最新英语完型填空.docx
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最新英语完型填空
初中英语完形填空精选解析
完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
Ithasbeenoverelevenyearsnow.Itwasasnowyafternoon.Laura,ourtenyearolddaughter,satquietly,andwasbusywithherwork.Suddenly,sheaskedhowtospellanameofsomeoneinour____,andthenwrotethenotesonebyone.Next,she____someflowerswithgrass,aredsun,andtheblueskyonthem.
Thatevening.Inoticeda“mailbox”onthedoorstoeachofourbedrooms.TherewasoneforSteve,oneforTom.Shehadn'tforgottenSamorbabyPaul.Myheartfelt___whenIsawthatReed,herdad,andIalso____one.
Forthenextfewweeks,wereceivednotesthatshowed__loveforeachofus.WhenStevelostabaseballgame,therewasanotetellinghimshethoughthewasthebest____playerintheworld.AfterIhadabusyday,therewasanotethankingmeformyhardwork,withasmilingfaceonit.InbabyPaul'snotes,therewerelotsofcolorful____includingflowerswithhappyfaces.
“Hecan't___yet,”shesaid.“Buthecanlookatthepictures.”
However,onenight,InoticedthemailboxthatLaurahadmadeforherself.Suddenly,I____thatourlittleangel'smailboxhadbeen____buttheothershadenjoyedherlovenotes.Myeyeswerefilledwithtears.
“I'lltakecareofit,”Reedsaid.Andinthefollowingweeks,her____wrotethesweetestoflovenotestothislittlegirl,ourdaughter.
____thislittlegirlisgrownnow,drivingtothecollegeeveryday,somethingsaboutherhave____changed.Oneafternoononlyaboutaweekago,Ifoundalovenoteonmybed.
“____alwaysbeingthereforme.Mom.”Itread,“I'mgladthatwe'rethebestoffriends.”
Ialwaysrememberthenicechildwhosesmileand____havebroughtmethousandsofhoursofjoyduringtheseyears.Thereareangelsamongus.Iknow,Ilivewithone.
1.A.classB.officeC.familyD.company
2.A.drewB.boughtC.pickedD.planted
3.A.warmB.worriedC.sadD.afraid
4.A.gaveB.borrowedC.hadD.pushed
5.A.hisB.herC.ourD.my
6.A.basketballB.footballC.volleyballD.baseball
7.A.picturesB.booksC.clothesD.toys
8.A.writeB.readC.speakD.sing
9.A.laughedB.saidC.realizedD.told
10.A.emptyB.fullC.beautifulD.dirty
11.A.sisterB.boyC.momD.dad
12.A.AndB.ThoughC.SoD.But
13.A.neverB.alwaysC.oftenD.usually
14.A.AskforB.ThanksforC.WaitforD.Carefor
15.A.voiceB.studyC.reasonD.love
【答案】
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
7.A
8.B
9.C
10.A
11.D
12.B
13.A
14.B
15.D
【解析】
试题分析:
这篇短文讲述的是作者的女儿Laura给家里的每个人的卧室门上画了一个邮箱,写一些爱的纸条放在里面。
作者为自己女儿的行为感到很感动,他们家里的这种爱的纸条直到现在还继续着。
1.考查名词及语境的理解。
句意:
突然她问怎样来拼写我们家里面的某个人的名字,并且一个一个的写了下来。
class班级;office办公室;family家庭;company公司。
根据文意可知,Laura是一个10岁的孩子,所以她问的不是班里的或是办公室或公司里的人的名字,应该是家里的。
故选C。
2.考查动词及语境的理解。
句意:
接下来她在上面画了一些带草的花,一轮红日和蓝天。
drew的原形是draw,意思是画画;bought的原形是buy,意思是买;picked的意思是摘;planted种植。
