甘肃省师大附中学年高一生物下学期期末模拟试题.docx

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甘肃省师大附中学年高一生物下学期期末模拟试题

附中

2017-2018学年下学期高一年级期末模拟试卷

生物

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）

1．（2017广东实验中学）最能体现基因分离规律的实质是（）

A．F2显隐性之比为3∶1B．F1产生配子之比为1∶1

C．测交后代显隐性之比为1∶1D．F2的基因型之比1∶2∶1

2．（2017金山中学）人类双眼皮性状对单眼皮为显性。

一对双眼皮夫妇婚配后，所生2个孩子的性状可能是（）

A．都具有双眼皮B．都具有单眼皮

C．一个孩子是双眼皮、另一个孩子是单眼皮D．以上都有可能

3．（2017怀化市级联考）现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群，巳知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖，而aa个体不具有繁殖能力。

该种群繁殖一代，若子一代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1，则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为（）

A．4∶1∶4B．4∶3∶2

C．4∶2∶3D．5∶5∶1

4．（2017萃英中学）某个鼠群有基因纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡），该鼠群的体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。

任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1。

则下列相关说法不正确的是（）

A．两个亲本的基因型均为YyDd

B．F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd

C．F1中只有一种纯合子在胚胎时期死亡

D．F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd

5．（2017高台一中）下列有关高等动物减数分裂及受精作用的叙述，正确的是（）

A．果蝇体细胞中有4对染色体，经过减数分裂产生的卵细胞中有2对染色体

B．减数分裂过程中非同源染色体自由组合，所有非等位基因也随之自由组合

C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

D．减数分裂形成的精子和卵子，自然状态下相互结合形成受精卵，才能发育成新个体

6．（2017吉林实验中学）一个色盲女子与一个正常男子结婚，生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。

