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大一第一学期团支书工作总结

大一第一学期团支书工作总结

大一第一学期团支书工作总结

担任班上团支书已有一个学期了,这一学期有许多收获,同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高.让我从工作中学到到许多书本上学不到的知识,不断充实自己,同时也不断让我成长,对这学期工作总结如下:

一思想方面.以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高.二开展活动这学期在班上开展以"稳定安全""反传销"等为主题的主题班会,开展了以"与祖国共奋进,与学院同发展""Englishhappygo"等为主题的团日活动.这学期还在班上成立了一个黑板报小给,对每期的黑板报都认真出版.同时我也做到了每次活动前有策划,活动结束后有总结.三所取得的成就在班上开展的以"与祖国共奋进,与学院同发展"的主题团日活动获院"一等奖","喜迎十七大""和谐校园"为主题的黑板报获院"三等奖",以"爱在身边"为题的心理话剧在比赛中获系"一等奖",这些成绩单的取得与每个同学的努力是分不开的.四积极参与对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让她们从中得到更多的锻炼.五作为一名寝室长虽然我们寝室没有被评为"文明寝室",但我还是尽职尽责的完成我的本职工作,组织我们寝室所有成员努力向文明寝室靠拢.同时我也带她们去参观了那些文明寝室,学习她们好的方面,吸取她们的精华部分.六不足之处没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用.再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大型活动,没有为我们班争得荣誉.作为团支书,我觉得十分的惭愧,在下学期,我会努力改正这些不足之处.我现在可能不是一具最出色的团支书,但我努力让自己做到最好.虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔.因为我确实从中学到了许多无价的东西.这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会.

大一第一学期团支书工作总结

时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。

仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。

不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。

在这个学期里,是有成绩也有不足。

但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

是一学期的团支书工作和学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的人生高度。

经过紧张的学习和工作,这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。

这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。

不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。

下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

在学习方面,班委会团支部组成了“一帮一”学习小组。

带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。

大家互帮互学共同进步,实现了班级的和-谐稳定快速的发展。

在文艺活动方面,团支部在本学期共举行了6次团组织生活,并得到了校组织部和院组织部的一致好评,这是与同学们积极配合分不开的。

团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

同时我班还定时为大家播放一些英语原声电影,既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。

在体育活动方面,本学期团支部组织了7、8班友谊篮球赛和8班篮球3人挑战赛。

在活动中同学们表现积极,充分发挥了友谊第一比赛第二的精神,为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。

而且在本学期石工院的拔河比赛中,我班的健儿们一路过关斩将,在强烈的班级荣誉感和责任感下,取得了第二名好成绩。

充分体现了团结才是力量。

在工作方面,本学期我们共开展了3次团委会会议,积极总结改正工作上的问题。

而且在圣诞节即将到来之际,我们还精心策划和组织了一个有趣的送苹转载自经济生活网,请保留此标记果活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自同学和集体的关怀。

度过了一个安静而又有意义的平安,祥和之夜。

我觉得最值得一提的是我们团支部给每位过生日。

在同学生日那一天,他会收到生活委员送出的小礼品和各位同学的祝福。

礼物虽小但这是我们大家共同的一片心意。

我想这也算是我们班的一大特色吧。

事情虽小,却在无形中拉近了彼此的距离,我们一定会发扬下去。

半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。

班级联谊、篮球赛、电影聚会等等,历历在目,毕生难忘。

作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。

来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。

作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!

这是通过半年的工作中总结出来的。

我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。

我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。

一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

半年的大学生活,半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

六年级下学期班主任工作心得总结

六年级下学期班主任工作心得总结

六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。

本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。

下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。

一、思想方面

进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。

针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。

有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。

另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。

平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。

二、常规管理方面

我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。

主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。

主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。

早自习安排五名优秀的学生参与管理,每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。

课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。

这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱。

严抓“两操一课”。

课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操。

这个时候,我就以严查为主。

不定时地抽查学生的上操出勤情况。

教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼。

三、学习方面

六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间。

尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。

面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。

四、其他方面

最后一个学期,学生的《素质教育报告书》的填写,我主要以祝福、鼓励为主,希望他们每一个人都有一个美好的前途。

小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真心希望每一个学生都能学业有成,健康成长!

