中小学描写校园的春天作文.docx

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中小学描写校园的春天作文

  描写校园的春天作文

  春天来了,校园的草坪上,小草们随着她悄然地钻出地面,东看看、西瞧瞧:

花儿们正争着挺直身躯,竞相开放呢;树儿们已经吐出了嫩黄的绿芽,恢复了往日的生机。

是啊,你瞧,鸟儿们正停在树上欢快地比着歌呢!

“嘀哒〞、“嘀哒〞,是谁正朝我们走来?

噢——,原来是春雨姑娘!

她正细心地喂着贪吃的小花、小草、小树,同时还不忘为小鸟伴奏呢!

过了一会儿,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小树们也都吃得饱饱的了。

太阳公公不知是什么时候出来的,空气就像刚刚洗过一样,特别的清新,鸟儿们唱得更欢了!

站在一旁的风伯伯听了也情不自禁地乐得拍起了手,直叫好。

这时,太阳公公慢悠悠地移动着他那园滚滚的身子,懒洋洋地照在刚刚被喂饱的植物身上,春雨姑娘洒下的雨珠顿时显得格外光亮,多么像无瑕的翡翠上托着的一粒粒可爱的小珍珠啊!

  下课铃响了,我们这些天真可爱活泼的孩子们全都从教室里飞了出来,随着“播送操〞的音乐声,我们快乐地放松我们的身体。

树儿、花儿、草儿们一看,全都乐了,有的还笑弯了腰。

鸟儿们听见了歌声也都飞来看热闹,它们学着动作,边唱边跳,我们也跳得更欢了。

  啊,春天的校园虽然比不过七朋的天山,比不过雄伟的五岳。

但是,她给了我们无限的快乐!

  我爱春天的校园!

  今天,李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。

  我们先走下教学楼。

首先,映入眼帘的是一片绿油油的草地,我们从远处望去,就像一片草的海洋,真美啊!

突然,淘气的风儿来了,它一吹过这片草地,这些草就开始“跳舞〞了,它们迎着风摇摆着,就像是绿色的“海洋〞起了“浪〞了。

瞧!

那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。

  我们走啊走,来到了植物园。

我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花,桃花红红的,就像一团正在燃烧着的火焰。

我们还听说桃花有一个叫“报春使者〞的称号,真有趣!

  接着,我们转了个弯,就看见了灿烂的玉堂春。

当一夜过后,你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣,真是“夜来风雨声,花落知多少〞啊!

  我们继续向前走,看见了花坛里的矮树。

这里一片新绿,矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头,给春天增添了无限的色彩。

  最后,我们来到了木棉树旁。

木棉树上都结了花骨朵,真美啊!

木棉树像一个个士兵一样,挺直了腰,坚守在我们的校园里。

  这时,春雨悄声无息地下了起来,它滋润着大地。

春雨就这样落着柳树发芽了,桃花开了,木棉树长出了花骨朵,万物都复苏了!

“叮铃铃,叮铃铃。

〞下课铃响了起来,在我们回教室的时候,我们听见了同学们欢乐地游戏声,还听见了小鸟的唱歌声,他们的声音汇成了一曲好听的音乐,这不就是春天的交响曲吗?

“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入叶,润物细无声。

〞春雨好似知道时节的需要,到了春天就纷纷扬扬落入泥土,催发世间万物的生长。

它夹杂着风在春天的夜里悄悄地滴落,默默地滋润着万物。

  干涩的土地经过春雨的辛勤滋养,小草已慢慢地探出了小脑袋,望着春的世界,绿的是如此生辉与光亮。

桃花也悄悄地绽放着笑脸,开的是如此曼妙与灿烂。

清晨,同学们的读书声是如此地动听与美妙。

把我们的校园衬托地是如此生机勃勃。

“叮铃铃,〞下课了,同学们如离弦的箭都跑了出去。

瞧!

