教师节征文范文合集9篇.docx
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教师节征文范文合集9篇
教师节征文范文合集9篇
【篇一】
那一年，我刚从山里来到镇里中学读书，刚到新的环境，感觉一切都不习惯。
放学后，我经常和同桌晓岚爬上学校后面种满了茶树的山坡，坐在山坡上发呆。
只有到了开花时节，才开心地摘下一朵山茶花，放在课桌上。
我的班主任邝老师刚从师院毕业，个头矮矮的，眼睛细细的，架着一副厚厚的黑框眼镜，脸圆圆的，上面还长着好些青春痘。
她教语文，有时她会说些相声，讲些小品，于是，不久班上就流传关于她的“傻姑”
“傻婆”之类的外号。
我烦恼的是，邝老师竟然选了我当班长，叫我每天监督班上同学。
当时班上经常有同学迟到、早退、趴桌子，甚至是抽烟、缺课、打架。
晓岚就因为缺课去闲逛而被邝老师狠狠批评了几次。
班上几个调皮的男生还威胁我不准登记他们违纪，也不准告诉老师。
班上的风气很糟，我们班多次被学校点名批评。
我觉得在学校简直就是度日如年，每个星期一我都渴望星期五快点到来，可以离校回家。
那天下午，学校进行大扫除。
班上的同学都不愿干，但在邝老师的亲自参与下，最后也算打扫干净了。
结果老师刚走没多远，一些调皮的同学就在课室里拿粉笔来玩，粉笔头丢得满地都是，有些同学还在黑板上骂邝老师。
学校里的领导检查到我们班时，看到满地粉笔头和黑板上的难看字眼，黑着脸二话没说就走了。
而班主任就一直低着头什么也没说。
那天晚修，班主任来到课室，说了一些让我至今都难以忘怀的话，“我们班大多数同学都是留守儿童，父母外出打工了，你们又还小，不太懂事，我一直都希望自己能够给你们尽量多的关爱和监管。
今天下午的事，我感到非常伤心……可是我从来都不曾放弃你们，你们为什么要放弃自己呢？
”老师说话的时候，几次哽咽，说不下去。
恍惚中，感觉老师的脸就像一朵带着露水的山茶花。
最后老师留下了几封信给几位同学，然后就含着泪出去了。
其中，有一封就是给晓岚的，有六页信纸，晓岚看了之后，哭得眼睛都肿了。
事后我才知道，晓岚就是在黑板上骂老师骂得最凶的那个。
而老师给她的信里的最后一句话竟然是，“我知道你还小，还不太懂事，所以今天课室里的事我可以原谅”。
老师走了后，女同学都哭了起来，连平时最调皮的男同学也低着头沉默了。
晚修后，我和几个女生不约而同来到邝老师住的宿舍，去到那里才发现早就有几个调皮的男生站在那里了。
那天晚上，我们和老师聊了很久，我们懂得了很多以前所不了解的，才发现我们之前有意无意地伤害了一个非常关爱我们的人。
是的，我们没有理由放弃自己，就算父母不在身旁，我们也要有能力监管好自己。
于是，从那天开始，我们班渐渐好转起来，不再是领导眼里的“坏班”了，经常获得各种各样的奖状。
我也越来越喜欢邝老师了。
可是时间飞逝，转眼就到了初三。
那年的冬天分外寒冷，学习压力让我喘不过气来。
有一日，邝老师让我到她的宿舍一趟。
她一见我，变戏法地从身后拿出一个小盒子递给我，说：
“祝你生日快乐！
”我一下子愣了，在她的催促下，我轻轻地打开盒子，看见盒子里躺着一朵带着露水的山茶花，我的泪水一下子就流了出来，只听到她温柔地说：
“山茶花的花语是：
可爱、谦让、了不起的魅力，你为人可爱谦和，就像这朵山茶花一样美，老师相信你无论遇到什么困难，都能淡然走下去。
”
而今，我已顺利升入高中，每当我翻开字典，看到那朵已成干花的山茶花，心里都感到无比的温暖，邝老师，你就是一朵明丽的山茶花，充满着无穷的魅力，开在我们的心中，永不凋谢。
【篇二】
说起英语，就想起了您；说起您，也不自觉地想起了英语。
没有什么特别的原因，只是因为――您是我最尊敬的英语老师，或许――还因为您是我的老朋友吧！
是“教师”塑造了您，还是您缔造了“教师”？
……其实，教师就是对您的最好诠释。
教师，teacher。
