秋部编版八年级上册道德与法治期中测试题doc1.docx
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秋部编版八年级上册道德与法治期中测试题doc1
2018年秋部编版八年级上册道德与法治期中测试题
满分：
100分班级__________姓名__________分数__________
一、单项选择题（45分=3分×15）
1．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”置身于广阔的社会，下列能够成为我们青少年作为的是（ ）
①关注新闻，关心国家发展 ②只关注学习和个人事
③关注社区治理和服务，积极提建议 ④在政府网站上参与“最美环卫工”投票活动
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
2．2017年3月10日，XX“黄骅贴吧”一网民发表主题为“南排河液化气站爆炸”的帖子，内容是“河北沧州一私人液化气站爆炸，伤亡情况不明”，后经查实为虚假信息，结果该网民被公安机关依法拘留10天。
这一网民的行为属于（ ）
A. 刑事违法行为
B. 行政违法行为
C. 严重违法行为
D. 民事违法行为
3．今天你“刷屏”了吗？
利用微信发表自己的言论，已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。
净化网络环境已成为大家的共识。
对此，青少年参与公共生活不应该做的是（ ）
A. 充分利用网络优势，做网络的主人
B. 提高自己辨别是非和抗诱惑的能力
C. 积极参与其中，推波助澜
D. 遵守法律和道德，不造谣、不传谣
4．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。
它像无形的指挥棒指挥着我们。
关于社会规则，下列说法正确的是（ ）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
5．2017年4月18日，由福建省莆田市秀屿区人民检察院提起公诉的荔城区水务局原副局长陈志伟（副科级）涉嫌受贿罪一案，秀屿区人民法院作出一审判决，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币二十一万元。
这表明（ ）
A. 官员犯罪受到了法律更严厉的制裁 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征
C. 政府依法制裁违法犯罪行为 D. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线
6．一个周末，小明去同学小强家玩，他看到小强中的芍药花开得非常漂亮，就对小强说：
“芍药花开的太美了，你是怎么种的？
能不能教我？
”这说明小明（ ）
A. 不能明辨是非
B. 只会阿谀奉承
C. 懂得欣赏他人
D. 做人不讲原则
7．近年来，医患关系日趋紧张。
医患之间，和则两利，伤则两败。
构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。
这是因为（ ）
①每个人都希望得到他人和社会的尊重 ②尊重是维系良好人际关系的前提
③尊重能够少摩擦，增进信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
8．进入青春期的青少年，因对父母的依附性减弱，独立性增强，使两代人在对待事物的认识上产生一定的距离，甚至由于态度不同、意见分歧而出现一条心理上的代沟。
代沟的实质是反映（ ）
A. 子女与父母的人生经历不同
B. 子女与父母的生活经验不同
C. 子女与父母的行为方式不同
D. 在年龄差异背后的多重代际差异
9．《我是演说家》第三季选手马丁在《敬畏规则》中呼吁每人迈出文明守规的一小步，这一小步终将汇集为人人开拓继往、人人走向未来，国家民族讲规则、讲正气的一大步。
对此，从个人与社会的关系的角度理解正确的是（ ）
A. 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中
B. 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果
C. 人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件
D. 人的全面进步与社会的全面进步密不可分
10．现实生活中有乐于助人的现象，也有坑蒙拐骗的行为，也充斥着一些假恶丑。
网络世界中应当有正能量的传播，对此理解正确的（ ）
①践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养
②充分利用网络平台为社会发展建言献策
③传播网络正能量是国家的事，和我无关
④培育积极健康、向上向善的网络文化
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
11．“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”孔子的话强调了做一个有教养的人要（ ）
A. 礼节仪表同质朴的品格相结合
B. 在人际交往中注意生活细节
C. 有宽广的胸怀，不能盲目自大
D. 在与人相处时懂得尊重别人
12．在互联网时代，我们可以漫无边际地发挥想象，在自己内心的小世界里恣意搭建未来的世界，因为这个时代让我们看到了无限的可能。
借助互联网我们可以（ ）
①学习新知 ②寻医问药 ③休闲娱乐 ④传播谣言
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
13．2017年4月6日，一名男子在柳州火车站上演了翻越站台的惊险一幕，看到的人都不禁为他捏了一把汗。
翻越站台、跨越铁轨线路的行为在各个火车站都是被明令禁止的。
上述材料说明（ ）
①社会规则需要人们自觉遵守
