调查报告作文(汇编15篇)文档格式.docx
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网络是一把双刃剑，这就看我们怎样利用它了。
不过，我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!
调查报告作文2
一、问题的提出今天下午，我去稽山公园散步。
一条小道位于环城河边，就宛如一条长长的蛇。
我漫步于小道上，突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。
水变脏了！
为什么呢？
我百思不得其解。
二、调查方法
1、把几年前的环城河与现在的环城河比较
2、问散步的游人，了解更多的情况。
三、调查情况
1、6年前：
环城河比较清澈，随处可见青鱼在活动。
6年后：
环城河水变脏，只留下少数鱼在水中徘徊，样子也无精打采。
2、环城河岸生出了浮萍，但数量不多。
在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。
3、5个游人中有4个说不好，好评只占有20%，而坏评达80%。
4、有一个污水口在排出黑色污水，出水口漂有许多塑料瓶。
四、结论
1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关，许多工厂未经
管理部门的允许，擅自打污水管。
排出的污水中含工业毒素，COD锰及汞，造成河道重金属超标，引发鱼类的慢性中毒。
如果被污染的鱼被垂钓者吃掉，后果将不堪设想。
对于这点，市政府做了许多工作，我表示欣慰。
2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来，肯定是游人的所为。
这就涉及到游人的素质问题了。
人们的素质问题只能自己去教育和控制。
对此，市政府也挂了警示牌，但效果微乎其微。
我实在没有好建议，深表遗憾。
但环城河是大家的。
既然大家创造了它，它也需要大家去拯救。
我相信环城河一定会再次容光焕发的！
调查报告作文3为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况，特进行此次调查。
调查由本市某大学承担，调查时间是20xx年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是20xx户。
各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：
一、调查对象的基本情况样品类属情况。
在有效样本户中，工人320户，占总数比例
18.2%;
农民130户，占总数比例
7.4%;
教师200户，占总数比例
11.4%;
机关干部190户，占总数比例
10.8%;
个体户220户，占总数比例
12.5%;
经理150户，占总数比例
8.52%;
科研人员50户，占总数比例
2.84%;
待业户90户，占总数比例
5.1%;
医生20户，占总数比例
1.14%;
其他260户，占总数比例
14.77%。
家庭收入情况。
本次调查结果显示，从本市总的消费水平来看，相当一部分居民还达不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，样本中只有约
2.3%的消费者收入在20xx元以上。
因此，可以初步得出结论，本市总的消费水平较低，商家在定价的时候要特别慎重。
二、专门调查部分酒类产品的消费情况
1、白酒比红酒消费量大。
分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费;
二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。
这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
调查报告作文4今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。
我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。
我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：
横不穿头。
弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。
这些明明都不应该错啊！
原来是因为我们平常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完
作业，作文后不检查的坏习惯。
只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。
据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。
错别字总共可以分为四大类：
一、写字时漏写笔划。
这些错一般是因为写字时的随便而造成的。
很多同学认为多一划少一横都无所谓。
这种想法是不对的！
就像我们课本里的一篇课文：
《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了
二、写错字的部分。
有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。
三、形声字难辨别。
因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。
