读书笔记好词好句好段.docx
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读书笔记好词好句好段
念书笔录好词好句好段
【篇一：
念书笔录好词好句及读后感想觉全集】
一、《童年》高尔基
好词摘录：
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽开抖动激动体现
好句摘录：
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色
的叶片则慢慢顺水漂下。
我特别惧怕外祖父，总感觉他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那
曲子中含着伤心，忧如是从高峰奔腾而下的河水，激荡在房间中。
常常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张
仰起的面貌让我想起没洗的脏盘子。
我的感想：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描绘上很
有功夫。
使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有
了更深层次的认识。
二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段
好词摘录：
搁浅、兜底、吞噬、烟波洋溢、泅水、山坳、恭敬、惊魂甫定、斑
斑印记好句摘录：
我几乎吓坏了，呆呆地占在那边，就象挨了一个晴日霹雳。
看到这情况，我勃然大怒，早把惧怕置之度外。
我在内心立誓：
下
次再看到这类暴行，必定不放过他们！
这里地上结满了很多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，
还有金灿灿的柠檬。
开始做一件事的时候，若不是早先计算一下需要多少代价，若不是
早先对自己的力量做一个正确的预计，那真是太愚笨了。
读《鲁滨逊漂流记》有感
全篇侧重描绘了鲁滨逊在荒岛上经过自己的劳动战胜重重困难，最
终战胜了恶劣的环境，与土著人礼拜五共同回到了家乡，过上了幸
福生活的故事我最赏识的不是鲁滨逊的勤奋与英勇，而是他那惊人
的心理蒙受能力。
可想而知，一个孤零零的大活人单独在荒岛上生
活了十几年，没有人陪同他，甚至于最基本的，与一个人简简单单
地说会儿话都做不到。
整个荒凉的岛上没有房子，没有稻田，只能
靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔
优美词语
引认为傲、嗤之以鼻、恭敬、怒气冲冲、攻势、、溜之大吉、喜悦
洋洋、苦涩、侥幸、生怕、执行、喃喃自语、手段、威慑、荒唐、
唯唯诺诺、喧杂、出色句段
我们不知道什么叫死亡，因此我们不会做出装死的行为！
不论遭到
什么样的凌虐，我们一直是正直的昆虫，绝对不会做出欺诈他人的
行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装死的手段！
别说是因为我们跑不
快，才想出装死的手段！
我们根本不知道什么是死亡，因此不会做
出装死的行为！
特别是自杀，连想都没有想过！
那种愚笨的事情，只有鄙俗的人材
会做出来！
读后感想
强者也会有时的闪避着比自己厉害的敌手，免得的扔掉自己的性命。
作者对步甲昆虫的认识很透辟，步甲虫装死是它抵抗不了对方时的
一种自卫的方式，孩子，在这个世界上不论是人类仍是其余动物就
像本书中表达的昆虫为了自己的安全，一定得有自我保护能力，要
有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个盘根错节的世界安全自
在地生活着，正所谓“害人之心不行有，防人之心不行无。
”
四、《范爱农》:
好词：
伤害、遭受、妥协、哀悼、精神焕发、筹集川资、坚执、淡
薄此后我总感觉这范爱农离奇，并且很可恶
次日爱农就上城来，戴着农民常用的毡帽，那笑脸是素来没有见
过的。
感悟：
文章一开头，作者就用平庸又朴实的语言，记述了他
以前在茶社认识范爱农的事，先抒发自己对他的厌恶，为后文写对
他的和蔼友好作铺垫。
欲扬先抑的写作手法十分到位，朴实却又不
失精练的语言，为我们显现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种
怜悯，一种责任。
五、《猫狗鼠》
好词：
媚态玩弄嗥叫妒忌动辄获咎广博装潢希图假冒猫对自
己捉到的猎物，老是尽兴玩弄够了才吃下去。
它与狮虎同族，却天生一副媚态。
它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，固然此后证明并不是猫所为，但
我对猫是不会有好感的。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；
能写字作文了，自然又是一大进步。
但是也就堕落，因为那时也开
始了说空话。
感悟：
《猫狗鼠》从中能够看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭
小胸肠，斗争或抗争意识却谈不上，或许也可看出儿时的鲁迅有爱
心，但长大了因为世故的精神而变得冷淡和漠不关怀，但正因为如
此，鲁迅倒是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖
析，看到自己的微小。
六、《海底两万里》
熠熠生辉奇异莫测响彻云霄琳琅满目震天动地无量无尽矗立不动
不寒而栗举步维艰英姿精准荒寂满城风雨，残忍，损坏零落，沸
腾的水流，光彩醒目、瑰丽非常
尼摩船长说了一句话:
人类进步的实在是太慢了.
