贵州省毕节市威宁县黑石中学届高三第五次模拟试题 历史.docx
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贵州省毕节市威宁县黑石中学届高三第五次模拟试题历史
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贵州省毕节市威宁县黑石中学2018届高三第五次模拟试题
文综历史分卷
分卷I
一、选择题（共12小题,每小题4.0分,共48分，四个选项中只有一个是正确的）1.1921年，列宁意识到，有必要与那些具有使工业生产复苏能力的人讲和。
这表明列宁决定（ ）
A．实行战时共产主义政策B．实行新经济政策
C．实行“第一个五年计划”D．退出第一次世界大战
2.“苏联……五年计划立刻就要完成，这对于帝国主义非常不利……工农红军与苏维埃区域又英勇的冲破了帝国主义国民党军阀第三次的围剿……外国帝国主义看着……他在中国的走狗军阀国民党等已经不能随心所欲的替它保护并扩张对华掠夺的利益，因此便直接。
”划线处应填入的是（ ）
A．占领满洲中国领土B．炮击宛平县城
C．挑起太平洋战争D．制造华北事变
3.多年来由于各种客观因素，国内史学界及官方对南京大屠杀遇难人数的研究认定存在一定争议。
而日本不同派系对此则存在较大差异，并有人认为南京大屠杀有“虚构、夸张”之嫌。
这反映了（ ）
A．证据充足最终能够还原历史全貌B．日本研究结论全然罔顾史实真相
C．遇难人数不明阻碍屠杀事实认定D．立场先行影响学术研究的客观性
4.1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着（ ）
A．农村土地革命的胜利完成B．农村包围城市的革命阶段基本结束
C．对工人与农民阶级地位的重新认识D．社会主义革命与建设的迅速展开
5.梁启超指出：
“研究儒家哲学，就是研究中国文化……但是若把儒家抽去，中国文化恐怕没有多少东西了。
”下列各项符合儒家思想主张的是（ ）
A．“明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之”
B．“夫礼者，忠信之薄，而乱之首”
C．“民道弊而所重易也，世事变而行道异也”
D．“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之”
6.“作为具体的政治历史事件的‘五四爱国运动’最足以构成新文化运动前、后期的分水岭，因为从这一事件开始，新文化运动事实上从比较广义的文化运动的范围中发生某种突破……”下列现象可作为这种“突破”表现的是（ ）
A．民主与科学的思想深入人心B．封建思想的统治地位受到挑战
C．新文化运动的阵营日益巩固D．马克思主义成为新思潮的主流
7.美国人马士对中日甲午战争中的一次战事的评价为：
“从那一天起，海上的优势就一直被日本占去了。
”此战事发生的地点是下图中的（ ）
A．日本挑起战端B．黄海海战，日本控制黄海制海权
C．日本进攻辽东半岛，占领旅顺、大连D．北洋舰队全军覆没
8.有学者认为：
希腊诸邦，虽则有他们共同的文化，却从没有他们共同的政治组织。
“没有他们共同的政治组织”反映了希腊（ ）
A．独立自主的城邦特征B．小国寡民的城邦特征
C．人民主权的政治特点D．轮番而治的政治特点
9.1925年1月，《纽约时报》刊文认为：
“在欧洲，电影起了异乎寻常的作用。
伦敦现在很多流行的外国语来自银幕。
巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。
”对材料理解最准确的是（）
A．美国利用电影对欧洲进行文化渗透
B．电影是传播文化观念和生活方式的有效手段
C．电影成为欧洲社会的主要娱乐方式
D．美国电影在世界电影业中一直占据领导地位
10.从1872年到1875年清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。
1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。
出现此种转变的主要原因是（ ）
A．科举考试制度的废除 B．清廷革新能力的丧失
C．国内武装起义的推动 D．中日甲午战争的影响
11.清朝咸丰年间《夷场行》中写道：
“人间何地无沧桑，平填黄浦成夷场；高高下下嘘蜃气，十十五五罗蜂房；青红黄绿辩旗色，规制略似棋枰方……”揭露了列强（ ）
A．强迫开放通商口岸B．割占香港
C．攫取领事裁判权D．强建租界
12.“使西方重拾对民主和资本主义的信奉，加速了业已存在的欧洲统一运动，使美国成为世界上唯一的超级军事大国。
”这段话评述应指（ ）
A．反法西斯战争的胜利B．冷战局面的结束
C．欧盟的诞生D．世贸组织的成立
分卷II
二、非选择题（共2小题,共37分）
13（25分）.阅读下列材料：
材料一中国今日根本之危机，全在经济之残破。
以致国民生活日益困穷，而民族之命运，亦因之岌岌危殆，不能生存于二十世纪之今日。
（一）……活泼农业金融、流畅农产运销，悉以合作社为基础，指导并改进之，以达到粮食自给自足为初步目标。
