安徽省中考语文模拟试题含答案.docx
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安徽省中考语文模拟试题含答案
安徽省中考语文模拟试题
（一）
温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）
①我寄愁心与明月，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
② ，奉命于危难之间。
（《出师表》）
③，草色遥看近却无。
（《早春呈水部张十八员外》）
④落红不是无情物，。
（《己亥杂诗》）
⑤ ，自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）
⑥黑云压城城欲摧，。
（《雁门太守行》）
⑦ ，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑧无可奈何花落去，。
（《浣溪沙》）
（2）默写李商隐的《夜雨寄北》
2．阅读下面一段文字，完成
（1）～（3）题。
（9分）
北风在kōngkuàng（ ）（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼， ，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！
你能忍受这种jiān’áo（）（）么？
也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。
（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（4分）
kōngkuàng（ ）（）jiān’áo（）（）
（2）联系上下文，仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。
（2分）
（3）用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话，至少用上其中三个。
（3分）
寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必
3．运用你课外阅读积累的知识，完成
（1）～
（2）题。
（4分）
（1）在《水浒传》中，绰号是“智多星”的人是，也称赛诸葛，他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功”，干的一件大事是。
（2分）
（2）《格列佛游记》中“”是“慧骃国”的两种美德，它们共同遵守的格言是发扬，并以此来治理国家，教育下一代。
（2分）
4．语文综合性学习活动。
（12分）
目前NBA最流行的新词是LINSANITY（林疯狂），在各大中英文媒体都能看到他的名字，“豪小子”的成功源于他的父亲，“豪爸爸”酷爱篮球又能尊重林书豪的爱好。
眼下“虎妈”热度渐退，“狼爸”热度正高，“羊爸”又紧随其后。
他们的孩子或考上北大或成为硕士研究生。
一时间究竟是选择“羊爸”还是“狼爸”式教育成为了热点话题。
初三（6）班准备召开一次主题班会，邀请家长参会。
假如你是策划人之一，请你按要求完成如下任务。
（1）依据下列材料提供的信息，请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。
（6分）
【材料一】“狼爸”萧百佑坚信“棍棒底下出才子”。
每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求，就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。
但是，打之前要把道理讲清楚，怎么做是对的，怎么做是错的，打得孩子心服口服。
打不是目的，是要通过打让孩子接受好的规矩，形成好的习惯，所以打只是辅助手段，要把握合适的尺度。
【材料二】“羊爸”赖秋芳一向主张开放式教育，意在培养孩子自觉、自律的意识。
他从不会规定孩子今天必须做完这个，明天必须完成那个。
他一般会把一项作业布置给孩子，要求孩子在规定的一段时间内完成，这个时间可能是一个星期也可能更久。
孩子做完后必须自己检查错误，然后自行订正，他会定期抽查。
【材料三】林书豪家庭的做法和我们很多父母一样，在孩子很小的时候灌输他们很多知识和技能，甚至有时只是家长自己的梦想，把读书学习看成是发展成长的唯一道路。
好在林书豪的父亲对篮球疯狂地热爱，并且做到了尊重孩子的选择。
最重要的是，在培养起孩子的兴趣后，他做到了风雨无阻的坚持。
①“狼爸”教育方式：
②“羊爸”教育方式：
③“林爸爸”教育方式：
（2）“狼爸”“羊爸”各有支持者，你支持哪一方，请说说你支持的理由。
（50字左右）（4分）
①支持“狼爸”的原因：
②支持“羊爸”的原因：
（3）请围绕此次班会要讨论的热点话题，拟一个新颖而贴切的主题语。
（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一]（22分）
苦痛者的天籁
①那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。
我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢？
我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩？
蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门。
父亲真没出息。
②父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。
但父亲很少上白班。
父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。
就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。
③父亲说，蔡婆不容易。
蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了。
为了养家糊口，蔡婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。
然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。
每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。
嘟——，嘟嘟——，舅奶，睡了没有？
屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。
她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。
有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。
听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。
④我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想白吃她养的鱼吗？
父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。
我已经不小了，都上初中了！
我一本正经地喊。
⑤父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。
⑥后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。