毫无疑问，假如我们追赶的那个怪物，真的跟尼德?
兰的鱼叉相碰，
我决不敢打赌，保证这个怪物无事。
读后感想这部小说，给了我极大的震惊。
它告诉了我很多我不认识的
漂亮岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我很多我在课
本上学不到的知识。
作者在海底游览，能看见很多宝贵的鱼儿，又
能经历很多希奇怪异的事。
七、《钢铁是如何炼成的》念书笔录
好词好句好段；
好词
滚瓜烂熟清清楚楚清清楚楚信口开河不由分说瓮声瓮气垂头丧气
来往返回干洁净净仔认真细火舌飞舞疲惫不堪正颜厉色
好句：
伤心，以及常人的各种热情的或许温柔的一般感情，几乎人人都可
以自由抒发，惟独保尔没有这个权益，它们被永不松弛的意志监禁
着。
海浪在他脚下拍打着凌乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风
吹拂着他的脸。
港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海
浪。
曲折起伏的山脉延长至海滨突然中止。
城郊一幢幢白色小屋摆列在山岳之中，伸展到很远的地方。
三。
读后感想。
八、书名：
《红岩》
好词：
自欺欺人、甜言蜜语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言，驷
马难追、妙想天开、反复无常、稍安毋躁、想方设法、众志成城、
神清气爽、目不斜视、自讨好句：
1.这一年，我见了多少血腥的罪状，任何甜言蜜语，都掩饰不了血
写的事实。
2.但是，那春雷一般的，众志成城的声浪，一旦升起，怎会被这嗡
嗡的苍蝇的阻扰而停留？
3.今日，你们又想玩弄什么和谈阴谋，妄图放我一个人来欺诈民众。
告诉你，这是梦想，你们欺诈不了人民雪亮的眼睛。
”
主要内容：
《红岩》记述的是1948至1949年解放战争期间重庆地
下共产党组织与公民党反动派睁开的强烈斗争。
九、读后感想：
书名窗边的小豆豆
好词摘抄：
兴致勃勃恍恍惚惚无缘无故身临其境流连忘返点睛之笔货真价实
载歌载舞亦乐乎逍遥自在心地和善应接不暇滔滔不停不由自主
天南地北好句摘抄：
1、总之，因为上边那些缘由，小豆豆和妈妈此刻正朝着一所新学校
走去。
当新学校的大门清楚地体此刻母女俩眼前的时候，小豆豆站
住了。
2、走进去一看，学生们正吵喧嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆
圈。
3、这饭盒里装的太棒了！
黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉
松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各种的颜色，就象花园
那么漂亮。
4、这个人头发稀少，门牙已经零落，神色很好，身材虽不太高，
肩膀和胳膊却很结实，整齐整齐地衣着一身已经陈腐的黑色西装。
感觉《窗边的小豆豆》叙述了作者上小学时的一段真切的故事：
小
豆豆因淘
气被原学校休学后，到达巴学园。
小林校长却常常对小豆豆说：
“你
真是一个好孩子呀！
”在小林校长的爱惜和指引下，一般人眼里“怪
怪”的小豆豆渐渐变为了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里和蔼、
平和的教课方式使这里的孩子们度过了人生最美好的光阴。
小林先
生是个富裕童心的好校长。
十、《魔盒》
好词、不务正业挥金如土吃喝玩乐荒淫无度生不如死巨大非常粉
身碎骨摇身一变洁白
好句：
山民又获得一笔钱，更为荒淫无度，终于，恶有恶报，他受
到了上帝的处罚。
山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，
当他伸手正要采时，突然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光巨大无
比的钻石。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬时，失足跌下绝壁，
摔得赴汤蹈火。
主要内容、有一个山民，妻子病了，在给妻子采药时从山上摔了下
去。
