师德做楷模演讲稿精选3篇.docx
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师德做楷模演讲稿精选3篇
师德做楷模演讲稿（精选3篇）
师德做楷模演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！
以下是收集整理的师德做楷模演讲稿，希望对大家有所帮助。
师德做楷模演讲稿1尊敬的领导，各位老师：
大家好！
我是******的老师，我叫***，我演讲的题目是《继承先辈遗风，做现代师德楷模》。
感谢领导给我这次机会让我和大家学习交流。
说实话，作为一名年青的教师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点紧张，我没有什么丰富的教学的经验，也没有什么可喜的成绩，不知道说什么好。
就说说我这几年的思想变化吧！
让各位老师见笑了。
六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。
在他病重期间，一直想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中永远的遗憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最后悔的事。
听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽误学生上课。
给我讲了很多很多学校的故事。
并且还把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。
做一位名校长。
他对学校充满了希望和热情。
就在临终前还不断的告诉我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、认真，能够互相团结，互相学习，相处的很好。
总之，把他的学校夸个没完没了。
那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！
是多么的不舍呀！
也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。
工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。
想要出去闯一闯，不愿束缚自己。
在家写教案时，我妈总会说：
“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢？
你爸能写会画，你一样没学会。
真丢你爸的人。
”让我无言以对。
有时，我九十多岁的奶奶也说：
“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，一定要多看书、看报，有什么不会的赶紧问，别丢你爸的人。
”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗？
听完别人的课有没有什么想法？
今后你应该怎么做呢？
农村人挣钱不容易，要对得起他们，别误了学生。
不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜欢争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就经常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿……在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：
培育国家良才，学红烛品格;忠诚教育事业，效春蚕精神；勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老老实实做人，诚诚恳恳待人。
当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？
面对这些压力，我成了被动者。
朋友们问我：
为什么要做老师？
我说：
因为爱。
我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在；我爱这个职业，是因为这是我爸最喜欢的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。
我说过，我不做老师，老师太穷了。
记得我爸当时叹气说：
“看不起老师，就是看不起我，这个职业难道到我这里就没人继承了吗？
”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。
缘于这份爱，我努力工作着，认真备课、上课，认真辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校安排的各项工作。
不再让家人失望，不再让他们操心，完成他老人家未了的心愿，不再让他遗憾终生！
九泉之下也可以安歇了！
为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。
他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：
老师，您辛苦了，我们永远爱您！
老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？
老师，我们能做朋友吗？
您喜欢我们吗?
......读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探索知识的热情，让我热泪盈眶，感动不已。
不禁自问，我真如他们说得这样好吗？
我的付出真有那么多吗?
那一刻，我问自己，为什么要做老师？
这次更肯定的回答，因为爱—对学生的爱。
不在自私、狭隘。
我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们愉快的学，快乐的成长。
为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。
为了多掌握一些知识，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔记下来。
这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字记下来然后查一下，方便以后用。
为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。
为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。
根据新课标的要求，我培养他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主人。
在愉快的环境中，达到期望的结果。
上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信心，没想到，他们每次都能积极地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美!
