新时代好少年事迹中学生材料10篇.docx

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新时代好少年事迹中学生材料10篇

2021年新时代好少年事迹中学生材料10篇

2021年新时代好少年事迹中学生材料10篇

少年强则国强,少年智则国智。

将来为中华民族的伟大复兴奉献气力,是这位新时代少年的宏远目的。

下面是我为大家带来的2021年新时代好少年事迹中学生材料10篇,希望大家能够喜欢!

新时代好少年事迹材料1

她遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈。

学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。

工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了教师的小助手,协助教师管理好班级,和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。

生活里,富有爱心,乐于助人。

她,就是__友谊中学初__级__班学生__。

她孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板。

看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩,捶捶背。

在这期间里,她学会了很多东西,学会了买菜、洗菜、做饭等。

奶奶脸上条条皱纹足以证实,头发中的根根银丝能够证实,岁月像一匹野马,它不停的奔跑着。

奶奶的光阴随着野马的奔跑不断减少,有什么理由不去孝敬她呢?

今年早春一个周末,奶奶忽然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。

爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?

__急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转,一会儿,她冷静了下来。

回想起本人生病的时候,奶奶是怎么照顾本人的经历,__便学着照顾奶奶。

她先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。

看了退烧药药品讲明书后,她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。

奶奶吃下去后,怕她冷,__又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。

还十分地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。

看着奶奶渐渐的进入梦乡,__擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。

在人生中除了亲人,还有一些重要的人物,那就是教师。

她以饱满的情绪,集中精神,积极考虑,上好每一节课;按时独立完成各项作业,认真体会教师在作业上悉心批阅之处;虚心接受教师的批评教育;对教师虚心诚实、言行有礼,真正做到尊敬尊重教师。

对班级的工作,__也积极主动替教师分担。

比方收发、检查、登记家庭作业,抽背课文、单词、公式,带领学生诵读经典,组织同学改正作业中的错误,管好班上纪律等,忙得不亦乐乎。

她任劳任怨,干得开心,经常早出晚归。

由于她知道教师工作任务重,也很累,好几次教师都是带病给同学们讲课。

既然协助教师工作就得做好,就要认真地去完成,决不辜负教师的信任。

而且教师不在的时候,如每周星期二下午的三四节课,班主任和其他教师都去开会,身为班长,当然得管理好班上的纪律,催促、带领同学温习,完成作业,一起学习。

在学习、纪律、清洁,参加各项活动等方面,她总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。

她尽力奉献出本人的一份气力,积极的协助教师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,相互帮助,努力让班级这个“家〞变得愈加团结进步,变得愈加美丽温馨。

新时代好少年事迹材料2

在__实验中学有一位校园之星,一提他,教师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:

__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝〞爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。

在第三届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年〞的建议。

(__晚报)、(__日报)、(__晨报)、(__晚报)、(__工作)、(中华__网)、__电视台等媒体屡次宣传报道他的先进事迹……

他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。

他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。

他就是__市__实验中学少先大队大队长、__级2班班长__。

热心公益的小雷锋

现年14岁的__,出生在一个老师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民老师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。

他讲,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。

而其他同龄的小孩都光临着玩,根本没人管。

长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇毁坏环境的文章,他都要难过好几天。

__年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划〞,自此那颗热心公益的小种子开场萌发了。

玉树地震发生后,__从电视上看到灾区里的很多小朋友很可怜。

于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的决定,组织主题班会,呼吁同学们将平常不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将本人平常省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。

这让初次试水公益的__尝到了甜头,一发不可拾掇,帮助别人成为他最大的乐趣。

__年进入初中以来他的“公益能量〞越来越大。

他专门成立了雷锋小队,参加了__区志愿者服务队,定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。

他常年结对帮助5名山区贫困学生,平常省吃俭用,近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套,还有各类学习生活用品。

偶尔的时机,他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼,环保楷模的先进事迹深深感动了他。

自此,热爱环保的种子种在了他的心里。

有一次,做完作业的__在自家小区内玩耍,看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉,他及时冲上去制止了他,救下了受伤的画眉鸟。

此后很长一段时间,放学后的__多了一项“作业〞:

用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢,他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安顿,还组织10多名同学及家长一起到野外放置。

几年来,共放置人工鸟巢50多处,真正让小鸟有个“家〞。

个人能力毕竟有限。

于是,他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队〞,先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛〞“雏鹰翱翔护林有我〞“鸟类图片展〞