（四）……赞助政府实施征工制度，鼓励民众参加义务劳动。
尤以开发
交通道路，修治水利，培植森林，开辟垦地为征工之基本工作。
（五）……对于一般工业，由政府分别保护并奖励之。
（八）……由政府执行健全货币政策与汇兑政策，而人民衷诚拥护之。
——蒋中正《国民经济建设运动之意义及实施》（1935年）
材料二1937年3月……宋子文宣布大萧条已经结束：
“没有理由认为中国已经脱离了所有困难，不可否认，过去18月的事实说明，整个国家的境况……都已经有了彻底的改变和改善。
”总之，正像陈光甫所回忆的：
“我要说，从1936年一直到1937年战争爆发之前，是标志性的两年。
”——[日]城山智子《大萧条时期的中国》
材料三到1936年，帝国主义资本在华资本已达42．8亿多美元，控制了中国生铁产量的96．8%，原煤产量的55．7%，发电量的55%，棉布产量的64%，外洋航运吨位的83．3%，国内航运吨位的63．1%。
1937年，帝国主义直接经营和控制经营的铁路已占到全国铁路总里程的90．7%。
——严志才《评南京国民政府的“国民经济建设运动”》
材料四时人评论说：
“统制蚕丝的结果，是在通过茧商，使农民负担重税……是在勒令小行闭歇，使富商大贾垄断居奇。
”……另外，南京国民政府提倡国货的各项举措，为国货开拓了市场，但政府直接介入经营，不利于市场的公平竞争。
——刘兰兮《南京国民政府的市场管理与经营》
材料五国民党政府进行经济建设的部门很多，但真正用于经济建设的资金很少，在全国财政开支中只占极小的比重。
如有数可查的1933～1936年的4年中，全国财政支出总计40．18亿元，其中经济行政费和“国营事业资本”，合计3．64亿元，仅占总额的9%。
这些资金包括拨给实业部、交通部、铁道部、建设委员会、全国经济委员会等部委及其所属各机构和事业实体的行政费用、1934年扩充中央银行资本的7500万元，以及原在军务费内支出的国防建设费等，真正用于经济建设的经费，极其有限。
——刘克祥《中国近代经济史（1927～1937）》
请回答：
（1）根据材料概括蒋介石所倡导的国民经济建设运动的背景、基本内容及其特征。
（2）根据材料和所学，简要分析国民经济建设运动对中国产生的影响。
（3）结合材料和所学，分析国民经济建设运动没有达到预期效果的原因。
14（12分）.政治文明的演进经历漫长而艰难的过程。
阅读材料，回答问题。
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。
……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周的主要政治制度。
说明西周地方制度实行后期给中国社会带来的消极影响。
材料二 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
如果这一制度被削弱，此国家准出问题。
传统农业对水利有着更多依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。
文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
（2）依据材料二，概括这一制度对推动中华民族发展的作用。
3、选做题部分（共3小题，考生任意选择一题作答即可）
【历史选修1：
历史上重大改革回眸】15分
15.阅读下列材料，回答问题。
材料一故治国者欲民之农也。
国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。
——摘自《商君书》
材料二在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。
在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。
商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。
——摘自《马克思恩格斯选集》
（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。
（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。
据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭
伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？
【历史选修3：
20世纪的战争与和平】15
16.阅读材料，回答问题。
一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。
爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者，反对一切战争。
他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。
他说：
“在我看来，战争是多么卑鄙、下流!
