关于勤奋学习的名言少而不学老而无识.docx
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关于勤奋学习的名言少而不学老而无识
关于勤奋学习的名言：
少而不学，老而无识
导读：
本文关于勤奋学习的名言：
少而不学，老而无识，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：
关于勤奋的名言：
读书不趁早后来徒悔懊
知之者不如好之者，好之者不如乐之者作者:
孔子
读书不趁早，后来徒悔懊。
作者:
《清诗铎•趁早歌》
非静无以成学。
作者:
（三国）诸葛亮
谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
作者:
（法国）谚语
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
作者:
别林斯基
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
作者:
巴尔扎克
读书志在圣贤，为官心存君国。
作者:
（清）朱用纯
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
作者:
朱自清
你们要学习思考，然后再来写作。
作者:
布瓦罗
青年最主要的任务是学习。
作者:
朱德
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
作者:
卢梭
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
作者:
罗蒙诺索夫
足行万里路，胜读万卷书。
作者:
书摘
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
作者:
（南斯拉夫）谚语
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心作者:
法布尔
书山寻宝;学海泛舟。
作者:
《对联集锦》
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
作者:
陶行知
学习专看文学书，也是不好的。
先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
作者:
鲁迅
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
作者:
罗丹
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人
略翻书数则，便不愧三餐。
作者:
（明）陈字自
读书如行路，历险毋惶恐。
作者:
《清诗铎•读书》
学而时习之，温故而知新。
作者:
《论语》
天子重英豪，文章教儿曹。
万般皆下品，惟有读书高。
作者:
《神童诗•劝学》
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
文须字字作，亦要字字读。
咀嚼有余味，百过良自知。
作者:
（金）元好问
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
作者:
张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。
义理篇》
必日退。
作者:
（宋）晁说之
书犹药也，善读之可以医愚。
作者:
（汉）刘向
家贫志不移，贪读如饥渴。
作者:
（宋）范仲淹
好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
作者:
史美尔斯
聪明在于学习,天才在于积累。
作者:
华罗庚
熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
作者:
（宋）朱熹
年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
作者:
（宋）王安石
至乐莫如读书，至要莫如教子。
作者:
《增广贤文》
人无贤愚，非学曷成?
作者:
（清）陆以田
奇文共欣赏，疑义相如析作者:
陶渊明
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒作者:
郭沫若
圣人无常师。
作者:
韩愈
凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
作者:
（汉）王符
人能不食十二日，惟书安可一日无。
作者:
（宋）陆游
不要靠馈赠来获得一个朋友。
你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
作者:
苏格拉底
必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
作者:
斯宾塞
好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
作者:
谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》
士欲宣其义，必先读其书。
作者:
（汉）王符
闲有余日，正可学问。
作者:
（明）陈继儒
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
作者:
歌德
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。
如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。
一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
作者:
（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
学习永远不晚。
作者:
高尔基
立身以立学为先，立学以读书为本。
作者:
（宋）郑耕老
努力向学，尉为国用。
作者:
孙中山
业精于勤，荒于嬉。
作者:
韩愈
人家不必论富贵，唯有读书声。
作者:
（明）唐寅
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
作者:
张志新
读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
作者:
（前苏联）苏霍姆林斯基
我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
作者:
雪莱
不读书的人，思想就会停止作者:
狄德罗
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。
作者:
（宋）朱熹
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
作者:
普希金
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
作者:
邓拓（现代新闻工作者学者）转引自年月日《忆邓拓》
学而不已，阖棺乃止。
作者:
（春秋）孔丘
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
作者:
孟德斯鸠
旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。
作者:
（清）彭瑞淑
少年好学，将成大器。
作者:
书摘
我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
作者:
*引自《做革命的促进派》
玉不啄，不成器;人不学，不知道作者:
《礼记》
只要心还在跳,就要努力学习。
作者:
张海迪
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人作者:
陶行之
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
作者:
布鲁姆
日习则学不忘，自勉则身不坠。
作者:
（汉）徐干
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。
如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
作者:
（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
作者:
（清）袁牧
读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
作者:
（清）冯班
聪明在于学习，天才在于积累。
……所谓天才，实际上是依靠学习。
作者:
华罗庚
书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀作者:
莎士比亚
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
作者:
鲁迅
人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。
作者:
（南北朝）颜之推
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一作者:
苏霍姆林斯基
读书必专精不二，方见义理。
作者:
（明）薛煊
书籍是人类知识的总结。
作者:
莎士比亚
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
作者:
*
钉子有两个好处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
作者:
雷锋
嗜书如嗜酒，细味乃笃好。
作者:
（宋）范大成
织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。
作者:
收集
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
作者:
爱默生
未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
作者:
彼得•圣吉《第五项*》
藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
作者:
（宋）陆游
不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。
作者:
（唐）吴兢
学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
作者:
陈独秀
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
作者:
苏霍姆林斯基
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
作者:
科尔查克
博学笃志，神闲气静。
作者:
（清）王永彬
学会学习的人，是非常幸福的人。
作者:
米南德
勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
作者:
《对联集锦》
独学而无友，则孤陋而寡闻。
作者:
孔子
读万卷书，行万里路作者:
刘彝
愈学习，愈发现自己的无知。
作者:
笛卡儿
己所不欲，勿施于人作者:
孔子
天赋如同自然花木，要用学习来修剪作者:
培根
知而好学，然后能才。
作者:
（战国）荀况
读万卷书，行万里路。
作者:
（宋）刘彝
劳动教养了身体，学习教养了心灵。
作者:
史密斯
读书谓已多，抚事知不足。
作者:
（宋）王安石
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
作者:
林格伦
构成我们学习障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
作者:
贝尔纳
读书是的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
作者:
普希金
至哉天下乐，终日在书案。
作者:
（宋）欧阳修
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
作者:
歌德
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
作者:
高尔基
读书贵神解，无事守章句。
作者:
（清）徐洪钧
阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰作者:
余秋雨
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
作者:
爱因斯坦
任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!
自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
作者:
华罗庚
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
作者:
叶圣陶
你们要学习思考，然后再来写作。
作者:
布瓦罗
生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
作者:
莎士比亚
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想作者:
鲁巴金
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书作者:
李苦禅
欲读天下之奇书，须明天下之大道。
作者:
（清）蒲松龄
书籍是人类知识的总统作者:
莎士比亚
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲作者:
于谦
读书贵有用;树德莫如滋。
作者:
《对联集锦》
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
作者:
吴玉章
劳于读书，逸于作文。
作者:
（元）程端礼
学者政出之，政者学之施。
作者:
（宋）张孝祥
倘能生存，我当然仍要学习。
作者:
鲁迅
书籍是培植智慧的工具作者:
夸美绍斯集
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
作者:
（宋）朱熹
学习如果想有成效，就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
作者:
谷超豪
在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
作者:
歌德
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心作者:
陈景润
早知今日读书是，悔作从前任侠非。
作者:
（唐）李欣
故书不厌百回读，熟读深思子自知。
作者:
（宋）苏轼
一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。
作者:
邓雅声
看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
作者:
冈察洛夫
旧书不厌百回读，熟读精思子自知作者:
苏轼
不向前不知道路远，不学习不明白真理。
作者:
（朝鲜）谚语
不学习的人总以后悔而告终。
作者:
（土耳其）谚语
少年喜书策，白首意未足。
幽窗灯一点，乐处超五欲。
作者:
（宋）陆游
学习是劳动，是充满思想的劳动。
作者:
乌申斯基
大志非才不就，大才非学不成。
作者:
（明）郑心材
学必求其心得，业必贵其专精。
作者:
（清）章学诚
学习，学习，再学习!