则此染色体畸变发生在什么之中？

若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中？

若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中（）

A．精子、卵子、不确定B．精子、不确定、卵子

C．卵子、精子、不确定D．卵子、不确定、精子

7．（2017鸡西十九中）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）

A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因

B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致

C．三者都是生物细胞内的遗传物质

D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

8．（2017新疆建设兵团二中）遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的。

下列关于遗传学研究的说法错误的是（）

A．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的

B．孟德尔成功运用了假说—演绎的科学研究方法，从而发现了三个遗传学定律

C．无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功的重要因素

D．沃森和克里克成功地构建了DNA分子的结构模型，为分子遗传学和多种生物工程技术奠理论基础

9．（2017空港一中）用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。

上清液带有放射性的原因可能是（）

A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

10．（2017田家炳高中）下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（）

A．生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA

B．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA

C．具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA

D．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA

11．（2017启东中学）用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

下列有关判断，不正确的是（）

A．复制结果共产生16个DNA分子

B．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C．含有15N的DNA分子占1/8

D．含有14N的DNA分子占7/8

12．（2017临夏中学）一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）

A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同

C．与DNA母链相同，但U取代TD．与DNA母链完全不同

13．（2017浙江七彩联盟）如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。

下列叙述正确的是（）

A．由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上

B．图示过程与mRNA翻译的过程碱基互补配对现象一致

C．图中mRNA可直接与核糖体结合边转录边翻译以提高效率

D．果蝇细胞质中一个核糖体上可结合多个mRNA以提高效率

14．（2017金山中学）DNA分子的解旋发生（）

A．只在转录过程中B．只在翻译过程中

C．在复制和转录过程中都能发生D．只在DNA分子的复制过程中

15．（2017上高二中）图中的所标的各部分，化学本质相同的是（）

A．①与④B．①与③

C．②与③D．②与④

16．（2017范亭中学）下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是（）

A．遗传信息从RNA→DNA，需要逆转录酶的催化

B．遗传信息从RNA→蛋白质，需要两种RNA的共同参与

C．遗传信息从DNA→RNA，存在T与A、G与C的碱基配对

D．遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息的连续性

17．（2017玉溪一中）下列关于生物变异和进化的描述正确的是（）

A．基因结构的改变一定会引起生物性状的改变

B．杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因库

C．生物变异的方向决定生物进化的方向

D．大多数基因突变对生物体是有害的，因此它不能为生物进化提供原材料

18．（2017铜陵一中）如图表示某植物正常体细胞中染色体的组成，下列各项中可以表示该植物基因型的是（）

A．ABCdB．Aaaa

C．AaBbCcDdD．AaaBbb

19．（2017樟树中学）下列说法不正确的是（）

A．含有基因AAaa的细胞不一定有四个染色体组

B．普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体

C．水稻（2n=24）一个染色体组中有12条染色体，但若是研究水稻基因组，则应该研究13条染色体

D．马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体

20．（2017中山市级联考）对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）

A．在显微镜视野内处于分裂间期的细胞数目最多

B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

21．（2017东莞市级联考）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）

A．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传疾病

B．调查人类遗传病发病率时最好选择多基因遗传病进行

C．21三体综合征是一种染色体病

D．B超检查能有效地检测胎儿是否患有苯丙酮尿症

22．（2017玉溪一中）将基因型Dd的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（）

A．品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果

B．由品系乙产生的单倍体植株高度不育

C．品系甲、乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体

D．品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种

23．（2017连云港市级联考）在基因工程中使用限制性内切酶的作用是（）

A．将目的基因从染色体上切割下来B．将目的基因与载体结合

C．识别并切割特定的DNA核苷酸序列D．将目的基因导入受体细胞

24．（2017肇庆市级联考）新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。

与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：

头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫，下列推测合理的（）

A．该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离

B．与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变

C．该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在

D．该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是人工选择的结果

25．（2017金山中学）以下关于生物进化方面的叙述，正确的是（）

A．生物进化最可靠的证据是哺乳动物在胚胎发育初期非常相似

B．生物进化的总体方向是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等

C．根据现代进化理论，自然选择导致群体基因频率的改变，意味着新物种的形成

D．多倍体生物形成后，它与原物种之间能够进行杂交，因而它不是一个新物种

二、非选择题（本题包括4小题，每空2分，共50分）

26．（2017高台一中）（16分）下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：

（1）图1中A1B1段形成的原因是________________________。

（2）图5细胞对应于图2中的__________段（填字母）。

D2E2染色体的行为变化，与图1中的_______段变化相同。

（3）雄性激素能促进图3〜图5中的哪一个细胞的形成____________。

图5子细胞的名称为_______。

图3〜图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合____________。

（4）图3细胞中有____________对同源染色体，____________个染色体组。

27．（2017如皋市级联考）（16分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。

经检测该基因控制形成的异常蛋白与正常蛋白相比，其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸。

请回答下列问题：

（1）图中合成物质B的过程①中，需要____________酶进行催化，该酶在基因上的移动方向为__________。

（2）过程②所需的原料为____________，合成物质C时的化学反应称为____________。

（3）mRNA上起始密码是AUG或GUG，编码甲硫氨酸或缬氨酸，但在蛋白质分子中，肽链的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，这是后期加工的结果，该加工过程是在____________中完成的。

（4）已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU，则异常基因的模板链与正常基因相比，发生的变化为____________，这种变异属于____________。

（5）如果这种变化产生的蛋白质是异常的肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体，检测该病人体内的血糖浓度，与正常人相比浓度____________（填“基本相同”“偏高”或“偏低”）。

28．（2017大庆中学）（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。

现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示：

（1）由①→⑤→⑥的育种方法的原理是_____________，该育种方法的优点是_______________。

（2）由①→②→③的育种方法虽然育种时间长，但是可以将多种优良性状集中在一个生物体身上，③步骤具体的操作方法是__________________________。

（3）⑦育种方法往往不一定能达到目标，原因是__________________________。

（4）④过程必需要用到的一种特异性的工具酶是____________________________________。

29．（2017包头一中）（8分）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。

回答下列问题：

（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了_____________。

（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？

__________，理由是________________________________。

．

生物答案

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）

1．【答案】B

【解析】基因分离定律的实质是减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1∶1，F1产生配子之比为1∶1，说明F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离，故选B。

2．【答案】D

【解析】已知人类双眼皮性状对单眼皮为显性，正常个体的基因型可能是AA或者Aa，若正常夫妇中有一个基因型为AA，则后代都是双眼皮；若正常夫妇的基因型都是Aa，则后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，则两个孩子可能都是双眼皮、可能都是单眼皮，也可能一个是双眼皮，一个是单眼皮，故选D。