②社会规则是为限制人的自由而制定的
③每个人都要将规则作为自己行动的准绳
④遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
14．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。
学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
这说明了（ ）
A. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
B. 网络交往有利无弊
C. 网络交往改变了我们的人生价值 D. 互联网实现了海量知识的共享
15．近年来少数中国游客在国外旅行时在公共场合随地吐痰、随手乱认扔垃圾等不良行为一再被外国媒体曝光，对此你想对这些人说（ ）
A.在国内可以不拘小节，但是在国外要注意自己的言行举止
B.在做不文明的事之前要注意周围是否有记者
C.文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系到国家形象所以我们要注意自己的行为
D.其他人也有不文明行为，我们对这些小事不必在意
二、非选择题（共55分）
16（8分）．网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。
自从网络和电子游戏诞生以来，人们一直对它议论纷纷，它的利弊日益显现。
请你说说网络有何利与弊？
17（9分）．某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。
升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。
等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。
一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
（1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？
（2）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？
18（12分）．随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。
“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
据悉，我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）青少年积极参与“微公益”行动有何意义？
（2）在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为？
19（12分）．阅读材料，回答问题。
材料一：
百事可乐的总裁卡尔•威勒欧普，突然想起一个于普通朋友的约会，而中断正在境外的度假，赶回去赴约。
这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。
材料二：
王先生某天收到一条短信：
“先生您好，您的手机号码被我公司随机抽到，您将获得丰厚大礼一份，麻烦您将身份证号码和住址告诉我们。
”
（1）材料一中百事可乐的总裁是一个值得信任的人，请说明信任有什么意义？
（2）阅读材料二，请思考：
信任和轻信是一回事吗？
请简要说明一下原因？
20（14分）．某校八年级
（1）班的学生在学习了“做守法的公民”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中，并完成相关任务。
醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役，并处罚金。
（1）“醉驾”违反了什么法律？
这部法律有什么作用？
（2）醉驾“经过判决后处以拘役，并处罚金”，这说明醉驾要受到什么处罚？
这种处罚分为哪两大类？
（3）调查发现，70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪。
除此之外，夜不归宿；携带管制刀具；辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。
上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪？
（4）现在中小学校园周围出现“恶少”这样一种现象，这种在中学生周围欺负他人，劫取钱财的行为，在现实生活中屡见不鲜。
有不少中小学生被“恶少”侵袭，更多的学生惟恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。
当你面对不法侵害时，你会如何做？
2018年秋部编版八年级上册道德与法治期中测试题（参考答案）
一、单项选择题
1．【答案】C
【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。
题目要求选出在社会生活中青少年的作为，
①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的做法是错误的，我们生活的社会中，既要做好自己的本职工作，也要关注社会的发展。
此项应排除，
故答案为：
C。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力。
2．【答案】B
【解析】【分析】材料中这名网民的做法扰乱了正常的网络秩序，违反了行政管理的法律法规，是一种行政违法行为，
故答案为：
B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为根据所违反的法律可分为，行政违法行为，民事违法行为和刑事违法行为。
3．【答案】C
