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大学期末总结文档5篇

 

大学期末总结文档5篇

FinalsummarydocumentofUniversity

汇报人:

JinTaiCollege

大学期末总结文档5篇

小泰温馨提示:

工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

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2、篇章2:

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3、篇章3:

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4、篇章4:

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5、篇章5:

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篇章1:

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第一学期就这样悄无声息的过了,时间如流水过匆匆而过,昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。

时间对于每一个人来说是公平的,转眼之间我已走过了半年的大学时光,在这大学的生活中让我感触了很多。

在学习上,从之前那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

然而第一学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

加之参加校院活动,生活也从乏味中变得充实。

在课余生活方面,学院的社团丰富多姿,为我们提供了大展拳脚的舞台。

我积极地参加了各种社团的招新活动,最后我选择心理辅导站,在那里我和学长学姐们一起努力,互相学习,学习了很多以前未曾接触过的新知识,锻炼提高了自己的能力,让自己早点摆脱稚嫩与无知,慢慢地摸索自己的大学之道

在生活方面在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

当我再次踏入校门,我会带着青春的喜悦,青春的生机,青春的顽强不息。

带着一个全新的我迈入大一的第二学期,不再虚度光阴,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。

同时学习必定会有负担。

没有苦的累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。

大学生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。

这段路既是短暂的也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的也可能是遗憾苦涩的。

虽然我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的。

篇章2:

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过去的半年,有得有失,感慨颇多。

依稀记得刚刚步入大学的时候,我们都信心满满,也信誓旦旦的说,要成为一名优秀的大学生。

可是,在过去的半年里,我们按照“优秀大学生”的标准约束自己了吗?

在这半年的学习中,我和很多同学一样,没有听从老师的教诲,真正地去做一名学生。

少了老师的耳提面命和种种约束,我们按照自己的想法,尝试着去做一名大学生,并按照自己的方式去进行所谓的“学习”。

课前不认真预习新知识,课上注意力不集中,不认真听讲,课后不认真复习,不认真完成作业,没有认真完成一个学生最应该去做的事情,也正因为这样,我们不得不在考前最后一个月进行疯狂的考前突击,但由于基础知识掌握不牢固,题型不熟悉,最后的成绩仍然不理想,而且这半年的文化知识考后就忘得一干二净。

也许刚刚步入大学的我们还没有真正理解“大学生”这一名词的真正含义,大学生首先是学生,其次才是“大”,只有完成一名学生该做的事情,才能成为一名合格的大学生。

而这半年,我并没有认真学习,所以我这半年过得好虚无。

大学生活丰富多彩,各种活动不停的举办,对刚步入大学的我们充满了诱惑。

在实践中检验真理,我也参加了一些活动,同时发现了自己的一些不足,也意识到了自己有很多需要改进的地方,但更多的是抱着猎奇和玩的心态去参与的,没有意识到要去学习,要去提高和改进。

当然,这半年有很多机会摆在我的面前,但我没有好好的珍惜。

“机会像小偷,来的时候悄无声息,走的时候你却损失惨重”,对于失去的很多机会我也后悔莫及,失去了很多展示自己,锻炼自己和提高自己的机会。

半年的大学生活,我也收获了很多。

我见识到了很多东西,也学会了很多东西,学会了与人快乐相处,懂得了如何融入集体,走进社会,也认识到了很多优秀的学长学姐,从他们身上也学到了很多东西,这些都是我人生一笔宝贵的财富,将对我以后的生活产生极大的影响。

那么在接下来的大学生活里,我将更加努力,以更加积极的态度和更实际的行动面对生活,面对学习,因此我做以下计划,以便能够有计划有目的的学习,生活。

首先在学习上,要端正态度,认真对待,求真务实,脚踏实地。

课前课上课后都要做好学习工作。

课前认真预习,标记难点疑点,课上认真做笔记,集中注意力,有重点的听讲,课后及时复习,认真完成课程作业和课后练习。

争取在下次考试进入班级前五,专业前八十名,年末争取拿到一等奖学金,同时希望得到老师和同学们的监督和指导。

另外,我也会积极参加各种活动,抓住一切机会去锻炼自己,提高自己,在做好学习工作的同时,积极投身与各种工作中去。

最后,也要为以后的职业生涯做好准备,考取计算机证书,备战英语四级和其他证书,提高各方面能力。

篇章3:

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在20xx年,我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。

热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。

工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。

在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

1、教学方面工作

20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。

本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。

本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。

在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。

本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。

在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。

本年度,作为副导师参与指导研究生一名。

20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

2、科研方面工作:

在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。

主持xxx大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。

3、班主任工作

本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在20xx年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。

总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。

自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

篇章4:

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时光荏苒,岁月如梭。

一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。

这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。

下面我对自己的工作作一次反思:

一、政治思想方面

热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。

我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教学工作方面

本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。

课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。

但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。

作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。

下面是我在英语教学过程中一些做法和想法:

1、多读。

由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师安排,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思考记忆。

第一遍慢读,以理解为目的,第二遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。

2、多问。

要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。

因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。

3、多记。

因为英语是一门语言,必须达到一定水平的听说读写能力,因此学生在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。

首先,在早读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。

初一第一学期期中考试后,我要求学生的钱25名到我这里背,必须背的很熟练,巩固基础知识,强化识记能力。

其次,对于易错词汇和易混相似短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并提供易懂且相关的句子,以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法,使学生逐一巩固难点,达到各个击破的目的。

为了让学生更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。

三、在教学考勤业绩方面

作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。

同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。

在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有一定的优势。

其中两个班的平均分排名第一第二,并且占有绝对优势,高分率优秀率和合格率也较不错。

今年是辛苦的一年也是收获的一年,因为体质不佳给工作带来不变,力不从心感觉辛苦无奈。

但因为有了初三毕业班第一年的教学经验,我收获了。

这一年,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方。

在教学中,我努力过,我退缩过,我悲伤过,我累过,我辛苦过,我开心过,教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。

但我相信,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福快乐永在。

我望自己能更上一层楼,当一个好老师。

篇章5:

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时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。

下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:

一、思想方面

作为一名中国共产党党员,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,拥护党的各项方针政策。

认真学习xx大的会议精神,并要努力在工作中实践。

二、行政工作方面

这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。

我校目前开放教育专科本科共34个专业,制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。

我积极参与教学计划的制定,并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目,供教学部门、教务部门、班主任和学生查询使用。

教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。

34个专业,125个教学班级,教师的课时统计也是一项重要任务。

为了更好的完成这项工作,我融入了现代化的手段。

在冯老师课程安排的基础上,积极应用计算机EXCEL的统计功能,做到课时统计的快速、有效、准确率高。

20XX年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛,20XX年秦皇岛电大系统课件制作比赛,20XX年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。

并取得了优异的成绩,在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了11份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。

11月份在时间紧迫的情况下,积极组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动,经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。

这一列活动的开展,为教师的学术钻研,教学技法的改良提供了充足动力。

同时我还是开放教育20XX秋法学专科学生的班主任,从学生报到、注册、学费书费的缴纳,到课表、书籍的发放,课程的报考等等事无巨细,作为班主任的我都要一一处理。

学生大多在职,很多问题都要通过网络和电话联系,班主任的耐心和细心在此时变得尤为重要。

这这半年的时间中,我积极回答学生提出的各种问题,做好对班级的管理,对学生的服务工作。

我的努力也得到了学生的一直认可。

三、教学方面

作为开放教育的一名老师,身兼多门开放教育的课程。

《现代西方金融货币学说》、《投资学》、《现代金融业务》、《旅游经济学》、《城市管理学》等等。

尤其是《城市管理学》在20XX年下半年改为试点课程,作业和考试都需要在网上进行,并且是双及格制,这些都要求我在教学过程中更加扎实,积极寻求有效的方式来帮助学生通过这门课程的考试。

为此我认真备课,争取把课程精炼化,在课堂上,力求抓住重点,突破难点。

并在知识讲解的同时,注重点拨学生平常的学习方法,学习策略,强化学生的自学能力,争取在期末考试取得好成绩。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为一名年轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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