诗文朗诵演讲比赛活动的主持词.docx

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诗文朗诵演讲比赛活动的主持词

诗文朗诵、演讲比赛活动主持词

　　中学

　　男：

亲爱的同学们，

　　女：

朋友们：

　　合：

大家下午好。

　　男：

聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

　　女：

走进深秋的校园，我们充满活力！

　　男：

飞向今天，秋潮澎湃江服美

　　女：

飞向今天，秋风浩荡江服乐

　　男：

有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

　　女:

那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

　　男：

有人说青春是人生中最闪耀的音符，

　　女：

那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

　　男：

我们的校园就是青少年的聚集地，

　　女：

所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

　　男：

是青春个性就要张扬，

　　女：

是少年热血就要荡漾

　　男：

为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

　　女：

为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

　　男：

在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

欢迎你们！

　　女：

首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

　　男：

现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：

　　女：

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！

欢迎你们！

　　男：

我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

　　女：

我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　　男：

现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

　　女：

请全体起立！

奏唱共青团歌。

　　男：

请坐下！

请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：

发音：

普通话发音规范，字正腔圆得2分。

　　女：

语速、节奏：

朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

　　男：

感情表达：

正确把握内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

　　女：

仪态：

自然大方，动作得体得1分

　　男：

特色：

朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

　　女：

比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

　　男：

俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

　　女：

古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

　　男：

下面请1号选手上场，2号选手做准备。

　　结束语：

　　女：

青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

　　男：

天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。

亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。

在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！

朋友们，让我们来年再会。

　　中学

　　男：

亲爱的同学们，

　　女：

朋友们：

　　合：

大家下午好。

　　男：

聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

　　女：

走进深秋的校园，我们充满活力！

　　男：

飞向今天，秋潮澎湃江服美

　　女：

飞向今天，秋风浩荡江服乐

　　男：

有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

　　女:

那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

　　男：

有人说青春是人生中最闪耀的音符，

　　女：

那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

　　男：

我们的校园就是青少年的聚集地，

　　女：

所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

　　男：

是青春个性就要张扬，

　　女：

是少年热血就要荡漾

　　男：

为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

　　女：

为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

　　男：

在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

欢迎你们！

　　女：

首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

　　男：

现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：

　　女：

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！

欢迎你们！

　　男：

我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

　　女：

我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　　男：

现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

　　女：

请全体起立！

奏唱共青团歌。

　　男：

请坐下！

请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：

发音：

普通话发音规范，字正腔圆得2分。

　　女：

语速、节奏：

朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

　　男：

感情表达：

正确把握内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

　　女：

仪态：

自然大方，动作得体得1分

　　男：

特色：

朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

　　女：

比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

　　男：

俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

　　女：

古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

　　男：

下面请1号选手上场，2号选手做准备。

　　结束语：

　　女：

青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

　　男：

天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。

亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。

在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！

朋友们，让我们来年再会。

　　中学

　　男：

亲爱的同学们，

　　女：

朋友们：

　　合：

大家下午好。

　　男：

聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

　　女：

走进深秋的校园，我们充满活力！

　　男：

飞向今天，秋潮澎湃江服美

　　女：

飞向今天，秋风浩荡江服乐

　　男：

有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

　　女:

那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

　　男：

有人说青春是人生中最闪耀的音符，

　　女：

那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

　　男：

我们的校园就是青少年的聚集地，

　　女：

所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

　　男：

是青春个性就要张扬，

　　女：

是少年热血就要荡漾

　　男：

为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

　　女：

为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

　　男：

在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

欢迎你们！

　　女：

首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

　　男：

现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：

　　女：

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！

欢迎你们！

　　男：

我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

　　女：

我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　　男：

现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

　　女：

请全体起立！

奏唱共青团歌。

　　男：

请坐下！

请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：

发音：

普通话发音规范，字正腔圆得2分。

　　女：

语速、节奏：

朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

　　男：

感情表达：

正确把握内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

　　女：

仪态：

自然大方，动作得体得1分

　　男：

特色：

朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

　　女：

比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

　　男：

俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

　　女：

古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

　　男：

下面请1号选手上场，2号选手做准备。

　　结束语：

　　女：

青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

　　男：

天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。

亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。

在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！

朋友们，让我们来年再会。