小学学校工作自查报告精选多篇.docx

小学学校工作自查报告精选多篇.docx

《小学学校工作自查报告精选多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学校工作自查报告精选多篇.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学学校工作自查报告精选多篇

小学学校工作自查报告

XX年—XX学年度第一学期

潘庄小学学校工作自查报告

首先我代表潘庄小学全体师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：

一、学校基本情况：

潘庄小学占地面积4500平方米，校舍建筑面积1400平方米。

学校现有6个教学班，在校学生360人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为99%，辍学率为1%。

学校现有教职工11人，教师合格率达100%，XX年学校通过上级“两基”复查“普九”验收。

如今，学校配备设施完善，有仪器室、图书室。

学校积极筹措资金，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面1500㎡，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

近年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。

相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，中营小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

二、学生表现：

全校360名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。

近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高。

但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

三、教与学

（一）采取的措施和取得的成效

1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学

中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。

不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。

在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。

从教学目标、教学内容、教（请继续关注好）学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。

备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。

加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有8名教师参加了培训，并收到了很好的效果。

在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。

（二）存在的问题和不足

1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。

四、学校管理

（一）采取的措施和取得的成效

1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。

根据县教育局的有关安排，并结合我校的实际制定了政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。

同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控，常抓不懈。

学校先后制定了《安全管理制度》、《安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

潘庄小学

XX年12月10日

第二篇：

XX年小学学校工作自查报告

XX年—XX学年度第一学期

塘房小学学校工作自查报告

首先我代表塘房小学全体师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：

一、学校基本情况：

塘房小学占地面积5000平方米，校舍建筑面积580平方米，服务于塘房、海丰村。

学校现有10个教学班，在校学生648人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为99%，辍学率为1%。

学校现有教职工23人，专任教师23人，具有大专以上学历22人，中师学历1人。

教师合格率达100%，XX年学校通过上级“两基”复查“普实”验收。

如今，学校配备设施完善，有仪器室、图书室。

学校积极筹措资金投资近10多万元，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面1500㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

近年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。

相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，塘房小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

二、学生表现：

全校648名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。

近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高。

但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

三、教与学

（一）采取的措施和取得的成效

1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。

不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。

在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。

从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。

备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。

充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有20名教师参加了专项培训，并收到了很好的效果。

在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。

（二）存在的问题和不足

1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。

四、学校管理

（一）采取的措施和取得的成效

1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。

根据县教育局的有关安排，并结合我校的实际制定了《观风海镇塘房小学学科教学渗透法制教育工作实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。

同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控，常抓不懈。

学校先后制定了《塘房小学安全管理制

度》、《塘房小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

观风海镇塘房小学

XX年12月10日

第三篇：

XX年小学学校工作自查报告

尊敬的督导组各位领导：

首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：

一、学校基本情况：

先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米，校舍建筑面积1160平方米，服务于先锋乡卢马村2147人，现任校长郭爱林。

学校现有10个教学班，在校学生310人，其中女生129人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为100%，辍学率为0。

学校现有教职工24人，女教师14，专任教师22人，具有大专以上学历18人，中师学历1人，高中学历5人。

其中小学高级教师5人，小学一级教师14人，小学二级教师1人，未评级教师4人，教师合格率达100%，xx年学校通过省上“普九”验收。

如今，学校配备设施完善，现有一间45㎡的仪器室，10个仪器柜，可摆放各种教学仪器，语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。

另外学校还有一间图书室、总面积43㎡，学校藏书3229册，生均10.3册，一间实验室面积45㎡，6组学生可进行分组实验。

学校还配备有一个45㎡微机室，装备电脑25台，可供50人的班级进行信息技术的授课。

同时，学校积极筹措资金投资近4万元，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面150㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。

相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

二、学生表现：

全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。

近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。

但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

三、教与学

（一）采取的措施和取得的成效1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。

不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。

在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。

从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。

备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。

充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训，并收到了很好的效果。

在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。

4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了校际间的交流活动，曾与临夏市逸夫小学结成对子，两校先后开展有价值的教研活动2次，交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

