德育实践周自我总结.docx

上传人:b****1 文档编号:14183118 上传时间:2023-06-21 格式:DOCX 页数:21 大小:28.51KB
下载 相关 举报
德育实践周自我总结.docx_第1页
第1页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第2页
第2页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第3页
第3页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第4页
第4页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第5页
第5页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第6页
第6页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第7页
第7页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第8页
第8页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第9页
第9页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第10页
第10页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第11页
第11页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第12页
第12页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第13页
第13页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第14页
第14页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第15页
第15页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第16页
第16页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第17页
第17页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第18页
第18页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第19页
第19页 / 共21页
德育实践周自我总结.docx_第20页
第20页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

德育实践周自我总结.docx

《德育实践周自我总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《德育实践周自我总结.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

德育实践周自我总结.docx

德育实践周自我总结

德育实践周自我总结

篇一:

德育实践周心得体会范文

  德育实践周的心得体会

  在5月19日-23日,我班开展了一项有意义的一次活动:

德育实践周。

前两周我们看

  到了13秋社会文化艺术班和13春建筑班都进行了德育实践周,他们两个班做得都非常好,

  得到了学校领导和老师的赞美。

这一周轮到我们班了,老师把我们各自的号码和所在的岗位

  告诉了我们,并且要求我们这次要做得比上次前两个班级做得更好。

我们都穿上了一件黄马

  褂,戴上小红帽,拿着工具整装出发了。

我们当时都怀着激动的心情,想着一个星期都不用

  上课了,我以为校门外是最轻松的,可是,我们第一小组的任务是最繁重的。

我打扫的是主

  干道、校大门口和小店附近区域。

我每次都认真的打扫我所负责的区域,虽然主干道上总有

  石榴花和树叶飘落,总要打扫,非常麻烦,但是这点麻烦又算什么呢?

很多同学都是家里的

  独生子女,娇生惯养,连最基本的家务也不会,总是喜欢衣来伸手,饭来张口。

我平时在家

  里偶尔做家务,帮妈妈分担一些。

这个星期大家都很累,每天穿着厚重的校服,认真打扫岗位,回到寝室倒头就睡。

但是,

  为了能锻炼我们能吃苦能耐劳的精神我们不能让他们对我们失望。

一直到5月23日结束那天,

  大家都大起精神,努力的让最后的一天给他们留下好印象。

在这五天里,我领略到了很多,比如我们小组的同学,老师给她安排的区域很难打扫,

  我们把自己的区域打扫好了以后,我们都会尽力帮她。

过路的老师从我身边走过,我会放下

  手中的活,向他们问好,在班主任视察的时候我会认真听取他对我的工作的看法还有那些地

  方做的不够好的,我会及时改正。

在课间的时候有些同学从草坪上走,我会阻止他们,虽然

  他们不怎么听,但是我觉得我很有勇气。

我们第一小组扎堆和脱岗的很少,我们都会严格遵

  守老师对我们的要求。

通过这次活动,我们更加懂得了,很多,在家里我们要主动帮助父母

  干活,知礼懂礼,热爱劳动,做一个对社会有用的人,帮助需要帮助的人。

虽然我们现在脱下了小红帽、黄马褂,但是我们依然会像实践的那次一样,但是现在,

  我们要从现在做起,从自我做起,从团结集体做起。

整个校园会充满着和谐、团结、向上的

  精神,每一天都会开开心心学习。

篇二:

德育实践周第1周总结德育实践周第1周总结各位老师、同学们:

  大家早上好!

