实用寒假工作总结4篇.docx

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实用寒假工作总结4篇

【实用】寒假工作总结4篇

【实用】寒假工作总结4篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份总结吧。

那么总结有什么格式呢？

下面是精心的寒假工作总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寒假工作总结篇1

假期是队员们一个学期紧张学习的调整，它能使学生疲惫的身心得到休息，为下一学期“充电”培养个人兴趣爱好。

这个寒假特别冷，但学生们都能充分参与学校、社会的各项活动，并在活动中得到一定的锻炼。

在放假没多久，我校全体大队委___了一次大队委联欢会。

联欢会中，各大队委展开交流，总结上学期工作成功之处及不足之处，其后进行自助餐饮，在会上大家各抒己见。

除了交流学习、工作的方法和对下学期的展望，还在活动中增进彼此间的感情。

1月21日开始一连九天时间，同文文化培训中心在开展假期培训活动，有学科兴趣活动、网球、羽毛球、乒乓球、篮球、计算机网页制作、武术、美术兴趣活动及语言艺术表演活动等，很多学同学积极参加。

培训的形式广受欢迎，效果得到充分的肯定。

放假期间，假日纠字小队的同学也很努力地做好促进使用规范字的纠字工作，共纠错别字1000个左右。

从纠字活动中，大家体验到一定要努力学习，不写错别字，要写规范字。

各中队还进行了假期的自助读书活动，随父母到书城、和哥哥、姐姐到图书馆等等，把所阅读的印象最深的文章、小说，写下读书笔记，有的并配以插图。

在假期，为了培养队员的技能，提高队员的素质，促进队员全面发展，布置我校队员做好以下工作：

1、拍下带有“过年气息”的照片若干，开学后统一收集，进行评选并展示。

2、了解20xx北京___知识，上网搜集相关资料，制作福娃、中国印、___会徽等头饰，开学典礼当天每位学生头戴自制的具有个性特点的___饰物，参加开学典礼。

有能力的同学还可制作与___有关的其它物品，如灯笼、各种饰物、充气棒、服饰、布景板等。

3、准备一张新年贺卡或书签，写上祝福语，开学时与队员互赠。

（最好自制）

4、完成___征文“我的___梦想”与绘画各一份。

5、让队员和家长一起去采购年货，学习一些购物知识，了解商品常识，逐步培养队员形成节俭的意识，并开阔队员视野。

6、学写春联，收集春联。

有一定毛笔基础的学生通过为自家和左邻右舍写春联，既可以长写字之功，又能学习一些春联知识，___春节气氛。

7、学做家务，减轻家长负担。

与家长一起参加清洁扫除，在家长指导下，学做一道美味可口的菜肴供大家品尝。

8、学习礼仪知识，学会接待客人，春节期间走亲访友接触面广，在与客人相处中，掌握一些待人接物的知识和技巧。

9、加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识。

让队员为父母亲手制作一件新年礼物，并说上自己的祝福。

10、统计压岁钱。

春节期间收到多少压岁钱，做了哪些开支，还有哪些打算，开学后与同学们交流，培养队员树立正确的消费观。

一个月的寒假生活稍纵即逝，我校队员的假期生活丰富多彩，队员们度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

寒假工作总结篇2

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团___、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，传播学院07数媒班积极开展寒假社会实践活动。

现总结如下：

我班这个寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样，注重实效，成果显著。

广大同学通过深入企业、媒体，深入农村，进行现场服务、问卷调查，参与劳动等多种方式完成了社会实践。

内容主要有：

___新农村建设、和谐社会建设，关心慈善事业，支教扫盲，志愿服务，支持环保，参与活动等。

由于我班大部分同学为农村户口，很多同学能结合自己的实际情况，从实际出发，切实关心新农村建设等问题。

部分城市同学也能在过年期间深入到农村基层，切实关心农民问题。

例如：

李敏同学通过亲身体验和实际采访，发现土地转产承包制的诸多优点并进行了大力宣传；侯萌同学利用假期到农村体验生活，并对感言农民生活不容易，从心里尊敬农民。

此外还有朱天赐、王凤满等同学也在科教兴农，农村生产结构发展等方面进行了调查研究。

对于今年南方的雪灾，我班同学高度___，从实际出发，为灾区人民尽自己的微薄之力，大部分人通过多种方式支持雪救灾工作的开展。

如丰晓伟同学捐出了自己的压岁钱，周晓彤则通过向救灾工作室发___的方式进行了___捐款……

我班部分同学能够利用假期的时间，走进敬老院，福利院等场所，用自己的实际行动奉献爱心。

如：

解海岩同学利用假期到本城市的SOS儿童村，陪残障儿童渡过一个快乐的新年，并呼吁社会___遗弃残障儿童。

赵文静、董敏等同学也能够在___残疾人问题上有所建树，呼吁全社会能够伸出自己的爱心之手，帮助那些真正需要帮助的人。

在___将要来临之际，大部分同学在假期通过各种方式为___加油。

杜颖同学通过与同学的合作做出了一份济南水资源报告，通过精致的包装、生动的实例反映了济南市水资源短缺问题，为绿色___加油。

以胥烁同学为代表的一部分男生时刻___体育赛事，为___喝彩。

初入大学的我们时刻关心教育制度___，很多同学在假期高度___教育制度___并提出了自己的看法，如，吕晓彬同学在社会实践报告中写到：

“教育制度___是素质教育发展的根本，许多家长不理解，实行不易，但我们必须要以发展的眼光看到的___的必然性……”杨晓晴、冯振凤等同学也表示支持教育制度___。

这个寒假，我班还有不少同学参加了多种活动，在活动中，他们体验了社会生活，收获了人生的真理。

谭帅同学利用假期做网络广播；刘浩、栾兵强等同学通过打工，提前接触社会，总结工作经验、丰富生活阅历；李洪娇、杨晓晴参加义务家教，发现做老师的.不易，表示崇敬老师这个职业；李春玲则通过调查家庭成员的融洽相处程度为和谐社会的建设尽微薄之力……