比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。
又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。
四、形近字就像孪生兄弟。
形近字是因字太相似而把字混乱。
这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。
以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。
不给错别字留机会！
本次调查报告到此结束！
调查报告作文5
一、问题的提出我发现，我们身边有许多的错别字，大酒店的招牌，小商店的招牌……。
这上面都带有错别字。
为什么会有错别字？
错别字是怎样产生的？
哪里会有错别字？
带着这些问题我做出了一次调查和研究。
二、研究方法1．走访街道，看一看街边门店的店名并记录下来。
2．上网浏览一下网店的宣传口号与宣传用语。
3．询问身边的大人、老师、朋友的。
三、资料整理行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。
在同学们写作本中，我发现了许多的错别字，比如：
默默无蚊、名声在外、有盐在先、发羊光大、龙非凤舞、城千上
万、比走龙蛇、自自珠玑等。
而且我记得有一家店的口号叫“麦鞋、麦衣”，看见以后，我跟
老板提出了这个问题，老板说，“麦”表示小麦，是金色的，我希望生意兴隆，贵客能多一些像田里的小麦一样；
其次“麦”和“卖”的同音，为了吸引顾客就用了“麦”这个字。
听完，真是觉得是谬论。
四、研究结论产生错别字的原因：
1．对字词不熟悉。
2．坐姿不正确。
3．一年级没学好。
4．积累少。
5．人们的文化水平不高，可以提高。
作为一个民族的标志，没有什么比文字更重要了，我们一定要学好、写好，用好汉字。
汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。
我们要热爱汉字。
我建议同学们从用好汉语文字，从我做起，从现在做起。
并加大宣传，提倡全社会都来正确规范地使用字体！
调查报告作文6节日是一种文化现象，春节更是如此。
春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。
它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。
传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；
有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；
有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；
还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。
每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。
与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目的：
了解春节的习俗，了解春节的各地民族习惯。
活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。
让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。
培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
调查报告作文7现在，我们的科技水平越来越发达，我们的生活水平越来越好。
然而就渐渐忽略了食品安全的问题，其实，这个才是我们最应该关心和重视的事情。
因为身体健康永远是第一的，你们说是不是呢？
所以我就对食品和零食方面做了调查，调查人员是10男10女，从此表中可以看出有80%左右的同学是喜欢或特别喜欢吃零食的，而他们的`主要类别有：
甜食、油炸、荤肉等食品。
其中甜食占60%，我不反对同学们吃甜食，但不能多吃。
因为吃
太多甜容易让我们的牙齿蛀掉，体重增加，严重的还会导致高血压等症状，所以我们要适当食用。
还有30%的同学吃油炸食品，油炸食品在学校门口都有的卖，如：
炸鸡腿、炸鸡排、炸牛排……但有些油炸食品的油是用过再用的荤油，地沟油。
特别是地沟油，唉，想想都觉得恶心，可怕。
嘿，别以为只有外面的小吃不卫生，而超市里就都是卫生的，那么我想告诉你，那可未必。
因为还有一些“怀”着“侥幸心理”的食品想要蒙混过关呢，它们就是我们口中“三无”食品。
“三无”食品就是没有厂名、厂址、生产日期的食品，它们大多数是用有害、有毒、变质或劣质原料制作的食品。
说到生产日期，我统计的同学有90%都在买食品前注意过生产日期，而且我还想起了一件事。
就是有一次我和妈妈还有表弟一起去超市买零食，只见表弟拿了一桶薯片，我拿过来看了看，呀，是过期食品！
我立刻对表弟放回去，可表弟不听，唉，没办法了，当天晚上表弟因为吃了过期的薯片，痛得捂住肚子在床上来回翻滚，直到第二天，才康复。
所以同学们在购买零食或食品时，千万一定要注意生产日期哦。
俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，所以，我们也不能饿着不吃，而且要为食品和我们的安全创建一片和谐的蓝天吧！
调查报告作文8书是一片茫茫的海洋，读也读不尽，可不是吗?
相信大家都很喜爱读书吧!
我们班级也不例外，大家到底喜欢看什么类型的书?
读书时间又有多长呢?
读书习惯又是怎样的呢?
