最新高中语文人教版必修2第10课 游褒禅山记 Word版含答案.docx
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最新高中语文人教版必修2第10课游褒禅山记Word版含答案
第10课 游褒禅山记
1．给下列加点的字注音。
庐冢（ ） 瑰怪（ ）
褒禅山（ ） 有碑仆道（ ）
舍于其址（ ） 有穴窈然（ ）
咎其欲出者（ ） 无物以相之（ ）
答案：
zhǒnɡ ɡuī bāo pū shè yǎo jiù xiànɡ
2．辨形组词。
答案：
3．理解下列加点词的古今义。
（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
（3）至于幽暗昏惑而无物以相之
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
答案：
（1）古义：
不平常 今义：
程度副词，很、十分
（2）古义：
……的原因 今义：
表因果关系的连词
（3）古义：
到了 今义：
连词，表示另提一件事
4．文学文化常识填空。
王安石，____________时期文学家、政治家。
字__________，号____________，谥号____________。
抚州临川人。
“唐宋古文八大家”之一，有《临川先生文集》。
答案：
北宋 介甫 半山 文
5．将下列空缺处补充完整。
（1）余与四人拥火以入，____________________，______________________，而其见愈奇。
（2）夫夷以近，__________________，__________________，则至者少。
（3）然力足以至焉，____________________，而在己为有悔。
答案：
（1）入之愈深 其进愈难
（2）则游者众 险以远 （3）于人为可讥
1．选出词的意义和用法大致相同的一组（ ）
A．舍
B．文
C．盖
D．故
答案：
C
解析：
A项，舍①动词，放弃，不要，②名词，房屋；B项，文①碑文，②碑文上残存的文字；C项，盖，大概；D项，故①缘故，②所以。
2．选出加点字解释正确的一项（ ）
A．余之力尚足以入，火尚足以明（明亮）也
B．非常之观，常在于险（险峻）远
C．以其求（探究问题）思之深而无不在也
D．有怠而欲出（出去）者
答案：
D
解析：
A项，形容词用作动词，“照明”；B项，形容词用作名词，“险峻的地方”；C项，应作“思考”。
3．选出加点字“然”用法不同的一项（ ）
A．然视其左右，来而记之者已少
B．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌
C．然不自意能先入关破秦
D．然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔
答案：
B
解析：
然则，这样……那么；其余表转折。
4．下列句子中“其”字用法相同的两项是（ ）
A．独其为文犹可识，曰“花山”
B．盖其又深
C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D．以其求思之深而无不在也
答案：
AB
解析：
A项的“其”作第三人称代词“它”讲，代石碑；B项“其”仍作“它”讲，只是指代后洞罢了。
所以A和B两项的“其”字用法是一样的。
C项的“其”译为第一人称代词“我”。
D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数的“他们”才对。
5．选出加点“之”用法不同的一项（ ）
A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
B．华山之阳
C．后世之谬其传
D．师道之不复，可知矣
答案：
B
解析：
表偏正关系，助词“的”；其他取消句子独立性。
6．下列地名中的“阳”、“阴”与“华山之阳”、“汉之阴”中的“阳”、“阴”含义相同的是（ ）
A．洛阳、华阴 B．富阳、山阴
C．汉阳、江阴D．衡阳、淮阴
答案：
D
解析：
在古代，“阳”表方位是“水之北，山之南”的意思，“阴”则是“水之南，山之北”。
所以“华山之阳”和“汉之阴”的“阳”、“阴”分别指“山之南”、“水之南”。
古代地名常受附近的山川名称的影响，地名中的“阳”、“阴”与例句相符的就只有D项了。
7．下列句子的句中停顿，不正确的一项是（ ）
A．后世之谬其传/而莫能名者，何可胜道也哉
B．嗟乎！
师道之不传/也久矣
C．入之甚寒，问其深，则/其好游者/不能穷也，谓之后洞
D．此所以/学者/不可以/不深思而慎取之也
答案：
B
解析：
不传也/久矣。
8．对下面加点词的活用现象解释不正确的一项是（ ）
A．始舍于其址（名词活用为动词，筑舍定居）
B．以故其后名之曰“褒禅”（名词活用为动词，取名，称呼）
C．好游者不能穷也（形容词活用为动词，走到尽头）
D．后世之谬其传而莫能名者（形容词活用为名词，谬论、谬误）
答案：
D
解析：
弄错，形容词作动词。