  下面由我对上周的德育实践周进行总结。

上一周我们12护专1、2、3、4班在学生处及

  班主任的指导下开展了德育实践活动。

我们认识到,思想道德在学生成长的道路上占有非常重要的位置。

我校为了培养学生良

  好的行为习惯并使大家和谐共处,互相帮助,互相尊重,互相谅解,形成良好的校风,因此,

  学校在本学期开展了德育实践周活动。

在值周过程中,要求学生见到老师主动问好,看到有人踩草坪、乱扔垃圾、提前下课的

  时候要及时制止,看到披头散发,不戴校牌,穿拖鞋的同学要去劝说,让他们注意自己的仪

  容仪表。

虽然德育实践周我们可以一个星期不上课,觉得很新鲜,但是一切远比我们想象中

  的要辛苦。

每一次制止,每一次的劝说都不被同学理解,甚至恶言相向,可是我们没有因此

  放弃,第一天、第二天、第三天......慢慢的一切都开始有了好转。

虽然并不是所有的同学

  都能自觉约束自己,但是我们相信校风会越来越好。

很多同学不理解学校为何要这样管束,觉得这个活动治标不治本,但是,千里之行始于

  足下,百尺高台起于累土,良好的道德品质是建立在种种良好的行为习惯上的。

没有什么是

  与生俱来,都是一天天积累形成,包括我们的道德素质。

这个星期大家都觉得很累,每天按时站岗,回到宿舍倒头就睡,但是为了锻炼自己吃苦

  耐劳的精神,我们还是坚持了下来。

通过这次活动,我们更加懂得了学校文明是每个人的责

  任。

我们应该从自我做起,从集体做起,让整个校园充满着和谐、团结、向上的精神。

  12护专1、2、3、4班篇三:

德育实践周第10周总结德育实践周第10周总结各位老师、同学们:

  大家早上好!

下面由我来总结上周的工作情况。

在上一周,我们14护专3、4、5班的同学在学生处及班主任的指导下,开展了德育实践

  周的工作。

  刚开始我们以为一星期不用上课会很轻松,可是当我们真正执勤的时候,才发现德育实

  践周其实是一项辛苦而繁重的任务,而且很累、很受气、很无奈。

面对一些同学的野蛮骄横、

  破口大骂、不听从管理,我们执勤人员也是醉了,但我们还是微笑面对,希望用笑容感化他

  们,用我们的实际行动感染他们。

最终,我们还是坚持了下来,并且按质按量完成了所有工

  作任务。

  工作期间我们发现了许多问题,主要有:

  1、有些同学屡教不改,谩骂执勤人员。

  2、某些同学违纪被登记的时候,不肯配合工作,登记假的班别姓名。

  3、有部分同学玩手机、戴耳机、睡觉、吵闹。

特别是晚自习时候,有些同学在厕所、走

  廊玩手机、看电影。

  5、下课时间没到,有些同学不听执勤人员劝告乱闯入超市

  6、有些同学存在报复心理,被抓过后有意为难、诬陷执勤的同学。

  7、部分班级集体早退迟到的现象比较严重。

  8、有些同学不戴校牌、踩草坪、推倒抓伤执勤人员。

另外,遵纪守法不应该只是学生做的,老师们更应该以身作则,给学生做好榜样。

在我

  们执勤的过程中发现,有个别老师踩鞋跟、践踏草坪、不遵守秩序,让我们这些执勤人员也

  不知怎么办。

德育周老师也做得不好。

遇到突发情况需要老师的帮助时,不能及时得到老师

  的支持,导致有些问题不能及时解决。

在工作当中我们经常遇到不服从管理的同学,有些甚

  至用不文明的语言谩骂我们,有些脾气比较急的同学不能很好地克制自己,进行了反驳。

  也是我们执勤人员的不对,在此向同学们道歉。

希望在今后的学习生活当中,执勤的同学都

  能引以为戒,严格要求自己不要犯跟我们同样的错误。

也希望所有同学都能配合好德育周同学的工作。

因为他们是为了给大家

  营造一个良好的学习环境而辛勤付出的。

通过这次德育实践周,我们也体会到了很多。

我们学会了换位思考、遵纪守法、尊敬老

  师尊重同学,也懂得了忍让与宽容。

虽然我们现在脱下了袖章,但是我们依然会以德育实践

  周的要求来约束自己。

现在,我们应当从自我做起,从团结集体做起,让整个校园会充满着

  和谐、团结、向上的精神,每一天都能开开心心学习。

我的总结完毕,谢谢大家!

