人教版度九年级上学期期中化学试题B卷练习.docx

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人教版度九年级上学期期中化学试题B卷练习

人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列有关实验室或生活中的安全措施不正确的是

A.天然气管道在通气前先通一段时间氮气

B.取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒

C.实验室将白磷保存在冷水中以防止自燃

D.实验室取用腐蚀性药品应戴上橡胶手套

2.下列说法正确的是()

A.

表示两个氢元素

B.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的

C.水分子是由一个氧原子和一个氢分子构成的

D.氧气是由氧元素组成的

3.如图是某化学反应的微观模型示意图。

据此分析错误的是

A.生成物均为化合物

B.参加反应的两种物质的分子个数比1∶2

C.反应前后分子个数减少

D.反应实质是分子的破裂,原子的重新组合

4.根据生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不正确的是

A.油锅着火,立刻用锅盖熄灭或放入较多蔬菜

B.生活中可以用过滤的方法降低水的硬度

C.蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌蚁酸,涂含氨水的药水减轻痛痒

D.广州目前推进生活垃圾分类,易拉罐、废纸是可回收物

5.下列实验操作正确的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

6.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示,下列有关说法错误的是

A.x的值是7

B.该反应是化合反应

C.参加反应的甲和乙质量比为2:

7

D.丙可能是该反应的催化剂

7.氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质,且氯气(Cl2)和氧气(O2)都有相似的化学性质,在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。

已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是

A.CCl4和HCl

B.CCl4和H2

C.CH2C12和H2

D.C和HCl

8.江苏省疾病预防控制中心专家指出,H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一样,普通消毒剂很容易将其杀灭。

戊二醛(C5H8O2)是一种高效消毒剂,下列有关戊二醛的说法不正确的是

A.戊二醛中含有15个原子

B.戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成

C.戊二醛中碳、氢、氧的原子个数比为5︰8︰2

D.戊二醛中氢元素的质量分数为8%

9.关于“加热高锰酸钾制得并用排水法收集氧气”的实验,下列说法中不正确的是()

A.取用高锰酸钾时将其送入试管底部,目的是防止药品打破试管

B.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止药品进入导管

C.等到导管排出的气泡均匀时再开始收集,目的是使收集的氧气更纯净

D.反应结束时先将导管移出水面再停止加热,目的是防止水倒吸炸裂试管

10.下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是()

选项

生活中的现象

解释

A

气体易被压缩

因为气体分子间隔很小

B

在花园中可闻到花的香味

因为分子在不断运动

C

热胀冷缩

因为分子大小随温度而改变

D

水结成冰

因为分子发生了变化

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题

11.天然气中主要成分的化学式是________________;地壳中含量最多的金属元素与氯元素所形成化合物的化学式为_____________________.

12.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

下边表格是某品牌500mL瓶装矿泉水标签的一部分,请回答下列问题:

水质的主要成分(mg/L)

硅酸(H2SiO3)28.9-42.9

锶离子(Sr2+)0.01一0.32

碳酸氢根(HCO3)173-205

硫酸根离子16.06-19.52

氯离子1.0-8.0

钠离子45-70

镁离子2.5-7.7

钙离子5-45

(1)钙离子的符号是_____;该标签中离子构成的一种化合物的化学式是_____;

(2)该矿泉水属于_____(填“纯净物”或“混合物”或“化合物”);

(3)该标签中出现的“Sr2+”中的“2+"表示的含义是_____;

(4)硅酸中硅(Si)元素的化合价是_____;要判断该矿泉水是硬水还是软水,可用_____加以鉴别,生活中可通过_____方法将水的硬度降低;

(5)氯离子的结构示意图如下,则X的值为_____;

(6)喝一瓶该矿泉水,最多摄入的硅酸的质量为_____mg.

