次月考，那时他的语文只考了26分，其他科目也都是6、70分的成绩。
所以当他坐在第8考场最后一个位置的时候，一定不会想到自己能有年级前列的实力，因为他实在是落下太多的功课了。
后来，在老师和同学们的鼓励和帮助下，他的成绩一点点进步，现在已经追赶上了同学们的进度了，他的进步是神速的。
我说这件事不是想说高仓健有多优秀，而是想对同学们说，论基础谁也不会比高仓健差，论智商，大家都是聪明的孩子，你们要有信心，相信自己，高仓健能做到的，大家也一定能做到。
在这里还想和同学们分享一下邓亚萍的故事：
1996年亚特兰大奥运会后，邓亚萍退役后去清华大学深造。
可是在第一堂英语课上，她费了九牛二虎之力也只能写出有些是大写,有些是小写的26个母。
在当天的日记中，她这样写道：
“现在我是清华大学最差的学生，但我会努力，成为最优秀的学生。
”就这样，她凭着一股打球时不服输的拼劲开始努力学习，最终，终于获得了清华大学英语学士学位，后来还获得了诺丁大学硕士学位、剑桥大学经济学博士学位。
有人问她：
“你是剑桥建校8XX年来唯一一个拥有世界冠军头衔的博士，支撑你实现这一目标的力量是什么？
”邓亚萍回答道：
“简单地说就是四颗心。
首先是决心，在你有了一个目标之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必要遇到困难，这时一定要坚持，不能放弃；接着就是信心，最后离目标也许就只差那么一点点，此时一定不能丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要学会用平常心来对待。
”
今天，冲刺的号角已经吹响，三年的旅途只剩下最后的，也是最关键、最难走的一程。
珍惜时间，珍惜机会，珍惜现在，是我们目前唯一该做的事。
孩子们，在你们一张张密密麻麻的习题中，我们真真切切地感受到你们的辛苦和努力，爸爸妈妈心疼你们，但更相信你们，相信你们也能拥有决心、恒心、信心和平常心，闯过难关，实现心中的梦想。
中考毕竟不是奥赛，我们参与就是充当分母。
中考是学业考试，是我们每一个学生的舞台，老师们常说，中考考的就是基础，所以我们通过前一段时间对知识的梳理，应该明白自己的欠缺，所以利用这最后的时间赶上，也许你就是一匹黑马，要相信自己还有其潜力没有被挖掘出来。
同学们，努力拼搏吧！
你们都要记住，你们的老师，你们的爸爸妈妈永远爱你们，永远相信你们，永远站在你们身边，为你们加油鼓劲。
我亲爱的孩子们，20多年后你们也会有自己的孩子，你们的孩子也许也在经历着中考，当你们回忆这段中考岁月的时候，我希望你们是非常骄傲的对你的孩子说：
我没有浪费我的青春岁月。
在中考的最后日子，我拼尽全力，成绩突飞猛进，做了一匹黑马。
这是一幅多么美好的画面呀！
每个孩子都是妈妈心中的太阳，只要大家尽力了，爸爸妈妈是会看到你们的努力，我想他们会欣慰的。
请大家压抑自己内心萌动的小情绪，克制住自己对nba、中超、快女等等的关注，做50天“两耳不闻窗外事，一心只读中考书”的书生好吗？
在这里我还想再叮嘱孩子们一句，就是请大家照顾好自己的身体，尽量避免对抗性的运动，我同事的孩子就是在和同学玩笑中挫伤了右手手指，导致骨裂，一个多月不能写，好在他不是中考。
试想一下，如果这件事发生在你们身上，那该多糟糕呀，这么长时间的努力都会付之东流。
所以代表全体家长也叮嘱一下孩子们一定要保护好自己的身体。
别生病，别受伤。
这世界是有奇迹的，只要我们努力，奇迹的光芒就会照耀在我们身上。
最后衷心祝愿每一位同学都能顺利完成中考，祝愿各位老师身体健康！
谢谢大家
[家长会家长演讲稿：
我和儿子学习成长sub-info"id="sub3">2018家长会家长演讲稿（3）| 各位学校的领导、各位老师、各位家长，晚上好!
我是103班熊一尘同学的爸爸。
今天，有很多优秀的同学的家长坐在这里，我总觉得自己并不是最有发言权的家长。
但是领导和老师给了我这个难得的机会，还有我儿子对我莫大的期许和鼓励，所以和大家一起分享一下我和儿子一起学习成长的经历。
我与大家分享的题目是――
《我和儿子学习成长》
知识有力量的!
学习就是我们获取知识重要途径，而应用知识就是让知识产生了力量。
面对这个物质文明和精神文明迅速发展的时代，我不仅自己因多方面知识的缺乏，而在事业的拓展中处处感到力不从心，也为儿子的学习和未来产生了一种紧迫感。
于是，我时常带着妻子孩子一起去逛书店，陆陆续续买了一大堆的书籍。
《白家姓》、《千文》、《朱子家训》、《弟子规》等等……试图让他传承一下中国的传统教育;《论语》、《史记》、《资治通鉴》、《孙子兵法》……让他了解一下中国悠久的历史及里面许多经典的历史故事;一套四大名著，他没法看，他同桌的妈妈又送给了他一套儿童版的……其实，这只是我们的想法，他根本就不感兴趣。
看着人家的孩子能把《唐诗》、《宋词》倒背如流，我也逼着他背《三经》，背了大半年还没背完!