混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。
有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。
父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢。
⑦你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。
你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。
村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。
但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。
那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。
即便真的没话说了，也要干坐着，一直待到很晚才走。
⑧你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天。
所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的。
⑨爸爸深深记住了爷爷说的这句话。
那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮她。
于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，。
⑩是啊，那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊！
其实，这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。
他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。
哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“嘟嘟”的敲门声，也是好的。
因为，对他们来说，这是世界上最温暖、最美妙的天籁。
5．“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程，请在阅读全文的基础上，结合相关内容梳理这一认识过程，完成下面的内容。
（4分）
刚开始时：
上了初中：
接下来：
大学毕业后：
6．“父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。
”推测一下，作者在这个句子里可能会强调哪几个词语，为什么？
（6分）
7．根据全文内容及主旨，补写出倒数第二段中省略的句子。
（3分）
8．文中父亲有哪些优秀的品质？
（3分）
9．“天籁”本指自然界的声音，如风声鸟声等，选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解？
并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。
（6分）
[二]（18分）
学会低头（阮永兴）
①富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。
出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：
“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。
”
②富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。
正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献，他被称为美国之父。
③还看过一个故事：
加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。
一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树因为没有这个本领，树枝便被压断了。
西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。
④首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。
⑤在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。
李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。
可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。
⑥现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。
或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。
可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。
⑦生活中，我们是要学会低头的。
古语云：
小不忍则乱大谋；农村也有古谚：
出头的橼子先烂。
人生并不需要时时锋芒毕露，也不需要处处刀光毕现。
在某些时候，我们固执地用鸡蛋去碰石头，能得到什么？
⑧当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。
A低头是一种谦逊。
“三人行，必有我师”，我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。
B明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。
C低头更是一种大度。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。
⑨人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。
学会了低头，我们才会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。
当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。
10．结合文章内容分析“学会低头”中“低头”的含义是什么？
（4分）
11．用简洁的语言概括①～④段所述的两个事例的作用。
（4分）
12．本文的中心论点是什么？
（4分）
13．根据你对文章第⑦段的理解，补写一个事例。
（3分）
14．仿照第⑧段中A、C两处画线句子的形式，在B处为画波浪线句子提炼一个论点。
（3分）
[三]（15分）
小石潭记
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
15.解释下列句中加点的词语在文中的意思。
（4分）
①犬牙差互②悄怆幽邃
③全石以为底④以其境过清
16.翻译下面的句子。
（4分）
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
翻译：
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
翻译：
17.文章第①段采用移步换景的手法，写了发现小石潭及小石潭的景物。
试以第①段为例，具体谈谈随着景物的变化，作者的情绪（心情）发生了怎样的改变？
（3分）
