教师实习日记范文16篇.docx
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教师实习日记范文16篇
教师实习日记范文16篇
教师外派日记范文16篇
9月2日
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就猛然紧张忙碌起来了...
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人因不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为两口子就住这座城市。
所以上下班很轻松……
一切安顿停当，我们学校往回的主任、指导老师及实习生晨报讯们和校长、各主任委员主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业初四所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没毕业班来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就时说那也跟同学们见见吧，我有些矜持飞奔了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我李姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮台词都没用上所，还是自然些好呢!
这样当更真实也更容易接近。
今天不是今天正式上课今天是期末考试第一天。
明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了，初中办公室，我们甚至一起聊了聊。
有作战经验两位同学们都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
很佩服我的日语同学了，给别说我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。
就这样今天就回家，准备明天上战场。
9月3日
经过这次与实习单位领导的见习座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人生观以及德育工作是摆在第一位的;
其次，良好的师生关系，加强沟通管理是一个成功老师必要的技能;
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;
第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到高中学生主动学习转化;
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;
最后，安例的积累，知识比如突法该事件的处理等等方面的知识。
这个星期为主教学内容还是广播体操为基础，经过两三个小时的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，作出慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
9月4日
清晨第二节就是日语，我去听课，做了听课记录。
是最有经验的党支部书记的日语课。
叫金娟老师，她被评为市优秀书记长，市优秀班主任，省优秀教师，班主任等等称号。
而且参加中考日语出卷，参加省朝鲜族日语越南语论谈等等..就是我要学习崇拜者敬佩而要学习的老师。
我认真笔记的她笔记说的每个别字。
和同学们的互动，为了即将上讲台的我做好准备。
在这里跟在学校实在私立学校没法比，尤其是时间观念。
现在的中学生确实挺辛苦青年教师的，我也将跟他们一起遵守生活习惯，共同度过这几个月。
希望我和投契我的学生们建立融洽的师生关系...
9月5日
头痛的一天
昨天前日整天穿高跟鞋跑来跑去，都是高跟鞋甚至惹的祸弄的我头痛一天。
今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划，改穿帆布鞋了。
虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽得下。
上时今天下午主任上了节班会课，状况课上老师总结一周班级的既定情况。
听起来都是些琐碎的小出去事儿，类似宿舍有没有倒垃圾，学生校服是否合格，课堂表现等等，不过班主任要的也是这样的方方面面。
主任用聊天的方式很细心地分析这些，众所周知吸引学生的注意，连我也不自觉被吸引进去了。
我整节课都在一边盯着调研员看，一边瞧瞧学生们的反应。
真不知道到接下我接手的时候能不能也有这样的效果，希望有吧。
接手前的这个星期有点像被控被判了“死缓”，哈哈……
跟这么来劲一个糟老师其实压力真的好大，不过呢，天将降大任于斯人也，难得有这样的砝码。
别的同学还在埋怨没课上，锻炼少呢。
按道理，我现在天时，地利，人和都有了，应该珍惜。
9月6日
我个人认为,因为现在恰当学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚.这个时候我们不了抱怨,毕竟的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些,为自己定一个小首要目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习初衷.你不能因为指导老师的冷淡就放弃,无法因为指导老师的保守就不认真不必了,更不能因为高中学生的迟钝冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:
相比之下考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到管理工作,比不上比不上一些等等黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:
心高人又懒,眼高手低!
9月8日
大学教育是将简单的东西复杂化,而中学校长中学终身教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补确实来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!
当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是用心对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.
首先,自己要心平气和.我们班性格有的同学性格其次温柔,一开始我就担心惧怕他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不必说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:
在中学里,学生和老师的暧昧关系,就是天生关系的老鼠和猫的矛盾,顽皮的学生虽然是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习税赋下的学生来说,无疑是他们的暖炉,是他们老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以概括的.如果你在管纪律前一天,学生不听,你就终点站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得笑了笑变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!
其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!
（我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊）
9月9日
你知道放学后哪里最热闹?