（二）存在的问题和不足1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。

四、学校管理

（一）采取的措施和取得的成效1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。

根据县文教体局的有关安排，并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。

同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控，常抓不懈。

学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

3、全力搞好两基巩固提高工作，确保适龄儿童全部入学。

一方面加强两基宣传工作，另一方面进一步完善两基档案管理，健全软件资料，加强学校的硬件建设和教学设备的配备，为全面普及九年义务教育打下良好的基础。

4、根据上级有关规定，及时制定并着手实施了绩效工资制。

为实行绩效工资制，学校根据本校实际情况计时制定出了《卢马中心小学绩效工资分配方案》、《卢马中心小学绩效量化考核细则》等，为切实执行绩效工资制提供了科学依据和理论基础。

（二）存在的问题和不足

1、缺少一套科学、有效的管理体系，有些制度缺乏操作性和可行性，还需进一步完善和加强，同时学校管理改革力度还不够大，缺乏探索意识。

2、教研活动形式不够新颖，内容单调，还停留在听课、评课阶段，同时教研活动开展次数有限金费不足，教研活动力度还需加大。

3、班务管理工作还不够到位，个别班级班务管理还比较松散，出现几率比较涣散的情况。

四、学校环境

（一）、采取的措施和取得的成效

1、卢马中心小学自xx年重建以来，校容校貌焕然一新，学校校舍及教室都比较整洁，校园干净，近一年多来学校又加大了校园四化建设力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽种各类风景树100多棵，并且利用有限的教学资金修建了一座车库，累计共投入资金3万多元。

2、高度重视三室的布置工作，特别是会议室和两基展室，强调布置突出主题，形式新颖，教室布置要求充分发挥学生想象力，每个教室都有各自不同的特色，并且要求每个学习园地中必须要有XX奥运角，让每个学生了解奥运，关注奥运。

还有每个教室都张贴了统一的《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校安全制度》等挂图。

在实验室和图书室里张贴了多幅科学家画像和名人名言，对学生起到了很好的激励作用。

3、加大投入力度，改善办学条件。

为了顺利通过省上“普实”验收，大力普及实验教学进一步提高教育教学质量，学校在开展实验教学的同时投资xx元专门购置了4个“普实’档案柜,为“普实”档案的规范科学管理起到了很好的作用。

同时为了适应现代多媒体教学的需要，学校又购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备，极大的方便了多媒体教学和电子备课。

为日后多媒体教学的进一步普及打下了很好的基础。

（二）、面临的问题和不足

1、校园四化建设还需加强，校园文化氛围还不够浓厚。

2、校园周边环境还需进一步清理，特别是校门口农户废弃的危房，极大的影响了学校的面貌，同时也对学生安全构成现实的威胁。

3、要继续扩大硬化面积，特别是教室门前路面的硬化问题急需解决。

回顾一年多的工作，有得有失，成绩已成历史,今后尚须努力。

由于各方面条件的限制，虽然各项工作已全面步入轨道，教育教学质量也在稳步提高，但学校特色还未能形成，距离我们奋斗的目标还有还有相当大的距离。

在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。

先锋学区贾怀辉

xx年年12月3日

第四篇：

XX年小学学校工作自查报告

尊敬的督导组各位领导：

首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：

一、

学校基本情况：

近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。

相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

二、

学生表现：

全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。

近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。

但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

三、

教与学

（一）采取的措施和取得的成效1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。

不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。

在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。

从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。

备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。

充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训，并收到了很好的效果。

在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。

4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了校际间的交流活动，曾与临夏市逸夫小学结成对子，两校先后开展有价值的教研活动2次，交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