根据句意可知,Laura在上面画了一些画,故选A。
3.考查形容词及语境的理解。
句意:
当我看到她的父亲Reed和我也有一个邮箱的时候,我的心里感觉很温暖。
warm温暖的;worried担心的;sad伤心的;afraid害怕的。
根据文意可知,Laura给家里的每个人的卧室的门上都画了一个“邮箱”,当作者看到她和Laura的父亲也有一个的时候,她感觉很温暖。
故选A。
4.考查动词及语境的理解。
句意:
当我看到她的父亲Reed和我也有一个邮箱的时候,我的心里感觉很温暖。
gave的原形是give,给;borrowed借;had有;pushed推。
根据文意可知,Laura给家里的每个人都画了一个“邮箱”,作者和Laura的父亲也有一个。
故选C。
5.考查物主代词及语境的理解。
句意:
在接下来的几周里,我们都会收到一些她对我们每个人表达的爱的便条。
his他的;her她的;our我们的;my我的。
根据文意可知,Laura给家里的每个人都画了一个“邮箱”,在里面写一些便条,表达她对家里每个人的爱。
故这里用her代替Laura的。
故选B。
6.考查名词及语境的理解。
句意:
有一次Steve输了棒球比赛,在他的“邮箱”里就有了一张纸条,告诉他她认为Steve是世界上最棒的棒球运动员。
basketball篮球;football足球;volleyball排球;baseball棒球。
根据句意可知,Steve输了棒球比赛,所以Laura就给他写纸条,说他是世界上最好的棒球运动员。
故选D。
7.考查名词及语境的理解。
句意:
在小Paul的纸条上,有很多五彩的画,上面有花,还有笑脸。
pictures图片,图画;books书;clothes衣服;toys玩具。
根据下文…hecanlookatthepictures以及文意可知,这是Laura给小Paul的纸条,Paul还是一个婴儿,所以Laura给他画了一些画。
故选A。
8.考查动词及语境的理解。
句意:
“他不会读,但是他可以看这些画,”Laura说。
write写;read读;speak说;sing唱歌。
根据文意可知,Paul是一个婴儿,他不会读,所以Laura给他的纸条上都是一些画。
故选B。
9.考查动词及语境的理解。
句意:
突然我意识到我们的小天使的邮箱一直是空的。
laughed笑;said说;realized意识到;told告诉。
根据文意可知,Laura一直给家里的每个人写纸条放在他们的邮箱里。
但是作者有一天看到了Laura自己的邮箱,发现是空的。
因此选C。
10.考查形容词及语境的理解。
句意:
突然我意识到我们的小天使的邮箱一直是空的。
empty空的;full满的;beautiful美丽的;dirty脏的。
根据文意可知,Laura一直给家里的人写纸条,放在邮箱里。
但是家里却没有人给她写,她的邮箱是空的。
故选A。
11.考查名词及语境的理解。
句意:
Reed说:
我来处理。
在接下来的几周里,她的父亲写了很多甜蜜的爱的纸条给我们的女儿。
sister姐妹;boy男孩;mom妈妈;dad爸爸。
根据上句话I’lltakecareofit.Reedsaid可知,Laura的父亲Reed去处理这件事。
故选D。
12.考查连词及语境的理解。
句意:
虽然这个小女孩现在已经长大了,每天自己开车上大学,但是关于她的一些事却从来没有变。
and和,而且,表示并列;though虽然,尽管,引导让步状语从句;so因此;but但是,表示转折。
根据句意可知选B。
13.考查副词及语境的理解。
句意:
虽然这个小女孩现在已经长大了,每天自己开车上大学,但是关于她的一些事却从来没有变。
never从不;always总是;often经常;usually通常。
根据句意可知,虽然Laura已经长大了,但是关于她的一些事没有改变。
故选A。
14.考查动词短语及语境的理解。
句意:
一周前的一个下午,我在我的床上发现了一张爱的纸条:
妈妈,感谢你一直陪伴我。
askfor请求,要求;thanksfor因为…而感谢;waitfor等待;carefor喜欢。
根据文意可知,在爱的纸条上,Laura向妈妈表示感谢,感谢妈妈一直陪伴她。
故选B。
15.考查名词及语境的理解。
句意:
我总是会想起这个可爱的孩子,她的笑和爱在这些年里给我们带来了很多欢乐的时刻。
voice声音;study学习;reason理由,原因;love爱。
根据文意可知,Laura给她的家人写了很多爱的纸条。
故这里应该选D。
考点:
日常生活类短文。
Clozetest(本题共15分,每小题1分)
OneSundayafternoon,myyoungerbrotherandIwereleftaloneathome.Iwasdoingmyhomework___myyoungerbrotherwaswatchingTV.Suddenly,thedoorbellrang.Mybrotherthoughtitwasourparents,soheopenedthe___quickly.
Atallmanstoodoutsideand__politelyifourparentswereathome.
Withoutthinking,mybrothersaid,"No."WhenIwantedtoclosethedoor,hesuddenly___thedoorveryhardandcameintoourhouse.Hetookouta___andorderedmetotieupmybrother's__witharope(绳索).Itieduphishandsinaspecialwaysomybrothercoulduntie(松开)himself__.Themanthentiedmyhandsupandlocked__ofusinthekitchen.
