遵纪守法警示教育心得体会精选范文5篇.docx

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遵纪守法警示教育心得体会精选范文5篇

遵纪守法警示教育心得体会精选范文5篇

遵纪遵守法律不仅是大到遵守国家的根本大法、各项制度政令，更应当是小到遵守公司的“法”。

下面给大家共享一些关于遵纪遵守法律警示教化心得体会，便利大家学习。

遵纪遵守法律警示教化心得体会1

通过本次参与纪律教化月活动，通过自学和集体学习，使我深深地体会到廉政建设的重要性、必要性和迫切性。

在当今市场经济条件下，广阔党员、干部如何践行自己的入党誓言，如何自觉加强世界观改造，永葆共产党人的政治本色，结合开展的纪律教化活动，我认为必需做到以下几个方面：

一、加强政治理论学问的学习，提高自身的综合素养。

学习是每一名党员干部的必修课。

要提高自身的实力，始终保持不落伍、就必需树立终身学习的理念，切实增加学习的紧迫感、主动性和自觉性，不断调整前进方向，确保与党中心保持高度一样。

在充溢诱惑的当今社会，更应当注意党性原则的学习和保持，要将所学的理论及业务学问与实际工作结合起来，将反面案例与正面案例结合起来，注意提高学习效果，注意提高自身的思想觉悟和道德水准，不断增加拒腐防变实力。

二、实践党的根本宗旨，树立为公为民的理念。

“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。

从反面案例中，我们要从中学到：

要做到宗旨意识不动摇，完成好党交给的各项任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。

要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确的立场和看法，坚固树立正确的世界观，端正工作作风，提升思想境界，切实做到为公、为民、务实、清廉。

坚决不移落实中心“八项规定”，着力整治庸懒散慢奢不良风气。

三、增加遵纪遵守法律观念，廉洁从业。

作为党员干部，尤其是领导干部，其身教必定重于言教。

只有自身行得正，做得实，才会做到正派用人，用正派的人干起事情来才有劝服力和感召力，才能以一种人格的力气赢得广阔党员和群众的信任和敬重，进而增加人民群众对党的信念。

从反面意义上讲，假如不坚持原则，党的路途在贯彻执行中就会出现偏差，党的员则、标准、程序和纪律就难以得到正确有效的执行。

在社会主义中国，法律面前没有特别公民，党纪面前没有特别党员。

作为一名基层党员，在日常工作中，肯定要坚持原则，依法依规按程序办事，以剧烈的事业心和责任感做好各项工作，严于律己，始终保持奋勉进取的精神状态，始终保持共产党人的浩然正气，时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，做到自重，自律，自醒，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，在自己的工作岗位上做出自己应有的贡献。

遵纪遵守法律警示教化心得体会2

学校担负着为社会培育合格劳动者的光荣任务。

当今社会，作为一个劳动者，法律素养凹凸越来越被重视。

宪法关于“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略对将来劳动者的法律素养也提出了更高的要求。

在大力推动素养教化的今日，应试教化的阴影仍旧存在，不少学生成了应试教化条件下的失败者。

他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。

在他们身上，简单养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教化，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。

因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充溢和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教化，增加青少年法律意识尤为重要。

那么导致青少年犯罪率如此之高的缘由原委是什么呢?

主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充溢着独立性、依靠性、自觉性、抗拒性的冲突，起伏比较大、易冲动、自我限制实力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又特别困难，所以假如没有正确得法的引导，他们很简单走上歧途，甚至违法犯罪。

青少年学生心理发展的不成熟性还表现在：

由于对自我的要求过分高于自身的素养和实力，客观生活环境困难，使得他们在心理上特别脆弱。

家庭因素也是一个不行忽视的因素。

一些父母过度关怀子女：

有的不惜省吃俭用，也要给孩子舒适的环境;经济条件好的，更是把孩子当作“掌上明珠”，要啥给啥。

这简单使青少年产生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气，极易导致心理脆弱。

而许多青少年违法犯罪，都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。

现代青少年学生自我价值观也发生了一些改变。

价值观是影响甚至支配人们行为的重要因素。

随着社会的发展，青少年自我价值出现了改变。

在不否认主流是好的条件下，我们要指出有为数不少的青少年自我预期下降，思想出现了消极、颓废的倾向。

很多青少年错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这诱发了一些青少年抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。