因为半山腰的树枝勾住了衣服，山民获救了，醒来以后发现身
边有个小盒子，于是带回家中。
山民怎么也打不开盒子，在无心中
说出“我想要”的时候，盒子奇观般翻开了，出来一人小人。
此傲人
给了山民一沓钱，他享尽荣华荣华，惟独没给妻子买药。
不久，山
民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。
山民爬上
山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎
骨，小人又出现了，它的名字就叫——迷惑。
书名窗边的小豆豆
一本正经不亦乐乎逍遥自在心地和善应接不暇滔滔不停不由自主
天南地北舒适难堪惨淡缘由
13、象小豆豆他们这些一年级学生，固然还没有上自习的课程，但
在从自己喜爱的科目学起这一点上，倒是同上自习课完整同样的。
14、不论哪辆电车都很寂静，仿佛刚才开始上第一节课。
在那其实不
很大的校园的四周，种上了各种各种的树看作围墙，花坛里也开满
了红、黄等各种颜色的花朵。
15、妈妈眼前忧如涌现出小豆豆调皮的情况：
她坐在从未见过的课
桌前，正好奇地把桌盖一会儿翻开，一会儿关上。
16外面仍旧春色明朗，正像第一天在电车教室里碰到泰明时同样，
阳光是那么绚烂，洒落在小豆豆的四周。
但是，此时的小豆豆面颊
上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不同样。
感觉：
《窗边的小豆豆》叙述了作者上小学时的一段真切的故事：
小豆豆因调皮被原学校休学后，到达巴学园。
小林校长却常常对小
豆豆说：
“你真是一个好孩子呀！
”在小林校长的爱惜和指引下，一
般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变为了一个大家都能接受的孩子。
巴
学园里和蔼、平和的教课方式使这里的孩子们度过了人生最美好的
光阴。
小林先生是个富裕童心的好校长。
【篇二：
好词佳句、好段、读后感想】
一、摘录词语：
1、言传身教2、严格3、衣襟4、又哭又闹
5、嬉戏6、哭声7、浅笑8、蹦跳
9、曾参10、赶快11、成心12、严肃
13、欺诈14、训教15、利用16、谎话
17、即便18、句句有理19、钦佩20、诚实二、好句
1、曾参是孔子的学生，他在教育儿女时，不单严格要求孩子，对自
己也是言传身教。
2、曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路，不肯意带他。
但是又被儿子
缠得没有方法，只能哄孩子说：
“好孩子，你还小，留在家里好好听
话。
等我回来，我把咱家那头肥猪杀了给你吃。
”
3、儿子一听止住了哭声，眨了眨眼睛，认真地问：
“是真的吗？
”
4、儿子的脸上露出了浅笑，蹦跳着跑到一边玩去了。
这全部，都被
站在旁边的曾参看在眼里了。
5、曾参的妻子从街上回到家里，只见曾参正拿着绳索捆家里的肥猪，
身边还放着一把杀猪的刀子。
6、妻子一见慌了，赶快上前拉住曾参，焦急地说：
“你这是疯了，
我方才是被儿子缠得没有方法了，才成心哄哄他，只可是是说着玩
的，你怎么当起真来了？
”7、曾参严肃地说：
“你做母亲的，不可以欺
骗孩子。
少儿子啥也不懂，只会学着父亲母亲的样子，遵从父亲母亲的训教。
今日，你说不算，答应孩子的事不去做，利用了孩子，就是教孩子
也去讲谎话，去欺诈人。
做母亲的欺诈儿子，儿子感觉母亲的话不
可信，此后即便再对他进行教育，他也难以相信母亲的话了。
这样
做，怎能把孩子教育好呢？
”
8、妻子听了，感觉丈夫的话句句有理。
9、做个说话算数的家长，确实对孩子优秀道德的培育有着踊跃的作
用。
10、在一旁嬉戏的儿子，赶快跑上前往，扯着母亲的衣襟，又哭又
闹，吵着也要去。
三、好段1、曾参的妻子怕年幼的儿
子走不动路，不肯意带他。
但是又被儿子缠得没有方法，只能哄孩
子说：
“好孩子，你还小，
留在家里好好听话。
等我回来，我把咱家那头肥猪杀了给你吃。
”
原由：
交待了事情为何发生。
2、少儿子啥也不懂，只会学着父亲母亲的样子，遵从父亲母亲的训教。
今日，
你说话不算数，答应孩子的事不去做，利用了孩子，就是教孩子也
去讲谎话，去欺诈人。
做母亲的欺诈儿子，儿子感觉母亲的话不行
