感恩父母 感恩老师.docx

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感恩父母感恩老师

三一文库（XX）/演讲稿/感恩演讲稿

〔感恩父母感恩老师〕

　　目录

　　第一篇：

感恩父母,感恩老师

　　第二篇：

感恩父母、感恩老师

　　第三篇：

感恩父母,感恩老师

　　第四篇：

演讲稿：

感恩父母感恩老师

　　第五篇：

“感恩父母感恩老师感恩同学”主题班会策划书

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　　正文

第一篇：

感恩父母,感恩老师　　感恩父母，感恩老师

　　盐城生物工程高等学校孙强东

　　每年5月的第2个星期天，是母亲节。

也就是说，本周星期天，是20XX年的母亲节。

　　俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”父母和老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是汪洋大海。

　　首先我们来看看你的母亲，曾经为你做过什么？

想当初，你的母亲，为了生下你，经过了艰难的十月怀胎。

要知道，一个平常看起来那么柔弱的女人，每天都把你带在身上，一直坚持37个周，那需要什么样的毅力和忍耐才能做到？

要知道，现在让我们的同学，包括我们各位老师，把自己的母亲背在身上，即使坚持半天，也做不到啊！

也许有人说，不能这样比，因为妈妈怀我们时，我们每个人都是一个个胎儿，体重很轻。

我承认。

那我还要说，你妈妈为了生下你，不仅因为怀孕而改变了体型，甚至差点丢了性命。

即使现在医疗科技发达，可以采取剖腹产手术，把你从妈妈肚子里直接抱出来，但是你妈妈却因为你，被妇产科医生，在腹部划了那么长的刀口，至今你妈妈的肚子上还留有当初生你的刀疤。

要知道，一个女人特别爱美，却因为生下你，而把自己美丽的腹部变得不再美丽。

那是一种什么样的付出？

我只能理解成，那叫牺牲。

只有伟大的母爱，才能做到的牺牲。

　　再来看看我们的老师，当同学们什么事都不懂时，你们步入了幼儿园，小学，中学，大学，来到了指明你们去向的地方。

在这里，老师教你们做人，给你们知识，让你们学会了就业谋生的本领。

在老师的培育下，你们学会了原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

也只有老师，才能做到像你的父母那样，真正的全身心的去关心你、帮助你，不求任何回报。

　　现在，同学们汇聚在盐城生物工程学校，你的父母，每次和你通电话，总是一遍一遍不厌其烦的重复那几句话：

吃的好不好，住的惯不惯？

有没有感冒啊？

?

?

而我们的老师，总是在强调，要学习哪，现在学习不努力，将来要后悔的。

多数同学能理解老师、家长的一片苦心。

但是，我们也要看到，少数同学，把父母、老师的好心，当成了驴肝肺，把老师、父母的叮咛、嘱托，当成了唠叨

　　和累赘。

他们不知道自己的父母因为他们，而累弯了腰，累驼了背。

我们的老师，因为长期操劳，增添了许多白发和皱纹。

　　生活中，每当看到同学犯错误时，我总是跟他们讲，无论发生了什么，无论做错了什么，当你的爸爸妈妈、班主任老师在教育你时，你都要无条件服从。

要知道，在家里，尊重父母，在学校，尊重老师，将来到了工作单位，尊重领导，那是你做人的最低要求。

如果你不尊重父母，你的父母即使能挣再多的钱，他们也不会感到家庭幸福。

如果你在学校不尊重老师，你肯定不能算个好学生。

在单位，你不尊重领导，要么你主动离开单位，要么你被单位辞退。

　　我相信，在场的许多同学都看过手语节目《感恩的心》，这首歌描写的是，一个聋哑女儿在看到母亲突然在回家的路上去世时，不能闭上眼睛，因为这个女孩无法讲话，就用双手表达对母亲的怀念和感恩。