甚至有些青少年为了经济利益，连最基本的道德也放弃了。

青少年学生个人化特性化倾向越来越突出。

面对改革浪潮，很多人的价值观念就出现了个人化、特性化倾向，这也波及到一些青少年学生。

这种倾向是对不承认合理的个人利益、个人价值的“反对”，具有肯定的主动性，但假如不能把握合适的“度”，就很简单陷入个人主义的泥潭，从而简单产生犯罪。

社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。

由于改革开放，文化也日益旺盛。

一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对青少年产生了不行低估的影响。

这些影响也是导致青少年犯罪的缘由之一。

社会的主流文化是健康向上的，对青少年起着主动的正面引导作用，但色情、暴-力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣扬的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，则在社会上起着极坏的影响，诱导着他们走上违法犯罪之路。

在二十一世纪的今日，计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施，它是一个比传统媒体传播和运用信息更高效、更便利、更自由，普及面更广的媒体。

但从负面意义上讲，计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是——由于网络的开放性、互动性、广泛性等功能特点，使那些在传统媒体和现实生活中无法作案的人在网上找到了实施其违法犯罪的空间和手段。

因此自从计算机网络产生以来，网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。

很多青少年身陷网络，难以自拔，成为青少年犯罪的重要诱因之一。

总之，青少年学生生理和心理上都不成熟，当今社会给他们的成长环境又特别困难，生理上和环境上的改变会导致其心理的改变，有改变就会有行为走偏的可能。

如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和削减青少年犯罪，已成为教化界的一项重要职责和任务。

农村初中学生生源大部分是未满18周岁，成长环境越来越困难，法律学问比较缺乏的青少年。

学校法制教化是教化青少年学生知法、遵守法律，削减青少年犯罪的最有效途径。

只有加强学校法制教化，利用学校优势，依据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法懂法，增加法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。

这是农村初中学校对建设法治国家和维护社会稳定应尽的法律责任。

那么如何有效预防青少年违法犯罪呢?

1、重视心理素养的培育。

青少年心理发展尚不成熟，学校要重视并正常开展心理健康学问讲座和心理询问服务，扶植青少年形成健康向上的心理。

引导他们限制心情，增加社会应变力，学会处理现实与愿望的冲突，学会自我调试，做事前理智思索;引导他们建立和-谐的人际关系，放弃自卑心理，充溢信念地对待生活，能够接纳他人，使自己的心理处于轻松开心之中;引导他们正确处理恋爱与性的问题，树立正确的华蜜观。

2、坚持依法治校，大力加强法制教化，增加青少年法律意识。

坚持依法治校是依法治国方略在学校的实行，是涉及加强青少年思想道德建设的一项重要工作。

农村初中学校应结合工作实际，将国家法律法规详细化为学校教学、科研、管理、服务各方面工作的规章制度，使各项工作有法可依，有章可循;加强“依法治教”和“学生管理法制化”，削减教学和学生管理工作中的违规性、随意性，切实敬重、维护师生的合法权益。

学校要进行全面教化，针对青少年中很多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的现象，我们坚持强化法制教化，使青少年知法、懂法、遵守法律，指导其正确理解权利与义务的关系，在履行义务的前提下，合法行使自己的权利，扶植他们形成依法办事、同违反宪法、法律以及破坏我国法制的行为斗争的思想意识。

3、多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣扬。

加大-法制宣扬力度，通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校内广播、法制讲座、校内网等加强法制宣扬，形成深厚的校内法制教化氛围。

4、加强领导，建设一支专兼结合的法制教化队伍。

一支相对稳定的青少年法制教化工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教化基地将是青少年教化工作得以顺当开展的前提和保障。

聘请法制副校长，把在公安、法院、司法局工作的有肯定法制教化阅历、思想品德优秀的业务骨干聘请为法制副校长，法制班主任并发给统一的聘书，定期邀请他们到校送法制课、法制讲座、法制展牌等。