、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿,争做生态文明小卫士〞系列公益活动。

先后张贴建议书300余份、义务植树150余棵,认养校园社区绿地120余处,并按时浇水、修剪。

他在自家小区认领的绿地,他起名为“榴园〞

寓意为留下一片绿色空间。

而最让他自豪的莫过于,他开通的爱鸟护林博客网站,最初只要他一家三口关注,在他的影响下,很多同学和家长都开场自觉参加,现到达900多人,而且还在增加。

团结奋进的领头雁

他,爱学校、爱班级、爱每一位同学。

从上学至今一直担任中队长和班长。

他“爱管闲事〞,班里大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。

班里的第一盆花“电脑宝贝〞、第一本课外书(藏地密码)、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的,他就是这么一个“小雷锋〞。

班主任孙启伟讲:

“作为班长,他十分爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。

一个13岁的孩子,自制力非常强,经常利用课间做作业,带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。

〞刚升初中时,为了方便同学、教师认识,他竟然教每位同学做台签,这样效果非常好,导致其他班纷纷效仿。

就这样,他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

多才多艺的好少年

他虚心好学、兴趣广泛。

学习一直保持全校领先。

不仅如此,他参加全国中小学信息技术创新与实践活动

无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛〞连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖,撰写的(日常办公学习该选择钢笔还是签字笔)获市少年科学院创新实践课题一等奖,钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带〞证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平常的勤奋刻苦,连年被学校评为全面发展的好学生。

(__晚报)、(__日报)、(__晨报)、(__晚报)、(__工作)、(中华__网)、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。

“小荷才露尖尖角〞,相信__同学秉感恩之心,崇德向善、勤奋好学,在将来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年事迹材料3

__,出生于__年5月7日,现就读于__镇中心学校八年级五班,担任班级中助理班主任一职。

在学校教师和同学们印象中,__是一个热爱学习、懂事孝敬、乐于助人、品学兼优、有梦想吧、有志向的好学生

在思想上,__热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,能模范地遵守(中学生日常行为规范)和学校的各项规章制度,时刻以一名共青团员的标准严格要求本人。

在生活中,__有空暇之时就服务于同学、美化校园,例如:

帮助清扫卫生、随手捡起垃圾等。

仍然坚持为校园和同学出力,常以服务同学,为建设校园出力而感到高兴与自豪。

这些,都让__在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。

在学习上,__勤奋刻苦,好学上进,爱考虑,勤钻研,课堂上,__专心致志,爱动脑筋,思维活跃,经常由于精彩的发言,博得教师的赞许和同学们热烈的掌声。

作业字迹工整、保质保量地认真完成;她勤奋好学,勇于探索,对问题,总有本人独到的见解,也敢于提出质疑,勇于创新,学习成绩在班级也总是名列前茅,在学生中起到了楷模和表率的作用。

__爱学习、会学习、乐学习,但并不局限于学习。

在学习之余,__还广泛涉猎,不断地丰富,充实着本人的课余生活。

大力追求体育、音乐、美术等的全面发展。

历年来,__坚持做好三个“两不误〞。

一是书本知识学习与兴趣培养“两不误〞。

__兴趣广泛,书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习,在平常的学习生活中,__能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系,做到了学习成绩不退步,个人才艺有收获,获得不少学校及县级荣誉。

其中:

__年11月,获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖;__年5月,获得全县中小学“诚信友善,伴我成长〞主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖;__年10月,获得__自治县“喜迎十九大,税宣进校园〞书法比赛二等奖,以及其他多项校级荣誉。

既充分展示了本人的才华,也为学校和班级争得了荣誉。

二是书本知识学习与班级服务“两不误〞。

在学校里,__尊敬教师,团结同学,积极热心地为班级做好服务,积极踊跃地参加学校组织的各类活动。

作为一名助理班主任,她以身作则、严于律己,本人确定了“为集体尽职,为伙伴服务〞的工作宗旨。

充分发挥模范带头作用,积极协助班主任做好班级日常事务管理,经常忙得不可开交,但是却任劳任怨,主动充当班级同学与教师之间的“连心桥〞,尽职尽责,是一个教师眼中的“好助手〞,同学交口称赞的“好干部〞。

