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治疗心理学一笔记整理

心理治疗一

一、单项选择题

1.心理治疗与心理咨询的共同点之一是(A注重具体的工作的目标)

2.心理治疗与心理咨询德尔不同点之一是(D对来访者进行工作时间长短不同)

3.心理治疗的创立与(D弗洛伊德)的杰出工作有关。

4.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的感情反映是(C反移情)的表现。

5.支持性技术不包括(A对防御基础的理解)。

6.一般来讲,一次心理治疗的时间最好控制在(B1小时左右)。

7.支持心理学治疗目的是(B帮助来访者度过当前困难)。

8.当治疗师认为某个来访者超自己能力范围是,可以使用(B转介原则)

9.共情要求治疗师(A能够体验他人的内心世界)

10.能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是(A共情)

11.按照心理分析的观点(B防御机制)具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡,应对焦虑的作用。

12.积极关注的要求治疗者要(C强调来访者的积极因素)

13.(A自我暴露)是指把自己个人的有关信息讲出来,是别人知道这样一个过程。

14.个体心理治疗的理论和方法起源于(C精神分析)。

15.一集体潜意识作为最具特点理论的是(D荣格)

16.弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是(A本我)

17.不成熟心理防御机制包括(B退行)

18.俄狄浦斯情节期是指(C2-4岁)

19.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是(A阻抗)

20.移情常见的表现形式是(D矛盾情绪)

21.精神分析治疗设置的时间是(D保持恒定)

22.弗洛伊德认为本我奉行的是(A快乐原则)

23.弗洛伊德把精神结构发展的第二个时期称(C肛欲期)

24.属于成熟防御机制是(D幽默)

25.对认识领悟治疗法,真确的表述(D治疗关注对过去精神创伤的领悟)

26.关于阻抗真确的说法是(D阻抗可以以任何行为方式表现出来)

27.下列防御机制中属于不成熟的防御机制的是(D退行)

28.关于移情的真确表述是(C对移情中的消极情感的正面分析会影响治疗关系)

29.弗洛伊德将婴儿期称为(A口欲期)

30.以下哪个是自恋防御机制(B否认)

31.荣格对弗洛伊德的(D力比多)

32.(A浓缩)作用指在梦形成时,隐梦元素变为显梦是经过了大量的删略,大量梦的隐意中只有极少数在意念以一种“观念元素”表现于梦中

33.(A再度矫正)作用也叫做梦的溶饰作用,这是最能被人观察了理解的

34.(C修通移情)是指经过理解而得到的内省力被不断重复和完善的过程

35.以下哪项不是神经症性心理防御机制(C妄想型投射)

36.自我是后天逐渐从(B理智力)中派生出来的

37.本我是人格中最原始的,与生俱来的部分,他与由先天的本能和欲望组成,是(C潜意识的)

38.强化原理的提出者是(B斯金纳)

39.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激呗称为(B惩罚)

40.社会学习理论的代表人物是(C班杜拉)

41.通过来访者的主动放松放松啦增强器体内的自我控制能力的方法叫做(A放松疗法)

42.满贯疗法又称为(B冲击疗法)

43.模仿学习的富哦成包括(D先观察后模仿)

44.自头部至下肢】躯干、下肢-部分-部分的紧张肌肉然后放松的疗法(D渐进性紧张放松法)

45.巴甫洛夫创建的行为主义学说是(A经典条件反射)

46.行为主义治疗的松弛训练又称为(D放松疗法)

47.在某种行为法神后给予减弱某种行为的刺激被称为(D强化)

48.强化原理的提出者是(B斯金纳)

49.通过来访者的主动放松来增加其体内的自我控制能力的方法叫做(A放松疗法)

50.以下不属于行为治疗的主要特点的是(C解释个体的思想矛盾)

51.人的行为模式实际是从观察别人的行为及其后果习得的,这一观点是谁提出的(B班杜拉)

52.让来访者暴露在使其感到强力的恐惧或者焦虑情绪的各种不同刺激情景中的一种词能够为治疗方法是(D满贯疗法)

53.条件性的刺激-反应之间的联系见见消失的现象叫做(B消退0

54.增加正面的奖励、报酬、赞扬或感谢等作为行为矫正的手段,又称为(C正强化)