有的同学在这美丽的书香校园中玩耍嬉戏,有的同学在这新鲜的空气中深呼吸,有的同学正拿着放大镜观察着刚刚发芽的小草,有的同学闻着桃花散发出的清香,不禁谈论起春天的校园是多么的美丽。

我们不忍心去损害他,要让它变得更加生动漂亮。

我站在窗前,看着被淡淡薄雾笼罩着的校园,觉得天是那么得湛蓝,小草是那么得生舒,花开得是那么得炫烂,同学们又是那么得可爱。

我不禁感慨道:

“春是万物复苏的季节,也是展现校园新面貌的时节。

  是啊!

随处都可以领略到春的新面容,所以那万紫千红,开得美丽娇嫩的花儿就是春的娇容。

使我那一瞬间想起:

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  春天悄悄地到来了,她也来到了校园里,春天的到来让学校变得生气勃勃、堆青叠翠。

  草丛中,盛开了许许多多五颜六色的花朵,有些花朵的颜色红如火,黄如金,粉如霞……真是美极了。

当然,还有最漂亮的茶花,这朵花朵红红的,花芯黄黄的,相配在一起真是景上添花呀!

这茶花从枝头开到了枝尾,真是一朵比一朵开得漂亮、鲜艳!

春风抚摸着花朵,花朵翩翩跳起了舞——华尔兹。

天上的太阳好似在说:

“你们在跳舞,怎么不邀请我吗?

〞校园里一阵阵的朗读声,伴随着一阵阵春风,风中带着花香,沁人心脾、令人陶醉。

在阳光明媚的操场上,同学们在树下玩耍着,微风一吹,树叶纷纷的飘落下来,飞舞在同学们的身旁,就像只蝴蝶在同学们身边飞舞着。

  春姑娘划过校园的每个角落,同时也下起了蒙蒙细雨,把地上的尘埃给冲洗掉了,湿润了花坛的泥土,把周围的小草给冲出了头。

春风吹过,小草努力的往上长。

花坛里的花也不断地长高。

  春天的校园是一年中最美的春季。

  下课了,雨也停了,雨后的空气格外清新。

我走在校园的小道上,一边呼吸着新鲜的空气,一边欣赏着校园的风景。

突然惊觉,春姑娘已经悄悄地来到了。

  映入眼帘的首先是操场两边的大叶榕,它们原来是光秃秃的枝丫,现在开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。

地上铺满了黄澄澄的叶子,远远看去,就像一层厚厚的地毯,走近前用脚轻轻地踩上去,软软的、湿湿的,真舒服啊!

我深深地吸了一口气,闻到了一股淡淡的香味。

循着香味走去,我发现树林旁边的那块空地上不知何时冒出了许多小草,草地上长满了不知名的小花,有红色的、有白色的、有紫色的,各种颜色的花竞相开放。

雨珠在花瓣上滚动,在阳光的照射下闪闪发光,就像一颗颗晶莹剔透的宝石。

蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在花丛中翩翩起舞。

几只小燕子也赶来凑热闹,它们一边在草地上空飞着,一边叽叽喳喳地叫着,好似在给蝴蝶伴唱,又好似在告诉我们:

春天来了,春天来了……

“零零零……〞上课铃声响了,我一边冲回教室,一边想:

春姑娘真像一位巧手的画家,她把树木染绿,把花朵点红,为我们画出一幅美丽的图画,把我们的校园装点得生机勃勃、春意盎然!

  柔柔的阳光暖暖地照耀着。

  杨柳依依。

微风习习。

鸟语花香。

  天空更加瓦蓝,大地到处有新生命在萌发,春风所到之处唤醒勃勃生机。

  这几日就是暖和,萧条了一冬的校园也有了明显的变化:

杨树的青枝浸润在春风里才几天,那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞,她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着,一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。

渐渐地,一簇簇的嫩叶串满了枝条,微风吹过的时候就轻轻摇摆起来,仿佛一串串的铜铃,你听着——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽,那样得嫩,那样得红,尤如含羞新娘脸的红晕,一漾一漾就醉了整个春天。

  春天来了!