3．【答案】D

【解析】设亲代具有繁殖能力的个体中AA的比例为x，则Aa的比例为1－x，产生的A配子比例为x+（1－x）/2=（1+x）/2，a配子的比例为（1－x）/2，随机交配的后代中，AA所占比例为[（1+x）/2]2=9/16，可求得x=1/2，即亲代中AA和Aa的比例相等，故选D。

4．【答案】C

【解析】根据题意，任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1，可知F1中黄色∶灰色=2∶1即黄色对灰色为显性，短尾：

长尾=2：

1即短尾对长尾为显性，又根据题意“鼠群有基因纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）”，可知F1中基因型为YY和DD的个体均致死，且两对基因遵循自由组合定律遗传，因此可推知两个亲本的基因型均为YyDd，其交配后代中基因型为YYDD、YYDd、YyDD、YYdd和yyDD的个体均在胚胎时期死亡，因此存活的F1中基因型及其比例为YyDd∶Yydd∶yyDd∶yydd=4∶2∶2∶1，故F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1，A、D正确；由上述分析可知F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd，B正确；由上述分析可知F1中只有纯合子yydd存活，其它纯合子均在胚胎时期死亡，C错误。

5．【答案】D

【解析】减数分裂形成卵细胞过程中，同源染色体分离，则卵细胞中不存在同源染色体，即只有4条染色体，不可称为2对，A错误；非等位基因包括同源染色体上的非等位基因和非同源染色体上的非等位基因，减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，B错误；减数分裂过程中，同源染色体分离，等位基因随之分离，进入卵细胞的机会相等，C错误；减数分裂形成的精子和卵子，随机结合形成受精卵，从而发育成新个体，D正确。

6．【答案】B

【解析】色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），正常女性的基因型为XBX¯，色盲女性的基因型为XbXb，正常男子的基因型为XBY，色盲男子的基因型为XbY。

①若男孩色觉正常，说明男孩一定有一个带有正常基因的X染色体；其母色盲，其父正常，说明这条X染色体来自父方产生的精子，但因为该精子中已含Y染色体，所以精子异常；②由于父亲是色盲、母亲正常；若是卵细胞异常，则会获得两个XBXB或XBXb，精子正常为Y，可得到色觉正常的儿子；若是精子异常，则会获得XbY，卵细胞正常为XB，也可得到色觉正常的儿子，所以不确定；③若男孩色盲，说明其两条X染色体上均带有色盲基因；其父正常，其母色盲，说明这两条带有色盲基因的X染色体均来自母方产生的卵细胞，所以卵细胞异常。

7．【答案】C

【解析】每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；染色体是真核生物遗传物质的主要载体，染色体的行为决定着DNA和基因的行为，三者都能复制、分离和传递，且三者的行为一致，B正确；染色体是真核生物遗传物质的主要载体，不是遗传物质，C错误；每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有许多个基因，所以生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为，D正确。

8．【答案】B

【解析】肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的，都是设法将DNA和蛋白质分离，单独观察它们的作用，A正确；孟德尔成功运用了假说—演绎的科学研究方法，从而发现了基因的分离定律和基因的自由组合定律，B错误；无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功的重要因素，C正确；1953年，沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径；之后还提出了DNA半保留复制的假说，D正确。

9．【答案】C

【解析】32P标记的是噬菌体的DNA分子，在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，DNA分子进入大肠杆菌，经离心后处于沉淀物中．由此可知上清液中不应该带有放射性，现测得上清液的放射性占10%，其原因可能是：

（1）培养时间过短，部分噬菌体的DNA还没有注入大肠杆菌内；

（2）培养时间过长，噬菌体大量繁殖使部分大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体，这样上清液就具有了少量放射性，故C最符合题意。

10．【答案】A

【解析】生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质有的是DNA，有的是RNA，A正确，C错误；不论是真核细胞还是原核细胞，遗传物质都是DNA，B错误；不论是细胞核还是细胞质，其遗传物质都是DNA，D错误。

11．【答案】D

【解析】复制4次后产生24=16个DNA分子，A正确；含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，可计算出腺嘌呤（A）=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：

（24-1）×40=600，B正确；由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故含有15N的DNA分子占1/8，全部子代DNA都含14N，C正确，D错误。