13.质量守恒定律的发现化学的发展做出了重要贡献。

(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是________。

A氯化钠和水           B铁和硫酸铜              C二氧化碳和石灰水

(2)在氧气中点燃足量红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。

①从燃烧的条件分析,固体质量在

前没有发生变化的原因是________;

②到

时红磷熄灭的原因是________;

③参加反应的氧气的质量为________克。

14.完成下列反应的化学式表达式,并按要求填空。

(1)细铁丝在氧气中燃烧:

_________,反应前预先在集气瓶内加_________。

(2)电解水:

________,能量转化形式为__________。

(3)红磷在空气中燃烧:

________,其反应基本类型是______。

(填“化合反应”或“分解反应”)

(4)碱式碳酸铜受热分解:

___________,反应前后固体的颜色变化为___________。

(5)氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合加热得到氯化钾(KCl)和氧气:

_________,其中二氧化锰起________作用。

三、实验题

15.根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是_______。

(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。

装置E中发生反应的化学方程式为______

(3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。

(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。

已知空气中氧气的体积占1/5。

氧气体积分数/%

30

40

60

70

带火星的木条

不变

稍亮

复燃

复燃

在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。

16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题:

(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____,属于_____反应(填“化合”、“分解”)。

选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),选用_____装置可以收集到比较纯净的氧气。

若用高锰酸钾制取氧气,采用A装置,则发生装置有一处需要改进,你的改进是:

_____。

(2)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先_____,其目的是_____。

(3)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从_____(填“a”、“b”)口通入,这时检验氧气是否收集满的方法是_____。

四、简答题

17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。

以下是元素周期表中的部分元素,请回答有关问题。

(1)①元素原子的核电荷数是______,②元素名称是______,等质量钠、镁、②三种金属,______所含的原子个数最多。

(2)如图所示为氟原子结构示意图,氟原子在化学反应中______(填“得到”或“失去”)电子的能力最强,氟气和氢气在阴暗条件下就能迅速反应而爆炸,由此请你提出一条存放氟气的注意事项:

______。

(3)氟和氯属于同族元素,二者具有相似化学性质的原因是______。

18.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,右图为该反应的微观示意图。

则:

生成物的质量比为____________;该反应的化学方程式为______________________。

五、科学探究题

19.某学习小组探究气体的制备方法。

[实验可用药品探究]

(1)制取氧气时,甲同学提出,必须要用含有氧元素的物质才有可能制取氧气。

他依据的原理是____ 定律

(2)工业上一般选用空气为原料制取氧气,这种方法的优点是___________________。

由于需要高压和低温条件,这种方法不适合于实验室制取氧气。

(3)下列方法中,适合实验室制取氧气的是____________;

①电解水

②加热高锰酸钾

③加热氯酸钾和二氧化锰

④用过氧化氢溶液和二氧化锰

⑤加热氧化汞

(4)[催化剂和催化作用探究]

[探究一]影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?

小组同学做了四个实验,实验数据如下:

实验序号

H2O2溶液的溶质质量的分数%

H2O2溶液的体积/mL

温度/°C

MnO2的用量/g

收集O2的体积/mL

反应时间

5

1

20

0.1

4

16s

15

1

20

0.1

4

6s

30

5

35

0

4

98min

30

5

55

0

4

20min

③④两组实验对比可知:

____________________________;

(5)能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是____ (填实验序号)。

(6)[探究二]其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?

实验方案如下:

I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用下图装置进行实验。

改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是______

AMnO2被反应完

B开始实验时装置气密性不好

C橡胶塞被气体冲出

D数据采集器的电源被切断

(7)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是____________________________。

六、计算题

20.氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素,植物生长离不开氮肥。

硝酸铵(NH4NO3)、尿素。

[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一种。

(1)硝酸铵由_____种元素组成;

(2)每个尿素分子由_____个原子构成;

(3)请计算硝酸铵的相对分子质量和硝酸铵中氮的质量分数_____。

(4)8kg的硝酸铵与_____kg尿素中的含氮量相等。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

三、实验题

1、

2、

四、简答题

1、

2、

五、科学探究题

1、

六、计算题

1、

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