乳源小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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乳源小学教师招聘考试真题及答案解析

乳源2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为(  )。

单项选择题

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学  

D、情境教学

2:

专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在(  )。

多项选择题

A、专家教师课时计划更简洁

B、专家教师课时计划更灵活

C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划

D、专家教师的课时计划具有预见性

E、专家教师注重细节

3:

小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。

()

判断题

4:

态度结构和能力结构相同,由认知成分构成。

(  )

判断题

5:

教学过程是指教学进程的基本阶段。

(  )

判断题

6:

建立学习时间表属于学习策略中的(  )。

单项选择题

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

7:

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(  )。

单项选择题

A、无差别原则

B、尊重儿童尊严原则

C、无歧视原则

D、儿童利益最佳原则

8:

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(  )。

单项选择题

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学

D、情境教学

9:

到工厂进行参观访问属于()。

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

10:

根据材料回答{TSE}题:

记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。

安排到我们班时,我想:

不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。

于是,我就接了下来。

没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,决定到他家去一趟,准备让他的父母教训他一顿。

可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。

在同他父母交谈时,我了解到,由于家

多项选择题

A、谈话法

B、演示法

C、参观法

D、表扬与奖励法

11:

衡量品德的一个最重要的标志是(  )。

单项选择题

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行为

D、道德意志

12:

个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的(  )。

单项选择题

A、平衡

B、适应

C、整合

D、建构

13:

复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。

(  )

判断题

14:

在课程发展的整个过程中,关键的环节是(  )。

单项选择题

A、课程计划

B、课程实施

C、课程评价

D、课程设计

15:

学校可以实施教育行政处罚。

(  )

判断题

16:

既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。

这指的是素质教育的(  )特点。

单项选择题

A、全面性

B、主体性

C、全体性

D、基础性

17:

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(  )。

单项选择题

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

18:

尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。

(  )

判断题

19:

教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指(  )。

单项选择题

A、教师义务

B、教师良心

C、教师公正

D、教师幸福

20:

创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。

多项选择题

A、无结构的

B、认知性

C、有结构

D、无固定答案的问题

21:

一堂好课的标准有(  )。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

E、体验积极

22:

下列属于道德情感的有(  )。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

23:

根据课程的任务可以分为(  )。

多项选择题

A、基础型课程

B、知识课程

C、经验课程

D、拓展型课程

E、研究型课程

24:

在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按()键。

单项选择题

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

25:

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )。

单项选择题

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

26:

某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于(  )。

单项选择题

A、关注发展阶段

B、关注学生阶段

C、关注情境阶段

D、关注生存阶段

27:

学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。

在内容上,要以传授(  )为主。

单项选择题

A、间接知识

B、直接知识

C、课本知识

D、基本经验

28:

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的(  )

单项选择题

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、及时反馈

29:

同一概括水平的经验之间的相互影响。

我们称为(  )。

单项选择题

A、迁移

B、正迁移

C、水平迁移

D、具体迁移

30:

到工厂进行参观访问属于(  )。

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

31:

教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。

(  )

判断题

32:

德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要(  )。

单项选择题

A、条件

B、途径

C、动力

D、内容

33:

认知—结构学习理论在教学中提倡()教学。

单项选择题

A、自主

B、主动

C、发现

D、积极

34:

某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。

为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。

但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。

根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于(  )

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、普遍伦理取向阶段

35:

(  )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。

单项选择题

A、教学评价

B、教学反思

C、教学过程

D、教学总结

36:

班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

37:

强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

38:

教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。

与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是(  )。

单项选择题

A、专断型

B、放任型

C、管理型

D、民主型

39:

“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。

单项选择题

A、光线

B、运动

C、光学

D、色彩

40:

情境教学法的核心在于激发学生的情感。

(  )

判断题

41:

智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

(  )

单项选择题

A、观察力

B、想象力

C、思维力

D、判断力

42:

课堂里主要的人际关系有(  )

多项选择题

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、积极与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

43:

我国小学德育主要由以下三部分构成:

一是道德教育,二是政治教育,三是(  )

单项选择题

A、世界观教育

B、人生观教育

C、思想教育

D、理想教育

44:

迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是(  )。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、贾德

45:

从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。

这句话反映了心理健康的(  )

单项选择题

A、动态性

B、静止性

C、相对性

D、绝对性

46:

美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。

20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,(  )提出了“以学乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。

单项选择题

A、杜威

B、罗杰斯

C、马斯洛

D、桑代克

47:

发现问题取决于以下因素(  )。

多项选择题

A、智力

B、认知过程

C、主体活动积极性

D、主体的求知欲望

E、主体的知识经验

48:

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(  )