T――thanksgiving（感恩）;E――enjoy（享受）;A――adancement（提升）;C――conduct（品行）;H――hin（暗示）;E――elastcity（灵活）;R――realness（真实）……
T――thanksgiving（感恩）
今年的教师节――是我离开您的**教师节，我一如既往地用英语给您寄上我最深的祝福――您说过，您喜欢和学生用英语交流。
不一会儿，手机就显示了一条短信――我知道是您发来的，您总是习惯第一时间回复他人的留言，也只有您知道我会在手机的另一边傻傻地等待……您说：
“Thankyoualot,dear.Wishyou……”读到这，您那时常显现的婴孩般的甜美笑容似乎又在我面前展开，一如我现在的喜悦。
您是个很感恩的人。
当我在离开您第一年的教师节，发短信祝福您时，您说您以我为荣。
“离开自己学生一年多了，还能收到学生的牵挂，我很感恩。
”
E――enjoy（享受）
有一年的暑假，我在您的家里补习。
那时正值盛夏，阳光肆意地炙烤着万物，在我被这仿佛无尽的“地狱”折磨着时，是您送上了一杯暖暖的浓茶。
茶浓，情更浓。
您说，这茶有美容养颜的功效，是您刚买的，功效很不错呢！
我笑着说您真会享受。
听着您的话，我渐渐沉思着，不知是这茶的缘故，还是……我心里暖暖的。
或许您永远不会知道，您无意中说的一句话给了我多大影响。
“好的东西要大家一起享受。
”
A――adancement（提升）
当听说您在学习法语的时候，我十足地惊呆了――要知道，您不但能说一口标准的英语、汉语、客家话，还会日语和韩语呢，您依旧选择不断地充实自我！
“活到老，学到老”，我深受您的启发，慢慢的我也开始在您的介绍下捧起了课外文学著作。
每当我打开我那装饰精美的书柜，看见里面种类齐全的图书时，总是喜不胜收。
就像您说的那样，“人就是要不断提升自己”。
C――conduct（品行）
您是一个很温和的人。
但是在其他学生眼中，您或许很暴躁，那都是因为他们不了解您，作为您的课代表，我或多或少能明白您的行为。
我知道，您忍不住时也会发火，但在其他学生对您无礼时，我却从来没看到过您失礼――您一直铭记着自己身为教师的职责。
您很乐于助人，我记得在另一位老师请假期间，他请您照看一只小狗，那调皮的小家伙啊，总爱与您玩躲猫猫！
在和朋友聊天时，都会时不时扯到它呢！
有人问您总帮助别人不烦吗？
您平淡地说：
“算是为自己积德吧！
”
H――hin（暗示）
同时，您又很有礼貌。
不过，这点我不太喜欢，因为您的礼貌却使得其他同学愈加放肆。
可是，我呢，只有我偏偏吃这套。
我很敏锐――在我打断您说话时，您总是先停下来听我说，这反而让我不好意思了。
我又很爱面子――所以您并没有指责我，反而更尊重我。
老师啊，在不经意间的一个小小的暗示，挽救了一个易碎的心灵啊！
“我从不认为只有责备才能教育学生。
”
E――elastcity（灵活）
在电脑改卷之前，英语科密密麻麻的选择题一直是众位老师的难题。
爱思考的您却一夜之间变戏法似的解决了这一难题。
啊！
原来，可以这么简单！
“啊！
原来，可以这么简单！
”几天后，同桌指着一道数学题，一如当时的我一般惊讶地说道。
只要你足够细心就会发现，发生在我身上的细微变化：
渐渐地，我做事变得周到谨慎了；解题时变得灵活，会多方面分析了；我变得……
“其实我并不像数学老师他们那么聪明，但是我相信只要肯动脑筋，一定有解决的方法！
”
R――realness（真实）
在得知您要与一位跛足叔叔结婚时，几乎没有人不会认为这场婚礼是“鲜花插在牛粪上”。
只有我知道，您不在乎他人的闲言闲语，您不在乎一个人的外在，您一定有足够的勇气面对真实的他吧！
我祝福您，我的老师！
……不！
我的老朋友。
“人的外在美并不重要，如果他有一颗美丽的心。
”
何为教师？
教师只是文化的传承者吗？
我想，t，e，a，c，h，e，r不一定能诠释教师，可是它们都诠释了您。
【篇三】
尘世间不用任何付出便可拥有的无尽的爱与守护，来自于母亲，还有就是老师。