  满院子的春色里最惹人喜悦的,是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。

瞧,她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣,一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。

她们的头上也在一天天变幻着发型,昨天是两个顶天辫,今天是两个羊角辫,明天可能就是一个小花缵,不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。

她们的脸红朴朴,一笑满口小白牙就露了出来,那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着,奔跑着,打闹着,咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。

望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑:

多可爱的孩子!

多美丽的花朵!

  课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里,抬头看看天,低头看看地,再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们,风暖暖地吹着——春天真的来了!

  我们学校的教学楼是环型的,中花园就处于教学楼的正中间。

从四楼向下望去,中花园的最中间是一个圆形的花坛,周围还有四个好象“F〞形的小花坛。

这几花坛是用14种的不同的花草围成的',有福建茶......等等。

正中间是一棵苏铁,四周还种着不少假槟榔树。

  如果你从我们学校的学生中随便抽出一位,问他(她):

“中花园像什么啊?

〞那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。

  确实,从高处往下望去,中花园确实像一个蛋糕。

那些“F〞形的花坛就像刀刀叉叉,而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛〞。

哎!

我真是佩服那位不知名的设计者啊!

这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。

  但是,在一楼看到的中花园却不象刀叉,蛋糕,蜡烛了。

而是给人一种迷宫一样的感觉。

  当你步入中花园里,这种感觉就更加深切了。

走在花坛与花坛之间的小路上,你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁,正在坚持不懈地寻找出路。

因此,在中花园里还藏着一句名言:

坚持者,将会是第一个走出迷宫的人。

  我们学校的中花园,从每一个新的角度去看,都会发现一个新的惊喜。

啊!

中花园我爱你,愿你万古长青。

  花红了,柳绿了,不知不觉中,春天来了。

  看,春姑娘带着春风,携着细雨,迈着轻盈的脚步来到了我的校园,她用轻柔的声音唤醒了睡梦中的一切。

“嗡嗡嗡——〞这是什么声音?

原来是校园花坛中的樱花开了,它们张着粉嫩的笑脸,正和几只小蜜蜂说悄悄话呢!

树下聚着一群蚂蚁和西瓜虫,大概是要商议开舞会吧。

你瞧!

西瓜虫蜷着身子就像一个小球滚来滚去,那样子真可笑。

“沙沙沙——〞听,竹叶在歌唱。

雨过天晴,花坛边竹子更绿了,雨珠挂在叶片上,像一颗颗晶莹的珍珠,美极了。

竹子一节一节的,远远看去,好似是一块块翡翠。

微风吹过,竹子就像亭亭玉立的美少女,那舞动的叶子像美少女的秀发,随意地散在肩上。

“叽叽叽——〞谁在叫?

哦,是一群活泼可爱的小鸟从南方飞回来了,正站在教室左边的石榴树上歌唱呢,它们从这棵跳到那棵,仿佛在比赛谁跳得更高跳得更远。

“真香啊!

〞原来是孩子们在赏花呢。

这是黄婵,那是红李,再看那儿,一朵朵迎春花争奇斗艳,芬芳扑鼻。

走近一点,深深地吸一口气,还带着股泥土的味道呢。

“你追不上我!

〞看,操场上同学们玩得多开心,他们脱掉了厚厚的棉袄,你追我赶地丢沙包、跳绳、放风筝……瞧,个个小脸红得像苹果。

  啊!

春天的校园充满了勃勃生机,我爱我们美丽的校园。

  蓝蓝的天空,一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了,带来了春天。

春回大地万物复苏,,呈现出生机勃勃的景象。

我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。

  我们来到学校的前院,最醒目的是那金灿灿的迎春花,特别引人注目。

再看那一棵棵小草探出了头伸直了腰,还穿上了绿油油的衣服,非常神气。

远看这里像一块绿色的地毯。

花坛里还有挺拔的杨树,它光秃秃的枝头卷着,枝顶上长着淡黄色的小芽和小叶子。

远远看,整个树冠好似卷着头发似的美。

,还有的杨树花和叶儿下垂着,多么下像一串串葡萄似的真新鲜,

  我们来到学校后院。

这里的花坛简直成立了月季花的世界,它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子,非常茂盛,再过一段时期,各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。