信，此后即便再对他进行教育，他也难以相信母亲的话了。
这样做，
怎能把孩子教育好呢？
原由：
说的话很有道理。
四、读《曾参杀猪》有感
这篇寓言故事主要讲了：
曾参的妻子要到市集上买东西，她的儿子
吵着要随着去，做
妈妈没有方法只能哄他说：
“乖孩子，你在家呆着，我回来给你杀猪
吃。
”孩子快乐的答应了。
曾参的妻子从市集回到家，发现曾参已经
磨好了刀正准备杀猪，曾妻连忙拦住他，曾参说：
“你不是答应孩子
给他杀猪吃吗？
”曾妻说，不过哄少儿的玩笑话。
曾参严苛的责备了
妻子，最后夫妇两人恪守誓言杀了猪，让儿子吃上了猪肉。
《曾参杀猪》选自《韩非子》。
它对现代人有必定深远的影响，几
乎在每一本《寓言
故事》里都有。
它的作用是：
让人们知道诚实守信的重要。
我对这里面曾参的妻子的见解是：
我感觉曾参的妻子是一个言而无
信的人，因为他告
诉了自己的儿子说要杀猪给他吃，但回来时，却忘了自己的誓言；
但曾参的妻子又是一个知错就改的人，因为在听了曾参对他说的话
以后就，就改变了自己出尔反尔的弊端。
因此曾参的妻子也是一个
比较诚实守信的人。
我对这里面曾参的见解是：
我感觉曾参是一个以诚实为本的人，说
到就要做到，他并
没有因为妻子的食言而改变了自己的原则，并且诚实守信，因此我
感觉曾参是一个一言既出，驷马难追的男子汉。
它对人们的启迪是：
这篇文章的教育意义就是两个字“诚信”，先贤
孔子五大教育理念：
仁、义、理、智、信。
信排在最后，它也是最
基本的，我们要用自己的实质行动，给孩子树
立优秀的楷模，教育孩子一诺千金，诚实待人。
一、摘录词语：
1、丘林2、触动3、赤而卷拢4、相貌快活
5、夫人6、绅士7、一般妇人8、员工
9、官吏10、女僧侣11、男用人12、女用人
13、喧闹14、欢欣15、环绕16、强健、
17、倔强18、牵强19、责骂20、倾慕
二、好句：
1、从今日起，此刻的先生也可爱起来了。
2、今日开学了，乡下的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的
学校里来了。
3、清晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡下的情况哩，
4、不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生
的父兄们都拥堵着在那边购置笔录簿、书袋等类的东西；校役和警
察都拼死似的想把路排开。
5、校长先生被妇人们环绕着，头发仿佛比从前白了。
6、好简单，我们进了学校，人满了，大大的房子里充满着少儿和家
属。
三、好段：
1、一想起暑期中跑来跑去游过的山林，感觉学校里暗闷得厌烦。
又
忆起三年级时候的先生来：
那是常常对着我们笑的好先生，是和我
们差不多大的先生。
那个先生的红而卷拢的头发已不可以看见了，一
想到此，就有点悲伤。
2、这原是我早已知道的事，今日被先生这么一说，不觉从头悲伤
起来了。
我们好简单地到了里面，很多夫人、绅士、一般妇人、职
工、官吏、女僧侣、男用人、女用人，都一手拉了小儿，一手抱了
成绩簿，挤满在招待所楼梯旁，喧闹得仿佛戏馆里同样。
四、读《爱的教育始业日》有感
第一章主要讲了：
开学了，“我”走在去往学校的路上回想着在山间
的各种事情，感觉好快乐，但又想到不可以再与从前教“我”的老师见
面了，又感觉很伤心。
当看到新来的先生是，内心绝望到了极点，
感觉学校不再像从前同样有兴趣了。
这本书的作者是亚米契斯，意
大利人，这本书很热销，它对人们作用是：
让人们知道如何去爱别
人，关怀他人。
我对《爱的教育始业日》的见解是：
作者从乡下里回来，内心有万
分的舍不得，但因为自己的学业为重，仍是回来了，从中看出，作
者是一个知道什么轻什么重。
并且，看作者看到自己从前的老师时，
内心很悲伤，因为一斤不可以再会到他们了，能够看的出，作者是一
个重感情，懂得感恩的人。
他对人们的启迪是：
在《爱的教育》中，
走入了安利柯的生活，目击了他们是如何学习、生活，如何去爱。
他们的爱里有宽容，有礼让，有亲情，有友情。
《爱的教育》在诉
说崇敬单纯的人性之爱就是一种最为真挚的教育，而教育使爱在升
华。
固然，每一个人的人生经历不同，但是你会从《爱的教育》中，
