自动化c语言课程设计任务书教师评价系统数据库管理系统设计大学论文.docx

自动化c语言课程设计任务书教师评价系统数据库管理系统设计大学论文.docx

《自动化c语言课程设计任务书教师评价系统数据库管理系统设计大学论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自动化c语言课程设计任务书教师评价系统数据库管理系统设计大学论文.docx（31页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

自动化c语言课程设计任务书教师评价系统数据库管理系统设计大学论文

课程设计报告

课程名称C语言程序设计

课题名称教师评价系统数据库管理系统设计

专业自动化

班级

学号

姓名

指导教师

湖南工程学院

课程设计任务书

课程名称C语言程序设计

课题教师评价系统数据库管理系统设计

专业班级自动化1602

学生姓名

学号

指导老师

审批

任务书下达日期2016年12月19日

任务完成日期2016年12月30日

一、设计内容与设计要求

1．设计内容：

数据库管理系统设计

涉及的知识点：

①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句；

②掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的形式参数和实际参数之间的关系；掌握变量的作用域与生存期，了解函数的作用域。

③掌握并熟练运用C语言的图形处理功能和库函数的应用。

④掌握数组的基本概念。

熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组

与字符串的关系以及字符串的简单处理。

⑤掌握结构的概念，结构类型的定义，结构变量的定义和初始化，结构成员的表示，结构的赋值含义，结构与指针、函数的关系。

⑥掌握基本的文件操作。

题目5：

教师评价系统

输入教师评价信息，提供新增、修改和显示等功能。

成绩单如下：

教师编号：

long4bytes

教师姓名：

char20bytes

教师评分：

int4bytes

总分：

int2bytes

名次：

float4bytes

等级：

char8bytes

系统功能模块如下：

（1）建立教师评价数据库；

（2）菜单实现以下功能：

①计算每个教师的总成绩；

②按总成绩排定教师名次；

③给教师评定等级（85以上优秀，60~84合格，60以下不合格）

④新增一个教师信息进行评价

⑤按教师编号查询教师评价信息；

2．设计要求：

1）要求每个学生必须独立思考，认真并按时完成本课程设计所包含的所有内容;

2）要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容，设计任务分析过程和算法，给出程序流程图和全部源程序;

3）设计报告的完整格式应包括以下部分的内容：

1设计总体思路；

2总体模块框图；

3各个程序模块说明；

4程序流程图；

5程序清单；

6课程设计总结与体会（不少于400字）。

4）上机时要求必到，设计完成，必须演示程序，答辩并提交设计报告。

5）总评成绩由三部分组成：

报告占20%，平时占20%，课程设计题目各占30%。

二、进度安排

星期

1～2节

3～4节

5～6节

7～8节

晚上

17周星期六

上机编程

17周星期日

上机编程

18周星期二

上机编程

18周星期三

上机编程、答辩

附：

课程设计报告装订顺序：

封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。

正文的格式:

一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。

正文的内容:

一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。

正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。

目录

一、程序设计的总体思路............................1

1.1程序的功能

二、各个模块

三、主要功能的实现

3.1主函数模块voidmain（）

3.2显示模块voiddisp（）

3.3求和模块voidcount（）

3.4分级模块voidsort（）

3.5追加模块voidappe（）

3.6修改模块voidmodi（）

3.7查询模块voidquery（）

3.8排序模块voidmc（）

3.9退出模块voidexit（）

四、程序调试及运行

4.1.主函数voidmain

4.2显示模块调试voiddisp（）

4.3求和模块调试voidcount（）\

4.4分级模块调试voidsort（）

4.5追加模块调试voidappe（）

4.6修改模块调试voidmodi（）

4.7查询模块调试voidquery（）

4.8排序模块调试voidmc（）

4.9退出模块voidexit（）

五、课程设计总结与体会

六、附件

一、程序设计的总体思路

1.1程序的功能

该程序利用主函数的swich函数来调用各个模块的功能。

switch（choice）

{

case1:

Input（）;break;（输入模块）

case2:

Disp（）;break;（显示模块）

case3:

Count（）;break;（求和模块）

case4:

Sort（）;break;（分级模块）

case5:

Append（）;break;（追加模块）

case6:

Query（）;break;（查询模块）

case7:

Modify（）;break;（修改模块）

case8:

mc（）;break;（排序模块）

case0:

exit（0）;（退出模块）

}

二、各个模块

。

三、主要功能的实现

3.1voidmain主函数模块

voidmain（）

{

intchoice;

menu:

printf（"\t\t\t1.Inputteacher'sinformation\n"）;

printf（"\t\t\t2.Displayteacher'sinformation\n"）;

printf（"\t\t\t3.Count\n"）;

printf（"\t\t\t4.Sort\n"）;

printf（"\t\t\t5.Appendateacher'sinformation\n"）;

printf（"\t\t\t6.Queryateacherinformation\n"）;

printf（"\t\t\t7.Modifyteacher'sintformation\n"）;

printf（"\t\t\t8.mc\n"）;

printf（"\t\t\t0.Exitsystem\n\n"）;

printf（"\t\t\tPleaseenterchoice（0~8）"）;

scanf（"%d",&choice）;

switch（choice）

{

case1:

Input（）;break;

case2:

Disp（）;break;

case3:

Count（）;break;

case4:

Sort（）;break;

case5:

Append（）;break;

case6:

Query（）;break;

case7:

Modify（）;break;

case8:

mc（）;break;

case0:

exit（0）;

}

if（choice<0||choice>8）printf（"\n\n\n\t\tpleasechooseagain!

\n\n"）;

gotomenu;

}

3.2voidDisp显示模块

voidDisp（）

{inti;

printf（"************************************************************\n"）;

printf（"NumNameSco1Sco2Sco3SumMcGrade\n"）;

printf（"************************************************************\n"）;

for（i=0;i

printf（"%-5ld%-10s%-5d%-5d%-5d%-5d%-5d%-5s\n",s[i].num,s[i].name,s[i].sco[0],s[i].sco[1],s[i].sco[2],s[i].sum,s[i].mc,s[i].grade）;

printf（"************************************************************\n"）;

}

voidCount（）

{

inti;

for（i=0;i

{

s[i].sum=s[i].sco[0]+s[i].sco[1]+s[i].sco[2];

}

Disp（）;

}

3.3voidcount求和模块

voidCount（）

{

inti;

for（i=0;i

{

s[i].sum=s[i].sco[0]+s[i].sco[1]+s[i].sco[2];

}

Disp（）;

3.4voidsort分级模块

voidSort（）

{

inti;

for（i=0;i

{

if（s[i].sum>=85）

strcpy（s[i].grade,"优秀"）;

if（s[i].sum>60&&s[i].sum<85）

strcpy（s[i].grade,"合格"）;

if（s[i].sum<=60）

strcpy（s[i].grade,"不及格"）;

}

Disp（）;

3.5voidappe追加模块

voidAppend（）

{

intn,i,j;

printf（"----------------\n"）;

printf（"|是否新增:

|\n"）;

printf（"|1确定2取消|\n"）;

printf（"-----------------"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n==1）

{printf（"请输入新增个数\n"）;

printf（"****************\n"）;

scanf（"%d",&i）;

printf（"编号姓名sco0sco1sco2\n"）;

printf（"***********************************\n"）;

for（j=0;j

{

scanf（"%ld%s%d%d%d",&s[size].num,s[size].name,&s[size].sco[0],&s[size].sco[1],&s[size].sco[2]）;

printf（"%ld%s%d%d%d\n",s[size].num,s[size].name,s[size].sco[0],s[size].sco[1],s[size].sco[2]）;

size++;

}

printf（"~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n"）;

printf（"|新增成功|\n"）;

printf（"~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n"）;

}

if（n==2）

printf（"\n"）;

3.6voidmodi修改模块

voidModify（）

{

intn,m;

longintnum;

printf（"***********************\n"）;

printf（"*请输入教师编号:

*\n"）;

printf（"***********************\n"）;

scanf（"%ld",&num）;

for（n=0;n

if（s[n].num==num）break;

if（n!

=size）

{

printf（"************************************************************\n"）;

printf（"sco0sco1sco2\n"）;

scanf（"%d%d%d",&s[n].sco[0],&s[n].sco[1],&s[n].sco[2]）;

}

elseif（n==size）

{

printf（"***********************************\n"）;

printf（"*输入编号不存在，请重新输入*\n"）;

printf（"***********************************\n"）;

}

{

printf（"***************************\n"）;

printf（"*是否继续查询:

*\n"）;

printf（"*1是2否*\n"）;

printf（"***************************\n"）;

scanf（"%d",&m）;

if（m==1）

Modify（）;

if（m==2）

printf（"\n"）;

}

Disp（）;

3.7voidquery查询模块

voidQuery（）

{

intn,m;

longintnum;

printf（"************************\n"）;

printf（"*请输入教师编号:

*\n"）;

printf（"************************\n"）;

scanf（"%ld",&num）;

for（n=0;n

if（s[n].num==num）break;

if（n!

