员工规章制度培训计划.docx

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员工规章制度培训计划

员工规章制度培训方案

第1章总那么

第1条新进人员宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章，能更快地胜任新工作。

第2条每位新进入企业的必须参加企业的入职培训，接受熟悉企业整体情况的培训和部门根本技能训练，从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作，了解本部门职责、工作程序及方法，从而使新员工尽快适应工作环境。

第3条新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训，还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。

第2章培训方案

第4条入职培训应按资源部门的方案和新员工入职情况来制定。

第5条凡新进人员必须接受7～10天（至少7天）的岗位培训。

第6条岗前培训需要帮助新进人员介绍以下三个方面的内容

（1）解说《员工手册》。

（2）说明工作岗位职责、要求，安排并介绍培训期间的指导人员。

（3）参观各部门，了解各部门情况，介绍负责人和同事。

第7条岗前培训的内容应该包括以下五大方面

（1）企业的开展历史及现状。

（2）企业当前的业务、具体工作流程。

（3）企业的组织机构及部门职责。

（4）企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。

（5）工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。

第8条按企业开展状况、工作环境及程序，新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。

第9条整体培训最重要的是传授各种知识，并使新员工重点了解以下五大内容

（1）企业状况：

开展历史、经营现状、经营工程、生产经营目的、历史使命及行业地位。

（2）企业组织机构，各部门的工作职责、业务范围。

（3）产品的性能、包装及价格，产品销售情况，市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。

（4）新员工未来的工作岗位要求及特征，与其他部门互相配合的事项。

（5）企业规章制度、纪律、道德标准及礼仪标准要求。

第10条接受整体培训后，应对受训新员工的优势、劣势做出评价，提供应该员工未来的技术技能培训、实地培训的负责人，以便他们针对各个员工的弱点开展有侧重的培训。

第11条部门工作引导重点在于让新员工学习未来实际工作需要的技能，应在以下五方面加强新员工培训

（1）工作态度与效劳理念。

（2）掌握未来工作的岗位职责及具体内容，每天的例行工作和其他相关工作。

（3）未来工作可能会用到的工作方法、时间技巧及人际关系沟通技巧等。

（4）与其他同事的协调、配合能力及团队协作精神。

（5）介绍与本部门工作相关的部门成员、该部门的主要职能、本部门与该部门在工作上的合作事项及未来部门间的工作配合要求等。

第12条实地培训即为在实习期，让新员工在一位资深员工的指导下开始承当工作。

指导人员仅在一旁示范和协助，尽量让新员工自己去操作练习，待新员工完成后再告之其应改良的地方。

这种培训方式有利于加深印象、加快进步的速度。

第13条分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。

第14条部门培训的负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和标准的技术水准。

第15条实地培训的指导人员应本着负责的态度，将新员工录用后的与部门绩效挂钩。

为提高实地培训指导人员的积极性和责任心，企业根据具体情况给予担任人员一定的奖励。

第16条对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训，包括工作岗位职责、职业精神、信念、规章守那么、职业操守教育和励志类教育等培训。

