校园红领巾广播稿.docx
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校园红领巾广播稿
校园红领巾广播稿
———第十三周红领巾广播稿
甲：
敬爱的老师，亲爱的同学们！
大家早上好！
本周的红领巾广播又和大家见面了。
甲：
我是主持人＿＿＿＿
乙：
我是主持人＿＿＿＿
甲：
我们这期节目的主题是：
《小学校园安全健康教育》。
乙：
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学。
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流。
甲：
现在，小学生们的安全教育更应值得重视。
在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。
尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。
上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行。
大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？
乙：
安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。
甲：
我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！
我们一定要记住：
每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。
如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的百分之百。
乙：
安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。
甲：
安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。
乙：
安全关系生，关系死，关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。
甲：
安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火乙：
安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
交通安全更是与我们密切相关。
甲：
人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？
乙：
同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。
只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。
甲：
节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全。
下面为大家带来一首打油诗：
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行。
乙：
我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和-谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
甲：
同学们，我们的生命是最宝贵的。
我的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
乙：
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
甲：
下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
乙：
《小学生安全守则》
甲：
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯
行，红灯停。
乙：
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
甲：
不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
乙：
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：
上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
乙：
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
甲：
不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
乙：
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲：
不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙：
在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲：
不吸烟，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
乙：
不欺负幼小或外地同学，不准打架。
同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师决，
甲：
不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙：
因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
甲：
发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
乙：
学完了《小学生安全守则》，你都学会了吗？
甲：
恩，我都学会了。
你呢？
乙：
恩，我也学会了。
同学们，我想你们也都学会了吧。
甲：
对了，你们两个有没有听过一首歌谣？
它的名字叫做《校园生活安全
教育歌》
乙：
《校园生活安全教育歌》？
你能给我们说说这首歌谣吗？
甲：
好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
甲：
校园生活安全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
甲：
安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
乙：
安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合：
希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和-谐的社会。
校园红领巾广播稿[篇2]
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？
谁不愿自己的校园变成花园一样？
谁不希望在温馨洁净的校园内读书？
现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？
当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。
我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。
让我们一起：
珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
校园红领巾广播稿[篇3]
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：
踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳
光，实验中学校园新冯广播和我们相聚在这美好的时刻。
女：
本期：
校园之声有我们三一）班主男：
同学们，过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾，教室里、校园内塑料袋、方便面袋，随处可见，有的同学认为：
反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；
女：
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；等等，等等。
男：
这些行为破坏了校园和-谐，影响了校园容貌。
所以，我们要避免这些事情的发生。
我们不仅要注意校园的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。
女：
还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗？
自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳检朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。
男：
做到这些，就能把美丽带进了校园。
在日常生活中，养成良好习惯，用自己的实际行动，让美丽常驻我们的校园
女：
细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男：
你能给大家讲讲都有哪些变化？
女：
校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。
男：
再说说还有些什么？
女：
上周各班中午的练字大有进步。
男：
我知道，这都是老师们的辛勤付出和同学的努力，我感觉练字也更有信心了。
女：
还有呢？
在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校园的花儿更加惹人喜爱！
男：
多美的校园秋景，其实不光景美，人也美！
同学们也用实际行动支持学校文明建设。
瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！
美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。
课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。
。
女：
虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！
因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：
一、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
三、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
男：
做到了这些，只是我们校园文明的一部分，我们中国的文明礼仪源远流长。
女：
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接-班人，要继承先辈们的优良传
统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男：
平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见老师说“老师好”；遇见几位老师说“老师们好”；与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：
“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
女：
集队礼仪集队要做到快、静、齐，去操场的过程中要排好队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；
男：
升旗时，要肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼；听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。
女：
今天我们先学习这两种礼仪。
同学们请你们记住下面的话：
男：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
女：
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。
男：
文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛
围，会启迪我们去不断探索，求知。
好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
甲：
相聚的时光总是那么短暂。
乙：
小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：
各位老师，各位同学，本期“校园之声”到此结束。
合：
感谢大家的收听。
校园安全教育国旗下讲话：
预防拥挤踩踏事故栏目：
中小学生安全教育日相关：
校园安全安全教育国旗下讲话日期：
2015年9月17日同学们：
早上好！
最近，校园安全事故频发，一天两起恶
性事故，教训惨痛：
9月26日早晨，广西XX县平山镇古朴小学4名小学生在上学路上被一名中年男子砍杀，造成3名孩子当场死亡，1名孩子送到平山卫生院抢救无效死亡。
9月26日下午2：
00，云南昆明明通小学发生踩踏事故，已致6人死亡，多人受伤。
拥挤是一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。
拥挤是突发事件，同学们难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静，沉着应对，谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。
公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前先进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”。
校园中容易发生拥挤踩踏的危险地方或区域？
像过道、楼梯转弯处、门口、食堂、厕所等。
首先教师要切实履行“一岗双责”，随时随地教育、提醒学生的不当行为，学校成立安全领导小组，完善应急预案，经常开展演练，定期和不定期开展隐患排查工作，发生意外能及时处理和上报。
“预防胜于补救”，如何预防？
教育、督促学生在楼梯间行进中做到“三要”：
一要靠右行走，二要缓慢行走，三要互相礼让；“十不”：
一不抢先，二不奔跑，三不拥挤，四不推撞，五不嬉笑打闹，六不聊天，七不弯腰捡拾物品，八不停下系鞋带，九不停留等人，十不逆向行走。
十条建议：
1.在校园楼梯、通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多时不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。
即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。
9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
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