我真觉得自己是否在方法与方向上都有错误。
儿子对阅读为何如此乏味呢?
我认真询问了儿子，发现主要有这两方面的原因。
一是没有氛围，因为工作我在家的时间比较少，而孩子的妈妈平常也没有阅读的习惯。
只有他一个人被迫看书，非常没劲;二是书上的内容比较难懂，就只能认认，不知道在说些什么，一点也不有趣。
我想我们应该改变一下方法，还有是自身对学习的态度!
一定要以身作则，成为孩子的典范!
首先，我自己开始听书。
因为自己整天面对电脑做设计，无暇看书，我就从网上下载了大量的mp3听，利用工作时间，从历史、政治、人文、科技、到社交、礼仪、励志、理财……各方面已听了一年多，直到现在还乐此不疲。
然后回到家经常讲给儿子听，讲给他妈妈听。
当然添油加醋讲得有趣了就会爱听。
这样也就逐渐形成了一种良好的听书氛围。
当然也可以制作一些mp3和cd播放着听，很轻松。
其二，书当然还是要花时间看的，否则那些买来的书只能当废纸卖掉。
所以我每天晚上睡前一定要看会书，也让他和我一起看。
不过呢，我不再逼迫他看指定的书，学着何振老师的方法，把一大堆书扔在他的小床周围，让他自己挑选。
慢慢地我发现，他对去年他生日时我送他的《十万个为什么》比较感兴趣，也时常来问我们一些问题，我们会以极大的热情替他解答。
有时也真答不上来，那就去上网XX一下。
和儿子一起学习，我们也懂得不少呢!
渐渐地，儿子在睡前也有了一个看会书的习惯，我心里非常开心。
当然只是会听会阅读并不是目的，学是以至用的。
中国的几千年的悠久历史与灿烂文化，是用文记录下来的。
我们再也听不到孔夫子的谆谆教诲，但我们却可以看到他的弟子为他记录下来的一言一行。
所以当很多家长带自己的孩子去练钢琴、去学绘画、去学围棋等等时，我就带着他去练写。
而练是很枯燥的，陪着孩子练更是一件累人的活。
但是通过练却可以很好地培养一个孩子的意志力，陶冶情操，也可检验我们是否有耐心。
通过一个学期和孩子一起艰苦的努力，儿子的渐渐有了点样子，在期末时居然拿了那个培训班的第一名。
拿着那个小小的奖品他如获至宝，他发现努力是会有回报的。
于是他有了信心，再接再厉，在学校的里评上了优秀作业手、在这个学期级段的书法比赛中获得了第一名、在培训班里也顺利通过了三级的考核……
那么如何让他所学有用武之地之地呢?
就在儿子开学的第一天，我送了他一个日记本，并帮他记下了这一天的事情。
从此之后，他在我们的帮助下每天完成一篇日记，从最初的抄写我们的叙述，到后来他自己标拼音、查典，再后自觉地去独立完成，直到今天已完成二百六十多篇，几乎无间断。
虽然只是简单地写清楚一件事，一份心情，但我让孩子看到了知识的累计和对一件事情的执着。
我告诉他，武帝时期的司马迁就是读万卷书，行万里路，历经磨难才写就一部传世巨著《史记》，被后世尊为史太公。
还有是去参加聚会听演讲。
随着自身知识面的拓展，我有幸接触了贝瑞德系统，学习了其中的精意，并付诸实践，在这个系统里，我经常可以聆听到许多充满知识性的演讲。
其实，这就是阅读的升华，知识的综合运用。
阅之后要会读会写，会朗读之后要会演讲。
这是有区别于听mp3或cd的。
一次精彩的演讲，不仅有抑扬顿挫的声调，还有丰富的肢体语言，一个手势，一个眼神。
一个恰到好处的动作，会激发全场听者的共鸣。
演讲者会把书本上的知识用极有感染力的表现手法，让在场的观众倾倒。
那就是书本知识具体而又生动的展现。
我带上儿子让他去体验那种氛围与激情，让他尝试与人交流与沟通。
我告诉他台上那人所讲全在书上写着，他觉得书好伟大，知识无比神奇!
和孩子一起听书、看书、习、听演讲。
学会学习、学会做人、学会生存、学会合作、学会和孩子一起学习成长，我相信大家一定会和我一样快乐!
[参考度小学家长会家长演讲稿范文sub-info"id="sub4">2018家长会家长演讲稿（4）| 尊敬的老师，各位家长：
大家好!
我是一
（1）班张佳囡的妈妈。
首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：
“谢谢你们，你们辛苦了。
”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
俗话说：
“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：
“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说：
“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。
”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：
“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。
所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书，孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。
如果还想看，那么自己读。
然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。
不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。
结果孩子养成依赖的心理。
现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。
如果少带了，老师批评了我也不过问。
她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。
将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
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