但有这么一些人她们身兼二职，即使如此就需比别人付出更多她们亦甘之若饴，就这样张开双臂时时刻刻准备好给予满载着爱的怀抱我们――她们的学生、她们的孩子。
――题记
老师怀孕了。
她的笑容开始越发温柔而甜美了起来，往日神采奕奕的眸子淡去了些许活泼，变得柔软安静。
飞扬的马尾辫剪成了齐耳，是要就此告别幼稚变得成熟吗我的老师？
就要成为妈妈的我的漂亮老师。
我们都明白，在她心目中，我们全班51个同学和这个小生命一样都是她的孩子。
所以她微笑着看我们惊讶地发现她的小腹一点一点隆起，所以即使有了身孕她仍每天坚持踏着晨曦走进课室，一如多少个往日。
很感谢她与我们分享着孕育的过程，一种前所未有的体验；很好奇那么平坦的肚子才一个学期过去就如吹气球般胀成了那么大。
“我从你还未出生起就看着你长大呢”，等宝宝出来我一定要这么对他说。
她是幸福的，又何尝不是辛苦的呢？
没有电梯，独自爬六楼一定不如以前轻松了吧，希望地板上的瓷砖粗糙再粗糙一些吧。
在楼梯间打闹的同学们可要小心我的老师啊，经过她的时候记得放慢速度，多让着她。
但老师一定会对这些说“没关系，没关系”的，正如她仍认真地批改我们的作业、备课，一丝不苟；正如她挺着大肚子一直坚持站在黑板前写板书、演算，一步一步极清晰；正如大小会议、活动甚至学农她都参加，在偌大的校园里东奔西走；正如她从未让我们看到她孕吐作呕、腰酸背痛、易疲劳这些难受的孕妇样子而选择默默撑着……还有那天，期末考之前的最后一天，她搬套桌椅坐在教室门口为我们答疑，坚守岗位到最后一秒。
刺眼的阳光照亮她埋在阴影中的侧脸，静谧得仿佛只剩下了呼吸，我看见她的脸上满溢着的是慈爱、是期望、是对我们的焦灼与担心。
美得连叹气都像是在微笑，这让我们怎么忍心去辜负这样一个坚忍的我的老师。
即使辛苦，她从未放松过我们的学习，我永远记得在集会上她说：
“时间对每个人都是公平的，看的就是你付出了多少，时间逝去不可逆转，事后后悔自己不努力，那是一点用都没有的。
”每次测验过后她都会叫那些成绩不理想的同学过去分析错因，在我作业本上那些因为不会做而留空的题旁边，她用红笔写上的“看了答案再做一遍，保证基础不失分！
”的大字。
她就是这样执著的人，她坚信每个人都有无限可能因此决不放弃。
所以直到暑假，她本应好好休息一下的时候，她因我有资格上重点班但漏了填申报表而打了电话给我。
下学期就不教我的她，就快生产要放产假的她，看到我没填表并没有不了了之而是亲自打给我向我核实我的志愿，为我抓住了一次极为重要的机会。
这次机会或许是我青春中一个很大的转折，因为它在我彷徨的时候证明了我，“人总有哭泣的时候，但会有人在你迷路的时候给你指南针。
”我学会了相信自己。
人说怀孕的女人最美丽，作为老师的她拥有双重美丽。
一年来她一直用她的勤奋、自信及母性的温柔呵护影响着我、鼓励着我。
她是一个好妈妈，尽一颗心所能给予的最大的爱温暖着我们，她的学生、她的孩子……
【篇四】
好几年前，因我那时还小，不懂事，做了一件很傻很傻的事——逃学。
我翻过栏杆，成功地逃回了家，不料，倒霉的事还是发生在我的头上——妈妈把我关在家里，我脑子一时糊涂，想从窗户上跳下去，再去找妈妈。
可是，那时我们住的是三楼啊！
不过有霉运也会有好运，我只是一只脚粉碎性骨折了。
骨折后，我在医院里一点儿都提不起精神。
因为没有在学校里那么开心、快乐，甚至有时候还感觉无聊，想跑出去跳绳、踢毽子、跳牛皮筋……可是无聊的日子也没过太久，到了周末，我们班的同学都陆陆续续得来看我：
有的带花，希望我每天都能笑口常开，像花一样美丽；有的送我一箱牛奶，希望我能多补补钙，早日出院……最令人感动的是老师送我的一束勿忘我；鲜花还透着一阵清香，花瓣上有晶莹的露珠。
花束间的卡片上写着：
送你一束勿忘我，友谊天长日久。
（我不知道老师给学生写的贺卡是否会用这样的口吻）。
我当时感动的要哭了。
最感动的还在下面：
从我骨折起的**星期的星期一开始金老师（我们班的班主任，也是我们班的数学老师）每天晚上都不辞辛劳的来我家，帮我补课，有时提前完成，金老师还让我躺下去，听她讲睡前故事，一直到我睡着了才走的。