等等。
最近，我做了一个班级。
我首先了解了同学们喜欢看什么类型的书，喜欢看漫画书的少之又少，只有23%，喜欢看画报的有34%，童话故事书的人气最旺，有54%爱看，喜欢看其他书的有22%。
说明大家都十分喜爱读书。
随后，我又调查了同学们的读书时间有多长，只读一个小时以内的有21%，读两小时左右的有23%，读书长达三小时的只有9%，这说明同学们读书时间极少，家长要随时督促。
然而，关于父母带孩子上书店的情况，我又访问了一些同学，经常去书店的只有5%，偶尔去书店的有21%，甚至不去书店的也有，多达34%，以后家长要多多带孩子去书店看书，让孩子对书有浓浓的兴趣。
最后，我又询问了家长，一个月在
读书方面大约花费多少，从不花钱的有2%，花20~30元的有78%，花一百多元的只有3%，这里说明家长们都达到了两个极端，要么是花钱太多，要么是花钱太少。
经过调查，我认为了读书对于小学生有这样几大好处:
可以有益身心健康、可以提高作文水平、还可以对世界有所了解…但是读书也要选择好适当的时间，就像上次语文考试的时候，交卷的时候还没到，有一位同学偷偷地从书包里拿出名叫《海底两万里》的书看，我看到了，便提醒他不要看书了，可是他却不听，我也无可奈何。
最后，老师发现了他正在看书，以为他在作弊，便把卷子做0分处理。
同学们，多看书是正确的，可以提高你的兴趣，可是一定要选择适当的时间哦。
调查报告作文9保护环境，人人有责！
为了了解家乡的环境，我对家乡的环境做
了一下调查。
这次，我的主要调查对象是爷爷奶奶家门前的小溪。
我爷爷奶奶家门前的小溪又脏又黑。
溪里几乎没有溪水，溪底只
剩下坑坑洼洼的淤泥。
淤泥黑黑的，上面长着一些像青苔的绿色植物。
低洼的地方，还有一些脏水没有完全干透，经常散发出臭臭的气味。
路人经过的时候，都捂着鼻子，急匆匆地离开。
溪里没有一条鱼，只有许多苍蝇、蚊子和各种各样的垃圾。
每到夜晚，成群结队的蚊子就飞进屋里，非常烦人。
记得我小时候，溪里有许多游来游去的小鱼，我和爸爸还在溪边钓过鱼。
听爸爸说以前的小溪可干净了，溪水清澈见底，他还在溪里游过泳呢！
这么多美好的回忆，转眼间，以前那条清澈的小溪变成了一条“臭水沟”。
为什么会这样？
原来，这里每家每户都把生活污水排入溪水里，小溪两旁的住户和商贩还为了方便，把塑料袋、纸巾、骨头、剩菜等垃圾全倒到小溪里。
加上现在车辆不断增多，溪边的道路有许多车辆来来往往。
那些车的尾气飘到溪面上，溪水吸收了许多有毒物质，里面的各种生物都失去了生命。
我每次看到这条小溪，都恶心得想吐。
难道我们就眼睁睁地看着小溪渐渐变成臭水沟吗？
不！
小溪不是我们的垃圾堆，我们不能为了一时的便利乱扔垃圾、乱排污水。
小溪是大家的，每个人都要为保护小溪尽一份力。
大家都齐心协力保护环境，“回忆里”那清澈干净的小溪才会回到我们眼前。
人的生命离不开水，水的保护离不开人。
希望在我们的努力下，小溪能越来越好。
调查报告作文10阳光明媚的一个上午，我们的同学打算去人人乐、岁宝百货商场和天虹商场等等商场里做一份“
3.15消费者权益日”的调查报告。
因此，我们要采访售货员和顾客，至少也不少于10个问题，我们组的同学都非常的积极，抓紧每一分没一秒都在想着问题，宋老师说，只有一个大组的同学可以去，之所以每一个人都那么的紧张。
我们组的同学满怀希望的把我们绞尽脑汁想出来的问题交了上去，我们组的同学并没有唉声叹气，只是期望着我们喊出：
噢！
下午，我们的耳朵一直听着老师公布哪组能够去。
首先，老师修改第一组同学的问题，我们组的同学，并没有听进去，一直想着我们组的问题是否能够通过。
当老师们公布第一组能够去的时候，几乎出我们组想象之外！
但是，想着，想着，到了我们组，我们呆呆的眼神里发出了电，仔细的听着我们的问题什么差错，能够有修改的余地。
我们组的同学听到了老师郑重的宣布：
…我们可以去啦！
！
别提我们组里的同学有多么的高兴了！
那次胜利的声音，可能就是我们第一次最响、最大的一次欢呼声了！
