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级高一
2013学年度第一学期高一年级考试题
语文
[说明]本试卷分为第
卷和第
卷两部分。
第
卷1—4页,第
卷5—12页。
考试结束后,将第
卷和答题卡一并交回。
第
卷
注意事项:
1.答第
卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分,共9分)
1.下列词语中加点字读音正确的一项是
A、熨帖(yù)隽永(juàn)帐簿(bó)啜泣(chuò)
B、纤维(xiān)譬如(pì)邂逅(xiè)袅娜(niǎo)
C、亘古(gèng)拜谒(yè)拙劣(zhuō)气馁(něi)
D、拓片(tà)端倪(lí)狙击(zǔ)陶冶(yě)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A、斑斓砥砺义愤填鹰推波助澜
B、佛龛拾掇挥斥方遒出类拨萃
C、证券长篙永葆生机梦寐以求
D、暇疵沧桑穷兵黩武买牍还珠
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。
C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。
D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
B.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。
C.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
D.塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。
二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
阅读下文,完成第5--7题。
浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。
大海中的水是怎么来的呢?
有学者认为,这些水是地球本身固有的。
在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。
那时,地表的温度较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。
地球在最初的5亿年,火山众多且活动频繁,大量的水蒸气通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓的“初生水”。
为了探寻地球水的渊源,人们还把目光投向了宇宙。
科学家托维利提出假说:
地球上的水是大阳风的杰作。
大阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气,而是一种微粒流或带电质子流。
根据托维利的计算,从地球形成至今,地球已从太阳风中吸收了17亿亿吨的氢,若把这些氢和地球上的氧结合,就可产生153亿亿吨水。
科学家路易斯·弗兰克也提出了一个新理论:
地球上的水有可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。
他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点,而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。
他认为,小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气,形成彗星云团,而后化作雨降至地面。
不久,在600多千米上空,他又发现了带状发光物,即含水破碎物留下的“尾流”。
而这一高度恰好是此类彗星可能徘徊的地带。
1990年,一块冰体从天而降,落在中国无锡梅村乡。
我国专家潜心研究后认为,此冰块就是来自彗星。
弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。
例如可能就是有大量的小彗星倾泻而下,造成地球气候剧变,才使恐龙及其他一些物种灭绝。
1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石,结果竟在里面发现了少量的盐水水泡!
不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体,这些晶体里竟然有水!
对于小彗星是否为地球带来过大量降水,科学家们正在不断地观察,不断地试验。
5.下列对“所谓的‘初生水’”表述准确的一项是
A.存在于炽热的地心中的水蒸气。
B.存于地下岩石中的结构水、结晶水。
C.大气层中以气体形式存在的水分。
D.由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。
6.下列选项中,不能支持弗兰克理论的是
A.地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星。
B.在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”。
C.经我国专家研究,落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星。
D.有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。
7.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是
A.根据托维利假说,人类有可能利用太阳风获取更多的水。
B.根据弗兰克理论,人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。
C.对地球水源的研究,有助于预见地球气候还将发生剧变。
D.对地球水源的研究,有助于了解其他行星是否有水存在。
三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
阅读下文,完成第8~10题。
高考资源网
人有明珠,莫不贵重,若以弹雀,岂非可惜?
况人之性命甚于明珠,见金钱财帛不惧刑网,径即受纳,乃是不惜性命。
明珠是身外之物,尚不可弹雀,何况性命之重,乃以博财物耶?
群臣若能备尽忠直,益国利人,则官爵立至。
皆不能以此道求荣,遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒,实为可笑。
贪人不解爱财也,至如内外官五品以上,禄秩优厚,一年所得,其数自多。
若受人财贿,不过数万,一朝彰露,禄秩削夺,此岂是解爱财物?
规小得而大失者也。
昔公仪休性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。
且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。
《诗》云:
“大风有隧,贪人败类。
”固非谬言也。
昔秦惠王欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛,置金其后。
蜀人见之,以为牛能便金,蜀王使五丁力士拖牛入蜀。
道成,秦师随而伐之,蜀国遂亡。
汉大司农田延年赃贿三千万,事觉自死。
如此之流,何可胜记!
若能小心奉法,常畏天地,非但百姓安宁,自身常得欢乐。
古人云:
“贤者多财损其志,愚者多财生其过。
”此言可为深诫。
若徇私贪浊,非止坏公法、损百姓,纵事未发闻,中心岂不常惧?
恐惧既多,亦有因而致死。
大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?
古人云:
“鸟栖于林,犹恐其不高,复巢于木末;鱼藏于水,犹恐其不深,复穴于窟下。
然而为人所获者,皆由贪饵故也。
”今人臣受任,居高位,食厚禄,当须履忠正,蹈公清,则无灾害,长守富贵矣。
古人云:
“祸福无门,惟人所召。
”然陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?