　　同学们，在母亲节到来之前，每个同学都要主动发个信息给自己的母亲、父亲，要感谢他们对你这么多年的关心、关怀。

哪怕以前你做的不够好，我想，从今天起，你能知道该怎么做，并努力去做，你的爸爸、妈妈，会感到无比欣慰。

同时，各个班级，要出一期专题板报，就以感恩父母、感恩老师为主题。

开设语文课的班级，任课老师要布置学生一个作业，写一篇感恩父母、感恩老师的作文。

希望我们每个同学，都能发自内心，充满真情。

　　英国作家萨克雷说过，“生活就是一面镜子。

你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光。

你不怀感恩之心，最终可能一无所有。

如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度肯定充满阳光。

　　感恩的心，感恩父母！

让我们共同祝愿所有的父母心想事成，幸福永远！

感恩的心，感恩老师！

祝愿我们的老师身体健康、家庭幸福！

第二篇：

感恩父母、感恩老师　　感恩父母、感恩老师

　　——爱在心中荡漾

　　花儿感谢阳光，因为阳光让它成长，让它感受到温暖，花儿露出微笑，这是对太阳的回报；树木感谢土地，因为土地哺育了它，让它茁壮成长，树木用黄树叶给它施肥，这是树木对土地的回报；小鸟感谢大树，因为大树给了它保护，让它快乐成长，小鸟环绕大树唱歌，这是小鸟对大树的回报。

　　我感谢父母，因为他们给予了我温暖，给予了我保护，他们哺育了我，伴我成长。

妈妈累的时候，我帮她分担家务；爸爸累的时候，我给他捶捶背，这是我对爸爸妈妈的回报。

我感谢老师，因为老师授予了我知识，让我沐浴在知识的海洋，我努力学习，这是我对老师的回报。

　　俗话说：

“滴水之恩当涌泉相报。

”而父母、老师为我们付出的是一片汪洋，你又是否在父母劳累的时候端上一杯茶水，说一声：

“爸爸妈妈辛苦了。

”你又是否在老师劳累的时候，凑到老师跟前说一声：

“老师谢谢您！

”爱在平凡中产生的。

　　妈妈每天都会唠叨我：

“晨婉，写作业了吗？

”当我回答：

“写好了！

”妈妈就会露出笑脸，并靠过来亲我一下。

我知道，这就是妈妈对我的关心，这就是妈妈给我的爱，这就是妈妈对我的鼓励。

　　老师每天都会唠叨我：

“晨婉，要努力学习，争取更大的突破！

”我点了点头。

我明白，这就是老师对我的重视，这就是老师给我的关爱，这就是老师给予我学习前进的动力。

　　我发现妈妈有白头发了，我发现妈妈有皱纹了，我发现妈妈变得憔悴了，我发现老师在办公桌睡着了，我发现?

?

我深深地感受到妈妈和老师是多么为我操心。

　　你应该感谢伤害你的人，是他们让你变得更坚强；你应该感谢那些嘲笑你的人，是他们激发了你的自尊。

朋友们，放开胸怀，用一颗感恩的心看待所有的人，你发现自己有多么幸运，多么快乐，世界有多么美好。

第三篇：

感恩父母,感恩老师　　感恩，从爱父母开始

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是来自中心小学的徐亚洁，今天，我演讲的题目是《感恩，从爱父母开始》。

希望我的演讲，能带给大家一颗感恩的心。

　　老师常常教导我们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，一个人要是不爱自己的父母，那是羊鸦不如！

　　我们是新世纪的小主人，当然要比羊羔、乌鸦强。

羊羔吃奶眼望着妈妈，对妈妈充满感激之情。

小乌鸦捉虫喂妈妈，报答妈妈的养育之恩。

我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主，该怎么报答父母呢？

　　每一位同学都会说，父母给我生命，给我无微不至的爱，等我长大赚了钱，一定会好好报答他们。

　　其实，同学们，就在今天，就在此时，我们就可以好好报答父母，而不必等到遥远的以后，不必等到赚钱。

钱再多，不一定能报答了父母对我们的养育之恩。

正如唐代大诗人孟郊所说“谁言寸草心，报得三春辉”。

　　别说我们还小，不能为父母分担苦，分担累，其实，我们能为父母做的，确实很多，很多！

我们可以自己的事情自己做，不给父母添负担；我们可以不去上网玩游戏，不给父母增忧愁；我们可以主动远离危险，珍爱生命，不让父母担惊受怕；我们可以尽自己最大的努力，好好学习，天天向上，要让父母天天开心，年年快乐?