我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。
”
进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。
1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：
“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。
我将愉快会参军。
我相信，这将有助于拯救欧洲。
”后来爱因斯坦移居美国。
在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。
1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。
爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。
他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。
——摘编自布恩《爱因斯坦大传》
（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
【历史选修4：
中外历史人物评说】15分
17.阅读下列材料，回答问题。
材料一事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。
土布经济完全不同于一般的经济。
后者不注意人的因素，前者充分关心人。
你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。
建立在非暴力基础上的社会，只能由以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。
——摘自甘地《圣雄箴言录》
材料二1928年，（印度国大党领导人之一）尼赫鲁在给甘地的信中写道：
“我认为你对西方文明作了极其不公正的评价，将它不足之处过于夸大了。
”
——摘自马克垚《西方文明史》
材料三虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。
……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。
——摘自[意]詹尼•索弗里《甘地与印度》
（1）据材料一，归纳甘地的经济思想。
（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。
答案解析
1.【答案】B
【解析】战时共产主义政策1918年实行，故A项错误；1921年苏俄面临严重的政治和经济危机，急需恢复经济，列宁实施新经济政策允许私人资本主义发展，实行国家资本主义，故B项正确；“第一个五年计划”开始于1928年，故C项错误；退出第一次世界大战是1918年，故D项错误。
2.【答案】A
【解析】据材料“苏联……五年计划立刻就要完成”联系所学可知苏联第一个五年计划是1928年—1932年，即1932年前后，据材料“工农红军与苏维埃区域又英勇的冲破了帝国主义国民党军阀第三次的围剿”联系所学可知1931年7—9月，国民党对中共发起第三次围剿，又据材料“他在中国的走狗军阀国民党等已经不能随心所欲的替它保护并扩张对华掠夺的利益”联系所学可知应为九一八事变，即占领满洲中国领土，故A项正确。
3.【答案】D
【解析】材料主要强调的是中日对同一事件的不同看法，没有强调证据是否充足，故A项错误；日本研究结论全然罔顾史实真相的说法不能全面概括材料内容，故B项错误；依据材料可知中日的分歧不是在遇难人数上，而是在于是否承认南京大屠杀，故C项错误；由于中日分别站到了自己国家的立场上，因此对于南京大屠杀遇难的认定存在着严重的不统一，故D项正确。
4.【答案】B
【解析】由时间信息可知，七届二中全会召开的背景是解放战争获得胜利的前夕，结合党的工作重心由农村转向城市的内容说明农村包围城市革命阶段基本结束，B项正确；A项说法与史实不符；C项无从体现；D项应是在社会主义三大改造时期。
5.【答案】A
【解析】题干强调礼法，反对刑法，反映的是儒家思想，故A项与之相符。
B项强调不讲原则的礼让是破坏社会法治和忠信的原因，反映的是道家思想，排除；C项强调的是变法，反映的是法家思想，排除；D项意思是凡是爱别人的人，别人也随即爱他，有利于别人的人，别人也会有利于他，反映的是墨家的兼爱思想，排除。
6.【答案】D
【解析】民主与科学思想是新文化运动前期的主体，故A项错误；在新文化运动前期，随着民主科学思想的宣传，已经对封建思想构成了实质上的挑战和冲击，故B项错误；随着五四运动的发生，社会主义和马克思主义被越来越多的人所接受，新文化运动原有的阵营发生了分化，故C项错误；五四运动推动了社会主义和马克思主义思想在中国的传播并且逐渐占据新文化运动的主流，相对于传统的资产阶级思想宣传，由此开始的无产阶级革命思想可以看作是一场突破，故D项正确。
7.【答案】B
【解析】根据所学可知，黄海海战日本控制黄海制海权，使得“海上的优势就一直被日本占去了”，故B项正确，A、C、D项错误。
8.【答案】A