14护专3、4、5班篇四:

德育实践周第18周总结德育实践周第18周总结学校是育人的阵地,是塑造学生心灵的大环境,我们学校根据自身的条件,要求每个班

  开展德育实践周的活动,符合教书育人的教学要求。

上一周,我们14影技1、2班和14中医

  美容班共同体验了德育实践周的乐趣,我们本着富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公

  正、法制、爱岗、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观展开了工作。

我们能风雨无阻的

  坚守在工作的岗位,这是对我们毅力的极好养成。

在我们的工作过程中,大部分同学都能遵守学校的规章制度,但仍有小部分同学不配合

  执勤人员的工作,步入不戴校牌,穿超短裙、超短裤,早退现象尤为严重,与此同时,还有

  谩骂执勤同学的现象发生。

  当然,也不排除我们在工作过程中存在错误现象,小部分执勤人员在工作的过程中,出

  现了玩手机,吃东西,穿超短裤的不良行为,我们作为未来的医护工作者,应该严格约束自

  己的行为,如果让这种行为放任下去,势必对我们今后的工作产生更加恶劣的影响。

最后,希望在今后的德育实践周中,大家都能配合好执勤人员的工作,如果每位同学都

  能遵守好学校的滚章制度,执勤人员的工作量会减轻很多。

我希望每位同学在任何时候都应

  该将心比心。

14影技1、2班

  14中医美容班篇五:

德育实践周第13周总结德育实践周第13周总结在本次德育实践周开始之前,我们在学生科老师的安排下,知道了各自班级的工作岗位

  和具体分工,接下来在班主任和班干部的商讨下,决定以抽签的方式让同学们决定工作的岗

  位,在班干部的详细讲解下,同学们都明白了自己的工作任务和职责,一切都准备充分后,

  同学们都带着激动和跃跃欲试的心情等待着德育实践周的到来。

在德育实践周开展中,由于学校停电,星期日晚不能正常工作,不过同学们都提前在教

  室待命,最终由于停电的原因,学校听课了,晚上也不用执勤,同学们心中难免失落,但是

  在班干部的带领下,把执勤要用的桌子、凳子都搬到指定的工作岗位上,为即将开始的执勤

  做准备。

  在执勤过程中,我们发现同学们无论是上课纪律、教室卫生等方面都有了很大的进步,

  违纪现象减少了很多,我们也深刻体会了德育实践周的不容易,深刻体会到了遵守校规的重

  要性。

  我们在执勤过程中也发现了几个问题:

  1、有同学不配合德育实践周的工作,违反规章制度,甚至辱骂推搡执勤人员,对于这些

  不服从管理的情况,我们做到冷静对待,不能与同学发生冲突。

  2、有少数老师存在违纪情况,上课迟到,提前个同学下课,给执勤的同学带来了很大的

  不便。

  3、有部分老师践踏草坪,我们执勤人员上去劝说,反而遭到老师的莫不理睬。

经过这次德育实践周,同学们深刻体会了学校的良苦用心,以及遵守学校规章制度的重

  要性,在今后的校园生活中,我们会约束自己,做好一个学生应该做的事情,共同维持好学

  校的秩序,愿我们北海市卫生学校越办越好,明天更辉煌。

篇二:

德育实践周总结

  德育实践周的心得体会

  在5月19日-23日,我班开展了一项有意义的一次活动:

德育实践周。

前两周我们看

  到了13秋社会文化艺术班和13春建筑班都进行了德育实践周,他们两个班做得都非常好,

  得到了学校领导和老师的赞美。

这一周轮到我们班了,老师把我们各自的号码和所在的岗位

  告诉了我们,并且要求我们这次要做得比上次前两个班级做得更好。

我们都穿上了一件黄马

  褂,戴上小红帽,拿着工具整装出发了。

我们当时都怀着激动的心情,想着一个星期都不用

  上课了,我以为校门外是最轻松的,可是,我们第一小组的任务是最繁重的。

我打扫的是主

  干道、校大门口和小店附近区域。

我每次都认真的打扫我所负责的区域,虽然主干道上总有

  石榴花和树叶飘落,总要打扫,非常麻烦,但是这点麻烦又算什么呢?

