小学写人作文600字集合六篇.docx
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小学写人作文600字集合六篇
小学写人作文600字集合六篇
小学写人作文600字集合六篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
下面是小编为大家收集的小学写人作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文600字篇1
今天，我读完了伍美珍写的《外号像颗怪味豆》，我被这有趣的故事吸引住了。
这里面滑稽幽默却因为自己的外号而苦恼的主人公陈佳佳是个“冒失鬼”,开始她很自卑，后来在特长班认识了一个叫小龙的男孩子，使她明白了做人要宽容，后来同学们也愈来愈喜欢她了，她也变得自信起来。
阳光姐姐真不愧做过几年儿童热线，对我们这么了解。
就像一位大厨师一样，总能做出我们儿童喜爱的饭菜。
让我们小读者身临其境，仿佛自己就是陈佳佳。
陈佳佳的外号有很多，比如：
除减减，肥猪，肥肥……正因为她的外号，她的生活才变得有趣极了。
外号就像颗怪味豆，有时十分苦涩，又有时十分甜蜜，让人留恋，又有时说不出它的味道。
或许在长大以后，外号也是一个美好的回忆，记录下了我们淘气的童年。
这本书是阳光姐姐根据一个来信的女孩写的，希望这个女孩能拥有一颗宽容的心。
当我读到:
“我紧张地咽了一下口水，结结巴巴地回答老师说：
‘我刚才……吹得曲子叫……叫做《田野吹过田野的风》……啊不是的！
’我气得打了一下脑袋，又纠正说……”的时候，我不禁笑了起来：
没想到，陈佳佳第一次受到表扬竟然这么紧张，连说话也结结巴巴，如果是我们，受到老师表扬一定很高兴，也许是陈佳佳太高兴了吧！
后来，在一次罚站中，意外的发现：
原来老师小时候在班里也取外号，叫做“菠菜”,没想到老师小时候也挺调皮的嘛。
她在单簧管的培训班里认识了一个叫小龙的同学，因为长得像小女孩，所以经常受嘲笑，可是小龙却不以为然。
陈佳佳很奇怪，可小龙却认为，做人要宽容，让别人说去吧。
使陈佳佳豁然开朗。
说完了陈佳佳，下面说说我吧。
记得有一次，因为我的名字最后一个字念“xia”,所以有的同学给我起外号叫“虾米”，虽说是外号，可也太不雅观了吧。
我追着那个同学满教室跑，我后来想告诉老师，可是我又一想:
万一我告诉老师，老师要是问我什么外号，我要是说了，同学们肯定笑话我，我还有什么面子呀？
于是我只好忍着了，唉！
后来，我读了这本书，学会了宽容。
宽容地面对生活中的每一个人！
……
小学写人作文600字篇2
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，原来是一老一少在拉二胡。
一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。
他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人，他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤很白，就像童话故事中的白雪公主一样。
优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
这时，我发现在他们旁边用粉笔写了几个字；“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。
”我想：
他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢？
他们是为了博取人们的同情，还是耍什么花招？
真可恶。
我正想走，又转念一想：
他们其实也挺可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教导我们要乐于助人吗？
于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。
忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：
“大姐姐，钱还给你，我们不是乞丐。
”那位盲老人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：
“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。
我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。
现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀！
”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹一声。
此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。
我万万没想到的是，就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理想，他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。
他们不能在豪华的演奏厅内演奏，他们只能站在街头，默默演奏。
但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。
下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。
我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。
小学写人作文600字篇3
秋姑娘悄悄地来到了人间，为人间增添美丽的色彩。
秋天，所有地方都很美丽，人民公园也不逊色。
风抚弄着苇杆，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地进行有节奏的呼吸，那一丛丛小草也有了生机。
风从那边吹来，传来了苇杆和苇杆间的细语。
每棵柿树都燃烧着一团团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
进入公园，首先映入眼帘的是花坛。
花坛里的花开了不少了，挨挨挤挤的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花开的十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的边上眨着红色，覆着茸毛，含着晶莹的'水珠，勃发着一派生机，如点染了胭脂，红得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黄的的桂花，格外高雅，高贵，像是在绿绣花布上点缀的一粒粒金子……花儿千姿百态，各自吐着沁人心脾的芳香。
一阵风吹来，花儿发出沙，沙，沙的声音，翩翩起舞。
绕过花坛，来到喷泉。
落下来的水花在灯光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。
喷泉唰的一下，扭动着优美的舞姿，把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。
顿时，喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩，有时是红色，十分耀眼，如同一抹抹红霞；有时是绿色，像一幕翡翠珠帘；有时是紫色，像一位位神秘的魔法师；有时是蓝色，好似仙女为观众捧上成千上万颗宝石……
观赏完了花坛，就来到了大山脚下。
树林醒了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上抹着玫瑰红的朝霞。
怪石嶙峋，险峰兀立。
重重叠叠的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知道几千万年了，从来没有人惊醒它们的梦。
朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天空上。
走出公园，对它有着一种依依不舍之情。
这美丽的公园，为秋天抹上一抹色彩。
使人流连忘返的人民公园呀！
真美！
小学写人作文600字篇4
最近，我读了《妈妈不是我的佣人》这本书，这本书讲述了这样一个故事：
阿章——一个在都市长大的男孩，转学到乡下以后，每天生活都变得乱糟糟的，不是忘了做作业，就是上学迟到。
就连住在一起的表妹，也不知道为什么与阿章有了仇似的。
而在以前他可是全校第一的优等生啊！
一次表妹和他再度发生了争执，表妹大喊着：
“请不要再把妈妈当做佣人！
”阿章这才恍然大悟:
原来，阿章的房间保持干净都是因为妈妈趁他上学的时间打扫干净的；阿章的学习成绩优秀是因为妈妈经常帮助他复习。
一切都是有了妈妈，阿章的生活才能正常运转的，而现在，他的生活一团糟是因为他一旦离开了妈妈，也没有独立能力，才会有的结果。
所以他发愤一定要改变自己，他从小事做起，一点一滴开始做起。
最终，功夫不负有心人，他终于养成了良好的习惯，变成了一个全新的阿章。
他一个人能够独立地学习、生活，不再万事都依赖着妈妈了，表妹也再也不和他抗议了，反而大大地夸赞了他。
由此可见，养成良好的习惯对于我们每个学生来说有着十分重要的作用。
读了这本书以后，我开始不断地审视自己，我想起了：
在学校打开书包时，发现文具盒里的重要成员缺少，掉在了家中，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转，原来自己整理好书包后指望妈妈帮我检查一遍，就万无一失了；老师点名收作业本时，我却手忙脚乱地在抽屉里找了好几遍也找不到，是由于平时随手乱丢东西惹的祸……这些都说明我有着依赖等等的坏习惯，没有良好的习惯。
所以我决定要向阿章学习，改变我自己，让妈妈少为我操一份心。
于是我开始独立做一些自己力所能及的事情，如洗袜子、整理自己房间、一个人坐公交车回家等等。
一开始，我笨手笨脚的，担心害怕的不行，慢慢地我越做越好：
一个人坐车不再害怕，洗的袜子也干净了，有时也能帮帮爷爷、奶奶做点事了，妈妈夸我能干了，说我长大了不少。
我们一定要养成良好的习惯，增强独立性，做事不依赖别人，只有这样，将来才能够独立地生活下去。
小学写人作文600字篇5
我现在的心情可以用《你是我的女朋友》的第一句歌词来形容：
第一次见到你，我就不知到该怎么说话，第二次见到你我的心就被你拿下，不，不是这样的，我发誓我绝对不花。
从我第一眼见到她的时候，我就隐约的觉得她就是我苦苦寻找的另一半。
第二眼见到她，我的心就砰砰跳跳，我隐约的感受的到她的另一面很有故事。
她虽然有的时候很暴力，但是，刚我看见她生气的时候，我既觉得快乐又觉得心痛。
我记得我们第一次相见的地方是在一次镇里的象棋比赛。
其实在此之前我们就都已经见过，不过那时候我根本没有给我留下印象。
不过那个时候我的心就已经被她拿下了。
正所谓：
日有所思，夜有所想。
我时常在梦中都会梦到她，她那天真无邪的笑容，总是能给我带来许多鼓励和支持。
去年的运动会，我跑步应该属于全班最慢的，以前来说，但刚我上了赛场，我看见我的旁边有个女生正在对我笑，并轻轻的说：
“加油！
”这个人就是—廖旭。
比赛场的噪音很大，但我却能很清楚地听到她在说什么。
我也笑了，那个时候我就对自己说，我一定要赢，一定不让她失望。
结果我从去年的最后一名，直接飙到前三名去了。
我也是在那个时候，我的心已经在告诉我，她才是我最喜欢的人，也是最爱的人。
今年我当着全部人的面对着她说，我喜欢你。
但她并没有说什么，我为了让她有更多的时间考虑，所以我就先走了。
随后，她也没再提这件事了，但我真的喜欢她，我想用我的一切去让她幸福快乐。
而当我知道她已经有喜欢的人的时候，我知趣地找了她那个喜欢的人，我告诉他：
“你如果敢让廖旭伤心的话，我就会让你生不如死。
”我觉得，喜欢一个人，并不一定要她的人，只要她高兴，我也就高兴，所以我知趣的让她与自己喜欢的人在一起。
但如果那个人让她失望、伤心了，那我会毫不犹豫的把她抢过来，用自己的一切去让她幸福，不让她再一次的受到伤害。
我也希望她能看到我这篇为她而写的文章，一个人就对我说过：
如果你喜欢一个人，而那个人又有了对象，那么你就应该让她跟她喜欢的人在一起，这样你将来才不会伤心和绝望。
我相信了他的话，我也这样做了。
最后我想再一个字一个字的说一句：
“我、喜、欢、你、廖、旭。
”
小学写人作文600字篇6
看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。
在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。
忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。
我瞟了他一眼，又继续走我的路。
这时，一个：
“我的伞，我的伞哪里去了？
”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。
我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。
我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。
抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：
“老人家，伞丢了吧？
人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！
”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。
老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：
“这伞是我的吧！
你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！
快把伞还给我！
”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：
“这是我的呀。
”老人气愤地叫道：
“还你的，这是我的，哼！
连颜色牌子都一样！
”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。
青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。
这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：
“老人家，老人家，你的伞！
”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：
“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。
”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：
“那我走的时候你为什么不给我？
”售货员听了，不好意思的笑着说：
“刚才太忙了呢，抽不开身呢！
”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：
“快来，人手不够啊！
”售货员听了，说：
“我先走了。
”转身匆匆消失在雨幕......
老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：
“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。
”青年人听了，笑了笑说：
“没什么，误会吗！
”又看看天，说：
“呀，天色不早了，我先走了。
”就消失在人们的视线中......
雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......
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