初中英语 句子地基本结构和类型讲解练习.docx

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初中英语句子地基本结构和类型讲解练习

一．句子成分

①句子一般由两个部分组成：

主语部分（subjectgroup）

谓语部分（predicategroup）

②句子成分

（1）S---subject主语：

句子的主体，全句述说的对象。

一般由名词,主格代词,动词不定式,动名词或从句担任,常置于句首。

Ilikefootball.

Theboyneedsapen.

（2）V——Verb

INO=IndirectObject（间接宾语）;

DO=DirectObject（直接宾语）;

谓语动词：

说明主语的动作或状态。

由动词担任。

常置于主语后。

Thetrainleavesat6o’clock.

Iwantaticket.

（3）O---object宾语：

表示vt.的动作对象或prep.所联系的对象。

由n.或相当于n.的词担任。

置于vt.或prep.后。

Hewonthegame.Onthedesk

Tomelosthislifeinthebigfire.

（4）P---predicative表语

1、用以表述主语的特征、状态、身份等。

由n.或adj.担任。

置于系动词之后。

Heisastudent.

2、除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，

1）表感官的动词:

feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。

2）表转变变化的动词:

become,get,grow,turn,go,等

3）表延续的动词

remain,keep,hold,stay,rest等。

（5）Attri.---attribute定语：

对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示,通常位于被修饰的成分前。

Theblackbikeismine.

说明

1：

当定语修饰不定代词如：

nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语

我告诉他一些有趣的事情。

Itellhimsomethinginteresting.

2：

不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

这间屋子里的男孩子们是10班的。

TheboysintheroomareinClassTen.

（6）Adv.---adverb状语：

用以修饰adj./v./adv.及全句,位置灵活。

通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；

修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；

表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，

一些表示不确定时间（如：

often）或程度（如：

almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

（7）Oc---objectcomplement宾语补足语：

补充说明宾语的情况。

由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。

Theymadehimking.

Iconsiderthebooktooexpensive.

Iamverysorry.

Weoftenhelphim.

WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.

（从句作时间状语）

练习一

1．句子成分判断：

A.指出下列句中主语的中心词

1）Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

2）Thereisanoldmancominghere.

3）Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.

B.选出句中谓语的中心词

1）Idon'tlikethepictureonthewall.

A.don't                   B.like               C.picture      D.wall

2）Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

A.get                      B.longer           C.days  D.summer

3）Doyouusuallygotoschoolbybus?

A.Do                      B.usually           C.go              D.bus

4）Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbe                 B.meeting         C.thelibrary D.afternoon

5）Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

A.Did                    B.twins             C.have  D.breakfast

C.挑出下列句中的宾语

1）Mybrotherhasn'tdonehishomework.　　　　

A            B     C            D

2）PeopleallovertheworldspeakEnglish.　　　

A    B               C                    D

3）Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.　　　　　　　　　

A        B           C          D

4）Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

A                                            B              　C             D

5）Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.

　　A           B         C                    D

D.挑出下列句中的宾语补足语

1）Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.　　　　

A          B                     CD

2）Heaskedhertotaketheboyoutofschool.　　　　　

A    B           C                   D

3）Shefounditdifficulttodothework.　　　　

A    B   C              D

4）TheycallmeLilysometimes.　　　　

A  B   C      D

5）DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?

A        B                         C                    D

2.划出句中的直接宾语和间接宾语

1））Pleasetellusastory.

2）Myfatherboughtanewbikeformelastweek.

3）Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.

4）Hereisapen.GiveittoTom.

5）Didheleaveanymessageforme.

二、句子类型

（1）简单句的五种基本句型

1、S（主）+Vi（不及物动词）（谓语）——→主谓结构:

谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语。

例如：

Timeflies.

1）S+V+副词（状语）

例如：

Birdssingbeautifully.

2）S+Vi+介词短语（状语）

例如：

Hewentonholiday.

3）S+Vi+不定式（状语）

例如：

Westoppedtohavearest.

4）S+Vi+分词（状语）

例如：

I'llgoswimming.

