小学六年级毕业鉴定评语精选.docx

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小学六年级毕业鉴定评语精选

小学六年级毕业鉴定评语精选

(一)

胡希敏:

你对待学习脚踏实地,勤勤恳恳,用平凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷,虽然曾经也陷入困境中过,但从未放弃,而是甘心付出更多的努力,是一个执着的人。

与人相处,你能以真心相待,话虽不多,但是很真诚。

希望在今后的道路上,你能冲破所有人生的关卡,勇敢追求自己的梦想。

 

 袁伯仁,你在校期间“德智体美劳”全面发展,用热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬老师。

那份对生活的热爱,让你多次获校内各种奖项荣誉,同时你也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。

相信你能在未来的人生路上大放光彩。

 丁诗语:

你,文静,坚强。

经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是不沾沾自喜。

你的眼睛写满了乖巧和懂事。

你的正直、热情也给人印象深刻。

希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。

 

 胡蓉:

你是一个安静的学生。

在学习上有很强的上进心,学习态度端正,虚心好学并因此取得了很大的进步。

你有一个乐观的心态,面对沉重的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。

你平时乐于助人,与同学相处融洽。

人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。

 

 肖毅杰:

你是一个懂礼貌识大体的男孩,你尊敬师长遵守纪律爱护公物.性格开朗,幽默风趣,平时能主动学习文化知识,上进心强,能够积极参加班级活动。

相信在未来的日子你能用你的汗水和智慧拼搏再上一层楼 

 熊茂:

你大方稳重,为人坦诚。

对于学习和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。

为了心中的梦想,奋斗着,迷惘着,但你不曾屈服。

在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力,多一丝坚忍和自信,少一点懒散,勇往直前,大步迈向属于你的美好未来。

  

史博:

你积极向上,诚实守信,严于律己,尊敬师长,有很强的集体荣誉感,一副眼镜后面透露着坚毅与自信。

小学六年,主动学习,勤于思考,按时完成作业,成绩优秀。

但是成绩不是很稳定,望你戒骄戒躁,勇往直前。

 

 张仁杰:

你积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,望你在以后的学习生活中可以积极参加班级集体活动和校社会实践活动,多多向人展示你的优秀。

 王知馨:

你有逢山开路遇水搭桥,豁达,洒脱的性格,你自信而果敢。

经历过失败的打击后,能反躬自省,端正态度。

思想日臻成熟。

你朴素,勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。

学习和生活中,你都是一个能说肯干的人,不随声附和,遇事有主见。

希望你有更美好的未来。

  肖艺鑫:

你为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时积极参与班级及少队活动。

在学业上,一直勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。

希望你的未来灿烂辉煌。

 

 严雨萱:

.鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的学生,为人谦逊,内心上进,如果你能更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,让成绩再上新台阶。

同时,老师希望你在学习的同时不断加强身体锻炼,我相信总有一天你会登上顶峰,欣赏到无限美丽的风景的 

 

周紫嫣:

你敢于说出自己的想法,并与老师讨论,有较强的学习自主性。

面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对,这点是值得肯定的。

经过不断的磨练,逐渐变得成熟,懂事,学习成绩也在不断的提高。

希望,在今后的道路上,无论遇到什么困难,都能以平和的心态,笑对人生!

 

 冯佳欣:

你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。

但人生不可能是一帆风顺的。

在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

 

 张湘禹:

你是一个懂礼貌识大体的学生,你尊敬师长遵守纪律。

看得出,你的独立性较强。

平时活泼开朗,我也知道你心志高远。

你的上进心强,善于把握自我发展的机会,而难能可贵的是,你也能清楚的认识到自己的不足之处。

希望你能在今后的学习与生活中保持自我,再创佳绩。

程子妍:

作为一名优秀小学生,你遵守校纪校规及小学生守则,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人。

尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀。

工作认真负责,是老师的好助手。

多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。

 

 

 

周致用:

.你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。

文明守纪,能严格要求自己。

积极参加学校的各项活动。

在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。

对于自己的学习总是一丝不苟,力争最好。

能和同学互补学习,成绩有所提高。

希望今后以你那份坚强与执着,在洒满真诚汗水的土壤上,一定会结出丰硕之果,祝你学业有成!