再看一年四季的常青的松树上,枝条上长出了淡黄色的小球,慢慢地长成了小针状叶子,为松树增加了许多新的叶子,在阳光下好似枝叶好似有一层白霜:

此松为“雪松〞。

引人注目的还有梧桐树,枝条上长出了黄色的叶子,还结出了像黄豆似的的小圆球。

还结出了绿色像黄豆似的小圆球。

还有冬天留下的枯的小圆球,还挂在树枝上,像挂着一个个小红灯笼。

  来到球场上,可以看到大家穿上春装,像出笼的小鸟在操场上做各种游戏,踢球,踢毽子等等,他们玩的可开心了。

操场上不时传出一阵阵欢声笑语,整个操场都沸腾了。

  我喜欢校园春天,我好喜欢春光,俗话说;“一年之计在于春。

〞我们要珍惜大好春光,好好学习。

  校园的春天是美丽的,也是生机勃勃的,让我们走进校园的春天吧。

  那棵古老的大杨树,显得不那么沧桑了,似乎突然增添了许多生气。

嫩绿的叶子,真是可爱。

那些底部的叶子很小,是浅绿色的,摸起来滑滑的,软软的,就像宝宝的皮肤一样。

许多茂密的枝条,混合在一起,像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。

有的枝干又粗又硬,颜色是浅浅的土黄色,好似是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩,软软的,绿绿的,像孩子们的跳绳,似乎风一吹,孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。

这一切都是那么的和谐。

  你假设是到学校的后园看一看,会发现一大丛桃花在那里绽放,粉红色的,美丽极了。

看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

  春天来了,孩子们的变化可真大呀。

一个个穿着春装,笑容满面地在校园里玩耍,有的玩跳绳,有的在练着“六一〞的运动工程,还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

  校园的春天可真美丽呀,我爱我们的校园!

  春天来了,我伴着散发香味的樟树来欣赏这校园的春天。

  春天,校园里下起了蒙蒙细雨,雨水落在了草地上,落在花丛中。

小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋;小草虽平凡,但是它代表着坚强;代表着希望;代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了,五彩缤纷,向天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

孩子们在草地里打几个跟头,踢几脚球,做几个游戏,玩得开兴极了!

教学楼被雨水清洗后,好似穿上了一件新衣,闪闪发光。

  走过教学楼,就来到了上操场,操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装,穿上了嫩绿的春装,好似一个个身穿绿军装的士兵挺立在操场上。

鸟儿在樟树上尽情的嬉戏,它们有的飞了起来;有的在扑翅膀;有的在枝头欢快的歌唱……

  学校里被冲刷得干干净净的。

雨停了,樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多,嫩绿的小芽从枝头冒出来了。

花儿被雨水浇灌了,显得更加娇艳了。

晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树,桂花树的叶子i湿湿的,上面的雨珠像一颗颗珍珠,落在我的衣服上立刻就变成了雨水!

  我爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树长出崭新的叶子,听到小鸟的欢唱。

我爱春天,因为春天充满了生机,充满了希望。

  我跨进春天的校园,往学校的大操场望了望,发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶,我向操场走去,只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋,好奇地打量着这个从没见过的新世界。

  顺着小路一直走,就走到了沙坑边上,我用手捧起沙子,闻了闻,闻到了春雨甜丝丝的香气,让人神情气爽。

  我继续走着,走到了我经常探险的小花园,我走了进去,一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了,到处都是一片生机勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去,乐此不疲地采蜜,蚂蚁在地上辛勤的劳动,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。