__乐于助人,碰到同学有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向她请教问题,她总会耐心讲解,不厌其烦,直到别人弄懂为止。

但凡教师交办的任务,她总会一丝不苟地完成,力求做到最完美

三是书本知识学习与家务劳动“两不误〞。

在生活上,__懂事孝敬、勤劳节省,并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口〞。

因父亲早逝,__和母亲两人相依为命。

__深知母亲养育本人的艰苦不易,从小就自立自强,有很轻的独立性。

在课余之闲,在学习任务已经完成的情况下,会主动承当一些家务劳动,帮母亲减轻负担。

每逢周末,__还会在家做饭。

一有空闲,还会帮着照顾家中的四位老人。

爷爷奶奶年纪大了,细心的她经常陪利用节假日回家陪老人散步、聊天。

外公外婆的腿脚不好,她总会在周末,去外公外婆家帮他们清扫卫生,拾掇房间。

她孝敬老人尊敬长辈,体贴父母,经常会得到亲戚朋友由衷的夸奖。

作为一名21世纪的少年,__始终保持着一颗固执追求,发奋向上的心,她凭着本人顽强的毅力,凭着本人踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力翱翔。

她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和发奋为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。

新时代好少年事迹材料4

她是__友谊中学初__级__班一名普通的女生,热心公益、助人为乐,用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。

作为一名环保志愿者,她坚信:

“弯弯腰,定能捡出一片净土〞。

因而,__同学经常利用周末时间,主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。

在本人坚守文明底线的同时,她还带动本人的弟弟、身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。

她还经常利用周一的班会课与大家一起共享环保知识,感受新时代的环保理念。

在她的影响下,弟弟也成为了一名环保志愿者。

她有一颗真情友善的心。

人们常讲:

“世界上最可贵的是金子,然而比金子更可贵的却是人类美妙的心灵〞。

在学校,__同学真情友善地对待每一个同学。

对有困难的同学,她总是及时伸出援手,帮助他们克制困难,走出窘境。

在家里,她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子,对待邻居,她文明礼貌,见到老人就甜甜的“爷爷〞“奶奶〞问好,深得大家的喜欢。

有一次,在上学路上,邻居王爷爷没留意到前面一个小小的坎儿,一不小心被绊倒了。

她赶紧跑过去,小心翼翼地扶他起来,轻轻的替他拍了拍衣服上的尘土。

过路的人都用怀疑的眼色看着她,不时有议论声入耳。

但她都毫不在意。

王爷爷开玩笑的问她:

“小玥,你不怕我讹你推倒我啊?

〞她随口回答道:

“当然不怕啦,由于我们都有一颗真诚待人的心。

王爷爷,下次注意点,走路可要留神哦!

这样小小的举动,不正是对当今社会中那些不敢扶现象最好的挖苦吗?

“老吾老以及人之老〞。

她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体如今行动中。

公交车上,假如发现有老人没有位置,她都会不加思考地给老人让座。

有一次,她发现一位打扮时髦的阿姨用包包占位,旁边的老人却没有座位。

她就主动对那位阿姨讲:

“阿姨您看,您的包包也不大,放在腿上或者窗台上完全没问题。

假如您不介意,我可以以替您拿着。

老人家身体不好,您又美丽又善良,总不能让老人站着吧?

〞那位阿姨被夸得有点不好意思了,便拉过提包,对老人讲:

“好的〞。

老人很开心地走过去坐下,夸道:

“小姑娘真聪明,谢谢啦!

这就是__同学,一个文明友善,关爱老人的女孩。

她没有什么十分轰轰烈烈的事迹,但她讲能把文明和友善奉献给全世界就是她最大的心愿!

新时代好少年事迹材料5

助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感遭到帮助别人的快乐。

〞我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。

在班上,我担任劳动委员,是教师的好帮手。

课余时间,我热衷于读书,摄影。

在小学,曾屡次获得“三好学生〞的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典〞活动中荣获“诵读才子〞称号。

进入了初中,我也没有放松懈怠,而是愈加努力了学习。

在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成教师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目的。

当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄〞,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人〞。

在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。

而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教本人数学题目,我爽快地答应了。

我首先用自以为比拟简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没太多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。

“补习〞完之后,那孩子笑着和我讲再见,便跑回了家,“固然帮别人补习很累,但本人帮助了别人,心里还是甜滋滋的。

〞当时,我是这么想的。

在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。

假如有些同学由于一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;假如有同学由于一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。

我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会逐一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的教师们便组织了一场捐款活动:

十元以内,自愿捐款。

我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到悲伤,我想:

“花要叶扶,人要人帮。

这位同学肯定特别需要帮助!