小练习

1）.学生们学习很努力。

_____________________________________

2）.她再次向我道歉。

_______________________________________

3）.事故是昨天晚上发生的。

_____________________________________

2、S（主）+Vt（及物动词）（谓语）+O（宾语）——→主谓宾结构：

此句型的特点是:

谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语。

例如：

WelikeEnglish.

1）S+Vt+名词/代词

例如：

Ilikemusic.

2）S+Vt+不定式

例如：

Iwanttohelphim.

[说明]常用于这句型的动词有：

decide,hope,learn,need,promise,want,等。

3）S+Vt+疑问词+不定式

例如：

Idon'tknowwhattodo.

[说明]常用于这句型的动词有：

ask,decide,findout,forget,know等。

4）S+Vt+动名词

例如：

Ienjoylivinghere.

[说明]常用于这句型的动词有：

advise,enjoy,finish,mind,practise等。

5）S+Vt+宾语从句

例如：

Idon'tthink（that）heisright.

[说明]常用于这句型的动词有：

hope,know,notice,think,wonder等。

小练习

1、我昨天看了一部电影。

________________________________________________.

2、Youplacemeinadifficultsituation.________________________________________。

3、Theyfinallymanagedtogetalongwithus._____________________________________。

4、Theyhave_________________________ofthechildren．这些孩子他们照看得很好。

5、Idon’tlikebeingtreatedlikethis.________________________________。

【难点】

3、S（主）+V（谓语）（系动词）+P（表语）——→主系表结构：

谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。

例如：

WeareChinese.

1）S+V+名词/代词

例如：

Heisaboy.

2）S+V+形容词

例如：

Sheisbeautiful.

3）S+V+Adv副词

例如：

Classisover.

4）S+V+介词短语

例如：

Heisingoodhealth.

5）S+V+分词

例如：

Heisexcited.

[说明]Ⅰ.除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，①表感官的动词，feel,smell,taste,sound,look,seem等。

②表转变变化的动词，become,get,grow,turn,go,等。

③表延续的动词keep,seem等。

④表瞬时的动词come,fall等。

Ⅱ.表语也就是主语的补足语。

小练习

1、Don'thavethefood._______________________________.不要吃那种食物，它已经变质了2、Thefact_____________________.     这个事实证明是正确的。

3、Weshould____________________anytime.   我们在任何时候都应该保持谦虚。

4、这种食物尝起来很糟糕。

_____________________________________________.

【难点】

4、S（主）+Vt（谓语）+InO（间接宾语）+DO（直接宾语）—→主谓双宾结构

[说明]①间接宾语前需要加to的常用动词有：

bring,give,lend,pass,pay,read,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。

S+Vt+间接宾语+直接宾语

例如：

Isenthimabook.

小练习

1、Yesterdayherfather________________________________________asabirthday       present.  昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

2、TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.________________________________________________。

②间接宾语前需要加for的常用动词有：

buy,get,make等。

S+Vt+直接宾语+To/for+间接宾语

例如：

Hesentabooktome.

小练习

1、Pleaseshowmeyourpicture.==Please_____________________________________.  请把你的画给我看一下。

2、I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart.==

I'lloffer________________________________________aslongasyoudon'tloseheart.

只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

5、S（主）+Vt（谓语）+O（宾语）+OC（宾语补足语）——→主谓宾补结构：

谓语动词虽然跟有一个宾语,但意思还不完整,必须加上另外一个成分（宾语补足语）对宾语进行补充说明。

可以用作宾语补足语的有:

名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。

例如：

Imakeyouclear.

[强调]宾语和宾语补足语之间通常具有逻辑主谓关系。

1）S+Vt+宾语+名词

例如：

WenamedourbabyTom.

[说明]常用于这句型的动词有：

call,find,make,name等。

2）S+Vt+宾语+形容词

例如：

Hepaintedthewallwhite.

[说明]常用于这句型的动词有：

cut,find,keep,leave,make,see,wash等。

3）S+Vt+宾语+介词短语

例如：

Shealwayskeepseverythingingoodorder.

4）S+Vt+宾语+不定式

例如：

Iwishyoutostay.

[说明]常用于这句型的动词有：

①不定式带to的词：

ask,invite,tell,want,warn,wish等。

②不定式不带to的词：

have,know,let,make,notice,see,watch等。

5）S+Vt+宾语+分词

例如：

Iheardmynamecalled（表示被动）.