55.(B行为塑造法)是一想通过强化而产生某种奇王国的良好行为出现的一种行为治疗技术

56.厌恶疗法又称(D对抗性条件反射治疗)石英钟治疗的一种,即将厌恶刺激与不良强化物多次重配对,一减少不良行为

57.以下哪个成语是泛华现象是蛇咬十年怕井绳(A一朝被)

58.以下哪个不是一级强化物(D权利)

59.小孩子哭的时候,大人给他糖吃使其安静,这里面的糖是(B正强化物)

60.班杜拉认为,人类大多数学习都是通过(B观察)获得的

61.某来访者小时候被蛇咬过之后,一直是闻蛇色变,听到有人谈论或是看到相关的音像资料都会紧张不已,对该来访者就可以采取(A系统脱敏)法进行治疗

62.“集中注意-紧张-坚持-放松-松弛………”这是(D放松疗法)

63.ABC理论中,字母C是指(B情绪及行为结果)

64.认知疗法中最不稳定的认知类型是(B自发式思维)

65.认知治疗在20世纪70年代词盛行的原因有3个,除了哪项(D由于认知治疗在那时发展最快)

66.不合理信念的特点不包括(B绝对概括化)

67.不属于合理情绪疗法的行为技术(C角色扮演)

68.艾莉丝认为有3种洞察,除了哪个(D是治疗师的能力的体现)

69.认知疗法过程中的单问题技术,不包括(D你为什么会有这样的想法)

70.不属于贝克的5中认知技术(D在归因)

71.以人为中心治疗中治疗师与来访者的关系(C朋友与伙伴)

72.个体自我概念发展部包括(C自我觉察)方面

73.会心团体的活动过程不包括下面那个阶段(A相互认识阶段)

74.以人为中心治疗的发展阶段搭配错误的是(B1952年改为来访者中心治疗)

75.以治疗人为中心治疗效果的表现不包括(A来访者更加协调,防御机制增加…..)

76.不属于以人为中心治疗的条件是(B正面反馈)

77.不是会心团体治疗的理论基础的是(C人本主义)

78.会心团体的活动原则不包括(C负责性原则)

79.格式塔治疗的人性观点的基础是现象学和(B存在主义)

80.格式塔学派在美国的发展不包括那个时期(D成熟期)

81.不是皮尔斯的著作为(B<<选择理论>>)

82.不属于格式塔治疗的概念是(C强化与惩罚)

83.不属于格式塔治疗基本技术的是(A再归因)

84.格式塔中觉察不包括(C了解他人)

85.格式塔治疗师认为在处理儿童愤怒的工作有4个阶段,不包括(A跟他们谈关于快乐)

86.格式塔治疗师认为在处理负面内射有6个阶段,不包括(A使用明确的话之处自己认同的方面)

87.团体干预有3个阶段,除了哪个(D升华和发展)

88.现实治疗的五个发展阶段是(D新现实治疗)

89.格拉斯创建的心理治疗流派是(B现实治疗)

90.以选择理论基础的治疗方法是(C森田疗法)

91.现实治疗的理论基础是(B选择疗法)

92.开创现实治疗的“WDEP”系统中“W”是指(A愿望和需要)

93.现实疗法是有美国精神病学家威廉格拉斯所开创的一个心理咨询的治疗流派,从其既相互倾向看,现实疗法属于(B心理动力学的治疗)

94.现实治疗的发展历程分为4个阶段其中,1980-1990年成为(B控制理论)

95.家庭成员过多参与到其他烯烃的人物和活动中,形式或替代某位成员的功能被称为(C过度卷入)

96.在鲍恩家庭治疗系统的时间那种有特定的技术,其中包括(B家庭代际图)

97.萨提亚所代表的家庭治疗流派是(C经验性家庭治疗)

98.用图示的方式描述家庭的发展过程称为(B家庭代际图)

99.家庭结构中最先出现的亚系统是(A夫妻亚系统)

100.家庭治疗中哟价格积极的行为重新赋予消极的含义,称为(D消极再定义)

101.鲍尔于1960年提出精神分裂是经过(B3)代逐渐形成的

102.伯恩认为交互式理论的游戏是—系列连续进行的(D互不隐藏式沟通)