12．【答案】B

【解析】由于DNA复制是半保留复制，因此复制完毕，新形成的DNA子链与DNA模板链互补，与母链之一相同，B正确。

13．【答案】A

【解析】由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上，A正确；图示过程与mRNA翻译的过程相比，存在特有的T与A配对，B错误；图中mRNA转录完成后通过核孔进入细胞质，才能与核糖体结合，C错误；果蝇细胞质中一个mRNA上可结合多个核糖体以提高效率，D错误。

14．【答案】C

【解析】DNA分子的复制和转录的过程中都会发生解旋过程，A、D错误，C正确；转录是以mRNA为模板，不会发生DNA分子的解旋，B错误。

15．【答案】B

【解析】图示为翻译过程，其中①表示翻译的模板mRNA；②表示核糖体，由rRNA和蛋白质组成；③表示转运氨基酸的tRNA；④表示多肽链。

因此，化学本质相同的是①与③，都是RNA，B正确。

16．【答案】B

【解析】遗传信息从RNA→DNA表示逆转录过程，需要逆转录酶的催化，A正确；遗传信息从RNA→蛋白质，需要mRNA、tRNA、rRNA的共同参与，B错误；遗传信息从DNA→RNA，存在T与A、G与C的碱基配对，C正确；遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息的连续性，D正确。

17．【答案】B

【解析】由于密码子的简并性（多个密码子可决定同一种氨基酸），因此基因结构的改变不一定会引起生物性状的改变，A错误；杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，使具有优良性状的个体所占的比例不断增大，进而引起种群的基因库发生改变，B正确；自然选择决定生物进化的方向，C错误；基因突变是生物变异的根本来源，虽然大多数基因突变对生物体是有害的，但基因突变仍能为生物进化提供原材料，D错误。

18．【答案】B

【解析】图中有4个染色体组，ABCd一个染色体组，A错误；Aaaa四个染色体组，B正确；AaBbCcDd两个染色体组，C错误；AaaBbb三个染色体组，D错误。

19．【答案】C

【解析】基因型为AAaa的细胞可能处于分裂过程中的细胞，含有基因AAaa细胞也可能含有2个染色体组，A正确；花药离体培养而成的植株中含有三个染色体组，但个体发育的起点是配子，因此属于单倍体，B正确；水稻是雌雄同株植物，没有性染色体，研究水稻基因组，则应该研究12条染色体，C错误；马和驴存在生殖隔离，杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是未受精的卵细胞发育而来，可进行假减数分裂产生正常的精子，所以是可育的单倍体，D正确。

20．【答案】C

【解析】由于在细胞周期中分裂间期持续时间长，因此在用显微镜观察细胞分裂时，处于分裂间期的细胞最多，A正确；低温能诱导植物组织中部分细胞染色体数目加倍，故在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，B正确；由于制作装片时要用解离液解离，此时细胞已被杀死，所以看不到细胞从二倍体变为四倍体的过程，C错误；低温与秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成来诱导染色体数目变化，因此原理相似，D正确。

21．【答案】C

【解析】单基因遗传病是指由一对等位基因引起的遗传疾病，A错误；调查人类遗传病发病率时最好选择单基因遗传病进行，B错误；21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，属于染色体异常遗传病，C正确；苯丙酮尿症属于单基因遗传病，不能通过B超检查进行检测，D错误。

22．【答案】D

【解析】品系甲植株（Dd）自交后代出现高茎和矮茎植株是等位基因分离的结果，A错误；品系乙为四倍体植株幼苗（DDdd），由品系乙产生的单倍体含两个染色体组，植株可育，B错误；豌豆为自花传粉植物，品系甲、品系乙混合种植后，不会出现三倍体，C错误；品系甲和品系乙杂交后代是三倍体，高度不育，说明二者之间存在生殖隔离，属于不同物种，D正确。

23．【答案】C

【解析】因为识别的是脱氧核苷酸序列所以不是将目的基因从染色体上切割下来，A错误；将目的基因与运载体结合的是DNA连接酶，B错误；限制性核酸内切酶能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定位点进行切割，C正确；将目的基因导入受体细胞根据受体细胞不同方法不同，但不能使用限制酶，D错误。

24．【答案】B

【解析】生物进化不一定产生了新物种，蜣螂与普通蜣螂可能是同一个物种，故蜣螂