模电课程设计报告材料直流稳压电源.docx

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模电课程设计报告材料直流稳压电源

 

模拟电子电路

课程设计说明书

 

题目名称:

直流稳压电源

姓名:

倪笑添

班级:

0709

学号:

19

日期:

2011.10.01

 

模拟电子技术课程设计任务书

适用班级:

电子信息工程专业

设计周期:

一周

一、设计题目:

直流稳压电源

(二)

二、设计目的

1、研究单相桥式整流、电容滤波电路的特性。

2、学习稳压电源的设计方法以及主要技术指标的测试方法。

三、设计要求及主要技术指标

设计要求

1、方案论证,确定总体电路原理方框图。

2、单元电路设计,元器件选择。

3、仿真调试及测量结果。

主要技术指标

1、电网供给的交流电压U1为220V,50HZ。

2、变压器输出电压U2为18V~20V,50HZ。

3、稳压电源输出直流电压可调,且输出电流可扩展。

4、输出纹波电压小于5mv,稳压系数<=0.01;

四、仿真需要的主要电子元器件

1、电源变压器

2、滑线变阻器

3、三端稳压器或晶体三极管等,如:

3DG6(9011),3DG12(9013)

晶体二极管IN4007,稳压管IN4735,电阻器、电容器若干

五、设计报告总结

1、对所测结果(如:

输出电压,最大负载电流,电压输出波形等)进行全面分析,总结桥式整流、电容滤波电路的特点。

2、根据所测数据,计算稳压电路的稳压系数S和输出电阻R0,并进行分析。

3、分析讨论仿真测试中出现的故障及其排除方法。

4、给出完整的电路仿真图。

5、体会与收获。

 

一、方案论证与比较

1.1方案提出

方案一:

采用变压器、二极管、集成运放,电阻、稳压管、三极管等元器件。

220V的电压经变压器变压后变成电压值较小的交流,再经桥式整流电路和滤波电路形成直流,稳压部分采用串联型稳压电路。

比例运算电路的输入电压为稳定电压,且比例系数可调,所以其输出电压也可以调节;同时,为了扩大输出大电流,集成运放输出端加晶体管,并保持射极输出形式,就构成了具有放大环节的串联型稳压电路。

方案二:

变压、整流和滤波电路与方案一相同,稳压部分采用集成稳压器LM317。

LM317为三端可调式稳压器,内部具有过热和过流保护电路,可以达到本设计要求。

1.2设计方案的论证和选择

由于器件所限,在Multisim应用程序中无法找到三端稳压器元件,而且方案一从对电压可调、电流可扩展等方面均符合设计要求,且电路较简单,所以我选择方案一。

二、系统的功能及设计框图

2.1系统的全部功能、要求及技术指标。

1.系统的全部功能、要求

交流电经整流滤波电路转换为直流电,再经滤波电路滤去整流输出电压中的纹波,最终输出平稳的直流电。

且输出直流电压可调,输出电流可扩展,输出纹波电压与稳压系数均小于一定值。

2.技术指标

(1)电网供给的交流电压U1为220V,50HZ。

(2)变压器输出电压U2为18V~20V,50HZ。

(3)稳压电源输出直流电压可调,且输出电流可扩展。

(4)输出纹波电压小于5mv,稳压系数<=0.01;

2.2确定设计框图(系统包含的单元电路及结构)和总体设计方案

1.设计框图

图1直流稳压电源方框图

 

2.总设计方案

220V的电压经变压器变压后变成电压值较小的交流,再经桥式整流电路和滤波电路形成直流,稳压部分采用串联型稳压电路。

比例运算电路的输入电压为稳定电压,且比例系数可调,集成运放输出端加晶体管,并保持射极输出形式,就构成了具有放大环节的串联型稳压电路。

2.3单元电路的分析与设计

1、电源变压器:

是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。

2、整流电路:

利用单向导电元件,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电

3、滤波电路:

可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。

图2整流滤波电路

图3稳压电路

4、稳压电路:

稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。

三、系统仿真调试分析

3.1软件仿真原理图

图4直流稳压电源原理图

 

3.2模拟仿真过程

1.输入波形

2.变压后波形

3.整流后波形

4.滤波后波形

5.输出波形

6.各电压值

输入电压U1变压后电压U2

输出电压U0纹波电压

3.3各项指标测试

1、纹波电压

由此可知:

纹波电压小于5mV,符合技术指标

2、稳压系数

(1)当U2=18V时,稳压电路的输入电压和输出电压分别为:

(2)当U2=20V时,稳压电路的输入电压和输出电压分别为:

(3)计算稳压系数

由公式S=(ΔU0/UO)/(ΔUI/UI)

可得:

Sv≈0.005<0.01,符合技术指标

3、输出电压可调

改变可变电阻R3的阻值,当比例从0%~100%时,输出电压U0的最大值和最小值分别为:

由此可见,此直流稳压电源的输出电压可调,符合技术指标

四、结语

本次模电的课程设计,虽然运的都是用学过的模拟电路的知识,但一拿到这个设计任务就让我感觉束手无策,根本不知道该如何下手,对于Multisim软件更可以说是一无所知,此刻才真正体会到书本与知识的重要。

总的说,通过本次直流稳压源的设计,我真正体验到了一个设计从前期的找资料,到中间的自己摸索,到后来的书写报告,调试这样一个完整的设计过程。

在这个过程里将以前所学的知识进行了综合的运用,发现了自己很多不足的地方,理论知识与实际应用之间的距离也充分的体现了出来。

当然,更多的是学到了很多的东西,为以后的设计打好基础。

五、参考文献

1.彭介华.电子技术课程设计指导.北京:

高等教育出版社,2005

2.陈大钦主编.电子技术基础实验—电子电路实验•设计•仿真.北京:

高等教育出版社,2000

3.高吉祥主编.电子技术基础实验与课程设计.北京:

电子工业出版社,2002

4.郑步生.Multisim2001电路设计及仿真入门与应用.电子工业出版社.2002

 

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