Soon,hewentupstairs.Itaughtmybrotherto__hisropewithhishands.Hethenuntied____.Irushedtothetelephonetocallthepolice,_thelinewascutoff.Thedoorswerealllockedfromoutside.Itwasluckythatthemanforgotto__thekitchendoor.Wegotoutofthehousethroughthewindowandwenttothenearestpayphonetocallthepolice.
Soonthepolicecameand__wascaught.Bythetime,myparentshadcomehome.Wetoldthemthe____story.Myparentsweregladthatwewerenothurt.TheytoldmethatIshouldstopmybrotherfrom____thedoortothestranger.Ilearnedalessononsafety.
16.A.whenB.beforeC.afterD.while
17.A.cupboardB.doorC.doorbellD.window
18.A.guessedB.askedC.arguedD.cried
19.A.pushedB.pulledC.knockedD.closed
20.A.candyB.giftC.knifeD.phone
21.A.feetB.legsC.handsD.arms
22.A.hardlyB.easilyC.suddenlyD.difficultly
23.A.allB.eachC.neitherD.both
24.A.makeB.tieC.untieD.use
25.A.meB.myselfC.himD.himself
26.A.butB.andC.orD.as
27.A.breakB.lockC.moveD.see
28.A.myfatherB.mymotherC.mybrotherD.theman
29.A.happyB.wholeC.usualD.same
30.A.turningB.sendingC.openingD.closing
【答案】
16.D
17.B
18.B
19.A
20.C
21.C
22.B
23.D
24.C
25.A
26.A
27.A
28.D
29.B
30.C
【解析】
试题分析:
本文是一篇记叙文,主要讲述了我和弟弟单独在家偶遇抢劫的故事,用我和弟弟的机智勇敢有效地逃脱坏人的抢劫,并及时报警,让警察把坏人绳之以法,从而给我们一次安全警告。
16.考查状语从句的连词。
When当……时,before在……之前,after在……之后,while也表示当……时候,while还表示“而”,表示两个动作同时进行,这里是“我在做作业,弟弟在看电视”两个动作都在进行,所以选择答案D。
17.语境理解。
根据上文的门铃响了,所以是打开“门”,而不是打开“橱柜、门铃或窗子”,所以选择答案B。
18.语境理解。
根据上下文,空前“一位高个男士站在外面”,空后“是否我们父母在家?
”,所以这里是ask请问,而不是guess猜、argue争论、cry哭泣。
所以选择答案B。
19.语境理解与逻辑推理。
根据上文的“WhenIwantedtoclosethedoor”当我想关门时,以及下句的“andcameintoourhouse”进入我们家,可以推知这里是“他要强制破门而入”,所以是与“我”相对。
应该用“推”,而不是pull拉、knock敲或close关,所以选择答案A。
20.语境理解与逻辑推理。
由下文的“命令我用绳索系住弟弟的手”,可以推知这里拿出的是knife刀子,而不是candy蜡烛、gift礼物或phone电话。
所以选择答案C。
21.细节理解题。
由下文“Itieduphishandsinaspecialwayso”我用特殊的方法系住他的手,可知这里是系住的hands手,而不是foot脚、leg腿或arm胳膊。
所以选择答案C。
22.语境理解。
根据这里所说的Itieduphishandsinaspecialwaysomybrothercoulduntie“我用特殊的方法系住我弟弟目的就是为了他能容易地打开”,所以是用easily,而不是hardly几乎不、suddenly突然地或difficultly困难地。
所以选择答案B。
23.语境理解。
根据文章开头说到了“我和弟弟单独在家”,下文也说到了我和弟弟怎么逃脱,所以这里是“我们两个”bothofus,所以选择答案D。
24.语境理解与逻辑推理。
由上文说到“那人上楼去”,下文也说到了“然后给我解开,……我们才能出去”,所以这里是先untiehisrope“打开他的绳索”,所以选择答案C。
25.语境理解。
由上文“他打开自己的绳索”和下句Irushedtothetelephonetocallthepolice“我跑去打电话报警”,所以这里是“给我”打开,所以选择答案A。
26.考查连词的应用。
根据上文的“我去打电话报警”和下文的“电话断线”,前后意思转折,所以选择连词but,所以选择答案A。
27.语境理解。
根据上文的Thedoorswerealllockedfromoutside.“所有的门都从外面锁上了”,这里“幸运的是那人忘记锁厨房的门”,而不是break打破、move搬动或see看见。
所以选择答案A。
28.语境理解。
根据上文的Soonthepolicecame“警察很快来到”,所以这里是“那人”被捉住,所以选择答案D。
29.语境理解。
根据这里表示:
我们告诉父母“全部的”故事遭遇,而不是happy高兴、usual平常或same同样的,所以选择答案B。
30.语境理解。
根据上下文,可知这里说到出事的最关键是,应该“阻止弟弟给陌生人开门”所以选择答案C。
考点:
故事类短文。
完形填空。
(每小题2分,共20分)
根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案,并把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
Moreandmorestudentsareusingmobilephonesatschoolnow.Somemobilephonesarejustphones—theyarebeingusedasradios,camerasandMP5players,andtheyarealsotosende-mailsorsurftheInternet.Someofthemcanevenbeusedasminicomputers.