领会到以前经历过的那些近似的感情，可我们对此的态度行为可能
不同。
一、摘录词语：
1、舞弄2、卖弄3、嘲讽4、巧匠
5、雕琢6、建筑7、并世无双8、梅之焕
9、清亮透明10、狗屁不通11、胡扯乱踢12、拙劣
13、味道14、感触之余15、弄斧班门16、雏形
17、柳宗元18、嘲讽19、自不量力20、斯强颜耳、
二、好句：
1、弄斧班门这则成语的意思是在鲁班门前舞弄斧头。
2、比喻在专家眼前卖弄本事，含嘲讽意。
3、班：
鲁班，我国古代的巧匠。
4、这个成语根源于唐.柳宗元《柳河东集.王氏伯仲合时序》：
操斧
于班
《十万个为何》读后感想高尔基说过：
“书是人类进步的阶梯”。
是
啊！
一本好书会使我们得益匪浅。
假期里我读了一套科普丛书《十
万个为何》，读了这套书我理解了一句话“书是知识的源泉”。
因
为这套书从天文、地理、化学、医学等个方面解说了我的疑惑。
今年的7月22日我就用学到的知识观察了一次日蚀，书上解说了为
什么不可以用眼睛直接观察日蚀，因为眼睛里有一个水晶体，他能起
聚光镜的作用，直接瞄准太阳看，太阳的热能被他齐集在眼底的视
网膜上，就会把眼睛烧伤，因此我准备了一块黑色的镜片来观看，
日蚀发生的时候，我理解是因为太阳月亮地球在同一条直线上，月
亮挡住
了太阳，就发生了日蚀，我把这个道理讲给四周的人听，大家都夸
我懂得多，其实这都要感谢十万个为何。
在医学这本书里，我知道了要怎么保护眼睛，还有为何临睡前吃
饼干糖果等会生蛀牙等各方面爱惜自己保护自己的知识。
这套书深深的吸引了我，他帮我宽阔视线、增加知识，但是书里还
有很多知识我看不懂，因此我必定要努力学习，不停进步，用知识
充分自己！
【篇三：
《童年》好词好句好段及感悟（念书笔录）】
1《童年》念书笔录
童年每一个人都经历过。
童年是美好的，童年是快乐的，童年是幸福
的，童年是值得回想的⋯⋯而高尔基的童年却那么的恐惧，凄惨，
令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失掉了和蔼的父爱，随着母亲和外祖母，
到达了外祖父的一个小染坊。
此后，黑暗的生活降临到高尔基的头
上。
外祖父的性情十分的烦躁，常常打外祖母和高尔基，使高尔基
幼小的心灵出现了暗影。
此后高尔基又结纳了贴心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深沉
的友情。
但是，好景不长，可怜的小茨冈就被两个残忍的舅舅给害
死了。
高尔基就这样失掉了挚友。
雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打
自己的妻子，还每日闹着要分产业，兄弟之间一点也不团结，两个
儿子萨沙也被教坏，到处愚弄高尔基。
今后，高尔基又认识了木工
“好事情”，成了挚友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十
分凶常打人，几年后，最喜爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外
祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情烦躁、乖戾、贪心、自私；俩个
舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连少儿也与他们一
起热情地参加了一份。
只有和善、平和，富裕感情的外祖母让他生
活在这类环境下有一丝丝的宽慰。
我喜爱文中的外祖母，她仿佛有种特别的亲和力，她有讲不完的故
事。
并且她是那么爱她的儿女。
即便是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，
她也并无恳求外祖父如何严苛得处分他们。
一个和善的人，又怎
会喜爱在家里发生战争呢？
面对外祖父毫无人情的训骂，她也是一
忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友情，没有什么再值得回想！
在欢欣
中，在伤心中，在爱与恨的交叉中，他的童年就这样赶快而过。
在
阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品尝着冥冥之中黑暗的光明。