〞怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。

在捐款时,教师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入教师手中。

固然事与愿违,但我只要想到本人帮助了别人,心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。

正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里翱翔起来。

忽然,“轰隆〞的一声,可把我吓了一跳。

原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。

我还正发呆呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开场捡起地上的书来。

我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?

我急忙蹲下身子,也开场“忙活〞起来。

周围的人见了,似乎是受了触动,也开场“埋头苦干〞起来。

俗话讲得好,“众人拾柴火焰高〞,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。

而我们几个捡书的人呢?

仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系〞这几个字,看着本人的书呢。

都讲“赠人玫瑰,手有余香。

〞,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事〞,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最珍贵的东西。

这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在渐渐进步。

请相信,在将来,我将靠着本人这点滴进步,走向属于我的辉煌。

新时代好少年事迹材料6

__,__年__省十大“最美少年〞之一,__县__中学学生。

他家班驳的墙上有十多张荣誉证书,这些荣誉记录着这个孩子的勤奋和认真。

他出生在一个不幸的家庭,周母患有精神病,在他六岁时就逝世了;周父残疾,脊椎严重变形,又患有气管炎,不能干重活;奶奶年老多病,也于三年前病逝了。

都讲穷人的孩子早当家,__从记事起,就担起了照顾家人的责任。

奶奶还在世的时候,__经常跟着奶奶上山砍柴。

他总是走在前面,为奶奶挡露水,砍荆棘,蹚道路。

由于没有劳动力,家里没有种地,日常的食材只能靠到场镇上去买。

几公里的路,__背着背篓蹒跚而行,肩上总是一道道深深的红印。

为了让奶奶和父亲减轻病痛,他还搜看电视上的科教频道的健康之路栏目,学着教师讲的治病方法,帮奶奶和父亲推拿、医治。

__就读的小学__镇中心校离家有5公里,其中有一段路非常泥泞。

可无论春夏秋冬,他都没有迟到缺席过,冬天更是天不见亮就打着手电出了门。

上了初中后,学校离家更远了,可他仍然坚持天天读走校。

而__不愿意住校的原因,是想到奶奶年迈需要照顾。

直到五年前年,奶奶逝世,__才在父亲的劝讲下开场住校。

正是意识到了本人的家庭和别人不一样,__也愈加清楚:

唯有读书才能改变命运。

在全年级1600多名学生中,__的成绩总是排在前50名。

除了学习好,__还多才多艺,品学兼优全面发展。

小时候爸爸告诉他要把字写好,他就找家里没有用完的作业本,开场天天练字,寒暑假更是天天要练好几个小时。

除了书法,__还擅于绘画和下象棋。

他讲,艺多不压身,本人还会进行多方面的学习和体验。

父子俩靠着低保生活,如今政府又把他们家作为重点贫困对象来帮助。

一家人全靠-和政府的关心,吃低保,无数好心人关心和帮助,度过了一次又一次的难关。

一个人,无法选择他的出身,贫困或富有,不幸或幸运,但他能够选择自强、英勇,让行动来改变本人的命运,让苦难来磨练本人的意志,让本人愈加优秀来感恩家人、师长和社会对他的关心与帮助。

__就是这样一个少年,一个发奋图强、英勇坚强、勤奋努力的美德少年。

新时代好少年事迹材料7

3岁时,她在小区的花园里给小朋友们讲故事;6岁,建立本人的第一个公益浏览团队——“芝莺童话部落〞,和同学一起写故事、画故事、演故事、讲故事;11岁,创办校园慈善公益社团“读书吧,少年!

〞,她与大批志同道合的同学一起快乐读书;12岁,她注册成立了“__青少年志愿者读书吧少年服务队〞,带领同学们推广浏览、服务社会……今年13岁的她,十年来一直专注做着一件事儿——坚持浏览并且坚持推广浏览、助力浏览,由于她有一个心愿——让更多的人爱上浏览,让世界因浏览变得更美丽。

她就是__市__中学八年级学生,__年__市爱心美德少年__。

(朗读手册)的扉页上,有这么一段话:

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

__讲:

“我就是这样一个富有的孩子,在妈妈的读书声中长大,成长为本人的样子:

读万卷书,行万里路,心灵和双脚,一直在路上。

〞在她的记忆中,天天都有图书相伴。

有一次,妈妈给她读了(花婆婆),画面上那些花儿太漂亮了,书中的一句话吸引了她:

去做一件让世界变得更美丽的事情!