应侧重于工作岗位职责方面的培训，使其适当了解企业组织概况、经营方针以及有关的管理规定等相关内容。

第17条凡指定需要接受培训的人员，除有特殊情况经审核被给予准假或免训者外，一律不准不参加培训。

第3章培训实施

第18条培训方案编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。

企业主要领导须参与新员工入职培训，并负责局部内容的培训工作。

企业全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助新员工的入职培训工作。

第19条关于入职培训时间的规定

（1）入职培训的整个过程一般要持续三个月，可根据实际情况做适当延长或缩短。

（2）集中培训的时间应安排合理，提前方案并告知相关部门负责人及受训人员。

（3）实地培训时间应与企业的作息时间一致。

（4）参观培训的时间视具体情况而定，确定后应提前一天告知人力资源部或后勤部门。

第20条关于培训方法的规定

（1）理论知识培训主要采取集中授课、普通讲座的方式。

（2）专业技能培训采取实地培训的方式，到实习工厂、车间、部门实际操作和练习。

（3）企业认知培训可采取实地参观的方式，受训员工根据讲师和培训组织者的安排实地参观考察，并在参观后提交《参观感想》或《参观报告》。

（4）在入职培训过程中，尽量让新员工多接触工作中的实践知识，多提供参考资料和视听教材，多提供动手操作的时机。

受训员工要将培训的感想和认识做出记录，提高他们的观察、记录和公文写作能力。

第21条关于培训内容的规定。

（1）对企业的组织机构设置、生产经营管理系统要重点介绍。

（2）对各部门的职责、权利、工作内容等要做详细介绍。

（3）要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明，包括以下具体内容：

发薪方法及日期，晋升制度，休假及请假规定，员工福利制度，作息时间及轮班制度，迟到、早退、旷工处分方法，劳动协议，聘用、解雇规定，在职员工行为准那么等员工管理制度。

（4）要保证新员工清楚地掌握了工作性质、责任，真正掌握了业务知识。

（5）要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。

（6）要训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。

（7）要让刚毕业的新员工意识到校园生活与企业生活的差异，认识到自己的责任。

（8）要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。

（9）注意培养新员工的团队合作精神和集体利益优先的意识。

第22条为了让新员工从多个角度了解企业的职能部门，在入职培训期间，可把新员工安排到不同的部门去实习，考察其能力和能适应的部门，并为员工正式定岗提供依据。

第23条结合工作性质和工作环境，对新员工提供必要的生产平安指导培训。

其应到达的目标包括：

（1）新员工对自己的福利及生命平安放心，从而能安心工作；

（2）建立了平安生产和蔼意合作的根底；

（3）可以防止在工作程序上的浪费，防止发生意外事件；

（4）可减少因员工受伤补偿的费用和医疗效劳费用的支出；

（5）有利于企业建立良好的信誉。

第24条平安培训还包括企业商业机密、信息平安保密培训。

在入职培训过程中，对新员工要灌输保守企业机密的意识，并把《企业商业机密保密协议》作为《劳动合同》的附件同新员工签订。

第4章培训评估

第25条每开展一项培训工程，应及时检查新员工的培训效果，由培训指导员或讲师负责。

检查方法包括测试、现场操作等。

第26条培训讲师于培训结束后一周内，评定出新员工的测试成绩，并登记在《新员工入职培训测试成绩表》上。

培训测试成绩作为新员工期及正式录用的参考依据。

第27条因故未能参加测试者，事后一律补考，否那么不予以转正。

第28条每项培训结束后，培训部根据实际需要开展新员工培训意见调查，要求学员填写《新员工入职培训调查表》与测试试卷一并收回，作为培训效果评估的参考依据。

第29条人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果，分发调查表，由用人部门主管或相关人员填写后收回，作为评估长期效果的参考依据。

第30条将以上评估的内容及结果形成书面的报告，呈报用人部门主管、人力资源部经理及相关企业领导，作为新员工录用转正的参考依据。

第5章培训档案管理

第31条自新员工进入企业后，人力资源部专员应为每一位新员工建立相应的培训档案，记录每一次受训人员的具体情况和培训效果。

第32条将每次开展的培训用录像记录存档，并将与培训相关的资料存档，建立培训工作档案，其内容包括新员工培训需求分析、新员工培训方案、新员工培训方案、实施过程、效果评估和考核记录等各方面的内容。

第33条建立新员工培训讲师档案，这有利于日后选择培训讲师。

培训讲师档案主要包括培训讲师姓名、根本简历、培训经验和培训业绩等各方面的内容。

第6章附那么

第34条新员工入职培训所花的费用由培训工程负责人申请，报财务经理和总经理审核。

在培训结束后凭各种财务凭证到财务部报销，多退少补。

第35条本制度呈报总经理审批后公布实施。

其中未尽事宜，可随时进行修改和增补，并呈报总经理审核批准后生效。

第36条本制度由人力资源部监督执行，最终解释权归人力资源部。

员工标准培训管理制度xx-08-2913:

10|#2楼

一、培训目标

第一条为提高员工素质，满足公司开展和员工开展需求，创立优秀的员工队伍，建立学习型组织。

第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，使员工到达实现自我的目标。

第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同开展。

二、适用范围

本公司所有员工的各项培训方案、实施、考评等，均依照本制度办理。

三、培训原那么

第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。

第二条预先制订培训后期要求到达的标准。

第三条积极指导员工的培训和学习。

第四条参加培训者能从培训中有所收获。

第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。

第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。

第七条通过培训为员工提供晋升时机。

四、培训程序

第一条人事办公室负责培训统筹、规划。

第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、催促，同时在公司整体培训方案下组织好本单位内部的培训。

第三条培训结束后，受训人员即时上交《员工培训记录表》（见附表一）至人事办公室。

人事办公室开展评估工作，以判断培训是否取得预期的效果。

五、培训分类

第一条内部培训

1、培训对象：

全体员工

2、培训目的：

依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习气氛，并丰富员工的'业余学习生活。

3、培训内容：

公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。

4、培训形式：

在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

第二条外部培训

1、培训对象：

全体员工

2、培训目的：

依靠外部专家力量，提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。

3、培训内容：

（1）常规实用性培训——涉及行业专业技术知识、管理方法、生产运营等；

（2）适合高层领导的培训——含企业战略性、开展性等内容；

（3）个人进修方面的培训——如资格证书和专业技术认证等。

4、培训形式：

参加厂家培训、相关部门要求的培训，请外部讲师在公司内部授课或外派培训。

六、培训方法

第一条讲授法：

属于传统模式的培训方式，培训讲师系统地向受训人员传授知识。

第二条多媒体教学：

利用现代化多媒体设备进行辅助教学。

第三条会议培训法：

这是一种双向沟通的培训方式，有助于培训讲师了解学员对培训效果的掌握程度。

第四条案例研究法：

通过选择有关实例，并说明各种情况或问题，让受训者通过工作经验和所掌握的知识技能，寻求解决之道，目的在于鼓励受训人员思考。

第五条角色扮演法：

能够激发学员解决问题的热情，增加学习的多样性和趣味性。

第六条示范培训法：

这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。

第七条情景模拟训练：

把参训人员划分成假设干小组，每组承当不同的任务，它能让所有学员都参与到培训中来，同时还能提高学员的团队意识。

第八条户外培训：

是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。

第九条工作轮换法：

是一种在职培训方法，让受训者在预定的时期内变换工作职位，使其获得不同职位的工作经验。

七、培训管理

第一条费用管理

1、由人事办公室依据培训方案对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整；

2、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上；

3、所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训费用审批表》（见附表二），作为报销费用的凭证。

第二条出勤管理

1、所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加；

2、凡在公司内部举办的培训课程（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守培训标准，课前签到。

状况将作为培训考核的一个参考因素；

3、对无故不参加培训，公司将给予行政或经济上的处分。

第三条培训记录

1、培训相关资料（包括教材、教案、证书等）必须在人事办公室备份存档；

2、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交《员工培训反应表》（见附表三），由人事办公室存档；

3、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》（见附表四），以确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作。

此管理协议由人事办公室存档。

八、培训评估

第一条培训期间或培训结束后，人事办公室负责组织多方面、多角度的评估活动，并将评估结果记录存档。

第二条培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩，员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一，其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。

第三条员工培训的结果同时也作为各单位负责人的绩效考核记录，作为年终考核的指标之一。

九、培训的奖惩规定与标准

第一条对于培训效果佳，培训后员工业绩整体有明显提高的培训师，公司应给予奖励。

第二条对积极参加培训、表现突出、成绩优秀，在工作岗位上业绩突出者，公司应给予奖励。

第三条对培训课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高者，公司应给予惩罚。

第四条奖惩标准，应根据情况由各单位负责人制定，报总经理批准后执行。

十、附那么

第一条本制度自发布之日起执行。

第二条本制度由人事办公室负责执行、解释及修订。

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