 

 张宣宪:

你在校遵守纪律,尊重师长。

学习上能独立自主地解决问题。

有较强的进取心,自信心及自省能力。

热心帮助同学。

但偶有逞一时之气,不顾大局的表现,望你扬长避短,闯出你的辉煌人生。

王志涛:

你在校表现良好,学习自主,能按时完成老师布置的各种任务。

遵守学校各种规章制度,尊敬师长。

处理好同学间关系。

积极参加学校组织的各种活动。

有理想,有抱负,是一位进取心强的综合素质较高的学生。

 

罗晨阳:

.你待人真挚,成稳大气,在学习上能静静地独立思考。

思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。

但与此同时,还缺乏自信心。

希望你在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。

相信你是最棒的!

 

张鑫爱:

你学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好,较稳重,学习积极性比较高。

能认真完成教师布置的任务;能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

未来只要你肯去做就一定会成功的。

 

 

李静茹:

你是一个活泼开朗的学生,与身边的人交往融洽,有较强的进取心。

值得一提的是,在班级活动的组织中,总是能够看到你忙碌的身影,为班级付出了很多。

望在以后的人生,多多花心思在学习上,期待你今后的人生绽放出与众不同的光彩!

 

周宇航:

你做事认真严谨,一丝不苟,正如你自己所言,你很能干。

你团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,望你更多的用知识武装头脑,做一个高素质的人才。

 

熊新礼:

你品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。

很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间的事情总是很热心积极,团体荣誉感挺强。

你还是一个自强懂事的学生。

对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。

思想上有着良好的观念与价值取向。

望你再接再厉,再创辉煌

陈田:

你做事有条不紊,具有较强的责任感和集体荣誉感。

在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。

面对未来,你有着明确的目标,并以为此执着奋斗。

希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。

 

肖芮:

你能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学习态度认真,比较能吃苦,肯下功夫,成绩较优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

望你在未来的学习生活中再接再厉,勇创佳绩!

 

易思涵:

你能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。

  

朱子涵:

你是一位较听话的学生,严于律己,做事有分寸。

安静之中又不失幽默,总能为同学们带来欢乐,有点喜欢出风头,保持自己的一贯作风。

虽然成绩有起有伏,但相信你在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。

 

任子舟:

你在校遵守学校的规章制度。

热爱集体,尊敬师长.同学之间互相尊敬,团结互助,小学六年,你对待学习的态度认真,是一个达标的小学生,希望你能够在今后的道路上取得更大的成就。

  

夏梓怡:

你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格小学生,你有强烈的进取心,努力刻苦,只是因为方法不对而走了一些歪路,学习上,你拥有严谨认真的态度,,老师相信只要你用对方法,成绩一定会上去的。

老师希望你继续努力,相信路就在脚下。

  29.肖芮:

你认真遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

 

熊新宇:

你能很好地履行小学生行为规范。

是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的小学毕业生。

  

管毅成:

你在同学之间能互相帮助,做到和睦相处,与同学关系融洽。

在学习上,你有强烈的上进心,老师也都看在眼里,知道你是一个懂事的孩子,老师也很高兴在六年里看到你的成长,你有点小叛逆,望你能清楚自己的目标,坚定自己的步伐,更希望你能在今后的学习道路中,能保持心态,继续努力,更上一层楼。

罗源德:

你该始终秉承积极向上的理念,努力学习,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生;另一方面,你性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。

望日后更加努力做一个品学兼优的人才。

张思颖:

你在学习上是比较刻苦和勤奋的,能够自主学习,合理安排时间,对于布置的任务都能够按时地完成,还是比较有自己得计划和安排的。

同时与同学相处融洽,望你以后更加自信,多多向人展示自己。

 

朱环宇:

你的不足之处在于和老师的交流不够多,自己解决问题,这样难免会遭遇到一些不必要的过失。

也不注意细节问题,在学习得过程中也就遭受一些不必要的错误。

这些都是你值得改进的地方。

希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石,走得更加顺畅。

  

邓俊峰:

你一直怀着一颗积极向上的心对待学习、对待生活。

学习上目标明确、态度认真、有钻研的毅力。

对于老师交代的学习任务能按时完成。

平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。

以后望你可以多多自主学习,做个有理想、有抱负、综合素质高的学生。

  

史灏夫:

你性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。

有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。

作为一名男生,你书写工整,书面美观。

老师很欣赏你。

尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。

对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。

 