我们此刻饱食暖衣，要什么有什么，又是父亲母亲的“掌上明珠”、“心
肝宝贝”哪能和高尔基那凄惨的童年相提并论，年月的不同就是这差
别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个各处黑暗。
我
们此刻的童年来之不易啊！
童年充满着欢欣，童年各处是暖和，童年是值得回想的相机，童年
爱满心窝,老师热情地教授知识,同学们相互商讨,我们像一棵棵小树苗,
在接受春风雨露的滋润--汲取更多更好的知识,健壮成长.在这知识的
大海中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有愤恨,没有贪心,没有乖戾,更没有层见迭出的
暴行和丑事.这里的人是和善,贞洁,乐观的,因此我们的童年是充满了
幸福和快乐的。
高尔基在那样艰辛的环境下都能成为一代名家，我
们也必定要好勤学习，实现自己的人生理想。
3、念书笔录
《童年》高尔基
作者介绍：
马克西姆?
高尔基（1868-1936）生于俄国中部的尼日尼?
诺夫戈罗
德城，幼年期间父亲就逝世了，勤奋和善的母亲因没法养活他，只
好把他送到外祖父家度过童年。
他只上过三年学，十一岁就走向社
会，开始了白手起家的生活。
他当过学徒工、搬运工、守夜人、面
包工等。
十六岁时，他只身到达喀山，进入了“社会大学”，在与命
运的争斗中它深入俄国社会冒犯基层，和各个阶层、各种人物接触，
饱尝了生活的艰辛，进而不停的丰富了它的社会知识和生活经验。
1905至1907年，高尔基踊跃投身誉为大的无产阶级革命，1906年
写成了长篇小说《母亲》。
《母亲》真切地反应了20世纪初俄国风
起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自觉走向自觉的斗争过
程，被列宁夸赞为一本“特别实时的书”。
十月革命后，高尔基写出
了他最有名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
内容介绍：
高尔基的自传体三部曲最先发布1913年，它既是作者童年至青年
期间平生的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者依据自己亲自
的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描述的一幅生动
的历
史画卷。
作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基自己，这一形象即
是作者从前生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会基层的劳
感人民经过磨炼后走向重生活的典型。
好句摘录：
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色
的叶片则慢慢顺水漂下。
我特别惧怕外祖父，总感觉他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那
曲子激动中含着伤心，忧如是从高峰奔腾而下的河水，激荡在房间
中。
常常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张
仰起的面貌让我想起没洗的脏盘子。
好段摘录：
“唉，你们这些人啊⋯⋯！
”他常常这样忽如其来地叹息，也不知在
叹息什么。
“人啊⋯⋯”的尾音老是被他拉得长长的。
茨冈神色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：
两手高
高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像焚烧一般发出灿
烂地光芒。
他放纵地舞着，忧如翻开门让他出去他就能跳遍全城！
大家都被他感染，随着他抖动起来。
歌唱中，外祖母时而行进，时尔退后，时而飞旋，青春瞬时回到了
她
的身上，令她体现出一种鲜花绽开般的漂亮。
每一个人都被她吸引住
了。
我的感
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