18.文章第②段描写的是水，但作者并未直接写水，而是描写和，以此表现水的特点，从栩栩如生的描写中可以看出作者心情。
（4分）
三、写作（55分）
19.阅读下面的材料，按要求作文。
作家毕淑敏说：
如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为世界增添晴朗和快乐，如果你即使倒下也面向阳光，那么，请锻造心情,让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心覆盖每一个清晨和傍晚。
虽处花季年龄，相信你已沉淀了丰富的生活经历和体验，请以“拥有阳光心情”为题，写一篇文章。
[提示与要求]
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
安徽省中考语文模拟试题答题卷
（一）
题号
一
二
三
卷面分
总分
得分
（一）
（二）
（三）
得分
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句，共6分）
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
（4分）
2．阅读下面一段文字，完成
（1）～（3）题。
（9分）
（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（4分）
kōngkuàng（ ）（）jiān’áo（）（）
（2）联系上下文，仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。
（2分）
（3）用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话，至少用上其中三个。
（3分）
寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必
3．运用你课外阅读积累的知识，完成
（1）～
（2）题。
（4分）
（1）在《水浒传》中，绰号是“智多星”的人是，也称赛诸葛，他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功”，干的一件大事是。
（2分）
（2）《格列佛游记》中“”是“慧骃国”的两种美德，它们共同遵守的格言是发扬，并以此来治理国家，教育下一代。
（2分）
4．语文综合性学习活动。
（12分）
（1）依据下列材料提供的信息，请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。
（6分）
①“狼爸”的教育方式：
②“羊爸”的教育方式：
③“林爸爸”的教育方式：
（2）“狼爸”“羊爸”各有支持者，你支持哪一方，请说说你支持的理由。
（50字左右）（4分）
①支持“狼爸”的原因：
②支持“羊爸”的原因：
（3）请围绕此次班会要讨论的热点话题，拟一个新颖而贴切的主题语。
（2分）
得分
二、阅读（55分）
[一]（22分）得分
5．
（4分）
6．
（6分）
7．
（3分）
8．
（3分）
9．
（6分）
[二]（18分）得分
10．
（4分）
11．
（4分）
12．
（4分）
13．
（3分）
14．（3分）
[三]（15分）得分
15．解释下列句中加点的词语在文中的意思。
（4分）
①犬牙差互②悄怆幽邃
③全石以为底④以其境过清
16．
（1）（2分）
（2）（2分）
17．
（3分）
18．文章第②段描写的是水，但作者并未直接写水，而是描写和，以此表现水的特点，从栩栩如生的描写中可以看出作者心情。
（4分）
得分
三、写作（55分）
19．请以““拥有阳光心情””为题目，写一篇文章。
（55分）
安徽省中考语文模拟试题参考答案及评分意见
（一）
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）
①随风直到夜郎西②受任于败军之际③天街小雨润如酥④化作春泥更护花
⑤折戟沉沙铁未销⑥甲光向日金鳞开。
⑦沉舟侧畔千帆过⑧似曾相识燕归来。
（2）《夜雨寄北》（4分）（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2．
（1）空旷煎熬（4分）
（2）提示：
内容上，应是写外界的严酷条件；格式上，应都有“把它们”（2分）
（3）略。
（3分）
3．
（1）吴用智取生辰纲。
（2）仁慈与友谊，理性。
4．
（1）“狼爸”教育方式：
打，但要把握合适的尺度。
“羊爸”教育方式：
民主，重在培养孩子自觉、自律意识；
“林爸爸”的教育方式：
培养、尊重孩子的兴趣，义无反顾地支持。
（2）支持“狼爸”的原因：
给孩子适当的惩罚是必要的，可以使孩子更自律更懂事。
支持“羊爸”的原因：
学会了管理自己，提高了学习成绩，融洽了父子关系，解脱了家长。
（3）答案示例：
教育方式有差异，适合孩子最重要。
成才道路千万条，培养兴趣和爱好。
【评分标准】2分，只要扣住“因人而异、因材施教和兴趣爱好”即可。
二、阅读（55）
[一]（22分）
5．（4分）
刚开始时：
嘴馋，想白吃人家养的鱼，没出息。
上了初中：
“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门。
“我”不理解父亲。
接下来：
有点讨厌、看不起父亲。
大学毕业后：
终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。
理解、赞赏父亲。
6．示例：
“每天晚上”“要翻过”“再翻过”“上坡下梁”等。
强调来回路途之远，行走艰难、费时。
间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。
（6分）
7．“有人在惦记着她，好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖，看到希望。
”（3分）
8．善良、敦厚、乐于助人、善于助人。
（3分）
9．天籁的含义：
表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。
实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。
（6分）
[二]（18分）
10．忍让、谦虚、能屈能伸。
（结合文中⑦⑧⑨段文字略作分析，共4分，分析出两点即可得满分）
11．引出中心论点；（2分）同时充当论据证明论点。
（2分）（每点2分，共4分）
12．生活中我们只有学会低头才能迈向成功，实现自己的人生价值。
（语意对亦可，共4分）
13．答案示例：
三国时的杨秀恃才放旷不把主公曹操放在眼里，锋芒毕露最终断送了自己的性命。
（事例叙事简洁，和观点一致。
共3分）
14．答案示例：
低头也是一种智慧。
（意思对亦可，共3分）
[三]小石潭记（15分）
15.①交替或交错②忧伤的样子③把……当作④因为（3分）
16．①青翠的树枝和藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，长短不齐，随风飘动。
②顺着水潭向西南方向望去，溪流像向北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。
（4分）
17．“如鸣佩环”——心乐之，下见小潭，水尤清冽——惊喜，卷石底以出，为坻、屿、嵁、岩——惊奇、惊叹，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂——沉醉、陶醉。
18．游鱼日光清澈欢愉（或欢快、愉悦、高兴、快乐等）（4分）
三、作文（55分）参照安徽省中考语文作文评分标准。
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