节选自《贞观政要·贪鄙》
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.乃以博财物耶 博:
增加 B.禄秩优厚 秩:
品级
C.规小得而大失者也 规:
谋求 D.事觉自死 觉:
败露
9.以下六句话,分别编为四组,全都属于“贪鄙”的恶果的一组是
①遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒 ②一朝彰露,禄秩削夺
③道成,秦师随而伐之,蜀国遂亡 ④愚者多财生其过
⑤使子孙每怀愧耻耶 ⑥祸福无门,惟人所召
A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.文章以明珠弹雀为喻,说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”,贪图身外之物,而招来杀身之祸。
B.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例,说明不可“规小得而大失”。
C.为主为臣的,如果能做到“小心奉法,常畏天地”,不仅能使百姓安宁,自身常获欢乐,还能使子孙后代感到荣耀。
D.文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒,要求“居高位,食厚禄”的官员们做到“履忠正,蹈公清”,这样才能避免灾害、长保富贵。
学年度第一学期高一年级考试题
语文
题号
第
卷
得分
四
五
六
七
第
卷
得分
总分
得分
第
卷
注意事项:
1.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
3.本卷共11小题,共120分。
四、(共23分)
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(10分)
①且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。
(5分)
译:
②然陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?
(5分)
译:
12、阅读下面这首宋词,回答问题。
(8分)
画堂春
秦观
落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?
【注】①捻(niǎn):
持取,捻弄
(1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?
请作简要分析。
(4分)
答:
(2)“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?
表现了词中人物怎样的感情变化?
(4分)
答:
13.按要求默写(两题任选一题,一空一分。
)(5分)
(一)
(1)有志者,事竟成,,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,,三千越甲可吞吴。
(颜迈为颂扬蒲松龄而写的对联)
(2)微风过处,送来缕缕清香,。
(朱自清《荷塘月色》)
(3)看万山红遍,;漫江碧透,。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
(二)
(1)《花未眠》的作者是日本小说家,1968年因长篇小说《雪国》、《》、《古都》获诺贝尔文学奖。
(2)塘中的月色并不均匀,,。
(朱自清《荷塘月色》)
(3)令初下,群臣进谏,……虽欲言,无可进者。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~17题。
我与地坛①(节选)
史铁生
要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。
不能说,也不能想,却又不能忘。
它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。
它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:
心与坟墓。
比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。
如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。
有一天我整理我的旧相册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛。
我便到园子里去找那棵树。
我按着照片上的背景找很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它。
但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。
有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:
“哟,你还在这儿哪?
”她问我:
“你母亲还好吗?
”“您是谁?
”“你不记得我,我可记得你。
有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子?
……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。
有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声;四周都是参天大树,方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹唢呐的人,惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未末,回旋飘转亘古不散。
必有一天,我会听见喊我回去。
那时您可以想像一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。
也可以想像是一个老人,无可置疑地走向他的安息地,走得任劳任怨。
还可以想像一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说“时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。
我说不好我想不想回去。
我说不好是想还是不想,还是无所谓。
我说不好我是像那个孩子,还是像那个老人,还是像一个热恋中的情人。
很可能是这样:
我同时是他们三个。
我来的时候是个孩子,他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来,他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人,而对一个情来人来说,不管多么漫长的时光也是稍纵即逝,那时他便明白,每一步每一步,其实一步步都是走在回去的路上。
当牵牛花初开的时节,莽礼的号角就已吹响。
但是太阳,他每时每刻都是夕阳也是旭日。
他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。
那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。
有一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。
当然,那不是我。
但是,那不是我吗?
宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。
这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计。
(注)①《我与地坛》是史铁生的散文名篇,文章描述了“我”瘫痪以后的心路历程,包括对生命的感悟,对母亲的追怀,对地坛中人事景物的深沉思考等。
全文共七个部分,这里选的是第七部分,略有删改。
14.文章第二段从哪三个方面表现“觉得我一个人跑出来已经玩得太久了”?
请简要说明。
(6分)
(1)
(2)
(3)
15.文章四、五两段中,“孩子”“老人”“热恋中的情人”分别体现了什么样的人生态度?
(6分)
(1)孩子:
(2)老人:
(3)热恋中的情人:
16.从语言表达的角度赏析下面的句子。
(4分)
他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。
答:
17.综观全文,作者对生命的感悟是什么?
请简要概括。
(6分)
答:
六、语言运用题(15分)
18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(4分)
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题,中国多年来,,
,,,。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口
③使粮食产量不断攀升
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在上世纪末突破5亿吨大关
A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①
19.用一句话概括下面材料的主要信息。
不超过16个字。
(5分)
2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客,还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。
据调查,有74%的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。
20.仿照例句,选择新的喻体,另写两组句子,使意思完整。
(6分)
幸福是什么?