103.交互治疗理论中人格结构的三部分在个体身上能量的不均衡造成的人格偏颇现象称为(C自我状态失衡)

104.交互分析治疗发展的第三阶段是(D脚本分析概念的引入)

105.心理游戏概念的映入是交互分析治疗的(B第二阶段)

106.脚本分析是交互分析理论中的一个重要概念,其主张是一个人的性别、命运、思想、地位或者堕落的情形通常是在(B3岁左右)的时期决定的

107.结构性自我状态中的“A”是指(A成人自我)

108.丈夫:

“我的袜子在哪儿”妻子说:

“你一辈子就没找到过”这是(A交错沟通)

109.最早把音乐治疗作为一门独立的科学建立气力啊的国家(B美国)

110.不属于音乐治疗的参差的是(A接受性的参差)

111.Burt把(B舞蹈)作为一项智力测验方法,试图对儿童的智力发展进行测量

112.在绘画治疗中,来访者的绘画创作常是治疗师用来对来访者进行(C诊断)的具体工具

113.舞蹈治疗的目标不包括(D同伴的)

114.舞蹈治疗的形式可分为(DA和B)

115.森田疗法是以治疗(D神经质)心理治疗方法

116.森田治疗认为(B疑病素质)

117.森田治疗的精髓是指(A顺其自然,为所当为)

118.森田疗法的实施主要包括的类型(DA和B)

119.不属于住院森田治疗的时期的是(C奋斗期)

120.森田治疗的理论流派属于(A认知行为治疗)

121.下列不属于心理治疗方法新趋势的选项(A毫无发展前景)

122.在战后现代的主义思潮影响下发展很快而有颇具特色和可操作性的治疗方法是(DB和C)

123.焦点解决短期治疗的主要理念是(D事出并非有固定)

124.焦点解决短期治疗认为在言谈的过程中,来访者和治疗师的关系是(C合作和互动关系)

125.最早提出比较完整叙事理论的是(D柏拉图)

126.叙事治疗的治疗目的是(B探索个人如何透过语言来构建和维持其问题)

二多选题

1.心理治疗的过程包括(B心理争端阶段C帮助与改变阶段E结束阶段)等几个阶段

2.心理治疗趋向与整合主要是由于(C各种疗法疗效相近D各种疗法剧增E社会和公众的压力)等方面的原因

3.根据心理治疗的不同升读,心理之力啊可分为(A支持性心理治疗B教育性心理治疗C重建性心理治疗)

4.心理治疗的理论道德准则涉及下列那几个方面(C严格遵守法律法规D严格遵守保密原则)

5.心理治疗的过程包括(A重建关系阶段B心理诊断极端C帮助与改变阶段D领悟阶段E结束阶段)

6.根据心理治疗对象的性质和数量,分为(A个体心理治疗B团体心理治疗C家庭心理治疗)

7.以下哪些是心理治疗原则(A保密原则B主题原则C转介原则D时间限定原则E态度中立原则)

8.心理治疗的适应范围主要为(A某些神经质B某些性变态C心理障碍D行为障碍E心身疾病)

9.心理治疗的形式有哪些(A支持性心理治疗B教育性心理治疗C个体心理治疗D团体心理治疗)

10.治疗师在面对来访者时,要采取(B同情C尊重D真诚)的态度

11.成熟的防御机制包括(B合理化E升华)

12.以下哪些事神经症心理防御机制(A压抑B理智化C情感隔离D反向形成)

13.弗洛伊德将人的性心理发展划分为(A口欲期B肛欲期C性蕾期D潜伏期E生殖期)

14.弗洛伊德与1923年提出了人格结构理论,用(A自我B超我D本我)3个层次的结构料阐述人的精神世界

15.精神分析常用的技术有(A自由联想B释梦C阻抗分析D移情分析)

16.以下哪些是移情的表现形式(A不合时宜性B强烈情感C矛盾情绪D反复无常E顽固不化)

17.移情常用的技术有(A镜像作用B中立的态度D节制原则)

18.移情常用的技巧有(A展示移情B澄清移情C解释移情D修通移情)

19.弗洛伊德认为梦的工作主要有以下(A浓缩B置换C象征作用D再度校正)

20.俄狄浦斯情节期又称(A性蕾期B性器期)