戴梦轩:

感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏,课堂上你精彩的发言,折射出你思想的睿智。

课间你活跃的身影展示了你的自信。

小学六年,你在心理上成熟了许多,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。

真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。

  

严敏丹:

你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。

你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。

你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。

你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。

谢谢你带给老师的小惊喜,在老师眼里,你是最棒的。

  

石浩宇:

.有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。

记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。

我知道总有一天你会在你擅长的领域成为最棒的你。

  

熊羿轩:

你是一个很有修养的孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。

本学期你的成绩有了一点提高,这与你的努力密不可分。

记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,期待你成功的喜报。

 

金志豪:

你严格遵守学校的规章制度。

能较好地完成各种学习任务。

集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,望你继续努力,成为最棒的你。

卞尚:

你严格遵守学校的规章制度,集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,乐于助人。

能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格毕业生。

 

潘梦瑶:

你可以严格遵守学校的规章制度。

集体观念强,认真配合班干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,综合素质高,是一位优秀的毕业生。

希望你在未来的日子里可以更加主动,主动学习,主动表现,让更多的人发现优秀的你。

  

易佳黎:

作为班委,你工作认真负责,一丝不苟,积极配合老师完成各项工作,主动为班级献计献策,得到老师和同学们的好评,并且你与同学关系融洽,乐于热心帮助学习上有困难的同学。

希望你在未来的日子更加优秀。

 尹锐:

你在学校里能够团结同学,与同学友好相处。

礼貌待人,尊敬师长,赢得老师和同学们的好评。

而且能够乐于助人,主动帮助有困难的同学,与他们一起解决问题,希望以后能够继续努力,取得更好的成绩!

 

易宇晨:

你是很聪明的孩子,并且你有一个很优秀的习惯----阅读。

希望你在今后的学习生涯中可以少一些离经叛道,多一些脚踏实地,相信聪明的你一定会有一个光明灿烂的未来。

罗玉娇:

你做事有条不紊,具有较强的责任感和集体荣誉感。

你有着明确的目标,并以为此执着奋斗。

并且你与同学关系融洽,乐于热心帮助学习上有困难的同学。

希望你在未来的日子里可以更加主动,主动学习,主动表现,让更多的人发现优秀的你。

卞凯:

你严格遵守学校的规章制度。

能较好地完成各种学习任务。

集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,望你继续努力,成为最棒的你。

 

 

小学六年级毕业鉴定评语精选

(二)

12012年

该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,成绩良好,能劳动积极,关心集体。

尊敬师长,团结同学,但过于胆小,不敢同一些错误行为作斗争。

2

尊敬师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚实守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立。

但学习不够勤奋,思维能力较差。

因而成绩一般。

3

该生诚实乐观,待人热情,团结友爱,人际关系融洽,能及时完成老师布置的学习任务,尊敬师长,学习刻苦认真,积极思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力。

4

该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。

上课能专心听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,潦草。

5

该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪明活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,积极思考,按时完成作业,学习成绩不错,但作业潦草,马虎。

能积极参加各项文体活动。

 

6

该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,善于思考,学习自主性强,成绩优良。

勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,尊敬师长,热爱集体,是一名全面发展的优秀小学生。

7

该生思想上积极要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,热爱集体,热爱劳动、朴实大方,尊敬师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面发展的优秀小学生。

8

该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成绩有所进步。

9

该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作,关心集体,帮助同学,尊师守纪,积极参加各项活动。

学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的小学生。

10

该生是个性格温和,文静可人,聪明活泼的女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

 

11

该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪,能及时完成老师布置的任务,学习目的明确、刻苦认真,善于思考,作业认真按时完成,学习自觉性较高。

12

该生是个文静、可爱的女孩,能尊师守纪,有爱同学,热爱劳动,关心集体,积极参加各项活动,心灵手巧,动手制作能力较强,美术较好,但学习方法不对,成绩不理想。

13

该生能尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,热爱集体,与同学相处关系融洽、乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,是个乐观、健康的活泼男孩,希望今后,积极思维,取得好的成绩。

14

该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。

希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩。

15

该生尊敬师长,待人和善,关心同学,为人踏实,积极参加各项活动,热爱集体,吃苦耐劳、朴实大方,上课能认真听讲,作业按时完成。

希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩

 