我们期盼的时候终于到了，我们的心早就飞到了我们心中想的商店。
一步、二步、三步……我们终于来到了岁宝百货商场了。
我们好奇的眼神东张西望，只等着老师说散队。
我们的双脚被那些商店里的叔叔阿姨和那些顾客们吸引住了，我们的同学象长了一双自由的翅膀一样，飞到了那些叔叔阿姨和顾客们中间。
很快就要集合了，很多同学的嘴里都冒出了这么一句：
有些顾客很没有礼貌的！
李思睿那个合不上嘴的小麻雀在这时候最热情了：
有一个老奶奶，我问她有没有时间，她就说没有并一下子打到了我的脸上。
很多的同学都同意这个观点。
今天我很愉快！
调查报告作文11摘要：
小学生不会观察，作文时无话可说，是造成学生作文困难的主要原因。
观察是小学作文训练的主要任务。
小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。
关键词：
小学生作文观察培养
一、调查概况：
调查时间：
20xx年10月15日——19日调查方式：
问卷调查调查对象：
二曲镇东街小学四年级
十二、十三班调查目的：
了解小学中年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提供习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析调查问卷包括三个方面及简单分析。
关于读书的兴趣、方法、读书笔记。
问卷情况统计：
在100份问卷中，喜欢读课外书的占86人，每天读书时间为半小时到一小时，但能及时做读书笔记的同学只有18人分析思考：
养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一，因此在今后的教学中，应注意进一步培养学生的读书兴趣，指导有效的读书，养成随时做读书笔记的好习惯。
作文目的、感受及对当前作文课的评价。
在100分问卷中，有74人认为作文是为了表达自己的真情实感，20人认为是为了完成老师布置的作业，有6人作文目的不明。
分析思考：
写作文的出发点就是我手写我心，即就是作文不是为了老师、家长，而是为了表达自己的真情实感，喜怒哀乐。
在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。
积累素材的方法问卷情况统计：
在100分问卷中，有60人认为作文素材来自身边的生活；
10人认为作文很难，无从着手；
23人能够仔细观察身边发生的事情；
27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。
学生留意身边生活的习惯基本养成，但留意记录素材的习惯不够好，教师应该在引导与鼓励方面变换方法。
不断激发学生的兴趣。
调查报告作文12如今，我们这一代小学生一般都有零花钱。
有的同学家庭比较富
裕，零花钱就很多，而有的同学经常把父母让他们买学习用品和早餐的钱偷偷攒起来，这样就成了自己的零花钱。
同学们的零花钱用途广泛，经过我的调查、询问，发现大家的零花钱基本都花在买学习用品、买小吃和买玩具上，比如最近很流行的奥特曼卡。
我回家的时候，会经过许多文具店，我发现无论是在放学高峰期，还是被老师留堂晚归，文具店门口都被同学们围得水泄不通，连一只苍蝇都飞不进去。
而在同学们的脚下，都铺上了奢华的“地毯”，这些地毯是由精美的奥特曼卡片组成的。
那些卡片上的人物画得惟妙惟肖，但现在就像一个个被人丢弃的小孩，灰头土脸的。
我问一个买卡片的男孩为什么要这么对待新买的卡片。
那个男孩漫不经心，一边撕掉卡片的包装，一边对我说：
“这没什么，不喜欢的就扔了。
难道你会攒着一堆没用的卡？
咦，这张我有了，这牌抽得真烂！
”说着，便把8张卡片都扔到了地上。
于是，每到放学时间，清洁工就要多次劳动，对付地上的纸片海洋。
除了把钱花在卡片等没用的玩具上，同学们还会把钱花在零食方面。
同学们乐于把钱花在便宜、自己认为好吃的东西上。
而这些东西往往都是三无产品，不仅浪费钱，还危害健康。