一次，金老师照常来帮我补课，当精彩的内容讲到一半时，我那老毛病——腿疼。
而且，这次很严重，我疼的起不来了。
金老师见状，丢下手上的书，抱住我的脚，慢慢地摸，像再帮我揉伤口。
（石膏打在那里是揉不到的）并且边揉边说“：
宁宁乖，不疼不疼。
”那七个字就像一股母爱的力量流进我的心田，顿时，我的腿不疼了。
这时，爸爸妈妈推门而入，见我没事，他们又走了。
那次，我打心眼里喜欢上了那个老师，她对我的恩，我一生都不会忘记。
母爱般的师恩……
【篇五】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这是诗人们对老师的赞叹，人们也说;“如果，老师是辛勤的园丁，那么我们便是含苞待放的、娇艳的花朵，如果，老师是一位含辛茹苦的母亲，那么我们便是一群顽皮淘气的孩子。
”赞美老师的话成千上万、不可计数，但是，老师啊，我还是想对老师您说：
“老师，我真的非常感谢您！
”
我的数学老师姓邵，他是我见过最敬业的老师。
他脸上严肃的表情和厚厚的黑色眼镜下，透露出一丝威严高大和睿智无比，但似乎又有一种老道和和蔼可亲。
他上课语言幽默风趣，还喜欢和大家开玩笑，常常逗得大家捧腹大笑，同学们都喜欢他。
不过，偶尔他也会因为我们的作业完成情况不佳而生气，可是，在每一次训斥后，都会仰天长叹：
“你们以后可要怎么办办呢？
”也许，你们会觉得，像邵老师这样的老师很多呀！
但是，这件事，一定会改变你对他的认知，那还是五年级下册，开学没多长时间，邵老师生了很严重的病，没办法上课，所以上数学课都由其他老师代课，平日里热闹的教室突然变得冷清了许多，几乎毫无朝气，还时不时地往窗外瞟一眼，似乎在期待邵老师的来临。
然而，邵老师却病情恶化，需多需多休假几周，同学们的心情一下子跌落谷底。
就这样，同学们盼星星盼月亮得盼，盼了几周，邵老师提前出院了，不过由于提早出院，没好好休养，大声说话腹部还是会痛，上课时，吸入的大量粉笔灰使邵老师的病恢复得更慢，也许当时同学们心里都想：
邵老师啊，你快好起来吧!
邵老师的带病授课已成为我们班级的经典模范事迹了，大家都非常崇拜和佩服邵老师的敬业精神。
老师的一生，教育过许多人，如果老师是一根蜡烛，那么邵老师便是我心目中最明亮的一根，任何东西都无法替代！
【篇六】
一年的三百六十五个日夜，老师都在为我们操劳，每当走过老师的窗前，即使不抬头望去，也隐约能瞧见那副严厉的面孔。
老师的每一句话都是一句深刻的教导，在我的脑海中刻下了深深的烙印。
哪怕是一句再严厉的话背后都是藏着一颗炽热的心。
“无论犯了什么错，只要用心悔改，错误就会变成你的优点，和你一起在成功的路上前行。
”这是您让我明白了一个深刻的道理，它让我终生受益。
每个学期的期末考都是一道“鬼门关”，通过了，你可以为此高兴一个假期，而没有通过就相当于受了一个假期的苦。
那一个学期的期末考，我没有多大的信心，也没有做多少准备，懒懒散散地做完了试卷，人们都说一份耕耘一份收获，有多少付出就有多少回报。
的确，我的那次考试很不如意，成绩报下来，我的心就凉半截：
四门科目，只有一门刚好到了九十，还有一门在八十五以上，剩下的都没有达到优秀。
老师叹了气，准备对我说些什么的时候，突然顿住了，这时，全班同学都已经把目光投向了我。
我此时抽抽搭搭，说不出一句话来了，我虽然强忍着不哭，不争气的泪水却哗的一下涌出来，顿时泪流满面。
全班顿时静了下来，整个教室内，只有我的哭声还在回荡……
“这次你考的不好”，老师发话了，“我也不多说，一个人自己不想努力的时候，别人再怎么帮她，也是无济于事。
”听了老师的这番话，更是泪如泉涌，直到放学，眼睛还是红肿的。
放寒假的前一天，拿成绩报告单的时候，对我来说的不幸的事又一次发生了。
我的奖状是三星级，这对我来说很正常，我拿的三星级不止一两个了，可是从老师严厉的眼神中，感觉老师对此很不满意。
“明明那么好的一个学生，现在怎么变成这样了，哎。
