双语教学示范课程中期建设报告书.docx

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双语教学示范课程中期建设报告书

双语教学示范课程中期建设报告书

课程名称（中文）：

（英文）：

课程负责人：

外语语种：

英语

课程类别：

□专业必修课□专业限选课□专业任选课

立项时间：

年月日

所属专业：

所在学院：

（盖章）

联系电话：

（办公电话/移动电话）

填报时间：

年月日

西北师范大学教务处制

填写要求

一、以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。

1．课程负责人情况

1-1

基本

信息

姓名

性别

出生年月

最终学历

专业技术

职务

电话

学位

行政

职务

传真

所在院系

学科专业

通信地址

邮编

E-mail

研究方向

1-2

教学

情况

立项以来授课、教学研究情况

1-3

学术

研究

立项以来科研情况

1-4

外语

水平

及

双语

教学

立项以来国外学习经历；双语教学情况（含课程名称、学时数、学生数、开设时间）

1-5

获奖

情况

立项以来获奖情况

2.教学队伍情况

2-1

人员

构成

（含外

聘教师）

姓名

性别

出生年月

专业技术职务

学科专业

在教学中承担的工作

2-2

主讲

教师

情况

除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（立项以来国外学习经历、授课、教学研究情况）

3．立项以来课程建设成果

3-1本课程教学理念与目标落实情况

3-2教学内容选择与安排

3-3教学方法、手段（举例说明采用的各种教学方法及手段的使用目的、实施过程、实施效果）

3-4考核（考试）方法

3-5教材（含双语教材使用与建设；扩充性双语资料使用情况）

3-6网络资源（含网络硬件环境，网上资源名称列表、网址链接及在教学中的使用情况）

3-7教学效果（学生课程成绩分析；与中文授课对比的教学效果；院领导、学院教学督导委员会、系所相关负责人对本课程的评价。

）

4．现阶段建设的主要经验

5．现阶段建设存在的主要问题

6．下一阶段的建设目标、内容及措施

7．中期经费开支

经费来源

额度（万元）

总计（万元）

学校建设资金

1

学院配套资金

其它资金

支出

科目

金额

（万元）

用途说明

1.

2.

3.

4.

5.

合计

8．其他说明

9．评价和审核意见

课程负责人自我评价

课程负责人：

年月日

所在学院审核意见

负责人签字：

单位（盖章）：

年月日

学校审核意见：

年月日