于是,她在社团、在班上、在学校、在__市图书馆、在很多地方讲故事。

同时,她还邀请国内外名家走进校园面对面畅谈浏览,儿童科普世界销量第一的美国(神奇校车)的作者布鲁斯和乔安娜、英国著名插画家切丽·登曼、旅居意大利的著名作家虹影、中国著名儿童文学作家殷健灵、著名主持人陈岳叔叔和海光教师,著名童书出版人颜小鹂、敖德等等名家走进“芝莺童话部落〞。

她带领社员走出校门参加赈灾、助学等主题的义卖义演活动。

芦山地震发生后,她组织社员连续几天在锦里义演和义卖,并联合北京几家出版社捐出1万多册图书送给灾区的小朋友。

__同学在读小学6年间组织的各类公益读书活动吸引了远超4000人次的小朋友参加,影响着许很多多的家庭爱上浏览。

她讲:

“中华文明博大精深而神秘悠远,继承和发扬优秀的传统文化,如同小树有了强大的根基,才能茁壮成长。

而依托这样一种具有民族文化底蕴的根系,我们能更好的走向世界。

由于,只要民族的,才是世界的。

〞就是这样一个小女孩对中国传统文化深深着迷着。

她在山西永乐宫、石家庄毗卢寺、北京法海寺、敦煌、故宫、国博、首博、川博、陕博、雍和宫、西安碑林、云冈石窟等博物馆,一次次的聆听来自远古的声音,拿出画笔,记录下所见所闻。

她临摹的永乐宫壁画天女图和书法作品被儿童科普全球销量第一的美国(神奇校车)作者布鲁斯和乔安娜珍藏,她创作的唐卡和书法作品被英国著名插画家切丽·登曼和旅居意大利的著名作家虹影等名家珍藏。

她画画、写诗、填词、撰写对联、设计剪纸,用本人的方式浏览五千年文明,再用本人的方式去继承、诠释和推广。

中国古诗文的吟诵,也是她这几年一直在传承的重点项目。

她参加的吟诵节目,在北京中华吟诵周闭幕式上获得一致好评,并获得__区、__市的一等奖。

__年暑假,她和小伙伴们应邀到美国迪士尼参加公益演出,迪士尼有史以来第一次特批这群来自中国的孩子携带陶瓷茶具进入。

小伙伴们精心准备的(蜀道难)、(蒹葭)、(茶)等五篇古诗文,用韵律、古琴和茶艺展示中华文明。

在演出中,古老的东方神韵,悠扬的古琴伴奏,优雅的茶艺展示等等,都让美国观众赞不绝口。

新学期伊始,她的社团联盟新增了一个“桐韵阁〞吟诵社团,她希望能够用一个团队的气力去传承这一差点失传的中国传统读书方式。

用公益浏览去点亮心灵之灯

小时候目击的一些小伙伴发生的事情,让她下定决心让更多的中小学生也能像她一样,能够源源不断从书中去汲取营养。

于是,她就创办了慈善公益社团“读书吧,少年!

〞。

目前社团已经拥有“硕学通儒分社〞“博览群书分社〞“开卷有益分社〞“满腹经纶分社〞四个分社,60多名社员,是学校最大的学生社团。

为了帮助大凉山的贫困儿童,她不仅拿出压岁钱开场一对一的助学帮扶,还发表文章(为了那一双双渴望的眼睛),呼吁大家都来关注贫寒学子的读书梦。

从那时候开场,她每学期都会组织屡次义卖,为贫寒学子圆读书梦。

仅__年12月一个星期天的上午,他们就筹集善款4000多元,帮助20个儿童缴纳了半年的学习费用。

为了更好的服务社会,专注做浏览推广,__同学在__年8月10日注册成立了“__青少年志愿者读书吧少年服务队〞,这是一支更具实力的浏览推广队伍。

短短的8个时间,服务队吸收了400多名志愿者的参加,发起志愿活动116次,共计1800多人次的志愿者介入活动。

服务队带领队员们走进图书馆,走进社区,走进英文浏览馆,走进博物馆,走进博洛尼亚插画展,走进学校阅览室,整理图书,讲解世界最美的插画,参加英文浏览讲座,学习中印两国雕塑文化,欣赏中国历代字画精品,开设“学长有约〞浏览共享会等等,各项活动开

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