总的来说，我认为以上这些行为十分浪费钱，也浪费资源，还危害健康，所以我觉得家长应该对孩子进行金钱观念和理财观念的教育，让孩子知道钱来之不易。
而在社会方面，要禁止不良商家制造三无产品，以免危害人们的健康。
作为小学生，我们要做到“用什么，买什么”，不买那些没用的东西。
平时为自己存点钱，在必要的时候拿出来用。
通过我的调查报告，相信大家对小学生零花钱使用状况有了一些了解，对如何使用零花钱也有了新的看法。
那么，就让我们都来做“理财小能手”吧！
调查报告作文13喜欢影视节目状况的调查报告从一个人所喜爱的影视节目，能够看出他的性格甚至是思想。
为了更加了解班上的同学，我便对同学们展开了他们所喜爱的影视节目的调查。
在20xx年5月24日下午，我便制成了一张调查表，我从新闻、电视剧、电影、综艺节目、动画动漫、纪录片、选秀节目七大类向同学们展开了调查。
我怀着好奇的情绪拿着调查表挨个儿调查。
看着同学们埋着头写下自我的喜好，我心中的好奇又多了一截。
过了近半节课，最后每个同学都填完了，我便开始统计结果。
调查节果显示，喜欢新闻的0人，占总票数的0％，喜欢电视剧的11人，占总票数的18。
1％；
喜欢电影的22人，占总票数的36。
2％；
喜欢综艺节目的8人，占总票数的13。
喜欢动画动漫的9人，占总票数的14。
8％；
喜欢纪录片的7人，占总票数的11。
5％；
喜欢选秀节目的4人，占总票数的6。
6％。
这一结果令我惊奇，先新闻的况没有一人，而选电视剧、电影的
人之和竞到达53。
3％，这一结果出乎我的意料。
我思考了一会儿，得出了一个结论：
同学们不爱看新闻的几个原因，第一，新闻对于我们来说显得过于枯燥乏味，不像电影，电视剧一样，生动，搞笑，能吸引我们的注意，第二，大部分新闻于我们有些遥远，而电影、电视剧更贴近我们生活；
第三，我们第天的学习都很累，压力很大，导致没有人愿意结束学习后再去看无聊的新闻，而电影能够让我们娱乐消遣，缓解压力。
除了学习，我们也要学会关心每一天发生的事，做为一个中国人，如果连中国发生了什么大事你都不明白，还算得上中国人？
算得上祖国的期望。
调查报告作文14我们已经是五年级的学生了，当然，学习任务也就更重了。
也有很多近视的同学，有的同学戴上了眼镜，但有些同学虽然近视但也没有戴眼镜。
我调查了班上有多少人戴眼镜了，而又有多少人没有戴。
这星期，我做了表格，有戴眼镜的和不戴眼镜的两个选项给同学选择。
最终结果是：
全班有17个人戴了眼镜，有31个人没有戴眼镜。
但我们知道的，全班只有10多个人不近视，大约有五分之二的人不近视，全班有20多个人都是近视的。
说明我们班我们班同学的视力还是很成问题的。
但是20多个近视的人当中只有17个同学戴了眼镜，这又说明了这些同学有可能是不想戴眼镜，但更多的应该是假性近视。
我看了一下，好学生基本上都近视了，成绩稍微偏下的学生基本上也都近视了，而不近视的基本上都是中等生和中等偏上。
这能反映一个问题，有些同学不是最认真和最努力的。
好学生很认真，而差同学的家长老师都督促很多，就算是被逼的也会写很多作业，上很多课。
但这只是单方面的，所以有些同学眼睛保护得好也是一方面。
老师的任务并不是非常重，班上有很多同学并不是因为学习，而是因为经常看电脑而导致近视的，这就非常不好了，要控制好上网的时间和次数。
学校每天都有眼保健操，同时我们也有休息时间，为什么还是有那么多人近视呢？
回头想一想，每次眼保健操，基本上很多近视的人都没有认真做操，而假性近视的人并没有认真做眼保健操，怎么能让视力恢复呢？
为什么又不去配眼镜呢？
有很多同学在抄黑板上的英语单词或数学、语文解答时看不见就成了一个问题，甚至有人拿看不见为理由不写作业，这个就要严重了。
而上课时，有人因为看不见就干脆不听讲。
连锁反应和恶性循环。
所以，希望同学们能好好保护视力，爱护我们的眼睛。
调查报告作文15调查时间：
20xx年9月17日调查
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