很多同学都是家里的

  独生子女,娇生惯养,连最基本的家务也不会,总是喜欢衣来伸手,饭来张口。

我平时在家

  里偶尔做家务,帮妈妈分担一些。

这个星期大家都很累,每天穿着厚重的校服,认真打扫岗位,回到寝室倒头就睡。

但是,

  为了能锻炼我们能吃苦能耐劳的精神我们不能让他们对我们失望。

一直到5月23日结束那天,

  大家都大起精神,努力的让最后的一天给他们留下好印象。

在这五天里,我领略到了很多,比如我们小组的同学,老师给她安排的区域很难打扫,

  我们把自己的区域打扫好了以后,我们都会尽力帮她。

过路的老师从我身边走过,我会放下

  手中的活,向他们问好,在班主任视察的时候我会认真听取他对我的工作的看法还有那些地

  方做的不够好的,我会及时改正。

在课间的时候有些同学从草坪上走,我会阻止他们,虽然

  他们不怎么听,但是我觉得我很有勇气。

我们第一小组扎堆和脱岗的很少,我们都会严格遵

  守老师对我们的要求。

通过这次活动,我们更加懂得了,很多,在家里我们要主动帮助父母

  干活,知礼懂礼,热爱劳动,做一个对社会有用的人,帮助需要帮助的人。

虽然我们现在脱下了小红帽、黄马褂,但是我们依然会像实践的那次一样,但是现在,

  我们要从现在做起,从自我做起,从团结集体做起。

整个校园会充满着和谐、团结、向上的

  精神,每一天都会开开心心学习。

篇二:

德育实践周第1周总结德育实践周第1周总结各位老师、同学们:

  大家早上好!

  下面由我对上周的德育实践周进行总结。

上一周我们12护专1、2、3、4班在学生处及

  班主任的指导下开展了德育实践活动。

我们认识到,思想道德在学生成长的道路上占有非常重要的位置。

我校为了培养学生良

  好的行为习惯并使大家和谐共处,互相帮助,互相尊重,互相谅解,形成良好的校风,因此,

  学校在本学期开展了德育实践周活动。

在值周过程中,要求学生见到老师主动问好,看到有人踩草坪、乱扔垃圾、提前下课的

  时候要及时制止,看到披头散发,不戴校牌,穿拖鞋的同学要去劝说,让他们注意自己的仪

  容仪表。

虽然德育实践周我们可以一个星期不上课,觉得很新鲜,但是一切远比我们想象中

  的要辛苦。

每一次制止,每一次的劝说都不被同学理解,甚至恶言相向,可是我们没有因此

  放弃,第一天、第二天、第三天......慢慢的一切都开始有了好转。

虽然并不是所有的同学

  都能自觉约束自己,但是我们相信校风会越来越好。

很多同学不理解学校为何要这样管束,觉得这个活动治标不治本,但是,千里之行始于

  足下,百尺高台起于累土,良好的道德品质是建立在种种良好的行为习惯上的。

没有什么是

  与生俱来,都是一天天积累形成,包括我们的道德素质。

这个星期大家都觉得很累,每天按时站岗,回到宿舍倒头就睡,但是为了锻炼自己吃苦

  耐劳的精神,我们还是坚持了下来。

通过这次活动,我们更加懂得了学校文明是每个人的责

  任。

我们应该从自我做起,从集体做起,让整个校园充满着和谐、团结、向上的精神。

  12护专1、2、3、4班篇三:

大学期间德育实践总结分析报告那些年想当年壮志凌云来黒科刻苦攻关看今朝卷席裹被回故里参次不齐----题记

  光阴似箭,一晃四年的大学生活过去了。

我从XX年进入材料科学与工程学院就读以来,

  一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,

  然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要

  性。

无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

时间就像流沙一样从指尖溜走,

  当我们以为它很多的时候,总是不耐烦地把指缝裂得大一些。

而当它真的已经要全部滑落的

  时候才发现,我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。

然而即使闭得再紧,再努力的挽留都只

  能徒劳无力。

人生就是这样,分分合合,懂了遗憾,就懂了珍惜。

走过,即使我们没能力为它留下什么,也要保存一些关于它的回忆。

这样才不枉我们经

  历过的大学生活,记住曾经出现在我们生命里的那些人和事,不管他们带给我的记忆是怎么

  样的,学会宽容和关心,这是我们应该做的。

因为魔力,能加快我们的成长,不得不承认,

  我们的成长与他们、与大学有关。

我庆幸有这样一个机会,可以让我回忆大学的点点滴滴,

  梳理我的心路历程,对过去的总结,能让人更清楚地认识到自己的收获和不足,认清自己,

  也是一种收获。

大学究竟给了我们什么?