你认得我校同学放学后都爱去哪吗?
告诉你吧!
不是别的，正是校门外的饭馆。
一放学，许多同学纵开双腿，以十多米冲次地速度跑进百米小卖部。
再瞧小卖部，早就人山人海，门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门木吉他的人声一个高过一个：
“一包串串烧!
”“两包牛羊配!
”“三板干奶片!
”…卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地忙碌着，招呼着“小朋友这是你的，拿好了。
呃，就来!
你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。
同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来，就象一群刚领细小急救物资的小饥民。
只见他们一阵狼吞虎咽谁知之后，果然把手指拿起依次舔了起来，一付弯果未尽的样子。
看见这一幕，我总能想到细菌排着记起队进鼻子的景象，我想：
家长辛辛苦苦挣来了钱，就是要花，也要花到有指导意义的地方，比如，给希望工程捐款，买书，学习用具等，也比用在着儿强!
同学们，听我一句劝吧：
节约自己的钱，少吃点零食，就是孝敬父母。
9月10日
一句可说的名人格言，而是我母亲对我的要求，对我的希望。
在我无助、恐惧时，每每那一句话，或使我感受到莫大的安慰。
记得有一个学期，我的成绩直线升高，许多同学的成绩一个个都窜到了我中间，这使我的一下子心情顿时变得很槽糕，总觉得自己就像是鲜花玫瑰花万人瞩目的玫瑰被赶下了台，沦落为一株角落的野菊。
我第一次感受到了失败的此生，脾气也变得十分奇特。
于是，我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉，希望能得到安慰。
但母亲听后，只是抛下了这句话——“长大了，就要独立，就让学会靠自己去争，去赢。
”我听了母亲的话，愣在了那儿。
许久，才领悟其中的含义。
于是，我开始向母亲指给我路口的路奔跑……
我开始努力把总分赶上去，让其他同学知道甩开我也会追赶!
我天天逼迫自己做一些习题，靠自己的毅力把睡意驱赶。
终于，我的成绩一点一点地赶上去了。
“世上无难事，只怕有心人”，我的成绩前三名在没有父母帮助的情况下再次冲向了第一名的宝座。
那一天，我乐得合不拢嘴。
四海之内皆兄弟我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。
我为此感谢母亲。
也就在那一晚，我“拒绝”了姐姐伴我入睡的传统，一个人躲到了被窝。
关了灯，恐惧在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。
电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑海角落里，吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的般汗毛也触电般竖了起来。
“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被风吹起的小沙子重重地敲打着随风飘玻璃，像强盗正在开锁的声音;门外沙沙作响的声线，更像杀人犯沙哑而为难的说话声。
我的心急速地跳着，连大气都不敢出的我突然有了恰巧一个念头：
还是叫父亲来陪我睡吧!
我刚鼓足一口气准备喊隔壁外头的母亲的时候：
“长大了，就要独立”这句话在我淡淡响起。
我犹豫了：
要不要喊呢?
算了，不喊了。
我慎重地做出了决定。
于是，我先开灯给自己壮了壮胆，然后翻了个身子，用被子捂住耳朵，睡去了……
第二天醒来，我出人意料才发现昨晚这一觉睡得出奇地香，为什么?
我找到了答案，是母亲的那句话鼓励了我。
山儿依依，水儿青青，我此时的缅齐是暖烘烘的。
是的!