  我来到花园的小池塘,那里也一样令人着迷,我望了望池塘,小鱼在里面自由自在地游来游去,一只只小虾在水中跳来跳去,好似是在比赛谁跳的远呢。

一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。

  离开池塘,我来到教学楼旁边的一小片竹林,那里从土里冒出的竹笋数不胜数,令人眼花缭乱,远远望去,竹林就像一片翠绿的屏障,保卫着校园。

  我爱校园,我更爱春天的校园。

  春天到了,春姑娘悄悄地进入了我们的校园。

它就像一位化装师,给我们的学校画上了无比美丽的妆容。

  进入校园,第一眼瞧见的就是那半黄半绿的大大的草坪了。

看,小草现在才刚刚抽出嫩芽,就如同一个刚出生的小婴儿一样紧紧地依偎着大地母亲。

坐上去毛茸茸的,不像夏天似的那么扎人。

再看看草坪周围的小路,真像是春姑娘给草坪扎上的一根根小辫子。

  往里走,一条光洁如银的犹如光圈似的栏杆呈现在你的眼前。

接着,是那清澈见底的池水,里头有许多条红色的活蹦乱跳的小金鱼在游来游去。

瞧,中间的那几座假山多漂亮啊,有的像一只金鸡立在水面上;有的像一只毛毛虫在水上慢慢地爬着;有的像一个小人儿,在水面上练习着游泳;还有的……真是形态万千啊!

  走到教学楼底楼,抬头一看,满是那星星点点的迎春花。

像天上的星星那么繁多,像草地上的野花那么朴实美丽,像繁茂的小草那么细小。

它的枝条就像有礼貌的绅士一般朝我们鞠躬。

它虽然是小小的,发出的清香也是淡淡的,但它是美丽的。

近看,像一群群黄色的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

又好似一只只黄色的蝴蝶在教学楼间自由自在地飞翔着,让大家顿时觉得眼花缭乱。

  来到操场上往旁边的草坪一眼望去,满是那些参次不齐的树。

有的很细,但算不上很“年轻〞。

有的很粗,但算不上很老。

但最最吸引人的莫过于那几株白的、紫红的玉兰花了。

如果把草坪看做一片碧绿的湖水,那么那些玉兰花就像湖面上那一朵朵白的、红的荷花,像一位位穿着白色、红色衣裳的小仙女在湖面上跳着优美的舞蹈。

  瞧,春天的校园多美丽呀!

  当我走进春天的校园时,就发现校园更美了。

  校园的美,美在树中。

操场旁边有一棵老榕树,昨天还是光秃秃的,一夜之间,竟焕然一新,穿上了嫩绿的“新装〞。

有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装〞,一片片黄叶在风中飘然而落。

有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过它身边一样。

  校园的美,美在花丛中。

火红的勒杜鹃在春风中起舞,金色的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。

还有许多叫不知名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界!

  校园的美,美在鸟的叫鸣声中。

无论是清晨,还是黄昏,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。

当我们读书的时候,它就在窗外给我们“伴奏〞。

朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听啊!

  校园的美,美在同学们的笑容中。

操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

  春天的校园,就像我们美丽的家。

  春天来了,大地披上了绿装。

我们的校园也焕然一新,春姑娘随着春风悄然无声地来到了我们的校园。

  冬眠的青蛙醒了,在田野上享受着春天的气息。

花和小草开始生长了,花儿挺直了腰,抬起了头,正向春姑娘打招呼呢!

  我们的校园也有所不同。

逸夫楼两边的松树仍是那么挺拔,那么精神,寒冬不能把它们打倒!

篮球场两边的草坪与平时完全不同,草坪上,很难看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都显得特别精神!

春风一吹,她们觉得特别舒服,草儿们不再那么懒洋洋的,个个都精神抖擞。

你站在上空放下看,我们校园的草坪就像是两块绿色的毛毯!

这些草绿得发亮,而且都是新芽呢!

  校园的树也不甘示弱,它们和人一样,在不停地生长呢!

花儿们也是争妍斗艳,喷芳吐香,开得灿烂一片!

它们为校园增添了一幅色彩!

  同学们也回到校园里了!

你看,他们个个都长高了!

他们纷纷脱去自己厚厚的棉袄,开始在操场上自在、快乐的玩耍,享受着春天的气息!

小鸟停留在大树上,叽叽喳喳地叫着,好似是为我们伴奏呢!

  我们春天的校园是多么美呀!

那是因为春姑娘来了,来到我们的校园了!

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