单项选择题

A、20世纪20年代到50年代

B、20世纪80年代以后

C、20世纪60年代到70年代末

D、20世纪90年代起

49:

为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是(  )。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

50:

历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。

正规教育又称(  )

单项选择题

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

51:

教学计划的中心问题是(  )。

单项选择题

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的顺序

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

52:

据记载,我国的小学最早出现于(  )。

单项选择题

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

53:

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。

单项选择题

A、特殊岗位补助

B、生活补助

C、艰苦贫困地区补助

D、特殊奉献补助

54:

教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性

55:

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(  )。

单项选择题

A、以知为开端,知、情、意、行依次进行

B、以情为开端,情、知、意、行依次进行

C、以行为开端,行、知、情、意依次进行

D、视具体情况,可有多种开端和顺序

56:

“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是(  )。

单项选择题

A、说服教育法

B、锻炼法

C、陶冶法

D、榜样法

57:

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是(  )。

单项选择题

A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

58:

素质教育的时代特征是(  )

单项选择题

A、面向全体学生

B、培养学生的创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

59:

交互式教学模式旨在教学生下列学习策略(  )。

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、预测

60:

下列属于供答型试题的是(  )。

单项选择题

A、选择题

B、论述题

C、填空题

D、判断题

1:

答案A

解析个别化教学是指以学生个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略,个别化教学包含的范围较广,具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。

2:

答案A,B,C,D

解析专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。

对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。

3:

答案错误

解析小学生道德评价能力的发展具有从他律到自律的特点。

(本解析由张恩凯提供)

4:

答案错误

解析态度结构比能力结构复杂,除了认知成分,还包括情感成分和行为成分。

5:

答案正确

解析略。

6:

答案D

解析

7:

答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。

8:

答案A

解析

9:

答案D

解析略

10:

答案A,D

解析

11:

答案C

解析道德行为是衡量品德最重要的标志。

12:

答案A

解析个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡。

个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知的发展。

13:

答案错误

解析

14:

答案B

解析

15:

答案错误

解析

16:

答案A

解析题干描述的是素质教育的全面性特点。

17:

答案D

解析本题考查了行动研究方法,即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。

18:

答案错误

解析

19:

答案C

解析

20:

答案A,D

解析创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。

21:

答案A,B,C,D,E

解析上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。

22:

答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。

故以上选项均属于道德情感。

23:

答案A,D,E

解析

24:

答案D

解析在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按F8键。

25:

答案C

解析见学习精要。

26:

答案D

解析刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况,处于关注生存阶段。

当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。

若注意学生个别差异,注意因材施教,便进入了关注学生阶段。

27:

答案A

解析学校工作在内容上,要以传授间接知识为主。

28:

答案A

解析

29:

答案C

解析

30:

答案D

解析略。

31:

答案错误

解析受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。

32:

答案A

解析德育过程是思想品德形成和发展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。

德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾,这是决定德育过程本质的特殊矛盾。

33:

答案C

解析布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。

34:

答案C

解析C处于后习俗水平的社会契约取向阶段,认识到法律或习俗的道德规范是一种社会契约,大家可以相互承担义务和享有权利,利用法律可以维持公正。

35:

答案B

解析题干描述的是教学反思的内涵。

36:

答案B,D,E

解析行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。

37:

答案C

解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

38:

答案A

解析专断型课堂管理主要依靠教师的权利和课堂纪律;放任型的特点是放任自流,教师放权;民主型是教师在与不在学生的表现是一样的。

39:

答案B

解析“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。

40:

答案正确

解析

41:

答案C

解析

42:

答案B,D

解析

43:

答案C

解析

44:

答案D

解析1908年,贾德批评了共同要素说,提出了经验类化理论,即概括化理论。

45:

答案C

解析从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。

这句话反映了心理健康的相对性。

46:

答案B

解析人本主义心理学家罗杰斯在教学法方面提倡“以学生为中心”的教学法,又叫非指导性教学法;教师的作用是按自由学习的原则去促进学习。

47:

答案C,D,E

解析个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。

48:

答案C

解析教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前);发展时期(20世纪20年代到50年代末);成熟时期(20世纪60年代到70年代末);完善时期(20世纪80年代以后)。

(本解析由张恩凯提供)

49:

答案C

解析为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

50:

答案C

解析

51:

答案A

解析教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。

其中心问题就是开设哪些科目。

52:

答案A

解析我国的小学产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。

53:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

54:

答案A

解析教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

55:

答案D

解析德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。

56:

答案D

解析这句话体现的是榜样法。

57:

答案A

解析根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面:

学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。

58:

答案B

解析素质教育最鲜明的时代特征是提倡培养学生的创新精神,有别于应试教育。

59:

答案A,B,C,D

解析交互式教学这种方法,旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略:

①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④预测,预测下文会出现什么。

60:

答案B

解析

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/>第2篇乳源2021年事业编招聘考试真题及答案解析【word版】1:

这个时代有两个看似彼此矛盾的趋向:

一方面,随着人们受教育水平的提高及获得信息渠道的多元化,人们能对各种传言作出更清醒的理性判断:

但另一方面,信息的爆炸性增长和技术进步也使谣言传播的速度大大加快,人们往往来不及分辨各种信息的真假。

虽然人们总是假定,只要不断提升人类的理性水平,并使信息透明化,就能消弭谣言产生的土壤,但迄今为止这一直只是个理想。

没有哪个社会的人所传播的信息是完全正确的,在很多情况下,人们为了尽快获知自己所关心的真相,常常都在不知不觉中传播着谣言。

根据这段文字,下列说法正确的是()

单项选择题

人类的理性水平达到一定的程度就能阻止谣言的产生

谣言的传播往往反映了人们迫切想了解真相的需要

人们的理性判断与信息技术的进步是彼此矛盾的趋向

信息的增长和技术进步是谣言产生的主要根源

2:

从A地到B地的距离为24千米,甲、乙两人第3篇乳源事业编招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1:

事物发展的源泉在于()。

单项选择题

人的主观能动性

事物之间的相互作用

事物的内部矛盾

外力的推动

2:

某公司今年公开招聘时,平均每个职位的应聘人数比去年减少了10%。

因此,该公司对求职者的吸引力有所降低。

以下最能削弱上述推论的一项是()。

单项选择题

今年全国应届毕业生的人数比去年减少了约一成

今年全国和各省公务员的报名人数都比往年有所增加

该公司今年招聘的职位有五成都提高了用人标准

该公司今年招聘的部分职位应聘人数多于去年

3:

被誉为中华民族文化符号的杨柳青年画,诞生于千年古镇杨柳青。

杨柳青年画取材广泛,世俗生活无所不包,仕女、娃娃、戏曲、山水花鸟、吉祥图样、神话故事、历史典故皆能入画,深刻影响了国内的近百种年画。

杨柳青年画作为民族民间艺术走向世界,成为中华民族文化第4篇乳源卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1:

女性,53岁,雪后出行,不慎滑倒,致右腕摔伤。

检查:

右腕关节肿胀变形。

x线检查哪个为首选

单项选择题

A、右腕关节正位像

B、右腕关节侧位

C、右腕关节正侧位

D、肘关节正侧位

E、右手正斜位

2:

湿浊内蕴,阳气被遏,可形成

单项选择题

A、灰苔

B、黑苔

C、腐苔

D、腻苔

E、花剥苔

3:

水的硬度用下列哪项(mg/L)表示(  )。

单项选择题

A、CAO

B、MgCO3

C、CACO3

D、CACL2

E、CA(HCO3)2

4:

心室肌细胞动作电位复极期内,只有强刺激才能引起兴奋的那段时问称作(  )。

单项选择题

A、有效不应期

B、相对不应期

C、超第5篇乳源卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1:

病人李某,注射青霉素过程中突然感觉头晕、胸闷、面色苍白,查体脉细弱、血压下降。

应立即注射的药物是

单项选择题

A、盐酸肾上腺素

B、氢化可的松

C、异丙嗪

D、去甲肾上腺素

E、尼可刹米

2:

羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂(他汀类)与贝特类血脂调节药联合应用时,可能引起死亡的严重不良反应是

单项选择题

A、输尿管结石

B、十二指肠溃疡

C、急性心肌梗死

D、横纹肌溶解

E、糖尿病性坏疽

3:

慢性肾功能衰竭病人皮肤瘙痒的原因是

单项选择题

A、久不洗浴

B、尿素及钙盐刺激

C、皮肤发炎

D、汗液盐多刺激

E、末梢神经炎

4:

《医疗器械监督管理条例》所称医疗器械,是指直接或者间接用于人体的/第6篇乳源2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:

调查显示,新闻记者的职业和网络关系密切,但只占上网人数的1.8%;与大量青少年学生网民(占总数的19.3%相比,教师和党政企事业单位的领导干部上网太少(分别占网民总数的5%和3.4%;与月收入500元以下和500元~1000元的人群(分别占网民总数的21%和29%相比,收入较高的人们的上网比例并没有很大提高;从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8%.与这段文字文意相符的是:

()

单项选择题

职业与上网没有直接关系

网络成为现代人获取信息的主要来源

电于商务没有在中国获得真正的发展

收入越高,上网人数的比例越高

2:

和平:

战争

单项选择题

小生:

老生

油画:

素描

遗传:

变异

整齐:

凌乱

3:

2003年2月15日,世界各地()人在约600个城市同时举行反战游行,反对美国试

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