21.阻抗可分为(A自我协调性阻抗B自我不协调性阻抗)

22.弗洛伊德的拓扑结构式哪些构成的(A意识B潜意识D前意识)

23.以下哪些是自恋性防御机制(A否认D妄想型投射)

24.潜意识指儿童在经过(A口预期B肛欲期C俄狄浦斯)后进入一段安静的阶段

25.梦的来源包括(A一种最近发生而且是在精神上具有重大意义的事件B几个最近发生而且具有意义的事实,与梦中凝合成一个整体C一个或几个最近而又意义的事件,在梦中以一个同事发生的无足轻重的影响来表现D一个对梦者很有意义的经验,经常以另一最近发生但无甚关系的印象作为梦的内容)方面

26.行为治疗的基本假设包括(C非适应行为的习得的D非适应行为可以通过学些被消除)

27.行为治疗的基本理论主要包括(B经典条件反射C操作条件反射D交互抑制理论E社会学习理论)

28.行为治疗理论渊源主要来自(A巴甫洛夫的经典条件反射学说B斯金纳和桑代克的操作条件反射C华生及班杜拉的学习理论D詹尼特的再教育等)方面

29.班杜拉社会学习理论的主要观点(A班杜拉的交互决定论B观察学习C注意D保持E动作在线)

30.系统脱敏又称(A对抗条件疗法B交互抑制法C缓慢暴露法)

31.以下那个是放松训练的方法是(A渐进性肌肉松弛法B自发训练法C呼吸放松法D冥想放松)

32.斯金纳和桑代克的操作性条件反射学说,阐明(C惩罚D奖励)操作条件对行为的塑造

33.以下哪些是二季强化物(B权利C财富D荣誉)

34.行为治疗中常将个体行为分为(A良心行为B正常行为C异常行为D问题行为)

35.以下的锻炼身体的方法用的是放松疗法(A气功中的放松功B瑜伽C坐禅D静默法E冥想)

36.示范疗法可以用于(A治疗恐惧症B协助面临开刀的儿童减轻恐惧C教导在教师里有社交障碍的儿童学习新行为D心智障碍者学习基本生存技能E自闭症儿童学习口语)

37.以下哪些可以用行为疗法来治疗(A焦虑症B抽动症C神经性厌食D功能性障碍E恋物癖)

38.治疗提出里相应的基本理论假设有(A异常行为是后天习得B个体可以通过学习…..C一般来说无论是正常行为…..D各个异常是分别习得的E认知的改变也可以导致行为的改变)

39.以下哪个可以做为正强化的手段(A奖励B报酬C赞扬D感谢)

40.厌恶疗法从用的技术手段上可以分为(A电击厌恶疗法B药物厌恶疗法C机械厌恶疗法D想象性厌恶疗法E暂停技术)

41.ABCDE治疗中,字母代表无误的是(AA代表诱发性事件CC为个体的反映及行为的结果DD为辩论)

42.合理情绪治疗的常用技术中,情感技术有(A想象B角色扮演C攻击羞愧感联系)

43.常见的认知歪曲有(A任意的推断,选择性的提取B过分概括化,夸大化或缩小C个人化,极端化思考D标签化或错误标签化)

44.对艾莉丝的理论产生重要影响的人有(A霍尼B阿德勒C凯里D罗特)

45.理性情绪行为治疗强调(A思考B判断C决定D分析与行动)

46.认知治疗的代表人物(A艾莉丝B贝克)

47.合理情绪疗法的认知技术有(A自我对话B对比C心理教育D教授他人)

48.认知治疗的人格理论中的重要概念有(A认知模式的发展B自动式思维C认知图示D认知歪曲)

49.图式的因素有(A感情因素B时间长短C重要他人D认知元素,行为因素)

50.认知治疗的贡献(A他注重人的认知层面…..B强调把新的领悟辅助行动C教授来访者一些方法D理性情绪行为治疗的最重要的贡献是…..)