开展丰富多彩的课外法制教化实践活动。

法制教化实践能够熬炼学生运用法律学问、分析实际问题的实力，提高法制意识。

如，开展主题班会、法律征文、学问竞赛、模拟法庭、参与校内治安联防等活动;走出校内，旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律询问、在“三下乡”活动中组织法制教化小分队深化农村、社区、企业进行法律宣扬，普及法律学问;进行诚信、遵守法律教化等，从而了解社会、服务社会。

协作家庭发觉和帮教有问题的学生。

主动治理好周边环境。

维护青少年的合法权益。

建立青少年法制教化基地，使青少年法制教化真正落到实处，避开了轰轰烈烈走过场、热喧闹闹拉形式的错误现象，从而保障青少年法制教化的顺当进行。

5、加强校内内部常规管理，争取社会各部门的共同教化，共同管理。

良好的校内生活环境是预防犯罪的重要条件之一。

要保证校内是一个学习学问的场所，切实抵制社会不良文化的进入。

学校要关切学生的生活，扶植学生解决生活中的各项困难。

青少年的培育与教化，不仅仅是学校一个部门的事，社会各个部门也都负有重大责任。

家长要注意对自己孩子的了解，协作学校教化;司法机关也应当有重点地与学校定期联系，扶植学校建立良好的校内环境，同时加强校内的司法宣扬教化;政府职能部门则应力所能及地为学校排忧解难。

要切实实行可行的措施，优化社会大环境以及校内环境，加强教化领导，把青少年犯罪率降到最低限度。

6、建立科学完善的法制教化课程体系，大力开展法制教化教科研活动，充溢和完善法制教化理论，切实提高法制教化理论水平。

法制教化在学校教化中之所以没有地位，得不到应有的重视，一个最重要的缘由是学校没有开设法制教化课程，更没有相应的教学安排和教材，使法制教化成了可有可无的“软任务”。

有些学校每学期或每年请公安局，法院，劳教所等执法部门对学生进行1-2次法制讲座，这样的讲座能起到肯定的作用，但力度不够，作用不明显。

其实法制教化作为一个单独学科具有自身的认知规律和结构体系，所以没有支配相应课程的法制教化就难有实效。

因此教化决策部门应当刚好修改各级各类学校的教学安排和教学大纲，建立科学完善的法制教化课程体系，让法制教化作为一个重要的学科纳入教学安排和教学大纲中，使法制教化在学年编制、课时安排和教材编写方面都加以明确，开展法制教化教科研工作，提高法制教化理论水平。

这样，法制教化才能落到实处，才能扎实有效。

实践能够证明，学校加强法制教化是特别必要的，特殊是农村初中学校，只要细致分析和探讨青少年违法犯罪的缘由，坚持仔细探究和实践法制教化的有效途径和方法，就能够在新时期做好预防青少年犯罪工作，为国家现代化建设培育出更多的高素养的合格劳动者。

遵纪遵守法律警示教化心得体会3

国无法不治，民无法不立。

人人遵守法律纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。

什么叫遵纪遵守法律呢?

人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的，俗语说：

没有规则，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

人走在公路上行走是自由的，但假如不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。

因为，世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。

他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱惜公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……

这些违反学校规章制度的不文明行为严峻破坏了我们美妙的校内人文环境。

这些违反校规校纪的同学并没有相识到事态的严峻性：

一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。

命运不是一种偶然，而是行为的必定，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必定自食恶果。

现如今青少年犯法已成为我国严峻的社会问题之一，学法、懂法、遵守法律、用法，势在必行。

遵纪遵守法律是人生最有价值的一种资源。

人对社会有多大贡献，他就有多大价值。

在这个意义上，做一个懂得遵纪遵守法律的人并不“吃亏”。

一个有法制观念的人，他的遵守法律行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。

就好象，假如你诚恳牢靠，那么你就会获得大家的信任。

这样，你做任何事情就顺当得多。

假如你关爱他人，你就简单得到别人的关切，从而形成有利于合作的环境和氛围。

假如你爱护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。

因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。

”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻的坚固观念，摆正自己的位置，端正自己的看法。

一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。

严于律己，宽以待人，生活才会更加地美妙。

让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪遵守法律的合格的中学生。

遵纪遵守法律警示教化心得体会4

在我校普法教化过程中，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教化局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素养和依法管理学生的实力。