学，然后知不足。
作者:
列宁
明月一池水;清风万卷书。
作者:
《对联集锦》
不要靠馈赠来获得一个朋友。
你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。
作者:
苏格拉底
读书百遍义自见。
作者:
（南朝）裴松之
发奋识遍天下字，立志读尽人间书作者:
苏轼
至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。
我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。
作者:
拉美特利
要循序渐进!
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
作者:
华罗庚（现代数学家）转引自年月日《北京晚报》
必须记住我们学习的时间有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁作者:
斯宾塞
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
作者:
高尔基
读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
作者:
（清）袁牧
立身以立学为先，立学以读书为本作者:
朱熹
外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
作者:
（宋）程颢
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋作者:
凯勒
要知天下事，须读古人书。
作者:
（明）冯梦龙
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
作者:
普列汉诺夫
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。
作者:
*
必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
作者:
斯宾塞
聪明在于勤奋，天才在于积累作者:
华罗庚
学者贵于行之，而不贵于知之。
作者:
（宋）司马光
目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。
作者:
吴玉章
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
作者:
王光美
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
作者:
高尔基
各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
作者:
雨果
人要独立生活，学习有用的技艺。
作者:
凯德
敏而好学，不耻下问作者:
孔子
为学贵如疑，知疑贵问师。
作者:
书摘
只要愿意学习，就一定能够学会。
作者:
列宁
书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。
作者:
（清）胡达源
敏而好学，不耻下问。
作者:
《论语》
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
作者:
利希顿堡
读书也像开矿一样“沙里淘金”作者:
赵树理
不知理义，生于不学。
作者:
《吕氏春秋》
非宁静无以成学。
作者:
诸葛亮
越学习，越发现自己的无知。
作者:
笛卡尔
书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户作者:
威尔逊
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格作者:
戴尔•卡耐基
书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
作者:
高尔基
读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。
作者:
（唐）韩愈
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
作者:
洛克
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
作者:
莱杰
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个*的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
作者:
马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》
同君一席话，胜读十年书。
作者:
（清）刘鹗
不动笔墨不读书。
作者:
徐特立
善学者，假人之长以补其短。
作者:
（战国）吕不韦
只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
作者:
小塞涅卡
要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。
身体健康是求学和将来工作之本。
运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
作者:
吴耕民
当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
作者:
收集
读书贵精不贵多。
作者:
书摘
盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
作者:
徐特立（现代教育家革命家）引自《徐特立教育文集》
耕助画佣，牛衣夜织;忍苦向学，倪宽刘寔。
作者:
（元）许名奎
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少作者:
卢梭
经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
作者:
高尔基
青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
作者:
吴玉章
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
作者:
（宋）孙洙
物之成于气，人之成于学。
作者:
（清）陈确
生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
作者:
叔本华
生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
作者:
陶行知
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
作者:
B.V
读书是的学习。
追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
作者:
普希金
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
作者:
高尔基
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
作者:
约翰•洛克
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
作者:
杨振宁
不怨天，不尤人，下学而上达。
作者:
《论语》
为中华之崛起而读书作者:
*
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
作者:
吴晗
篇二：
关于勤奋的名言：
造烛求明，读书求理！
立身以立学为先，立学以读书为本。
读书破万卷，下笔如有神。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直;人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
少而不学，老而无识。
少壮不努力，老大徒伤悲。
清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
学而不思则罔，思而不学则殆。
三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
温固而知新，可以为师已。
篇三：
关于勤奋学习的名言：
勤奋学习的故事
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：
从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。
“这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。
孙康家贫，常映雪读书。
“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用这个时间背诵诗文。
“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：
于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
“同朝代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。
于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
后来，他也当了*。
刘绮燃荻读书。
梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。
苏廷吹火读书。
“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。
每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。
”
常林带经耕锄。
汉末常林，“性好学，带经耕锄。
其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。
”
李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个
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