”这句话没有刻薄的针对我，我却因此而感到惭愧。
走上讲台的路很漫长，这只是我的感觉，走下讲台的路更为漫长，泪水已在我眼眶里打转，但我没有让它落在我的脸颊上，而是带着悔恨的心情，坐回了我的座位上。
放学铃声响起，我们排着队走出教室，走出过道，再走下楼梯，每踏一步都感觉过了很久，而实际上，只是一瞬间而已。
在花坛前，我们班级因为放学时间没到，和往常一样停下脚步。
这时，老师向我走来，说道：
“这次考试不好呢，下次要再努力呀。
”我点了点头，又低了下去，因为我的眼泪又涌出来了，我不想让老师发现。
这句话根本不蕴含着嘲笑和讥讽，可却令我感到有些害怕。
老师轻轻拍了拍我的肩膀，“别哭了，被别人看到还以为我在欺负你呢。
”老师笑道。
我抬起头，眼神定在了老师那张慈爱的脸上，笑了。
因为我在这张脸上，看到了一缕阳光，那就是我前进的动力。
是的，今天是一个学期的最后一天，明日的早晨，我将迎一个新的太阳！
到了五下，我拿了四星级，虽然不是最好，但是我受到了巨大的鼓舞，那就是老师的鼓励。
老师，您教给我的每一句话，都是一个不容置疑的真理，我会时刻牢记在心，您时时刻刻在成长的道路上陪着我，不管是我遇到困难，还是挫折，您都陪我一起度过，这份师恩，我无以回报。
【篇七】
教师，像一轮太阳，朝向每一位学者孜孜不倦地放射着光辉。
不管是现代的老师，还是古时候的私塾先生，都是诲人不倦的榜样。
他们或古板，或严苛，或友善，或开明，这些都会深深刻在学生们幼小的心灵上。
记得我幼儿园时的王老师，但凡我们稍一有动作，她的眼睛便会睁得大大的，甚至有点恶狠狠地瞪着我们，她的这个样子被我牢牢地记在心里。
虽然她是好老师，但却不让我喜欢。
严师出高徒的道理，我懂。
所以，我要感谢她的管教。
我喜欢和风细雨般的老师，却也从不怨恨严格的老师。
他们发火时我还有些心疼——天天生气，脸会长痘痘的！
可长满了痘痘又会怎样？
学生会因为多了几颗痘而乖巧吗？
结果就是继续生气，继续长痘。
记得小学二年级期末，班主任孙老师的脸上长满了痘痘，原因很简单，我们班语文、数学平均分年段最后一名！
这样一来，孙老师的脸就像一个盛满红豆的盘子。
她虽然表面上假装不在乎，但我知道她其实很在意我们成绩的好坏，否则也不会长一脸的痘。
我要感谢老师的严厉。
四年级刚开始分班，我感到非常不适应。
这时来了一个很年轻的老师——毛老师。
我内心有些高兴——年轻的老师肯定不古板。
哈哈，我猜对了，毛老师完全属于“开放派”。
班里有几个男生，很搞笑，但纪律很差，换别的老师早就要冲过去教训了，可毛老师居然站在旁边和我们一起逗趣。
还有一次器乐比赛，我一直在角落练习，毛老师笑着走过来的那一刻，我好开心——终于有人想到来关心我了！
我要感谢老师的亲切。
现在五年级的数学老师——宋老师，他呢，是一位博学多才的老师。
除了本职工作外他还常常生动地给我们讲一些我们没有学过的数学知识，比如泰勒斯测金字塔的故事，比如阿基米德测王冠的故事等，这些都让我们领略到了数学的奇妙。
我要感谢老师的博学和开朗。
我们学生像一棵棵小树苗，沐浴着太阳的光辉。
著名教育家夸美纽斯先生说过，教师是太阳底下最光辉的职业。
我相信，那一棵棵树苗，会沐浴着光辉，长成参天大树！
【篇八】
光阴似箭，日月如梭。
作为一名六年级学生，接二连三地更换任课老师已经成为了家常便饭。
但是您的到来，着实让我们感受到了您的与众不同。
您既是一位德高望重的良师，又是一个平易近人的益友。
不论是学习方法，或是教育心得，或是心灵鸡汤，都可以和您交流、分享。
自从您到来之后，
我们班的实力就势如破竹似地噌噌噌上涨，让我们从一个名副其实的“体育班”，发展成了十项全能，音乐，美术，国学，奥数……等等，十八般武艺,样样精通！
那天早上，同学们都像往常一样走进教室，却被教室里的景象惊掉了下巴——教室里有五彩缤纷的贴画，有五颜六色的风筝，还有大大的墙纸。
同学们都非常疑惑不解，这是谁装饰的呢？
直到中午你才跟我们娓娓道来——
