通讯录.docx
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通讯录
青岛工学院
C语言课程设计报告书
题目
通讯录管理系统
学生姓名
唐珺周家齐郑鑫
指导教师
刘伟
学院
信息工程学院
专业班级
2013级通信工程
（1）班
组内分工
姓名
主要任务
占系统比例
周家齐
程序编写设计报告制作
40%
唐珺
设计报告制作
35%
郑鑫
设计报告制作
35%
目录
1前言2
2需求分析4
3模块设计图6
4各模块流程图清单7
4.1添加：
添加通讯录记录7
4.2显示：
显示通讯录记录8
4.3删除：
删除通讯录记录8
4.4修改：
修改通讯录记录11
5存储结构及函数说明12
6课程设计结果16
6.1显示的主菜单界面16
6.2添加界面16
6.3显示界面17
6.4删除界面17
6.5查询界面18
6.6修改界面19
7实践心得体会22
1前言
该章主要描述课程设计的目的，以及对题目本身的理解加强对c语言课程所
学知识的理解，进一步巩固c语言编程方法。
学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的c语言程序，从而具备解决实际性综合问题的能力，加强综合能力。
培养良好的编程方法。
通过前四单元温故而知新、庖丁解牛、举一反三、熟能生巧等过程的练习之后能够解决实际问题。
设计一个简易的通讯录管理系统。
该题目要求熟练地掌握c语言的基本知识，：
数据类型（整型、实型、字符型、指针型、数组、结构等）；运算类型（算数运算、逻年辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、选择判断结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用等）。
进一步掌握c语言基本知识的应用，包括链表、结构体、指针、文件读写，以及函数的调用操作等。
其中结构体、函数的调用、算法的设计是尤为重要的。
该课题为通讯录管理系统，为通信专业将来的就业打下良好的基础，建立起了通信专业与C语言之间的联系，使我们更加了解C语言和自己的专业。
培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
提高学生适应实际，实践编程的能力。
本设计报告共分为七个章节，我尽力把每个章节写的详细一些。
在编写的过程中遇到了很多问题，由于能力有限，没有做到非常理想的效果，希望谅解。
2需求分析
设计题目及要求：
◆建立通讯录信息，信息至少包含编号、姓名、年龄、电话、通讯地址、电子邮箱等；
◆能够提供添加、删除和修改通讯录信息的功能；
◆能够提供安不同方式查询的功能；如按姓名或年龄、电话等查询；
能够按表格方式输出通讯录信息
系统功能需求分析：
主要包含一下多种功能：
添加通讯录记录
显示通讯录记录
删除通讯录记录
查询通讯录记录
修改通讯录记录
3模块设计图
系统功能模块图：
添加：
可以添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后，会提示是否继续添加。
显示：
可以以表格形式输出所有通讯录里的记录
删除：
输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容
查询：
可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询
修改：
输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改
4各模块NS图清单
4.1：
添加通讯录记录
NS图4-1
4.2显示通讯录记录
NS4-2
4.3删除：
删除通讯录记录
NS4-3
4.4查询：
查询通讯录记录
NS4-4
4.5修改：
修改通讯录记录
NS4-5
5存储结构及函数说明
实现了通讯录的添加，显示，删除，查找，修改，保存，结束程序。
各个函数的详细设计说明分别如下：
1主函数main（）
选项来调用相应的函数
2菜单选择函数voidmenu（）
这是一个无参函数，主要实现“功能选择”的界面，在这个界面里有显示系统的六大功能，根据每个功能前面的序号进行选择，等执行完每一个函数功能的时候，按任意键回到主界面也要通过这个函数来实现。
3输入记录函数intInput（Personper[],intn）
这是一个有参函数，用来执行每个人信息的输入，当键入Y时，继续添加信息，键入N或n时，停止输入。
4显示记录函数voidDisplay（Personper[],intn）
这是一个没有返回值的有参函数，负责对人们的记录输出。
5删除信息函数intDelete_a_record（Personper[],intn）
这是一个有参函数，通过其中的字符串处理函数来确定想要删除的内容是否存在。
若存在，则删除此人信息，并用字符串处理函数strcpy（s1，s2）将后一个人的信息存到已删除的人的所占空间。
不存在则返回到系统中。
6查询信息函数voidQuery_a_record（Personper[],intn）
这是有一个没有返回值的有参函数，通过字符串处理函数strcmp（s1，s2）和i循环将输入的信息和系统已有的信息作比较进行查找，并显示所查到的记录。
7修改函数信息voidChange（Personper[],intn）
这是一个没有返回值的有参函数，通过字符串处理函数strcmp（s1，s2）将输入的信息与系统原有的信息作比较，若查到则显示修改信息界面。
8保存函数信息voidWritetoText（Personper[],intn）
将所有函数信息进行保存
6课程设计结果
6.1显示的主菜单界面
图6-1
6.2添加界面
图6-2
6.3显示界面
图6-3
6.4删除界面
6.5查询界面
图6-5-1
以姓名方式查询
图6-5-2
6.6修改界面
图6-6-1
7实践心得体会
当我在进行删除、查询、修改等功能时，以查询为例，输入名字按回车后，虽然会显示该人的所有记录，但是显示后，它马上自动消失了，还没来得及等我看内容。
因此，向别人请教后，在一些地方加入了system（"pause"）;这个语言，用来对某项操作完成后进行暂停。
现在这个程序的界面个人感觉很清爽。
但在最初，每次进行一项操作，运行窗口里的内容会一直保留着，感觉很杂乱，如下图（添加后，进行显示操作之后，我去网上寻求解决办法，知道可以使用system（"cls"）;这一语句可以解决这个问题，最后，修改成功。
当我选择通讯录这个题目时，一开始想运用大量链表及指针来完成，但是在慢慢琢磨之后，觉得这个不一定要用链表，于是改变了编程思路。
另外一点要说的就是这个程序用了很多的循环，因此对于循环的控制要十分小心，有时while和do-while的区别也是十分重要的。
还有一点体会就是，书上和老师教的内容是有限的，我们需要不断地靠自己去学习，向他人请教，了解和掌握更多的知识，这样我们才能编出更好的C程序。
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