【解析】材料“却从没有他们共同的政治组织”说明希腊诸邦没有形成一个统一的整体，体现的是城邦各自独立的特点，故A项正确；材料没有体现小国寡民，故B项错误；C、D项体现的是其民主政治的特点，与题意不符，故C、D项错误。
9.【答案】B
【解析】从材料“伦敦现在很多流行的外国语来自银幕……”等信息可以看出电影是传播文化观念和生活方式的有效手段。
故选B。
ACD项说法错误，材料都并未体现。
10.【答案】B
【解析】科举考试制度的废除与公派生转变关系不大，不能成为其主要原因，故A项错误；民族危机空前严重，清政府新政和预备立宪未能从根本上解决问题，导致公派生对政府的态度由支持到失望，故B项正确；国内武装起义与公派生转变关系不大，不能成为其主要原因，故C项错误；中日甲午战争发生于1894年，时间不符，故D项错误。
11.【答案】D
【解析】注意《夷场行》中的关键信息，“黄浦成夷场”即中国的黄浦成了外国的地盘；“罗蜂房”即西方式建筑等。
由上判断是揭露了列强强建租界的侵略行为。
12.【答案】B
【解析】反法西斯战争的胜利是1945年，当时欧洲统一运动未开始，故A项错误；1991年苏联解体，“使美国成为世界上唯一的超级军事大国”，“使西方重拾对民主和资本主义的信奉”，故B项正确；“加速了业已存在的欧洲统一运动”指1993年欧盟的诞生，但此处信息比较片面，故C项错误；材料未涉及1995年世贸组织的成立，故D项错误。
13.【答案】
（1）背景：
中国受到大萧条的冲击；日本大举侵华，民族危机不断加深。
内容：
振兴农业；提倡征工；促进工业；调整金融。
特征：
国家干预经济。
（2）影响：
缓和了大萧条给中国带来的危机，促进了民族工业的恢复、发展；为抗战奠定了物质基础。
（3）原因：
政府对经济建设投入的资金过少；政府对农民征收的赋税过重；政府直接介入经营，扰乱了市场的秩序；帝国主义依然把持着中国的经济命脉；从根本上看是由中国半殖民地半封建的社会性质决定的。
【解析】第
（1）问，背景：
牢牢抓住1935年这个时间点。
从材料中归纳国内国外的背景，力求全面。
内容：
依据材料得出，涉及农业、工业、就业、金融。
特征：
类比罗斯福新政得出：
国家干预经济。
第
（2）问，影响：
应结合所学从积极和消极两方面作答。
第（3）问，国民经济建设运动没有达到预期效果的原因可以类比为民族资本主义得不到有效发展的原因。
从社会性质、政府措施以及政策的副作用等角度作答。
14.【答案】
（1）政治制度：
分封制、宗法制。
消极影响：
王权衰微，诸侯争霸，导致国家分裂。
（2）作用：
奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；有利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。
【解析】第
（1）问，第一小问结合所学知识可知是分封制与宗法制；第二小问结合春秋战国时期的社会状况进行分析。
第
（2）问，结合所学知识回答中央集权制度的积极影响即可。
15.【答案】
（1）商鞅；重农抑商；梭伦：
农商并重。
（2）导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处
于不利地位。
逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。
【解析】本题考查学生阅读分析的能力。
第
（1）题依据材料可以比较容易得出重农抑商和农商并重；第
（2）题“事商贾”即重商带来的危害，从材料“众力不足”“粟得无少，兵得无弱也……国之无富。
”可以归纳出影响农业生产和兵源、难以实现富国强兵。
材料二中“农业高利贷、土地集中受到节制”可以看出是原来的旧贵族。
16.【答案】
（1）反对一切战争；用正义战争抗击非正义战争；消除导致战争的因素。
（2）科学不能为战争服务；迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争；防止科学成果用于战争，威胁人类生存。
从人道主义出发，体现了科学家的良知。
【解析】本题为选做试题，考查学生“20世纪的战争与和平”中的相关内容。
旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力及独立地对历史问题和历史观点进行评价分析的能力。
第
（1）问的回答要从史料中提取有效信息，第
（2）问的评述要结合第
（1）问的变化来回答。
17.【答案】
（1）提倡土布经济；反对剥削，抵制西方工业文魄；保持印度的乡村经济；鼓励人们互相帮助与合作。
（2）进步性：
甘地的经济思想址其非暴力思想的重要组成部分；朽利于抵抗英国的经济侵略；有利于缓和社会矛盾；有利于增强民族自尊心和自信心；对后来的世界和平主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。
局限性：
对西方工业文明的认识具有片面性；建设印度社会的构想没有顺应时代的潮流。
【解析】本题考查甘地的思想。
第
（1）问从材料中归结甘地的经济思想：
土布经济、抵制西方工业文明、反对剥削，建立乡村经济等。
第
（2）问评价要注意用辩证的观点看待甘地的经济思想，既要看到其思想在抵制外来侵略方面的进步性，也要看到其思想的局限性。
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