让我整天的心情都很舒畅。
除了学习之外，我还注重他们的思想教育，让他们积极面对生活，坚强生活，感恩生活。
因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告诉他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。
尊重别人，也就是尊重自己，做一个品学兼优的孩子。
工作中，因为孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不小心擦伤了，就给他们包起来。
孩子生病了，我就及时的把他们送进医院进行治疗。
遇到贫穷的孩子，我就会出资为他们买学习资料，并时不时的给他们一些奖励，鼓励他们学习。
让他们对生活充满信心。
遇到家长没来接的孩子，我会亲自把他们送回家，让他们感到温暖。
这样细小的关心，没想到会得到他们家长的好评，让我又惊又喜。
正是有了对学生的爱，我比以前更努力，每次学习、比赛，我就不自觉的问自己，有什么收获吗？
你今后要怎样做？
想做一名什么样的老师？
不断反思，反省自己。
前段时间，我去参加市里的一个说课比赛。
那些襄县、禹州的老师，给我的印象极深，从他们的穿戴到比赛前的整装和表情上可以看出，他们很重视自己的形象，很重视每次比赛；旁若无人的练习，更显出他们从容、正确对待的态度，为师者的风范，严谨的工作作风，真不愧是一名教师。
我试问自己，能做到这些吗？
“学高为师，身正为范”只有别人能做到吗？
我想，我应该为自己确定新的目标，应该努力学习、工作，不能在碌碌无为了。
我更应该多吸取别人的优点，改正自己的缺点，完善自己的教学工作，做学生心目中最好的老师。
我本来想好好地把自己吹捧一番的，虽知才疏学浅，词穷了。
没办法，就把一个真实的自己展现给大家吧。
敢于检讨自己，剖析自己，面对自己的缺点，才会有进步。
咱们都是自己人，不怕你们笑话了。
虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下，但也浪费了不少大家的时间，天气这么热，抱歉了。
这六年里，无依无靠的是我最困难的时候，但还有不少人关心我，帮助我，让我很感动。
我不是善于表达感情的人，你们对我的好我都会牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的好心人、领导、同事，对你们说声谢谢。
是你们给我机会让我做了一名老师，是你们给我机会让我锻炼自己，在学习中不断成长，不断完善。
我不知道拿什么来感谢你们。
我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。
谢谢大家，我的演讲完了
师德做楷模演讲稿2尊敬的领导，各位老师：
用“三心”为孩子撑起蓝天爱心——以学生为本
自从走上讲台的那一天，我就在心中暗下决心：
我所做的一切都要以学生为本。
我每个月写的教案至少有3本，精典习题摘录、知识方法积累至少有2本。
我把这5本就放在教室给学生看，起示范作用。
除了教好数学，做为班主任，我还努力协调好和各任课老师的关系，与他们常交流、勤总结、多反馈，掌握学生的各科情况，以便于查漏补缺。
尽管我是教数学的，但是从物理的“串、并联电路的转换”，到化学的“氧气的制取方法”；从英语的“阅读理解”，到语文的《醉翁亭记》；从政治的“环境保护”，到历史的“二次世界大战”；从体育的中长跑技巧，到投掷实心球的动作要领等等，我在历年的考试中虚心学习，今天都能给学生以准确的指导。
我觉得，干班主任就必须多学习，门门通。
这样做虽然有难度，但是，只要认真、用心，就一定能把事情做好。
2019年中招理化生实验考试，主、副实验几十个，我都烂熟于心。