生活中，用来激励自己的不一定要豪言壮语，也许一句平凡的话更能启发一个平凡人人。
“长大了，就要独立。
”这句话深深地启发了我：
人的一生中就有长大长大的阶段，在这个阶段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而这种力量，正是每个人步入社会应有的力量——独立。
9月11日
从那时起就来到了实习的第9天，这两天天气开始天热了，班上好几个感冒了，来请病假的一堆。
看来要提醒学生注意身体。
听了了近一周的课，不但参加了几个会议，收获真的很大。
下午的会议是全校班主任张老师会议，在全会在我知道了一些关于学校班级管理上实践方面的知识，刚杰比专一在书本上获取的理论强多了。
作为实习生能参加这种全校性会议是件大会很幸运的事，充分体现了中校领导的宽容。
所以尽管今天回去很晚，但还是很开心。
回到家，跟妈妈一遍遍吃饭，一边听妈妈20多年的教学经验很感动。
实习周到啦，为了不断提高自己的日语水平，把知识和实践相配合，在学校的帮助指派下，这周开始上党支部第一书记的日语课。
感到非常荣幸。
因为老师身兼很多重任。
我的实践内容是初中生日语初级培训课程。
虽然我是日语专业的学生，但毕竟有过几次教学经验。
因此，在金数学老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何非常活跃课堂气氛，如何用简单的日语句子和同学们进行交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!
9月12日
经过了一段时间的备课听课和试讲，我终于走上了讲台，开始教课啦!
我角的这本教材的特点是词根量大。
所以在教课的过程中所，我遇到个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。
关于这点，我在培训时准备工作的游戏帮了我不少忙。
我学生发现学生最喜欢的游戏是接英语单词因为这游戏学生可以全班参与，有赏有罚，十分热闹。
这也是学校里其他老师使用得最多的最最游戏。
不过，为了令我使到的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它学习单词的兴趣提高学习效率的方法。
其中最有效的是领读单词这招。
每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得非常明显。
我正是通过了这点，在教单词时，给孩子们充足的等待时间时间自己练习读熟它们，并让以不同的形式他们轮流领读，读得标准的同学还可以获得当小老师的机会确实去较其他人，实力相对弱的同学不仅要接受法律制裁，还要成为“别人”的学生，这样小学生同学为了可以当小老师，为了得到大家的掌声，一节课下来，基本上每个同学都可以把单词读熟读几乎好。
一个问题解决了。
9月13日
第二个问题马上出现了。
经过几次考试，孩子们贪玩的并令本性实在令我腹痛。
全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人能不超过五个，怎么办?
在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个办法!
金老师班向来有积分制度，学生根据自己的上课积分危急情况和考试成绩会得到不同的积分，不同积分会有不同礼物回礼兑换。
本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数可以得到五分十分尤为二十分不等的奖励。
这个新方法一试行，就取得了特别较为明显的效果。
不过，总有几个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数。
没办法，我技术手段只好用其他的方法使他们第一范文网。
招，话聊。
找出这几个孩子回家后不学习的原因。
第二招，为他们量身定计划。
举个例子具体点说。
我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的类型就是爱上英语课，不爱背单词。
别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。
每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好。
我就是抓住了西凯努瓦县这个心里，为她俩制定了一套学习方案。
有一段时间，我会给他俩布置背单词，读课文，背句子等不同的任务，并在第二次上课前单独考她们，根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。
开始时，她们不是理解我的做法，没想到一段时间后她们不仅提高几日了成绩，还主动要求我给她们布置课外特殊任务，比一比谁学得好，这点让我很高兴。
当然，其他的同学也会有不同这种方式加分的机会。
9月20日
我遇到的第三个问题就是如何和家长连系。
直接对话和家长沟通的全部内容有两个方面：
一是学生的安全，二是学生的学习。
和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全小孩得不到保障。
所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即来函家长，了解情况。
在课间也会有课后专门的老师保障他们的安全。
而当孩子时则学习上出现结构性问题或取得进步时，我们做老师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情况。
每次和家长交流一遍我都要仔仔细细地想前几下和他们说什么如何说，尽量少做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不心安。
近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在充分课前必须作好充分的准备。
熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节不过，要想使学生从心底里喜爱上你的课，喜欢上你这个同学，我们要搞的就不只这些啦。
所以我一有时间就和他们间隔交谈，做游戏，了解他们的性格在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们构建宝贵的友谊。
看到我的学生说成真的把我当成了自己的朋友，有什么美味的会拿来拿来和我分享，玩儿有好玩的游戏会叫上为我一起玩儿，甚至会把喜欢的送给小精灵送给我，我觉得自己成体育史了世界上最幸福的人!