=size）

{

printf（"NumNameSco1Sco2Sco3SumMcGrade\n"）;

printf（"%-5ld%-10s%-5d%-5d%-5d%-5d%-5d%-5s\n",s[n].num,s[n].name,s[n].sco[0],s[n].sco[1],s[n].sco[2],s[n].sum,s[n].mc,s[n].grade）;

}

elseif（n==size）

{

printf（"***********************************\n"）;

printf（"*输入编号不存在，请重新输入*\n"）;

printf（"***********************************\n"）;

}

{

printf（"***************************\n"）;

printf（"*是否继续查询:

*\n"）;

printf（"*1是2否*\n"）;

printf（"***************************\n"）;

scanf（"%d",&m）;

if（m==1）

Query（）;

if（m==2）

printf（"\n"）;

}

Disp（）;

3.8voidmc排序模块

voidmc（）

{

structteacherp1;

inti,j;

for（i=0;i

for（j=i+1;j

if（s[i].sum

{

p1=s[i];

s[i]=s[j];

s[j]=p1;

}

for（i=0;i

s[i].mc=i+1;

Disp（）;

}

四、程序调试及运行

4.1主函数voidmain（）

4.2显示模块voiddisp（）

4.3求和模块voidcount（）

4.4分级模块voidsort（）

4.5追加模块voidappe（）

4.6修改模块voidmodi（）

4.7查询模块voidquery（）

4.8退出模块voidexit（）

六、课程设计总结与体会

在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。

而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。

在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。

对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。

同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

七、附件

#include"stdio.h"

#include"string.h"

#include"math.h"

#include"stdlib.h"

intsize=0;

structteacher

{longintnum;

charname[20];

intsco[3];

intsum;

intmc;

chargrade[8];

};

structteachers[100];

voidInput（）

{FILE*fp;

intn=0;

fp=fopen（"f:

\\1.txt","r"）;

while（fscanf（fp,"%ld%s%d%d%d\n",&s[n].num,s[n].name,&s[n].sco[0],&s[n].sco[1],&s[n].sco[2]）!

=EOF）

{

n++;

}

fclose（fp）;

size=n;

}

voidDisp（）

{inti;

printf（"************************************************************\n"）;

printf（"NumNameSco1Sco2Sco3SumMcGrade\n"）;

printf（"************************************************************\n"）;

for（i=0;i

printf（"%-5ld%-10s%-5d%-5d%-5d%-5d%-5d%-5s\n",s[i].num,s[i].name,s[i].sco[0],s[i].sco[1],s[i].sco[2],s[i].sum,s[i].mc,s[i].grade）;

printf（"************************************************************\n"）;

}

voidCount（）

{

inti;

for（i=0;i

{

s[i].sum=s[i].sco[0]+s[i].sco[1]+s[i].sco[2];

}

Disp（）;

}

voidSort（）

{

inti;

for（i=0;i

{

if（s[i].sum>=85）

strcpy（s[i].grade,"优秀"）;

if（s[i].sum>60&&s[i].sum<85）

strcpy（s[i].grade,"合格"）;

if（s[i].sum<=60）

strcpy（s[i].grade,"不及格"）;

}

Disp（）;

}

voidAppend（）

{

intn,i,j;

printf（"----------------\n"）;

printf（"|是否新增:

|\n"）;

printf（"|1确定2取消|\n"）;

printf（"-----------------"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n==1）

{printf（"请输入新增个数\n"）;

printf（"****************\n"）;

scanf（"%d",&i）;

printf（"编号姓名sco0sco1sco2\n"）;

printf（"***********************************\n"）;

for（j=0;j

{

scanf（"%ld%s%d%d%d",&s[size].num,s[size].name,&s[size].sco[0],&s[size].sco[1],&s[size].sco[2]）;

printf（"%ld%s%d%d%d\n",s[size].num,s[size].name,s[size].sco[0],s[size].sco[1],s[size].sco[2]）;

size++;

}

printf（"~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n"）;

printf（"|新增成功|\n"）;

printf（"~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n"）;

}

if（n==2）

printf（"\n"）;

}

voidModify（）

{

intn,m;

longintnum;

printf（"***********************\n"）;

printf（"*请输入教师编号:

*\n"）;

printf（"***********************\n"）;

scanf（"%ld",&num）;

for（n=0;n

if（s[n].num==num）break;

if（n!

=size）

{

printf（"************************************************************\n"）;

printf（"sco0sco1