我们班45人全部满分，中招体育考试我们班满分人数13人。
今天，我欣喜地告诉大家，我们班25人考入重点高中，其余20人全部考入三高。
今年，我带的是九班，成绩仍然名列前茅。
课间饭后，我走进学生中间，坐在学生位置上与他们沟通，生活中处处关心学生，晶林背上的一点尘土，引弟肩上的一根头发，我为她们拍掉；杭嘉衣服上的一颗纽扣，我给她钉上；张甜、王乐的父母在外打工，他们的被罩我洗净、晒干、套上、缝好；陈岩、张琪早上急急忙忙跑向教室，我站在门口给他俩整整头发，理理领角。
我分明看到孩子感动的目光，听到他们读书的声音比以前宏亮了许多。
当我一次次把洗净的床单、枕巾、校服、羽绒服递给学生时，分明看到孩子们眼中闪动的泪光。
我买来整袋的花生、瓜子、面包、桔子、香蕉等分给孩子们吃；我拿来自家的电饭锅、电饼铛，给孩子们煮汤圆、煮鸡蛋、烙煎饼。
……李岩松悄声问我：
“老师，你把好吃的都给我们了，你自己吃什么呢？
”
预防甲型流感期间，我每天给学生每人冲一包板蓝根，用自家的电饭锅在教室里薰醋，每天3次，每次1小时，天天坚持，这样就确保中考全班45人无一感冒发烧，全员参加。
细心——以班级为家
为了营造一个温馨、和谐的育人环境，我给女生宿舍买了一条金丝绒门帘，四条大床单，20条小床单；我给班里买了桶、盆、镜子、衣钩、窗纱，门帘、窗帘各2套，还有点辍的汽球、彩花、锂射纸、裱墙的白纸、盆景及十多盆鲜花等物品，教室后一片花的.海洋。
我订做了教室的所有桌罩，红、黄、蓝每人三套，全是金丝绒的。
我给在各方面表现突出的学生照相留念。
还买了作业本钢笔、茶杯、手套等作为学生竞赛的奖品。
为进入年级前50名、单科第1名颁发奖金。
单是11月28日的家长会我一次就花去1500余元，这些钱花在学生身上，我花得痛快、花得高兴，花得毫不犹豫！
在我们班里，所有的事情都有人关心。
笤箒坏了，杭兵悄悄绑好；教室内外的花，李涛每天精心养护；教室内外的地面，每天拖4次，这是陈岩等同学和我一起干的。
我忘不了刘赛红几个孩子在冰冷的水里洗好抹布，认认真真把门帘一条条擦干，把窗台一次次擦净；我看得见教室黑板每次都是崔冉默默的擦；看的见年级办公室每天都是梁玺瑶等几个学生打扫……
耐心——以进步为乐
去年腊八那天，家住南阳村的学生魏雪齐给我送来一个包装精致、直径足有30厘米的、圆圆的新疆大烤囊，是她姐姐从新疆邮回来的。
11月5号那天办公桌上的一张纸条，学生杭嘉写道：
张老师，今天课间操没见你。
得知你中午在外输液，我们心里很难受。
班里一切都好，没人旷操，没人违纪。
我又把年级办公室打扫了，想让您有一个好的心情。
请您不要那么辛苦，祝您早日康复……”当时我的眼泪夺眶而出……那一刻，我觉得我是世上最幸福的人。
20**年11月24日，周六晚上十点多我接的一个电话：
“张老师，我在病床上给你打电话，原谅我这么晚打扰你。
我一直瞒着孩子，今晚告诉你，也请你替我保密。
医生查出我得了癌症，为不影响孩子孩子的学习，我一直瞒哄他说在三门峡打工。
下午孩子打电话让我下周一去开家长会，我实在不能去。
张老师，孩子交给你了，请你多操心。
”原来是西路井杨龙的母亲。
我当时就安慰她说：
“大姐，安心养病，孩子这里的一切有我在你尽管放心。
你的病一定会好起来的.。
”那晚是我的一个不眠之夜。
杨龙母亲的不幸，我感同身受。
20**年5月12日，我和学生正忙于中招冲刺，父亲患病住院，前后不到27天，便离开人世。
20**年10月18日早上10点，刚给病故的母亲穿上寿衣，下午3点噩耗传来，婆婆因心脏病突发离开人世。
20**年5月8日，一直宠着我的年仅42岁的大哥永远地离开了我。
那种生离死别的痛苦感受，使我能更理解杨龙母亲的心情，也促使我更加关心学生杨龙。
从那以后，几乎每个周六中午我都会把杨龙带到我家给他改善生活，补充营养。