（二）存在的问题和不足1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。

四、

学校管理

（一）采取的措施和取得的成效1、

狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。

根据县文教体局的有关安排，并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。

同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

2、

对安全工作群防群控，常抓不懈。

学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

第五篇：

希望小学学校工作自查报告

希望小学学校工作自查报告

各位领导、同志们：

我校在县教育局的正确领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量。

经过全体教职工的辛勤努力，圆满地完成了各项教育教学任务。

通过征求广大教职工的意见建议，我们对学校一年来所做的工作做了梳理、自查，现简要汇报如下，敬请各位领导批评指正：

一、狠抓师生的思想政治工作

随着教育改革的不断深化，为全面提高教育教学质量，圆满完成上级下达的各项工作任务，我们一如既往的把思想政治工作放在首位。

充分发挥党支部、少先队、班集体的主渠道作用，形成师生的思想政治工作网络。

利用每周生活会的时间，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《临夏州教育条例》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《积石山县教育人事制度改革实施方案》等法律法规。

同时利用团队活动课、品德课、班会课、校园广播等，对学生进行了爱国主义、集体主义教育，法制安全、交通安全、公共食品卫生安全教育，并把品德与安全引入学校值周评分的重要一项。

二、大力开展教研活动，努力提高教学水平和教育质量每学期开学初，我们就组织教师广泛讨论，制定出切实可行的教研行动计划。

特别是“五课”教研活动的开展极大地提升了教师课堂教学水平和教育教学研究水平。

同时加强教师培训，以1

培训促教研。

我校选派青年骨干教师陈锡军、樊正统、胡仲国等7名同志先后赴兰州、临夏等地参加培训学习。

他们在学习期间，细心观察、虚心请教、认真记录、积极思考、收获颇丰。

回校后，将各自在学习期间的所见所闻、所思所感向全校教师做了精彩的汇报，使我校教师了解了更多先进经验，学校还要求他们在教研组内举办一次专题讲座，上一节公开课，将培训所学融入到这堂课中，供大家分享。

学校还鼓励教师参加各种竞赛，鼓励大家改善课堂教学质量，提高水平、积极争优。

陈锡军被评为省级骨干教师，张莹、王有花被评为州级青年教学能手，毛艳荣被评为县级优秀教师。

学校还在校内召开了各种研讨会，如六年级的教学工作研讨会、班主任工作研讨会等。

三、大力开展校园文化活动，丰富学生的课余生活。

一是学校举办了师生普通话比赛、校园集体舞比赛、教职工乒乓球比赛等各种竞赛活动，设置了不同奖项，给与了物质奖励；二是在六一期间，举行了大型的庆祝活动。

在本次庆“六一”活动中，举行入场式，入队仪式和学生文艺表演，并请专业摄影师全程录像，制作了光盘一套。

其中六个班级被评为优秀组织奖，《大家一起来》等6个舞蹈节目获优秀舞蹈奖。

小品《换位思考》等2个节目获优秀曲艺奖，《母亲》等2个歌唱节目获优秀歌唱奖。

同时给30名品学兼优的少先队员颁发了优秀少先队员奖。

此次六一活动还引来周围许多群众观看，即丰富了校园文化建设，又获得了家长的好评。

四、加强学校管理和教师队伍建设，积极执行绩效工资制首先加强教师纪律，实行上、下午上班签到制度，要求广大教师严于律己，认真履行职责，取得了实效；其次加强班级管理工作，一是通过召开班主任工作会议，使各班班主任明确了工作职责，进一步强化了班级管理；二是改进了值周制度，每周安排3名值周教师，按高、中、低年级分工各自值周，详细记录，每天总结公布得分，使学生中出现的不良风气及时得到改正；同时学校按每学期高、中、低三个年级段综合得分评出优秀班主任。

我校每学期共评出7名优秀班主任，每人奖励现金50元；三是为了激励各班班主任工作热情，学校按每生每月0.4元标准给各班主任发放了班主任津贴。

每学期给每班还发放了200元的班费，用于学生奖励，卫生工具购买等，由班主任支配；四是在每学期期末考试中进入年级前十名的同学，按15、10、5元的标准给予现金奖励。

学校在本学年通过讨论——修改——再讨论——再修改,修订完成了《希望小学专业技术人员考核办法》、《希望小学教职工绩效工资制实施方案》、《希望小学教职工考勤制度及奖罚办法》、《希望小学优秀教师、先进教育工作者评选办法》等规章制度，积极实行绩效