原来那天晚上，夜深人静的时候，你带着一堆材料到教室里，没有丝毫地犹豫，撸起袖子就是一个字儿，干！
你先用剪刀把贴纸剪下来，再将它们分离，把它们撕下来，对准墙面，一贴，干脆利落，如此这样重复好多次。
夜深了，极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星，可你却没有闲心欣赏这一幕，你仍然在为班级美化的工作努力着……撕了一张又一张的贴纸，挂了一个又一个的风筝，没有一刻是停下的，汗水在额头密密麻麻的渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，顺着发鬓像漂流船一般滑下脸颊，在下颌处掉落。
尽管这样，你还是如愿完成了任务。
你的这种坚持不懈的精神值得我们学习。
时光荏苒，弹指一挥间，我已经进入了小学的最后一个年级。
我一定会再整旗鼓，踏上征程。
新学期我准备好了！
孙老师，我一定勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！
【篇九】
感恩我的老师......
老师为我们教，为我们焦；老师为我们劳，为我们老。
正如蜡烛为我们照明，也为我们燃烧。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
自古来，谁不敬爱、不感恩老师？
平易近人的语文老师，是那么的和蔼。
一次，我们在语文课上集体“造反”，也就是一有空就讲空话，即便您苦口婆心地讲，我们也当耳旁风，丝毫不在乎。
当我们意识到自己的错误时，为时已晚，心想老师就要像爆发的火山，马上就要大发雷霆之时，您却和蔼地讲了一句:
“请安静，马上就要下课了。
”这两句话可真让我们大吃一惊，但真的十分管用，直到下课，我们再也没讲过一句话。
也许，我们并不喜欢数学老师。
每天早自习一结束，数学老师便来到了教室，让我们进行数学晨读。
唯一一次让我们窃喜的早晨，是在年初那个严寒刺骨的冬日，我们都在想数学老师肯定不会来了，何况数学老师又是学校的财务主任。
正在冥想中，数学老师便气喘吁吁地来到了班级。
我们是带着惊异、忐忑、钦佩、感动的心情进行晨读的，而且，那一次的晨读，我们的声音格外响亮，格外整齐。
仿佛一瞬间，我们对数学老师从十分的讨厌，变成了十二分的留恋。
身为一班之主的英语老师，一天几乎有4到5节课，一个星期有25节课左右，何况又是班主任呢。
可您却依然摆出一副笑脸，开心地面对每一个字母，每一节课，每一天......当我们在做作业本遇到不会做的题的时候，您总会耐心地辅导我们，我们十分愉快，就像在迷茫的学海中找到了指示灯。
可再看您的面孔时，您脸上的皱纹越来越多，我们的笑容也越来越少。
语言风趣的科学老师，在您的课堂上总是欢声笑语。
每当做小实验时，都是欢呼雀跃。
并且在您的管理下，课堂总是井然有序。
做完实验后，我们总是抢着说出结论，不管正不正确，心里的想法总是像喷泉一样喷涌而出，做作业本之时，总是像行云流水一般写着答案。
“唰唰唰”几下就写完了。
还有一会时间，您就给我们讲些笑话，开些玩笑，让原本枯燥无味的课堂变得趣味盎然。
似水如歌的音乐老师，每一个音符都直冲着灵魂，欢快的，悲伤的，激烈的，舒缓的.....
身强力壮的体育老师，一口气跑800米根本不在话下，每节课都在给我们的身体“加油”，使我们很少生病感冒......
笔走龙蛇的书法老师，写一字便见到了心。
在您的带领下，我们班的学生荣获“兰亭杯”书法比赛二等奖，全部与有荣焉......
还有许多......许多......
当苗儿需要一杯水时，绝不送上一桶水；而需要一桶水时，也绝不只给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也是您的教育艺术！
从内心深处，祝所有老师，桃李满天下，心想即事成！
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