一、加强思想教育,确立奋斗目标。

加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的.奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

因此,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。

使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。

这样增强了学生的集体荣誉感。

二、一视同仁,严格要求

师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。

正如马卡连柯所说:

“如果没有要求,那就不可能有教育。

”教师要做到爱而有度,严而有格。

热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。

学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。

同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。

否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。

三、信任学生,尊重学生

渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。

对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。

班上也有几位同学在学习上有些困难,特别是那些父母外出打工留守在家同学,因为缺少父母的关爱,性情变很孤僻,而没有上进心,导致学习目的不明确,责任监护的爷爷奶奶或处公处婆过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。

像这种情况和学生,不仅亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,而且要了解他们的思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。

特别是小学毕业班,更要重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

在本学期中,由于自己在学生和家长之间穿梭,与学生建立很深厚的感情,也把许多学生从悬崖边拉了回来,思想转化了,学习成绩提高了。

本学期召开家长会议1次,家访40余人次,与学生交心谈心50人次,转化学生2人,得到了学校和家长的好评和肯定。

有人说:

“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。

”班主任是教育者、领路人。

只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。

工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。

”学生就会自尊、自立、自律、自强。

八年级数学下学期工作总结

关于八年级数学下学期工作总结

回顾上个学期,我们八年级所有老师在学校领导的正确指导下,本着“求真务实”的工作作风,努力更新教育教学观念,大家齐心协力、同舟共济,愉快而圆满的完成了本期的教学任务以及学校交给我们的各项工作,现将这一期的各项工作完成情况汇报如下:

一、坚持以德育为首,狠抓学生的行为规范养成教育。

树人先树德,德育工作是我们工作的出发点和立足点,开学初,我们八年级十二个班都建立了《班级管理与评价制度》,做到每天一小结,每周一总评。

为了促进此项工作的落实强化校风校纪,培养良好行为习惯,我们管委会协同各班班主任对学生的不良行为习惯进行了大检查,如留长发,乱带与学习无关的电子玩具等问题并取得了很好的效果。

十二个班主任工作也都各有特色。

五班的朱丽红老师充分发挥了班干部的作用。

每天上课前都有学生坐在讲桌旁前值班,班主任及时把握了学生动态,有针对性地对学生进行思想教育。

六班李景健老师,认真学习了魏书生当班主任的管理经验,在班级中实施“人人参与管理,人人对班级负责”的管理方法,极大地发挥了学生的积极性。

特别是差生,当班干部不仅从中感受到了老师与同学对他的信任,还树立了自信心,对班级也尽自己最大的努力作出贡献,整个班级班风、学风比原来有了更大的变化,得到了所有老师的认可。

在全体班主任老师的共同努力与科任老师的大力协助下,讲文明礼貌多,粗言烂语少,遵守纪律多。

违反纪律少,认真学习多,无心向学少。

在全校真正起到了很好的榜样作用。

二、踏实教学,牢牢把握教学质量关。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,所以我们积极推进“自主高效”的.教学模式,确保提高我们的教学质量,让每一个学生都学有所得。

1、做好常规教学工作。

我们全组老师都能够做到超周备课,提前候课。

杜绝一切教学事故的发生。

朱丽红、孙丰民、陈建文、卜凡玉、荆翠娥、张维英老师等可以说是常规执行先进教师,他们教学经验多,工作热情不减,待人诚恳,带动了整个年级部的教学工作。

2、抓紧抓好课堂教学。

3、课堂教学已经开始注重体现学生的主体作用。

4、做好培优补差工作。

这也是全面提高教学质量的关键。

在这方面,我们组的老教师给我们做出了表率作用,卜老师每次都是第一个来校最后一个离校。

她关心爱护每一位后进生,做好后进生的思想转化工作。

她除了中午和下午放学后的时间以外,有时课间也会把学生叫到办公室单独辅导。

辛勤的付出终于有了收获,在本学期的期末调研中是优秀生最多的班级。

5、做好月考的准备工作和试卷分析。

每次月考过后,注意查漏补缺、寻求对策。

各位班主任、科任教师都能及时对进步生给于鼓励,退步学生给于帮扶,及时通过协同教育平台将学生成绩向家长汇报。

三、学校的安全教育永远放第一位

学生的生命是无价的,出了安全事故学校的声誉就会受到很大影响。

为了杜绝校园内的安全隐患,我从以下几个方面来进行安全管理:

(1)加强楼层的安全巡视工作,两操除值日教师巡视楼层外,我一天巡视不少于十次,每天基本上都是最后一个离开办公室,为的是检查每间教室的门窗电等关闭情况。

(2)在年级组会议上反复强度安全,提高教师的安全意识,特别是用电安全。

(3)加强强宿舍管理,认真检查和督促学生休息,从一定程度上减少了一些不安全事件的发生。

四、加强卫生管理,培养师生良好的卫生习惯,净化校园环境

校园物质环境是师生校园生活的基本场所,卫生状况怎么样在一定程度上反映了学校的精神面貌,搞好卫生工作的重要性是不言而喻的。

坚持教室和包干区每天打扫四次,确保每天都有值日生;定期进行卫生大扫除,要求师生人人动手参与;学生宿舍每天安排值日生打扫卫生。

同时,召开各班班长和卫生委员会议,统一思想,明确职责,出谋划策,共同搞好年级的卫生工作。

还向学校提出了加强和改进校园环境卫生工作的意见。

五、团结协作,齐心协力,认认真真地完成学校布置的各项工作。

经过一学期的磨合,我们八年级初步形成了齐心协力、互帮互助,团结、和谐的集体,共同营造了温馨的工作氛围,在我们这个集体中老师之间没有出现过一次争执。

如果哪位老师生病,或家中有事,大家都是互相代课代班,从不计较报酬,亲如一家人。

老师们身上的优点大家都共同赞美,并认真学习,有了缺点大家也毫不隐瞒的给于指正。

在这样的环境中,老教师们受到尊重,年轻教师进步飞速。

我们年级对于学校布置的各项工作,都是做到早布置,早落实,按时保质保量的完成。

跑操比赛我们八年级组是全校体操质量最高的班级,这是得到体育组所有老师一致认可的。

这也是所有班主任与科任教师共同督促,勤加训练的结果。

在学校的艺体活动中,我们八年级是参与学生最多的班级,是篮球队,舞蹈队的主力军。

这些都是全组班主任老师共同努力的结果。

初级第二学期教务工作计划

初级第二学期教务工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程标准,其实提高教学质量,加快提升教师道德素质和业务水平。

本着服务、协调、指导、督促的教务职能,细化、强化教务管理,使我校教学能够有序、有效地进行。

二、工作要点

(一)课程设置

按照国家规定的课程计划,开齐开足各课程,使学生得以全面发展。

在排课的'过程中将各门课同等对待,一样重视,体现不分主副科的观念。

(二)教学常规

1、备课。

严禁不备而教,纠正不符合新课程标准的教案,教务处定期或不定期作检查,发现问题即时纠正。

鼓励各教研组集体备课,取长补短。

2、上课。

必须按新课标进行上课,讲究课堂效率,积极优化课堂教学,向四十五分钟要质量。

3、作业。

教务处将定期对各科作业进行检查,并根据作业的情况作出是否达标评估。

对作业要求做到:

有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。

4、听课、评课。

教务处定期检查教师听课记录。

听每节课必须评课并有授课人签字。

5、考试。

各科应安排好月考工作,成绩应作记载并有质量分析。

组织安排半期、期终测评,指导各科做好评估。

(三)教研工作

1、制定学校教研课题和分阶段实施计划,督促各教研组开展活动。

2、教师互相听课评课每月不得少于2次,每期不得少于10次,校领导不得少于30次。

3、检查、督促教研组开展活动,主要包括,组织业务学习、组织上公开课、相互听课、集体备课、教学研讨等,并做好记录。

4、鼓励老师写随堂反思笔记,撰写教学教育论文。

6.协助学校抓好“中继教”工作。

(四)协调教师对教学资源的有效利用。

(五)协调各室工作

1、指导、督促图书阅览室的服务管理工作。

2、协调电教、实验室与相关学科或教研组的使用。

(六)及时上报相关数据,做好各类资料收集整理及归档工作。

(七)协调做好学籍管理工作。

(八)抓好毕业班工作,定期召开毕业班工作会议。

三、教务活动安排

月次内容

3月做好报名工作

制定教务计划

教师课务安排

编制课程表

教学资料发放

收集学科计划

常规检查

初三毕业班管理

4月教研组开展工作情况

教学常规检查

教师公开课活动

初三毕业班管理

5月期中测评安排

常规检查

初三毕业班管理

6月教学进度检查

组织八年级生地监考、阅卷、评卷、上报分数

毕业班工作(报名、准考证、考试、毕业证)、

常规检查

月次内容

组织期终复习

组织期终测评

7月资料归档工作

考核评比总结工作

初级中学教务处

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