回忆过去,或许能找到答案。

  一、思想道德素质与社交能力在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方

  针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于第六学期参加了我校开

  办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和

  价值观。

  大一加入校社团联合会秘书部和材料院科技协会宣传部,在思想道德素质的自我锻炼方

  面做出努力,在校社团联合会秘书部和材料院科技协会宣传部,通过大量的学习中国共产党

  和共青团的知识,树立正确的人生观,价值观,思想观。

在那时立下了要在以后的学习生活

  中努力提高自己的能力,锻炼自己的胆识,学新的知识,结交更多的友人的正确人生路线,

  二、知识积累与职业素养技能从承受过大压力高中到基本没有压力和管束的大学,似乎一下子释放了心灵的束缚,一

  开始是自由的,但是时间长了,就感到虚度时光的日子是毫无意义的,不如多花点时间接触

  社会,了解社会发展和市场的需求,进一步锻炼自己,所以我除了学习课本知识以外,还把

  更多的课余时间放到了社会锻炼上,以求确定毕业以后的发展方向。

在这个方面,老师给了

  我很多建议,我听从了老师的意见,培养自己的素养,全方位提高自己的技能,给以后的发

  展打下了坚实的基础。

在这个过程中,我逐渐体会到了知识的力量,更广泛的接触到了我所

  感兴趣的领域。

总结四年的学习过程,我有点欣慰,因为我并没有虚度四年时光,而是认认

  真真地度过,虽然其中不乏走过一些弯路,同时我总结出一套适合自己的更有效的学习方法,

  我享受着我的学习过程,也在学习中成长、收获成功的喜悦和快乐。

认识到了学习的目的不

  再仅仅是为了满足考试的需要,更多的是要完善自己特有的知识体系,将所学为我所用。

从身边的同学身上也能学到许多。

学习不只停留在课本里面,它

  更是体现在生动的社会经历上。

大一是幸福快乐的。

  除了完成学校基本的课程外,大一上学期期末,我加入了大学生创新实践基地,通过在

  寒假期间的努力,有幸争取提前返校加强学习的机会,通过那一周的提前的强化学习,加快

  我一步步踏上专业学习道路上来的速度,这为我以后的工作打下坚实的基础。

紧接下来半年

  的基础知识的积累和技能的提高可以说是大学最繁忙也是收获最多的一个学期。

大二是充实愉悦的。

  进入大二,除了做一些专业知识积累经验,在实践中发现不足和自我完善的过程,更有

  意义的事是基地开始招新,我开始准备给新学弟准备面试题目,宣传,然后是进行培训。

  以说,在自己所学东西都还那么有限的情况下培训新的师弟真是一个锻炼,既是无偿的奉献,

  又是对自我技能的提高,而且需要很好的为人处世道,我说不上最好,但是与人友善,乐于

  帮助他人,不但是他们的师哥给他们传授知识,更成为他们的好朋友,这是我人生的宝贵财

  富。

  培训学习,我深深明白了一个道理,大学,自学才是王道,任何老师任何人都帮不了你,

  他们能做的只是引导你,帮你解决疑惑和难题。

这才是以后人生学习与工作最重要的财富,

  有问题找XX是我这个时段最乐趣的口头禅,也是一个哲理。

我的大学在旁人眼里过得很充实,也有些乱,我学了很多东西,也放弃了很多。

我探索

  了很多道路,有过头破血流,有过自暴自弃,有过迷茫,也有过随波逐流。

人生的快乐也许

  是丰富的经历,我的大学过的很丰富也很充实。

经过的都已经是历史了,面对历史,我要用乐观的态度前行。

大三是忙碌的。

  在大三下学期和大四上学期,我为了学习iwe方面的知识。

在那里,学到的不只是理论

  知识,更是实际工程的经验,也许像他们说的“你们学到的都只是皮毛,但是开了这个头,

  接下来你们的路会相对平坦,学会学习,学会创造。

我们看好你!