?

　　同学们，感恩，从爱妈妈开始！

只有爱妈妈，才会爱学习，爱生活！

心中充满爱，自然会对一切美好的东西心存感激，自然会有一颗感恩的心！

　　我们也许会记得迷途中给我们指引道路的警察叔叔，也许会记得给我们让座的大哥哥，也许会记得辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记我们的父母，因为是他们给我们撑起了生命的风帆，是他们给了我们太阳般的温暖。

父母对我们的恩情真的比山高，比海深！

他们永远是我们最值得感谢的人！

　　同学们，让我们去感恩父母吧，因为百善孝为先，它是做好一切事情的起源。

感恩老师吧！

它是我们人生路上最最重要的行动指南！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：

演讲稿：

感恩父母感恩老师　　老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：

感恩父母感恩老师。

　　古人说得好:

滴水之恩,应当涌泉相报.感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来，要到何处去。

　　要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.

　　母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.

　　同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.

　　同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,我们是不是应该勤奋读书呢答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？

是三更灯火,五更鸡是敏而好学,不耻下问是读破万卷书,行万里路还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

　　英国的作家萨克雷说:

生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.

　　同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

　　感恩老师

　　三小四

（1）班

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《感恩老师》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：

像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！

　　师生情，是人世间最严肃的情：

犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩！

　　用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。

　　感恩老师，您给我前进的动力；

　　感恩老师，您给我飞翔的翅膀；

　　感恩老师，您给我指明人生的方向；

　　感恩老师，您给我放眼世界的慧眼

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。

但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！

　　谢谢大家！

第五篇：

“感恩父母感恩老师感恩同学”主题班会策划书　　“感恩父母感恩老师感恩同学”主题班会策划书

　　活动引言：

为进一步推进学院班级与班级之间，同学与同学之间的交流和互动，丰富校园文化，活跃班级学习氛围，同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

在此10级工商2班，工商3班，工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。

一整体情况1、班会主题：

感恩父母感恩老师感恩同学2、班会目的：

这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会，让我们了解父母的艰辛，老师的良苦用心，同学的信任。

举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信心，对生活更加充满美好，最重要学会感恩。

3、班会时间：

20XX年12月17日12：

3013：

304、班会地点：

5号楼三楼323多功能报告厅5、班会主办单位：

10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班6、班会组委会及负责人名誉主席；谢彭年名誉主任；赵启刚洪新丹执行主席；李治亮负责人；曹罗军宋洋吴建二、工作人员和项目组7、项目组：

（1）第一项目组：

节目组组长：

宋洋曹罗军吴建组员：

各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员任务：

a完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备；（宋洋）；b主持人的选择、形象设计及台词审核（曹罗军）；负责节目的编排及班会全流程的衔接（曹罗军）；d负责好中间环节的游戏，负责准备好班会所需的一切物品（吴建）；

（2）第二项目组：

宣传组组长：

吴建组员；各班级宣传委员任务：

a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）等方式开展宣传；b、现场摄影及dv摄像；（3）第三项目组：

礼仪组组长：

曹罗军组员：

各班级班长、团支书任务：

a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、物品购买，包括班会小礼品及请柬；、班会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师；（4）第四项目组：

舞台组组长：

宋洋组员；各班级文娱委员任务：

a、监督并确保班会节目质量；b、班会期间会场设备；、并且带动班会的气氛（5）第五项目组：

机动组组长：

各班级纪律委员、生活委员任务：

班会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况:

曹罗军20XX年12月11日附录感恩父母感恩老师感恩同学主题班会流程1、首先集体合唱一首歌曲；时间5分钟2、主持人宣布主题班会正式开始，先引言（主题引入）；时间5分钟3、图片播放（主持人边讲解边将感恩的内容说明）；5分钟4、励志游戏（每个班级5人参加）；8分钟5、以一些事例来说明对于感恩的重要性。

其中一名学生向家长打个感恩电话，对父母的问候，对父母的感恩；5分钟6、通过一个故事，叫三名同学到上面来说说自己的感想；10分钟7、10名男女生合唱（年轻的战场）5分钟8、老师总结，班会结束

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