Peoplehaveideasaboutwhetherstudentscanusemobilephonesatschoolornot.
Somepeoplethinkthatstudentsdon’treallymobilephones.Iftheirparentshavesomethingtotellthem,theycanasktheirteachersforhelp.Ifsomeone’smobilephoneringsduringaChineseclass,heandhisclassmatescan’twhattheteacherissaying.Someparentsalsosaythattheirchildrenusetheirmobilephonestodownload(下载)informationfromtheInternet.Theyarereallyworriedaboutthis.
Butotherpeoplebelievewecanfindsometousemobilephonestoimprovestudents’inlearning,sincemanyoftoday’smobilephonesarelikeminicomputers.Andchildrenusuallyknowmorethanadultswhenitcomestousemobilephones.
31.A.becauseofB.insteadofC.nolongerD.morethan
32.A.usedB.toldC.obeyedD.replied
33.A.strangeB.brightC.differentD.funny
34.A.needB.findC.buyD.realize
35.A.surprisedB.importantC.sillyD.interesting
36.A.believeinB.listentoC.dealwithD.laughat
37.A.hardlyB.everC.neverD.often
38.A.necessaryB.difficultC.unhealthyD.latest
39.A.ideasB.waysC.toolsD.words
40.A.secretsB.troublesC.interestsD.points
【答案】
31.C
32.A
33.C
34.A
35.B
36.B
37.D
38.C
39.B
40.C
【解析】
试题分析:
这篇短文主要介绍了人们对学生能否用手机这个问题意见各异,有人认为学生不需要手机。
如果家长有重要的事情要联系同学,找他们的老师就OK,有些家长也认为孩子经常用手机下载些不健康的内容,他们着实为此十分担心。
但另一些人认为手机可帮助同学学习,因为现在很多手机都可以用作迷你电脑。
通常孩子比大人更知道如何去使用新科技,为什么不让他们用手机呢?
31.考查副词及语境。
句意:
一些手机不再是只用做电话,还被用作收音机,照相机和播放器。
A.becauseof因为;B.insteadof代替;C.nolonger不再;D.morethan多于;因为后有just,故选C。
32.考查动词及语境。
句意:
它们还被用来发电子邮件或上网。
A.used用来;B.told告诉;C.obeyed服从,听从;D.replied回答;此题考查固定短语beusedtodosth被用来做某事,根据句意,故选A。
33.考查形容词及语境。
句意:
人们就学生能不能在学校带手机有不同的观点。
A.strange奇怪的;B.bright明亮的;C.different不同的;D.funny有趣的;因为后面介绍了人们不同的观点,故选C。
34.考查动词及语境。
句意:
一些人认为学生真的不必带手机。
.A.need需要;B.find找到,发现;C.buy买;D.realize意识到;通读全文,主要是介绍学生需要不需要在学校带手机,故选A。
35.考查形容词及语境。
句意:
如果家长有重要的事情要联系同学,找他们的老师就OK。
A.surprised惊讶的;B.important重要的;C.silly愚蠢的;D.interesting有趣的;根据句意和常识,故选B。
36.考查动词及语境。
句意:
如果一个人的手机在语文课上响铃了,他和他的同学们就不能听老师在说什么。
A.believein相信;B.listento听;C.dealwith处理;D.laughat嘲笑;根据句意,只能是听,故选B。
37.考查副词及语境。
句意:
有些家长也认为孩子经常用手机下载些不健康的内容。
A.hardly几乎不;B.ever曾经;C.never从来不;D.often经常;根据句意和Theyarereallyworriedaboutthis.,故选D。
38.考查形容词及语境。
句意:
有些家长也认为孩子经常用手机下载些不健康的内容。
A.necessary必要的;B.difficult困难的;C.unhealthy不健康的;D.latest最近的;根据句意和Theyarereallyworriedaboutthis,可知是下载不健康内容,故选C。
39.考查名词及语境。
句意:
但是其他人相信我们可以找到一些方式通过手机