在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分相识学法用法的重要意义，增加使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣扬法律、贯彻法律，关键是要提高思想相识，相识有多深，决心就有多大。

我认为要增加自己的法制观念、提高法律素养，详细应当做到：

第一是依法治国有目标。

建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注意依靠行政手段管理向注意依靠法律手段管理，这就须要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

其次是素养教化的须要。

市场经济就是法制经济。

为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特殊中心提出以人为本,提倡素养教化的今日，作为老师要驾驭学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。

第三是自身建设有要求。

老师,特殊是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力气，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，干脆影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成进步步有益,对老师的素养提高同样有很大的扶植。

第四是学生家长有愿望。

通过多年来法制教化，广阔学生家长既要求学校依法治校,同时也要求老师合理管理好班级和学生。

老师学习法律不是可学不行学，而是非学不行，势在必行，必需摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。

学法是知法、用法、遵守法律的重要基础。

在学法上，我校坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素养得到不断提高。

学法要突出重点。

法学基础理论，以及老师法,教化法等有关内容。

通过学习，进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。

只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺当健康发展。

在学法用法过程中，我校坚持学用结合、学以致用，努力做到“探讨问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。

在用法方面，体会是要做到“三个坚持”：

第一是坚持依法进行决策。

把遵遵守法律律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。

充分调动了学生学习的主动性和遵纪遵守法律的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。

其次是坚持依法推动工作。

老师言行举止是无声的吩咐,身教远重于言教,要求学生做到的老师首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用。

第三是坚持依法解决问题。

班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常。

每当这时候,严格根据学校的管理制度进行教化,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类平安事故的发生。

遵纪遵守法律警示教化心得体会5

国无法不治，民无法不立。

要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的宏大复兴，就必需在全社会形成“以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻”的社会主义道德观念，让遵纪遵守法律成为我们的信念。

法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们休戚相关。

我们须要学法，懂法，用法，不犯法。

才能像法国的泰〃德萨米说的“这些神圣的法律，已被牢记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特殊是我们的华蜜所必需的”。

遵纪遵守法律是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

一个国家有没有健全的法制、遵纪遵守法律的国民，是衡量是否是一个真正文明、强大的国家的标准之一。

依照这个标准，虽然我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教化也搞了多年，但“遵纪遵守法律”四个字还远没有成为全部公民的自觉行动。

只有当“以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻”的荣辱观真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

遵纪遵守法律是保障社会秩序、维护社会和谐安静的重要条件。

遵纪遵守法律不仅是大到遵守国家的根本大法、各项制度政令，更应当是小到遵守公司的“法”。

公司也有公司的“法”，公司里的“法”既包括国家的各种法令法规，也包括公司的各项规章制度、纪律。

集团公司去年通报的__公司的几起交通事故，里面就有因为不遵守交通法规而导致事故发生的案例在。

这些违反法律、集团公司规章制度的人并没有深刻相识到事故发生的必定性：

一个人的行为日久会成为一种习惯，一种习惯日久会形成一种性格，一种性格日久会成就一种命运，最终导致自食恶果。

因此学法、懂法、遵守法律、用法，不仅是每个公民应尽的义务，更是对每个公民自身的保障。

一个有法制观念的人，他的遵守法律行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。

”作为负责集团公司财务工作的我们，往小了说，如若不遵守财务规章制度，轻则账务混乱，重则可能导致违法犯罪的发生，因此，我们在日常的工作学习中都应树立以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻的坚固观念，摆正自己的位置，端正自己的看法。

应当在自己以后的工作当中，仔细总结身边已发生的一些案例，并引以为戒，时刻督促自己严格遵循集团公司的各项规章制度和法令法规，为促进装备财务部的各项工作得到健康的发展做出自己的贡献。

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