一壶清茶,可以品出幸福的滋味。
幸福是什么?
幸福是什么?
六作文(60分)
21.请以“令我感动的曾经”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
立意自定,文体自选,不要套作,不得抄袭。
800
语文参考答案
1、答案:
B。
【解析】A.帐簿(bó)应改为bù,C亘古(gèng)应改为gèn,D端倪(lí)应改为ní,狙击(zǔ)应改为jū
2、答案:
C。
【解析】A义愤填鹰应为“膺”,B出类拨萃应为“拔”,D暇疵应为“瑕”,买牍还珠应为“椟”
3、【答案】B【解析】 A.不假思索——假:
假借,依靠。
形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。
不能用来直接形容人。
B.拍案叫绝——拍桌子叫好。
形容非常赞赏。
句中夸赞作品,合适。
C.死得其所——所:
处所,地方;得其所:
得到合适的地方。
指死得有价值,有意义。
感情色彩不对。
D.居高临下——居:
站在,处于;临:
面对。
占据高处,俯视下面。
形容占据的地势非常有利。
句子是指演讲者思想的高度,不是“占据的地势非常有利”。
可以改为“高屋建瓴”
4、【答案】D【解析】A项主要是词序不当和主语不一致。
“因为不仅诚信……”,应该为“因为诚信不仅……”,让“诚信”作复句的主语,但这又与前一句的主语不一致了。
建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。
B项是搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配。
C项是歧义,“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:
“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者
5、答案:
D(ABC三项都在说明水存在于何处,但本题是要求解释“初生水”的含义,从字面理解是地球表面最初产生的水,结合语境看,应是地球内部存在的“水蒸气通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成”水,所以应是D项)
6、答案:
A(通过分析题干可看出,本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。
该题的答题区间在第四段,第1句是整个段落的中心句,是弗兰克理论的核心观点,从第2句至结尾是用事实论据作具体分析论证。
A项恰恰是弗兰克提出的理论观点,而题干却要求回答:
不能支持弗兰克理论观点的“论据”,A项显然属答非所问)
7、答案:
C(AB两项,根据原文提供的信息来看,依据现代的科技发展速度,今后很有可能实现,判断客观。
D项,人类目前类似的研究很多,自不必赘述。
C项错误不在于“地球气候还将发生剧变”,而在于“对地球水源的研究”能帮助“预见”地球气候还将发生剧变,在文中没有暗示信息。
事实上,从文中可知“地球气候剧变”,是由于“大量的小彗星倾泻而下”造成的)
8、答案:
A(换取、接受)
【解题指导】该题考查对文言文实词的词义的掌握。
能力层级为B级。
文言文实词的词义的理解,主要应根据对原文大意的理解来判断,原意是说怎么能用“性命”去换取“财物”呢?
不过,此题的B项“秩”虽有“官吏的职位或品级”的义项,但从前后文语意搭配来推断解释为“俸禄”更恰当,因为后一句是“一年所得,其数自多”,此题出得不严谨。
9、答案:
B
【解题指导】考查筛选文中信息要点和对文意把握的能力。
③述蜀国灭亡,是“秦师随而伐之”造成。
文中与题干中的“贪鄙”主要是针对人而言。
④说明财物多给愚者造成的影响,并没有说是贪鄙带来的。
⑥是说祸和福都是因为个人的所作所为而召来的,没回答“贪鄙”
10、答案:
D
【解题指导】综合考查归纳内容要点,概括中心意思和分析概括作者在文中的观点态度。
D项“鸟贪高、鱼贪深而被获”有错,应该都是“贪饵故”而被人们捕获,此属混淆文意。
11、
(1)答案:
况且作为国君,如果贪婪,一定会使他的国家灭亡;作为臣子,如果贪婪,一定会使他自身丧命。
【解题指导】对举在古文中是常见的。
结构相同,语意相近或相反,可以相互参照解释。
此句词语活用应译出,“丧”“亡”均是使动用法,同时为使整个句子文意通畅连贯,要添加必要的关联词,因为从句意看,是假设语气,所以加上“如果”连接更好。
此题容易作答,较好地体现了文言翻译“信、达、雅”的原则。
(2)答案:
然而使自身陷于灾祸的,都是为了贪求财利,和那鱼鸟有什么区别呢?
【解题指导】此题翻译时要明确此句是对前文的总结,才能正确译出文意。
重点词“陷、夫、何以”要正确译出,同时语意要顺畅,语气要恰当。
译文:
人有明珠,没有不视之为宝贵的,如果拿