阅读下段文字，完成后面各题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
9．下列各句中的“而”字与例句用法相同的一项是（ ）
例：
尽吾志也而不能至者
A．以其求思之深而无不在也
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
C．有志与力，而又不随以怠
D．于人为可讥，而在己为有悔
答案：
B
解析：
B项是转折关系；A、C项为递进关系；D项为并列关系。
10．作者强调“于险远处”得“非常之观”要有几个条件，分析正确的一项是（ ）
A．三个：
力、志、不随以止
B．四个：
力、志、物、不随以止
C．五个：
有志、力、物、己不悔、人不讥
D．三个：
有力、有志、有物相之
答案：
D
11．作者登山游洞，半途而返，应该说“无得”，而文中却说“有得”，对作者“所得”的正确理解是（ ）
A．这是作者从另一角度说的，表面看来，游后洞没有尽兴是所失，但从中领悟出一个哲理，这正是在“求思”方面的“有得”。
B．作者虽未游完后洞，但毕竟游了前洞，而且还从碑文中论证了华山的本名，总算有收获。
C．这是作者自我宽慰的说法，认为虽未游完后洞，但毕竟达到了一定深度，看到了一些奇迹，还是有趣的。
D．作者认为自己这次游洞是“尽吾志也而不能至”，“可以无悔”。
答案：
A
12．对这段文字分析错误的一项是（ ）
A．这段阐述了要到险远之处，观“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，需要有坚定的志向、足够的力量和一定的外物帮助。
B．作者的心得：
尽了自己的志向而没有达到，可以不后悔。
C．作者特别强调“志”——志向、意志，这和他后来百折不挠地推行新法的精神是一致的。
D．作者在“然力足以至焉……其孰能讥之乎”一句中采用了举例论证的方法，强调“尽吾志”的重要性。
答案：
D
解析：
不是举例论证，应是对比论证。
13．阅读下列文段，仿照画线语句，再造两个句子，以分别概括②③段的主要内容。
①一个蚁窝是一座奇异的宫殿，有门楼宫墙，有大殿花园，还有暗道密室。
②一片落叶是千里山脉，或者万里沙原。
如果手中镜片有足够的放大功能，我们还可能看到无数大大小小的河流和山脉。
③一颗微尘是一片星云，我们可能看到分子以及原子结构，看到行星绕着恒星飞旋的太阳系。
（根据韩少功《另一片天空》改写）
一个蚁窝是一座奇异的宫殿，__________________，__________________。
答案：
一片落叶是一片神奇的江山 一颗微尘是一片壮丽的星云
解析：
本题考查概括以及仿写句子的能力。
作答本题时，首先要明确画线句是其所处文段的概括句，后面的句子是对其的扩展。
然后阅读②③段，概括出其描写的主要内容。
最后，采用“……是……”的句式组织答案。
时间：
45分钟 满分：
60分 班级________姓名________分数________
（3×11＝33分）
1．文学常识填空。
王安石（1021—1086），字________，晚号________，________（朝代）政治家、思想家、文学家。
他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，因散文成就而成为“________”之一。
答案：
介甫'半山'北宋'唐宋八大家
2．给下面的加点字注音。
褒禅（ ） 庐冢（ ） 谬误（ ）
窈然（ ） 休咎（ ） 罕见（ ）
答案：
chán zhǒng miù yǎo jiù hǎn
3．写出下列加点词语的古义和今义。
（1）比好游者尚不能十一
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
（2）而世之奇伟、瑰怪、非常之观
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
（3）此所以学者不可以不深思而慎取之也
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
（4）于是余有叹焉
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
（5）至于幽暗昏惑而无物以相之
古义：
________________________________________________________________________
今义：
________________________________________________________________________
答案：
（1）古义：
十分之一。
今义：
数词。
（2）古义：
不同寻常。
今义：
表程度的副词，十分，极。
（3）古义：
求学的人。
今义：
在学术上有一定成就的人。
（4）古义：
“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。
今义：