【解析】【分析】此题是一道逆向型选择题，要求选出青少年参与公共生活的错误做法。
ABD的做法都是正确的，
C中的“推波助澜”的做法错误，符合题意应入选。
故答案为：
C。
【点评】本题考查对辨是非善恶的认识，主要考查学生的认知能力。
4．【答案】B
【解析】【分析】题目要求选出关于社会规则的正确说法，①③分别说明了社会规则的含义和种类，且说法正确，应入选。
②的说法错误，每个人都应该遵守社会规则，与年龄无关；
④的说法错误，社会生活中处处都有规则。
故答案为：
B。
【点评】本题考查对社会规则的认识，主要考查学生的理解能力。
社会规则包括了纪律、道德、法律等，法律是最刚性的规则。
5．【答案】D
【解析】【分析】材料说明任何人违反了法律都要承担相应的法律责任，D的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，法律面前人人平等，不会因为是官员犯罪就受到更严厉的制裁；
B的说法错误，严重社会危害性是犯罪的最本质特征；
C的说法错误，政府是行政机关，不制裁违法行为。
故答案为：
D。
【点评】本题考查对违法行为和犯罪的认识，主要考查学生的理解能力。
6．【答案】C
【解析】【分析】欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处，材料中小明发现了小张养花的技巧，从而虚心去学习，这是一种懂得欣赏他人的行为，C符合题意；
ABD明显错误。
故答案为：
C。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，学会欣赏他人。
我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。
7．【答案】A
【解析】【分析】材料中体现了尊重的重要性，因为我们每个人都希望得到他人和社会的尊重，尊重能够维系良好的人际关系，减少摩擦，增进信任，所以①②③观点正确；
④错误，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，
故答案为：
A。
【点评】此题旨在考查学生对尊重他人的认识，主要考查学生的理解运用能力，尊重他人是内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。
8．【答案】D
【解析】【分析】依据教材知识，我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异，所以D项入选；
A、B、C和题意不符，排除；
故答案为：
D。
【点评】本题考查对代沟的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题关键要抓住“实质”这一要求，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
9．【答案】B
【解析】【分析】从马丁的呼吁中可以看出，每个人迈出文明的一小步，社会就会前进一大步。
即社会的存在和发展，是人们共同努力的结果，B说法正确且符合题意，应入选。
ACD选项的说法不符合题意，应排除。
故答案为：
B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是明确题意体现的是社会发展需要个人的努力，而不是个人离不开社会，据此可以选出正确的答案。
10．【答案】B
【解析】【分析】根据所学知识，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
我们要提高媒介素养，积极利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我，①观点正确；
②观点正确，网络拓宽了人们参政议政的渠道，我们要积极行使民主权利，利用网络平台为社会建言献策，
③观点错误，作为学生我们要养成亲社会的行为，关心和参与社会活动传播社会正能量。
④观点正确，互联网上有无限的信息，我们要学会辨析，在网上传播正能量，
故答案为：
B。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是利用所学知识，排除不符合题意的选项，不难作出正确的选择。
11．【答案】A
【解析】【分析】“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”的意思是朴实多于文采，就未免粗野；文才多于朴实，又未免虚浮。
文采和朴实，配合适当，这才是个君子。
这告诉我们做一个有教养的人要注重礼节仪表同质朴的品格相结合，A是正确的，BCD的说法虽然本身是正确的，但均不是题干主旨的反应，排除，故选A。
【点评】本题考查对有教养的人的认识。
12．【答案】A
【解析】【分析】根据所学，借助互联网，我们可以学习新知，寻医问药，休闲娱乐等，①②③符合题意，正确。
④做法错误，传播谣言的做法是违法的，
故答案为：
A。
【点评】此题旨在考查学生对互联网的积极作用和合理利用网络的认识，主要考查学生的认知能力，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
13．【答案】B
【解析】【分析】根据所学，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
材料中翻越站台的做法，是不遵守规则的表现。
我们要自觉遵守规则，将规则作为自己的行为准绳，所以①③符合题意，
②观点错误，社会规则是为了保障人的自由而制定的；
④观点错误，遵守社会规则主要靠自律，
故答案为：
B。
【点评】此题旨在考查学生对社会规则的认识，主要考查学生的分析和理解能力，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
将规则内化于心、外化于行。
14．【答案】A
【解析】【分析】材料说明了网络交往有利于促进人际交往，对个人的发展具有促进作用。