51.以人为中心治疗的实施方法是(A尊重B宽容C理解D鼓励)

52.以人为中心治疗的治疗目标分为(A人格成长性目标C问题解决性目标)

53.会心团体治疗的方法有(A自我描述,定睛对看B盲人散步信任练习C热座真面反馈)

54.罗杰斯认为儿童自我发展的机制是(A条件性积极关注B无条件性积极关注)

55.无条件积极关注出现的情况有(A自我感念与机体经验一致C自我概念与机体经验不一致)

56.真正的通情要依赖的条件有(A治疗师要放弃主观参与标准…B治疗师必须踏上一条….C治疗师不仅要体会来访者…..D治疗师要善于运用言语….)

57.治疗师善于要做到真正的真诚一致的交流,就必须注意哪些(A从角色中解放出来B自发性交流C非防御的态度D一致性)

58.促动者的条件(A促动者要自我探索…..B促动者听取不同经历….C促动者一身作则….D促动者要经过一定的训练)

59.下列对格式塔理论有重要贡献的人是(A皮尔斯B维特海默C勾勒D考夫卡)

60.格式塔概念中未完成的事务包括(A悔恨B愤怒C痛苦D罪恶)

61.在格式塔治疗中,优势能量代表(A权威B道德D完美)

62.格式塔治疗可以分为以下阶段(A表达阶段B肯定阶段C鉴别阶段D选择与整合阶段)

63.格式塔治疗的具体应用领域有(A儿童治疗C夫妻治疗D团体治疗)

64.在团体治疗中,包括的刺痛概念是(A整体B熵和负向熵C开发和封闭的系统D平衡和同等)

65.团体理论的要素有(A目标B角色C规范D发展阶段)

66.团体组成的层面有(A跟人内在层面B人与人之间的层面C两人或次团体层面D团体层面)

67.与完型团体阶段干预可分为(A确认和依赖B影响和反依赖C亲密和相互依赖)

68.对格式塔治疗的评价合理的是(A格式塔将就顿悟….B格式塔治疗的另一贡献是运用活泼的方式C对格式塔治疗的主要批评是他不太重视人格的认知D格式塔治疗强调觉察….)

69.选择认为,我们生来并不是一块白板等待外界力量来激发。

我们生来带有5内部目的,包括5种需要,分别是(A生存B爱与归属C权利D享乐和自由)

70.下列符合整体行为包括的成分的是(A行动B思考D生理)

71.现实治疗的目的是(A教会来访者选择理论B帮助来访者与人们修复关系D将一些拒绝心理治疗的人引入治疗)

72.现实治疗强调的治疗关系是(A支持性C理解性)

73.对现实治疗的评价正确的是(A现实治疗的优势在于….B现实治疗积极的观点看待人D现实治疗鼓励来访者进行自我评价….)

74.下列对家庭治疗的;理念描述正确的是(A症状的形成源于叫停成员的不良交往方式B症状的维持是家庭成员不良交往方式强化的结果C通过改变家庭成员的不良交往达到治疗症状的目标)

75.第一份属于家庭治疗的杂志是《家庭过程》,它是由(A阿克曼D杰克逊)一道创办。

76.从发展阶段来看,一般家庭结构存在的亚系统有(A夫妻亚系统B父母亚系统C父母子女亚系统D兄弟姐妹亚系统)

77.家庭中的三角关系包括(A同盟关系B结盟关系D迂回关系)

78.关于反其道而行之法的说法正确的是(A是采取治疗过程与治疗目标相反的方法B期核心的原则是在没有改变症状的情况下D认知冲突是反其道而行之的原理之一)

79.策略派发展的治疗方法有(A反其道而行之B循序提问C假装技术D意志考验)

80.结构性自我状态包括(A父母自我B成人自我D儿童自我)

81.下列例子符合互补沟通的是(A孩子:

妈妈,你爱我吗?

妈妈,当然B张:

公司几点开会?

王:

说是10点)

82.交互分析理论中喜剧三角形的三角色为(A拯救者B受害者C迫害者)

83.下列属于功能自我状态包括的个人型态的是(A教育父母自我状态B控制父母自我状态C成人自我状态D适应儿童自我状态)

84.下列关于空椅疗法技术的说法正确的是(A是让来访者内射外显的一种治疗方法B其本质是一种角色扮演C通常在治疗环境中放置两把相对的椅子)

85.音乐治疗的层次有(A支持性层次B认知和行为层次C心理分析和体验的层次)

86.音乐治疗的方法技术包括(B接受式音乐治疗C再创造式音乐治疗D即兴演奏音乐治疗)