表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。
（5）古义：
到了……地方。
今义：
表示达到某种程度或另提一事。
4．指出下列加点词的活用类型，并加以解释。
（1）唐浮图慧褒始舍于其址________
（2）以故其后名之曰“褒禅”________
（3）有泉侧出________
（4）后世之谬其传而莫能名者________
（5）火尚足以明也________
（6）则其好游者不能穷也________
答案：
（1）名词用做动词，筑舍定居。
（2）名词用做动词，命名，取名。
（3）名词用做状语，从旁边。
（4）名词用做动词，识其本名。
（5）形容词用做动词，照明。
（6）形容词用做动词，走到尽头。
5．下列对加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A．而卒葬之卒：
去世
B．盖余所至盖：
大概
C．方是时方：
当，正在
D．既其出既：
既然
答案：
D
解析：
“既”是已经的意思。
6．解释下列句中的虚词“其”的意义和用法。
（1）始舍于其址________
（2）以故其后名之曰“褒禅”________
（3）以其乃华山之阳名之也________
（4）其文漫灭________
（5）独其为文犹可识，曰“花山”________
（6）其下平旷，有泉侧出________
（7）则其好游者不能穷也________
（8）然视其左右，来而记之者已少________
（9）盖其又深________
（10）则其至又加少矣________
（11）则或咎其欲出者________
（12）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________
（13）以其求思之深而无不在也________
（14）后世之谬其传而莫能名者________
答案：
（1）代词，它的'
（2）代词，那'（3）代词，它，代华山洞'（4）代词，它的'（5）代词，它的'（6）代词，它的'（7）代词，那些'（8）代词，它的'（9）代词，代后洞'（10）代词，那些人'（11）代词，那些'（12）第一人称代词，自己'（13）代词，代古人'（14）代词，代古书
7．下列对“而”的用法分析错误的一项是（ ）
A．尽吾志也而不能至者表转折
B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也表假设
C．于人为可讥，而在己为有悔表并列
D．以其求思之深而无不在也表递进
答案：
B
解析：
意思是“我也后悔自己随着他出来，因此不能尽情享受游玩的乐趣”，“而”表因果关系。
8．对下列句子中“以”字的意义和用法的判断，正确的一项是（ ）
①以故其后名之曰“褒禅”
②至于幽暗昏惑而无物以相之
③险以远，则至者少
④由山以上五六里
A．四个都相同
B．四个都不相同
C．①和④相同，②和③不同
D．①和④不同，②和③相同
答案：
B
解析：
①介词，因为。
②连词，表目的，来。
③连词，而，表并列。
④连词，用在上、下、来、南等词前，表范围或时间。
9．将下列句子按句式类型进行分类，正确的一项是（ ）
①唐浮图慧褒始舍于其址
②距洞百余步，有碑仆道
③今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
④此余之所得也
⑤所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
⑥今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也
⑦此所以学者不可以不深思而慎取之也
A．①/②/③④⑤⑥⑦B．①③/②/④⑤⑥⑦
C．②⑥/①⑦/③④⑤D．①/③/②④⑤⑥⑦
答案：
A
解析：
①状语后置句，“舍于其址”应为“于其址舍”；②省略句，应为“仆（于）道”；③“……者，……也”式判断句；④“……也”式判断句；⑤“……者，……也”式判断句；⑥“……者，……也”式判断句。
⑦“……也”式判断句。
10．下列解说不正确的一项是（ ）
A．“庐陵萧君圭君玉”中，“庐陵”是籍贯，“萧”是姓，第一个“君”是对人的尊称，“圭”是名，“君玉”是字。
B．“至和元年七月某日，临川王某记”中，前一个“某”指日期，后一个“某”代王安石的名，“临川”是籍贯。
C．“长乐王回深父”中，“长乐”是籍贯，“王”是姓，“回”是名，“深父”是字。
D．“安国平父、安上纯父”中，“安国”“安上”是名，“平父”“纯父”是字。
答案：
A
解析：
“君圭”是名。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）夫夷以近，________；________，则至者少。
（2）有志与力，________，________，亦不能至也。
（3）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，________''''?