Ifeelsomethingmoving（表示进行）.

[说明]常用于这句型的动词有：

notice,observe,see,watch等。

6）S+Vt+宾语+疑问词+不定式

例如：

Heshowmehowtodoit.

[说明]常用于这句型的动词有：

ask,show,teach,tell等。

小练习

1、Keep________________________________,please.请让孩子们安静下来。

2、他把墙漆成白色。

________________________________________________________.

3、我们发现他是一个诚实的人。

______________________________________________.

练习二

1、判断下列各句的基本结构。

1）Mr.BlackisEnglish.SVC

2）Theteachertaughtussomenewwords.

__________________________________________SVOO

3）Thetemperaturedropped.

__________________________________________SV

4）Theyturnedtotheright.

__________________________________________SV

5）Iwouldliketobeyourpen-friend.

__________________________________________SVO

6）Ihaveshortblackhairandbrowneyes.

__________________________________________SVO

7）IhaveabrothercalledEdwin.

__________________________________________SVOC

（2）简单句种类

一、陈述句：

用来说明一个事实的句子叫陈述句。

它有肯定式和否定式两种形式。

▲陈述句的肯定式：

Heisamiddleschoolstudent.（他是个中学生。

）

 Ihaveahammerinmyhand.（我手上有把锤子。

）

 Sheteachesusgeography.（她教我们地理。

）

 Thenewplaywasgoodenoughandeverybodyenjoyedit.

（新的话剧非常好大家都喜欢。

）

▲陈述句的否定式：

1）谓语动词如果是be动词、助动词、情态动词时,在它们的后面加“not”。

如：

 Mybrotherisnotateacher.（我的弟弟不是教师。

）

 Hedoesnothaveacousin.（他没有堂兄弟。

）

 Iwillnotgotheretomorrow.（明天我不去那儿。

）

 Mymotherisnotcookingamealinthekitchen.（我母亲现在不在厨房里做饭。

）

 Youmustnotmakesuchmistakesagain.（你不该再犯类似错误了。

）

 Wehaven’tdiscussedthequestionyet.（我们还没有讨论那个问题呢。

）

2）谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时，须在它的前面加donot（don’t）、doesnot（doesn’t）、didnot（didn’t）。

如：

 Idon’tknowanythingaboutit.（此事我一无所知。

）

 LiMingdoesnotfeedpigsinthecountryside.（李明不在农村养猪。

）

 Wedidn’texpecttomeetherrighthere.（我们没指望着在这里见到她。

）

 Wedidn’thaveameetingyesterdayafternoon.（昨天下午我们没有开会。

）

3）如果“have”作“有”讲，也可以在它后面加not构成否定式，其形式与havegot的否定式相同。

如：

 Ihaven’t（got）anybrothersorsisters.（我没有兄弟姐妹。

）

 Ihaven’tbeentoChinabefore.（我以前没有去过中国。

）

[注意]

①句子中如果有all、both、verymuch/well等词时，用not一般构成部分否定；如果要完全否定，则通常使用none、neither、not…atall等；Allofthemwentthere.→Noneofthemwentthere.（他们全都去了那里→他们全都没去那里。

）

②句子中含有little、few、hardly、never、neither、nor、seldom等词时，则视为否定句。

如：

 Fewpeoplelivetherebecauselifethereisveryhard.

（几乎没有人生活在那里因为那里的生活太艰难了。

）

③陈述句（主语+谓语+其他）在口语中可以直接表示疑问,表示惊讶或明知故问。

如：

 That’syourboss?

（那就是你的老板？

）

④陈述句一般情况下应使用正常的语序，即：

主语+谓语+其他。

但是有时会倒装，如:

 TheoldmanHereyouare.（给你。

）

 Laughedthemonkeyandawayhewent.（猴子笑着离开了。

）

⑤所有的从句一律使用陈述句语序，即在连接词后采用“主语+谓语+其他”的顺序。

如：

 Theoldmantoldmethathewouldliveherefortenmoreyearsbeforehereturnshome.（老人告诉我说他还要在这儿住几年然后回家。

）

 Couldyoutellmewho