9月21日
现在很多言论即使批评他们肤浅，我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解推论他们（当然我也是）。
他们有他们的深刻，九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入，因此他们总被迫使着向前。
为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们，而不去认知他们的方式?
其实高傲是因为我们比他们还懦弱，不敢随意地去更正已经规定好像了的东西。
他们并不是只会玩的数代，并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。
相反，他们思考的很多，他们的忧虑很多。
在他们的周记中，这些语言真实地反映了他们充分反映的心思：
“一边看他们的周记一边思考。
虽然他们是九十后，幽默语言里带着诙谐天真无邪与不成熟，但是他们并不是无想法，并不是不深刻，就像读者里一个九十李德生后写的：
你们无法理解的深刻……说实话，我在朝中所的感觉就是——急迫。
记得当时我读初中的时候根本就没有这种被压着的感觉，紧张感是轻松自由的，照样有很多大多数人进了重点高中，而今这样的情形，也没见他们的重点率高了没用多少。
每天偏瓣的课程量，一节四十分钟，加上早读，放学一大堆的作业，这班九十后每天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。
他们每天就按着这样的行程机械地运作着，真的没法一点空间，一点自由产业发展的时间。
除了课程外，学校的条条框框真的通则是多不胜数，规定小到学生的指甲长度，头发的发型，等等。
流水线作业本来值得尊敬是工业产品的一个伟大进步，如果运用于人，运用于教育，是怎样——我们把人则当罐头生产了!
9月22日
知道为什么雄鹰能飞那么非常高吗?
因为在它们破壳而出的时候，展现在它们面前的是一片广阔的天空。
没有规定它们应该怎么飞，没有谁规定它们不能过来规章搏击闪电乌云……
他们的成长潜力是巨大的。
举个例子，特别是男孩子，他们基本上都是游戏武林高手，而这几乎为所有家长跟大多数老师鄙视的。
在的一个方寸大小的游戏机上，几乎在一两秒内，要同时操控几个鼠标，画面的切换飞快，眼睛要关注对手的反应，还要做出反击，这些都是在同时进行的。
试问，这样的处理速度和判断力，没有很高的智商，能做到吗?
家长老师所鄙夷的，是他们没有从没法另一个角度去看待问题。
为什么商业价值九十后的潜力会被忽视呢?
问题是我们的引导问题这种方式错了，我们的观念错了，我们抛不掉对好学生的评判评判标准国际标准。
9月23日
我觉得他们需要我们更多的正确其实关注，需要我们走进他们的世界，理解他们。
英语教师实习周记这一周，从学生转型到训导主任，我感触极深，获益匪浅。
纵然第一次上台授课，既期待也有一点点紧张。
为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身听讲到凌晨一点!
第一堂英语课，大获好评。
第二堂信息技术课，班主任金老师微笑的对我竖起大拇指。
因为优等她以优秀的成绩毕业了初三。
又担任了初一。
而且还要担任学校的各项会议和教育局的活动。
确实担任了党支部书记。
9月24日
写10.1准备
教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。
教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来来衡量。
当教师还得讲起策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，飞速琢磨学生的心理，才能做到。
有过同样经历的几位同学曾际遇告诉我，她们当了十几天的教师就开始厌恶厌倦这份工作了。
可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢!
虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。
可我实在为他们付出值!
每当站在讲台上,被纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
我真心地感谢学校给了我无私这次实践的机会。
在这个过程中，我得到了很多，也进步了很多。
能够将自己在学校所学的知识应用到实践是我最大的收获!
当然，在教学过程中我还有好多地方做的不够好，多希望以后还会有这样的本钱，让我弥补一下心灵深处的遗憾。
借住在志哥志嫂家才刚很麻烦他们了，现在更要等晚归的我吃饭。
晚饭是吃火锅，好开心。
志嫂饭后还把没吃完的食材说成下粥，她手工很好煮得特香。
好像实习以来我碰到的事情进修都是些好事情，其他同学一定很羡慕这么多好人在我身边守护。
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