怎么写好学生期末评语（共3页）1800字.docx

怎么写好学生期末评语（共3页）1800字.docx

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怎么写好学生期末评语

　　今年国务院出台了学生综合素质评价制度，以后教师的评语会作为学生综合素质评价的内容之一，是要放进档案袋中的。

老师对学生的期末评价，或许以后会对学生的升学录取产生影响。

　　怎么写好期末评语，今天应届毕业生评语网站的小编就给老师们透露几个写期末评语的秘籍。

　　一、创新形式获得好评

　　◆淘宝体

　　“亲，你是个可爱的小朱朱喔，老师超喜欢你啦，虽然成绩还有不少的提升空间……亲，为师的加油包可是限量珍藏版的喔，现举行大型优惠活动，免费赠送，快快来领取!

”##市四十五中八

（2）班学生朱明珠领到成绩单时，这一段超萌的“淘宝体”期末评语让她“惊呆”了。

　　“瞧你，仿佛就是童话世界里走出的可爱天使，每天快快乐乐，无忧无虑。

这学期，你还凭着自己出色的才能参加了学校课本剧和经典诵读的表演，成为大家瞩目的‘焦点’。

但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的‘焦点’人物吧?

那么，还等什么呢，赶快和你的小缺点说再见吧!

”这是竹西小学老师写给学生的一段超萌的“淘宝体”期末评语，看到这样的评语，众多小伙伴们都说“惊呆”了。

　　◆藏头诗体

　　漯河二实小的陈静老师，给学生张诗锦写了一首含有其名字的藏头诗：

“张家幼女初长成，诗情画意玲珑心，锦绣前程拟铺就，勤奋读书秀于林。

”这让张诗锦和家长很感动。

　　◆比喻体

　　如果我们班每位同学都是夜空的明星，那么你一定是最璀璨的一颗。

看着你那清秀工整的作业，听着你那流利而精彩的发言，欣赏着你潇洒自如的主持……我真为你感到骄傲。

你就是这样一个天资聪颖、潜力巨大的好学生。

如果你学习上能再踏实一些，严于律己，老师定会更为你感到骄傲。

　　◆名言体

　　“‘真人不露相’这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，积极参加活动，管理班集体，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩。

‘有志者，事竟成’，老师相信你一定会成功的!

”

　　◆哲理体

　　“你一定听过这样一个故事吧：

牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。

你是个聪明的孩子，如果能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。

”老师们在写评语时，可以选择具有代表性的教育故事作为学生的评语。

　　二、亲切称呼拉近距离

　　“天天，老师还是喜欢这样称呼你——阳光帅气、聪明能干的男子汉!

每天干净工整的作业印证着你踏实、认真的学习态度，小小年纪一手好字彰显了你刻苦勤奋的求知精神……孩子，加油，你会更棒的!

”##市实验小学四（3）班盛政瑄看到老师写的期末评语时，他激动得跳起来，“天天是我的昵称，没想到老师这样称呼我，很喜欢老师写的期末评语”。

　　三、网络语言受欢迎

　　“天奇，最后一个月，恭喜你‘逆袭’成功，课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言秒杀了多少人哦!

也为期末考试画上了圆满的句号。

”濮家小学五年级班主任余晶晶给孩子的评语充斥着“逆袭”“白富美”“点赞”“女汉子”“秒杀”等新潮词语。

对于在某方面表现特别优秀的学生，余晶晶会在评语后加上一句，“点赞36下，必须的!

”之所以点赞36下，是因为班上学生共有36人，表示大家的认可。

　　四、语言婉转指出缺点

　　“偶尔你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高!

良好的学习习惯是成就一个人一生的事业的基础，相信你能用实际行动证明你是很棒的。

”

　　“撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。

你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。

老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。

要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗?

”

　　学生们的年龄虽小，但也有很强的自尊心。

为了不伤害到他们的心灵，老师在写评语的时候要多以鼓励为主，尽可能用最婉转的语言让孩子明白自身的缺点。

　　五、抓住个性鼓励学生

　　“篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。

你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。

在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。

而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。

你想比赛吗?

你想赢得喝彩吗?

那么，上场战斗吧!

”每个学生都有自己的性格、爱好和特长，老师写评语时可以针对学生的个性特点，做出客观的评价，为其指出可行的近期目标，这样才能真正发挥评语的导向功能。