此外，其他同学也采取了丰富的形式参与到这次寒假社会实践活动中来，方勇超等同学积极准备挑战杯，并作出了一份成品报告，刘婷婷同学帮助朋友做餐馆容量统计等。

在一个多月的寒假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。

社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。

我们团支部取得了比较满意的成绩。

同学们真正通过活动，明白了作为一个大学生的职责，任务。

通过自己的努力，为创建和谐社会做出了一点贡献。

在今后的学习，工作，生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去。

寒假工作总结篇3

过去的一年里总盼望着放假，于是乎，在新的一年里终于迎来了寒假，20xx年1月13号，我踏上了回家的路途，回家的第一件事当然是好好看看我的老爸老妈，而且吃着妈妈做的饭菜，心里感觉暖暖的。

同样我和同学们一样憧憬着寒假的美好的生活。

在家休息了几天，见到了小时候的玩伴，大家还像以前一样说说笑笑，聚到一起天南地北的胡侃，仿佛又回到了那个天真无邪的童年，那是有数不尽的毫无理由的欢乐。

在寒假的这五十多天里，我了解到老人的生活现状，家乡有很多迫于生计的要求，就走上了外出打工的道路，家里留下了老人和孩童，老人本身生活不方便，还要照顾小孩子。

尤其是那些的孤寡老人，值得一提的事，就是我和同学们去了一家养老院。

有一天，那天的阳光在冬天的生活里还算暖和，我就和几个同学去了县城的一所养老机构，那里的老人大多是五六十岁，他们中的有些人有子女，也有的没有，他们的子女大多在外地，有的时候好几年都不能回家看看，所以他们的命运和大多数老人一样，就住在了养老院或者是其他的一些养老机构。

上午十点，我和同学们约好在县城的一个地方碰头，顺便也买了一些水果和花朵，准备去往那里，过了有十分钟，我们几个就来到了养老院的大门外，大门上赫然写着“xxxx养老院”。

我们几个相互看了几眼就相约而同地走了进去，引入眼帘的是几个柳树，柳树下安放着几台锻身器材，有拉缸、单杠等等，我们几个边走边看，不久就来到了一个大房子，里边隐约地可以看见碗筷还有板凳，可以断定这是老人吃饭的地方，这时一位老大爷就从那走了出来，我们面带笑意地打了招呼，当我们了解到他就是这所养老院的院长，我们就说明了我们的来意，院长很客气地给我们倒水，院长很和蔼可亲，聊了几句，一位阿姨就领着我们几个来到了老人们的居所。

走进里屋，一位老人就坐在一边看电视，他坐着轮椅。

当我走进他的时候，我喊了一声：

大爷，你好啊，最近生活还好吧?

过了一会，他伸手掏包，一看是一包烟，还递给我一支，我回绝了。

看到他们的动作，我的鼻子酸酸的。

然后阿姨又领着我们看望了另外一些老人，有些老太太拄着拐杖走到了门口，两眼望着我们，我赶紧的跑到她身旁，搀扶着她，老太太很感激，说;“孩子们，你们很长时间没来了，想你们了。

”原来县城的高中每一年都会来看他们几次。

后来我们说了几句就走了。

回到家后想了好久，就写了下来，这也算是我在寒假所参加的社会实践活动吧。

祝愿我们的老人们晚年幸福快乐。

寒假工作总结篇4

时光飞逝，一转眼一个寒假又结束了，这个寒假，同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活，认真完成老师和学校布置的假期作业，而且积极开展有益、有趣的活动。

可以说这个寒假过得很充实、很快乐。

现将寒假生活总结如下：

在开学上交的一份份作业中，出现了许多清逸娟秀的作业，他们是孩子们在短短的寒假过后，上交给老师的又一份答卷。

当然有及个别的同学完成的不好，希望完成好的孩子们在新学期能继续保持，完成不好的同学继续加油努力。

在假期里，学生们在完成作业后，自己主动预习了下学期的语文、数学内容。

有的同学还参加了各类的___，如：

练钢笔字，学画画，学国标舞，学英语等等。

通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。

同学们在假期开展了读书活动，不但读完了老师推荐的书，还在家长的帮助下找了一些适合自己年龄的书读，通过读书，同学们积累了许多优美词句，开阔了视野，陶冶了情操，并将自己的所学运用在日记中，真是了不小的收获！

在寒假期间为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动。

号召孩子在寒假里做家长的小帮手，坚持每天做一些力所能及的家务活儿，并且以自己的实际行动学会关心父母，体贴长辈，让他们在学会自理的过程中，明白做家务是每个家庭成员的职责，体会劳动的光荣，养成爱劳动的好习惯，以及关心他人，关心家庭的责任感。

很多家长在给学生的评语中写到：

谢谢学校老师给了孩子机会，小孩懂事了，的确是"在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民"。

不论身在何处，安全都是最重要的。

假期里，学生在完成收集交通标志的同时，懂得了遵守交通规则必要性。

在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。

在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。

孩子们提高了自我保护意识，平安、快乐地渡过了寒假。

寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰。

其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！

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