答案：
（1）则游者众'险以远'
（2）而又不随以怠'至于幽暗昏惑而无'物以相之'（3）其孰能讥之乎
阅读下面的文言文，回答后面的问题。
（27分）
君张氏，讳式，字景则。
其先建州浦城人，后徙建安。
盖弗仕者三世，讳汉夫者，曾祖也；讳谟者，祖也；讳希颜者，父也。
父以君贵，乃赠尚书职方员外郎。
知君可教，乃付家事长子，而纵君游学。
及长，文辞行义为乡里所推。
天禧二年，释进士褐①，主福州闽县簿。
又主南剑将乐②簿，有银冶③，坐岁课不足，系者常数百人。
君籍其人，使富贫财力相兼，课遂有羡，无系者。
归，以劳除开封府祥符县尉，赵稹将并州，辟军事判官。
未几，遭母夫人丧。
服除，改秘书省著作佐郎、知福州古田县。
耕籍田恩④，迁太常博士、知开封府咸平县。
又通判饶州，狱有十数年不决者，君一言而决。
会择河北吏，御史中丞举君。
又以选知虔州。
虔于东南州为最剧，君能镇抚之以无事。
三司市绸绢十余万，非经数，君拒弗市，民以君为有赐也。
又知濠、寿二州，人缢其妻而以自杀告，狱既具，诘立服，举州欢以为明。
居顷之，召为开封府推官，坐栲掠囚死，出知岳州。
皇祐二年九月六日卒，享年六十二。
官至尚书祠部郎中。
君廉静好书，长于政事，既去而人思。
见时事有不便，往往能极言之无所忌。
赵元昊反时，诱人出财助军，诱多得赏，于是吏或劫富人出财，君疏罢之。
为开封推官时，宫中以私财为佛寺置田，又疏以为乱法，后遂以君言而止。
既老矣，终不肯治田宅，所得禄以置书，曰：
“吾子业此，足以自活，不然，虽田宅何足？
”
妻姓徐，濮阳县君。
子六人，女二人。
某月某日葬君某乡某里。
铭曰：
张祖留侯世穷久幽君始士服起家以学发于州县治见称举。
有言朝廷，弊事用除。
维清厥诲，尚后弗渝。
（选自《王荆公文集笺注》，有删改）
【注】'①释进士褐：
释褐，脱掉粗布衣服。
指做官。
②南剑将乐：
宋州县名，治所在今福建将乐。
③银冶：
银矿及冶场。
④籍田恩：
宋代籍田是皇帝劝农的一种典礼，礼后往往推恩于文武官吏，称为籍田恩。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．知福州古田县知：
掌管
B．狱有十数年不决者狱：
审判
C．举州欢以为明举：
皆，全
D．坐栲掠囚死栲：
通“拷”，拷打
答案：
B
解析：
狱：
诉讼案件。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）
A.
B.
C.
D.