A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，网络交往有利也有弊；
C的说法错误，网络交往改变了传统的交往形式，但不会改变我们的人生价值；
D的说法正确，但材料中没有体现。
这三项应排除。
故答案为：
A。
【点评】本题考查学生对享受健康的网络交往知识的运用。
15．【答案】C
【解析】【分析】礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，文明有礼体现国家形象，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象，C符合题意。
ABD的做法是错误的，排除。
故答案为：
C。
【点评】本题主要考查学生对文明有礼的认识，主要考查学生的理解能力，文明有礼是人立身处世的前提。
文明有礼促进社会和谐。
文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
文明有礼体现国家形象。
二、非选择题
16．【答案】①利：
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科教创新搭建新平台。
②弊：
网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
【解析】【分析】根据所学知识，网络是一把锋利的“双刃剑”，
①利：
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科教创新搭建新平台。
②弊：
网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
【点评】本题考查对网络的利弊的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
17．【答案】
（1）偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。
（2）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，自觉守法；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解析】【分析】
（1）根据所学知识，犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为；相对于犯罪行为，那些对社会危害较小的违法行为是一般违法行为。
材料中丁某偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。
（2）根据所学知识，要避免违法犯罪行为，就要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，自觉守法；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
只要学生从思想意识和实际行动两个角度组织答案，说明做法，言之有理即可。
【点评】本题考查对违法与犯罪及预防违法犯罪的相关知识的理解和运用，主要考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
18．【答案】
（1）我们积极服务社会，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【解析】【分析】
（1）根据所学知识，我们积极服务社会，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）根据所学知识，①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【点评】本题考查对参与社会公益和养成亲社会行为的认识，考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
19．【答案】
（1）人无信不立；我们需要信任他人；信任可以使交往更为顺畅。
（2）信任不等于轻信。
信任是珍贵的，要谨慎的付出自己的信任。
信任要建立在了解的基础之上。
如果对一个人不了解而信任他，就是轻信，可能会给我们带来不必要的挫折和损失。
【解析】【分析】
（1）通过百事可乐公司总裁卡尔•威勒欧普日常生活中的一件小事，向我们说明了讲信用的重要性。
信任的重要意义，我们可以结合生活中的具体事件，先从反面说明不讲信用的危害，得出“人无信不立”的结论；人与人之间的相处，需要讲究信用，这是我们得以立足的前提；在人与人之间的交往过程中，信任就是润滑剂，有利于沟通，可以使交往变得更为顺畅。
（2）首先阐明观点，信任不等于轻信。
信任是建立在彼此诚实基础上的，要想赢得他人的信任，就要为此付出艰辛的努力，而轻信不以尊重客观事实为基础，缺少了基础的信任是不牢固的，还会给我们的交往带来困惑。
所以，在回答时，首先要强调，信任不等于轻信；再强调信任的来源，建立在了解的基础上，经过自己的艰辛努力赢得信任；接着从反面进行说明，如果缺失了信任的基础，没有彼此之间的了解，那就是轻信，轻信的结果可能会给我们带来不必要的挫折和损失。
这样，从正反两个反面相结合，进一步说明了信任的重要性。
【点评】本题考查对实诚守信的相关知识的理解和运用，主要考查学生的分析理解和辨析能力，难度值一般。
20．【答案】
（1）违反了刑法。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
（2）刑罚处罚。
刑罚分为主刑和附加刑两大类。
（3）①要增强法治意识，自觉依法自律，认清犯罪危害远离犯罪。
②提高明辨是非的能力，避免沾染不良习，防患于未然。
③要加强自身道德修养，从小事做起，预防违法犯罪。
（4）①既要勇于斗争，又要善于斗争。
②虚张声势，与犯罪分子巧妙周
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