杨龙很争气，顺利考上重点高中。
从教以来，我深深体会到了教师工作的酸甜苦辣，同时也更加坚定了自己要做一名优秀教师的信心。
我始终以一种正确的态度、平和的心态，去教育帮助每一位学生，引导他们树立自信，养成良好的习惯，以乐观向上的状态去面对生活中的各种挑战。
我愿意做班主任，我喜欢做班主任，我热爱做班主任。
把班主任干到退休是我的梦想！
，谢谢大家！
师德做楷模演讲稿3尊敬的领导，各位老师：
20**年的9月，我踏进幼师的校园。
红的墙，绿的砖，彩色的操场，斑斓的幼儿园，成群的鸟儿在松柏与银杏树间鸣唱，悠扬的歌声与白色的云朵萦绕在心田……这是怎样一个充满童话色彩的地方，我想，不管是在这里工作还是学习一定快乐无比，幸福无边。
转眼过了八年，仿佛只有几天。
我教过的学生毕业了八届，天南海北、五湖四海。
学生们爱给我写信，即使在这样通讯发达的今天。
学生都喊我姐姐，告诉我他们的工作、学习与情感，诉说着他们的兴奋、感动或磨难。
不管是毕业的，还是正在读书的，学生们从不把我当外人，允许我分享他们的幸福，分担他们的困难。
为了更好地关心学生，我更多地走进他们。
教室里的教育，教室外的辅导，操场上的谈心，宿舍内的慰问……只要我闲下来，脑海中就跑进了学生的身影。
小英家境不好，这个月的生活费还够吗；小乐的妈妈生病了，小小的肩膀够坚强吗；小丽的情绪出现波动，是不是情感出现问题；小可最近老和同学吵架，人际交往问题该开班会了。
我忙起来，周身充满着幸福。
记得有一次大扫除，学校卫生要求严，我要亲自带学生刷地，刚拿起扫把，就有两个学生给抢了下来。
学生心疼我说：
“老师，我们打扫，您看着就好！
”我没同意要继续干活，学生急了堵在我面前。
我清楚，孩子们知道我生病刚好，怕我累着，可是我也怕他们累着啊！
最后各让一步，我被同意擦擦讲桌。
这让我怎能不爱她--我的学生，她们懂事，她们体贴。
有时我觉得她们照顾我比我照顾她们还多。
让我怎能不爱她——我的学生，她们勤奋，她们善良，她们知道班级是我们大家的家，自己多做一些，能帮这个家分摊许多。
在幼师的家中，我也是个孩子，家长照顾我，家庭包容我。
刚工作那会儿，我有些茫然，学校就组织和我一样的老师参加各种有针对性的培训，帮我们找到自己，认清方向。
记得有一次，早自习之前，我站在走廊上正与一名学生谈话。
无意之中看见班上的一名学生丢掉扫帚，急匆匆的跑向厕所那边。
开始我并没有在意，可过了许久，她并没有从里面出来。
带着关心与疑惑我走进厕所，发现她竟然正趴在厕所外的台子上抄写作业。
一股莫名的火烧遍全身，伤心、失望、愤怒充斥着我的眼睛。
我不得不承认，刚工作那会儿我在很多次处理学生的问题时，总是火气很大，甚至觉得嗓门不大学生就不怕，就起不到教育的作用。
但此时，我看到她缩着脖子，一副紧张无助的样子，又回忆起前些日子班主任培训时一位老教师曾经说过，其实有时暴风骤雨式的教导效果远远不在我们的预料之中，甚至是截然相反。
于是我压了压火，走开了。
就这样，我像平常一样上课，轻松自如，只不过是课堂上的他似乎紧张了许多。
就这样，一下午的课结束了，我没有叫他，他随着放学的路队回家了。
第二天，我的办公桌上出现了一张字条：
老师，对不起，我保证以后决不会在出现这样的事，您相信我么？
欣慰的泪水在我眼中荡漾，我就这样在幼师的怀抱中成长。
理论武装头脑，经验积累成熟。
在这里我实践着梦想，贡献着热情。
让我怎能不爱她--我的幼师，在这里我结婚生子还入了党。
让我怎能不爱她——我的幼师，在这里我挥洒青春，放飞希望。
这里有一片肥沃的土壤，春去秋来桃李芬芳；这里是一片乐园，音诗画魂激情荡漾；这里就是我的家，让我怎能不爱她！
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