答案：
C
解析：
两个“其”都是代词，可译为“他的”。
A项，前者与“所”连用，表被动；后者是动词，可译为“做”。
B项，前者是介词，可译为“用”；后者是动词，可译为“认为”。
D项，前者是代词，可译为“……的人”；后者是定语后置的标志。
3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．张祖留侯世穷/久幽君/始士服/起家以学/发于州县/治见称举
B．张祖留侯/世穷久幽/君始士服起家/以学发于州/县治见/称举
C．张祖留侯/世穷久幽/君始士服/起家以学/发于州县/治见称举
D．张祖留侯世穷/久幽君/始士服起家/以学发于州/县治见/称举
答案：
C
解析：
这里有两个称谓“张祖留侯”和“君”，称谓通常放在句首充当主语。
“以学”是介宾结构，放在“起家”后构成状语后置句。
“于州县”也是介宾结构，应放在动词“发”的后面，构成状语后置句。
4．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（ ）
A．张式的父亲认为张式只会读书不会打理家事，所以把家里的所有事务都交给了长子。
B．虔州很混乱，张式有能力处理虔州的政事，所以主动请求去此地任职。
C．张式非常擅长处理政务，在他离开任职的地方后，百姓还会思念他。
D．赵元昊谋反，为了解决军费问题，他胁迫富人多出钱财。
答案：
C
解析：
A项，“认为张式只会读书不会打理家事”错误，父亲知道张式值得教导，就把家事交给长子，而让张式在外学习。
B项，没有“主动请求”，是被选派去的。
D项，胁迫富人多出钱财的不是赵元昊，而是“吏”。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（15分）
（1）见时事有不便，往往能极言之无所忌。
（7分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）吾子业此，足以自活，不然，虽田宅何足？
（8分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：
（1）看见当时有对国家不利的事情，他常常能够畅所欲言而无所顾忌。
（2）我的孩子以此为业，足够用来养活自己了，不这样，即使置办田宅又怎么能够自足呢？
解析：
此题考查翻译文言句子的能力。
第
（1）句，要注意“事有不便”应为“有不便事”，是宾语前置句，“往往”是“常常”的意思，“极言”是“畅所欲言”的意思，“所忌”是名词性词组。
第
（2）句，“业”是意动用法，“以……为业”，“然”是“这样”的意思，“虽”是“即使”的意思。
【参考译文】
张式，字景则。
他的祖先是建州浦城人，后来迁徙到建安。
大概有三代人没有做官，张汉夫，是他的曾祖父；张谟，是他的祖父；张希颜，是他的父亲。
父亲因为张式而变得尊贵，于是获尚书职方员外郎的职位。
父亲知道张式值得教导，就把家事交给长子，而不干涉张式，让他在外学习。
等到张式长大，他的文章辞采及言行举止，都被乡里人推崇。
天禧二年，进士及第授官，担任福州闽县县簿。
又担任南剑将乐主簿，将乐有银矿及冶场，矿工因一年的赋税不足而获罪被关押的经常有几百个。
张式将这些人登记在册，按照人们的富裕和贫穷情况调整赋税，赋税于是有多的了，也没有被关押的人了。
回来后，因为有功劳而被授予开封府祥符县县尉的职务。
赵稹掌管并州，征召他做军事判官。
没多久，张式的母亲去世。
服丧期满，张式改任秘书省著作佐郎，掌管福州古田县。
因为天子亲耕的恩惠，张式升为太常博士，掌管开封府咸平县。
又改任饶州通判，有十几年都没有判决的案件，张式一句话就审判完了。
适逢选拔黄河以北的官吏，御史中丞举荐了他。
后张式又被选拔去掌管虔州。
虔州是东南州中最乱的地方，张式能够将之镇压住，使之不生事端。
三司要求上交十几万的绸绢，不是常规的赋税数额，张式拒绝交付，百姓认为张式是上天赐予他们的。
又掌管濠、寿两个州，有人吊死了自己的妻子却上告其是自杀的，案件已经结了，但追问之后，那人马上承认是自己杀了妻子。
全州的百姓很高兴，认为张式很英明。
过了一段时间，他被召为开封府推官，因拷打囚犯致死而获罪，出京城管理岳州。
张式在皇祐二年九月六日去世，享年六十二岁，做官做到尚书祠部郎中。
张式清廉文静喜欢读书，擅长处理政务，离开任职的地方，还有人在思
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