16

该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。

希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。

17

活泼开朗,文静、可爱的她,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,刻苦努力,上课积极发言,按时完成作业,成绩优良,是一名全面发展的优秀小学生。

18

该生思想上要求进步,尊敬师长,关心同学,乐于助人、为人诚实、热爱集体,遵守纪律,积极参加各项活动,学习刻苦认真,善于思考,上课积极发言,是一名全面发展的优秀学生。

19

该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩,喜欢各项运动、乐于助人,热爱集体,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪。

能及时完成老师布置的任务,学习目的明确,学习自觉性较高,思维敏捷、成绩优良。

20

该生遵守学校各项规章制度,尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,为人诚实,待人热情,明事理。

学习上能主动查漏补缺,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能争取更多锻炼的机会,不断创造属于自己的辉煌。

 

21

该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。

上课能认真听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,应付、潦草。

为人好动,偶尔会欺负同学。

22

该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好孩子,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。

学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优良。

23

尊敬师长,乐于助人,团结友爱,热爱集体,劳动积极,诚实守信,为人正直,作风正派,学习态度端正,按时完成作作业,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步

24

该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。

学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。

25该生是个文雅而谦虚的女生,待人和善,助人为乐,聪明懂事,尊师守纪,关心集体,工作能力强,是老师的好助手,同学的好榜样,学习勤奋,善于思考,思维敏捷,刻苦努力,学习态度端正,成绩优秀。

26

该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪,稳重大方、关心集体,但学习方法不对,加上知识缺漏多,成绩不理想。

希望今后,能勇于表现自己,积极思维,取得更好的成绩。

27

该生是个待人和善、为人诚实,助人为乐,热爱劳动,关心集体,善解人意,尊师守纪,团结同学,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步。

28

该生能团结友爱,助人为乐,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,善于创新,严于律己,能吃苦耐劳,聪明懂事,关心集体,学习认真刻苦,思维活跃,是一名品学兼优的学生。

29

该生是个诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,团结友爱,作风正派,能及时完成老师布置的任务,善于创新,严于律己,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

30

该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,美术成绩较好,上课认真,积极回答问题,作业认真完成,各科成绩有明显进步。

31

该生能尊师守纪,友爱同学,关心集体,劳动积极,积极参加各项文体活动,作风正派,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,希望今后,能持之以恒,勇攀高峰。

 

32

诚实、乐观、健康的活泼男孩,聪明懂事,关心集体,关爱同学,长期担任班长,能以身作则,严于律己,宽于待人,是老师的得力助手,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

33

该生忠厚朴实,尊师守纪,热爱集体,与同学相处关系融洽、积极参加各项文体活动。

学习上能主动补缺查漏,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。

34

该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,成绩优良。

35该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,学习勤奋,刻苦努力,上课认真,积极思考问题,有较强的动手能力和创新能力,成绩良好。

36

该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,勤学苦练,各科成绩有所进步。

37

该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。

学习上也能主动查漏补缺,并为之付出努力。

但学习方法不好,好动,加上粗心,成绩不够理想。

38

该生是诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

39

该生是个天真、善良、率直、聪明的可爱男孩,热爱劳动、关心集体、尊师守纪,做事认真谨慎、学习目的明确、学习自觉性较高、认真努力、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,动手能力较强。

40

该生能尊敬师长,积极参加各项活动,热爱集体,自觉遵守学校的各项规章制度,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,争取得到好成绩。

41

该生喜欢体育运动、乐于助人,热爱集体,积极参加各项活动,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,认真学习,争取得到好成绩。

42该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,能帮助家里做些力所能及的事。

学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。

 

 小学六年级毕业鉴定评语精选(三)

张哲:

该同学本学期进步很快,知道珍惜时间,勤学多练,并不断提高自己的学习效率。

希望他进入中学后能在各方面严格要求自己,同时坚信只要坚持不懈地努力,理想大门就会为你而开。

毛思宇:

该同学兴趣广泛,活泼大方,热爱集体,关心同学,身上有许多闪光的地方,同时成绩也较优异。

希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。

章子康:

六年的小学生涯里,该同学收获颇丰,运动场上总能看到他活泼的身影,体育委员工作尽心尽职,各种兴趣班上也异常活跃。

这一学期,他真正成为了班里的实力派,平时总能

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