87.音乐治疗的应用有(A儿童孤独症领域D心理健康领域)

88.绘画治疗的方法技术包括(A绘画投射测验B命题绘画C自由绘画D绘画与讲述)

89.舞蹈治疗的方法技术包括(A深层舞蹈动作治疗B心理动能舞蹈治疗C完形动作治疗D经验性动作治疗)

90.森田治疗的理论涉及到的概念有(A神经质症B疑病素质C精神交互作用和精神据抗作用D顺其自然为所当为原则)

91.森田治疗中为所当为的治疗原则包括(A忍受痛苦,为所当为B面对现实,陶冶性格)

92.森田治疗把人相关的事务划分为(A可控的食物B不可控食物)

93.森田治疗的治疗方法主要包括(C门诊治疗D住院治疗)

94.住院森田治疗的阶段有(A绝对卧床期B轻工作期C普通工作期D生活训练期)

95.心理治疗的发展趋势包括(A方法兼容…B强调内外因互动C向长模挑战)

96.焦点解决短期治疗的基本理念有(A事件并非有定因B来访者是自身问题的专家C从正向的意义出发D骨牌效应)

97.焦点解决短期治疗的基本流程有(B建构解决的对话阶段C休息阶段D正向回馈阶段)

98.焦点解决短期治疗的具体方法包括(A一般化B平量询问C例外询问D奇迹询问)

99.叙事治疗的提出者有(A麦克怀特B大卫艾欧斯顿)

100.叙事治疗的主要方法有(A打开个人与问题的空间B人与问题之间的关系C重写生命关系D发现例外的经验)

101.叙事治疗的操作技术有(A例外性事件B丰富新故事C见证D解构)

三判断题

1对于心理治疗工作中设计的有关资料应严格保管,这是临床心理学工作理论道德要求中的保密原则所规定的(√)

2心理咨询和心理治疗的工作对象是一样的(×)

3治疗师应该对患者的所有情况进行保密(×)

4当治疗师认为某个来访者超出自己的能力范围或时间不够,是自己不能很好的解决问题,将这个来访者转介给其他的来访者的专业人员和机构(√)

5治疗师可以随意的延长或缩短治疗的时间(×)

6治疗师应尽量避免与来访者有超出工作以外的个人接触(√)

7当遇到与治疗师经历相识的来访者时,治疗师可以把自己的感情卷入治疗中(×)

8心理咨询和心理治疗所遵循的原则是一致的(√)

9治疗师要尊重来访者的自主权(√)

10治疗师可以把自己的观点强加给治疗者(×)

11集体潜意识是荣格最具特点的理论,荣格的精神分析被称为个体心理学(×)

12潜意识是被积压到意识下面的、无法从记忆中找回的部分,它们通常是被社会的风俗习惯、道德、法律所禁止的内容,包括个人原始的冲动和与本能的有关欲望(√)

13本我奉行的是现实原则(×)

14本我是人格中最原始的、与生俱来的部分,它由先天的本能和欲望组成,是意识、无理性的(×)

15弗洛伊德认为本我在人格结构中处于主导地位(√)

16神经症性心理防御机制,包括压抑、理智化、情感隔离、幽默感(×)

17理智化是成熟的心理防御机制(×)

18弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段:

口欲期、肛欲期、性蕾器、潜伏期、生殖期、这是以在不同时期占主导地位的性与区域命名的(√)

19对双亲中异性者的乱伦幻想对双亲中同性者的嫉妒和谋杀冲动被称为俄狄浦斯情结(×)

20置换作用指在梦形成时,隐梦元素转变为显梦是经过了大量的删略,大量梦的隐意中只有极少数量的意念能以一种观念元素表现于梦中。

(×)

21自由联想法的疗程颇常,一般要进行几十次,持续时间约几个月或半年以上,每周1-2次(√)

22梦可以分为显梦或梦的隐意,显梦是指梦中可以感知到的部分,隐意是指显梦背后的潜意识冲突和愿望,是梦的隐意变成显梦的前意识心理过程,称为梦的工作(×)

23弗洛伊德首次提出本能的驱力的概念,他认为性本能是诸本能中最重要、最活跃的因素(√)

24婴儿的人格结构就完全是由本我组成的(√)

25阻抗可

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