”大学已经到了快尾声了,

  我现在继续在学校实验室查漏补缺,学应该会却不会的东西,为毕业找工作和一个更好地人

  生打下更坚实的基础。

  三、关于人生和工作

  我偶尔也会思考自己的人生,想自己今后想要做什么样的人,想要走什么样的路。

这也

  是我们作为社会新人的疑惑。

从生活的点点滴滴中,我得到了一些启示。

我们首先要有健康

  的心态,真诚地对待他人,也真诚地对待自己,不虚伪,不做作,勇敢地面对未来,承担起

  该承担的责任,不逃避,不退缩。

一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同时也决定其

  结果。

而且我们也应该确立目标,而不是忙所不知所措。

再有就是努力,如果不努力就一定

  没有收获。

努力的过程远比结果重要。

大四上学期就找了一份工作,在找工作过程中才发现自己在学校学的东西实在是太少了,

  在以后的工作中还需要学习的东西还很多。

  四、总结

  总结大学四年,我们每个人一点点地学习,慢慢地成长,由一个青涩的高中生渐渐长大,

  现在大学即将结束,我们曾经的理想,曾经的计划是否已实现,但是我们仍然要不断的拼搏,

  因为我们还年轻。

在以后的日子里,我们仍然要不断学习如何做人,如何生活,如何在短暂的人生里实现

  自己的价值,来实现自己的理想抱负。

大学将是我难忘的记忆,所有教过我的老师和同学们,都构成这记忆中的一部分,感谢

  他们四年的陪伴。

慢慢人生路,我们已走了大概四分之一,踏出校门有事新的起点。

希望我

  们每个人可以一步一个脚印的走好以后的路,快乐地工作,快乐地生活!

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实“三大”

  教育理念,遵循我校学生工作模式,指导毕业生系统地总结大学期间德育目标实现情况和参

  加德育实践情况,强化学生思想道德内省与行为自律,引导毕业生为实现国家富强、民族复兴、

  人民幸福的“中国梦”而努力奋斗。

再见了,我的同学,我的老师。

  再见了,我的大学!

篇四:

德育实践活动总结庄合小学德育工作总结本学期,学校德育工作以学生为本、道德为先、发展为本,以行为规范为抓手,以社会

  实践活动为阵地,以班主任队伍建设为依托,强化以德立教、以身立教意识,努力提高育人

  实效。

  1、重视行为规范养成教育。

加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的

  基石。

在工作中,我校依托行政护导、值日中队及各部门,联合加强学生行为规范的检查和

  评比。

同时把握教育时机,对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。

  2、开展各类实践活动。

组织学生到佳林敬老院开展敬老、尊老、爱老--敬老院里敬老情

  社会服务活动,由学生向老人送上礼物、为老人服务、跟老人谈心、为老人表演节目等;10

  月全校开展了红十字关爱身边实践活动,学生到佳林敬老院开展让爱心和欢笑常伴的社会实

  践活动;

  结合国庆和十八大的召开,开展了童心颂祖国系列活动。

  4、开展法制安全教育和心理健康教育。

坚持行为规范直通车广播,规范活动要求,让学

  生在校园内进行安全活动。

开展119消防疏散演习,做好安全文明校园的迎检工作。

开展健

  康快乐伴我成长心理健康游戏节活动。

进一步深化法制游戏棋活动,开展了法制安全教育周

  活动,设计开展了系列活动。

  5、三位一体,发挥整合优势。

协助各年级召开好家长会,做好一年级新生家长学校的办

  班工作,申报优秀家长学校。

XX-12篇五:

德育实践周第18周总结德育实践周第18周总结学校是育人的阵地,是塑造学生心灵的大环境,我们学校根据自身的条件,要求每个班

  开展德育实践周的活动,符合教书育人的教学要求。

上一周,我们14影技1、2班和14中医

  美容班共同体验了德育实践周的乐趣,我们本着富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公

  正、法制、爱岗、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观展开了工作。

我们能风雨无阻的

  坚守在工作的岗位,这是对我们毅力的极好养成。

在我们的工作过程中,大部分同学都能遵守学校的规章制度,但仍有小部分同学不配合

  执勤人员的工作,步入不戴校牌,穿超短裙、超短裤,早退现象尤为严重,与此同时,还有

  谩骂执勤同学的现象发生。

当然,也不排除我们在工作过程中存在错误现象,小部分执勤人员在工作的过程中,出

  现了玩手机,吃东西,穿超短裤的不良行为,我们作为未来的医护工作者,应该严格约束自

  己的行为,如果让这种行为放任下去,势必对我们今后的工作产生更加恶劣的影响。

最后,希望在今后的德育实践周中,大家都能配合好执勤人员的工作,如果每位同学都

  能遵守好学校的滚章制度,执勤人员的工作量会减轻很多。

我希望每位同学在任何时候都应

  该将心比心。

篇三:

XX-XX学年第二学期德育实践周总结

  XX-XX学年第2学期“德育实践周”工作总结

  “德育实践周”是我校本学期开展德育工作的全新科目,是在校

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2