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初一班务工作计划

初一班务工作计划

初一班务工作计划集合7篇

初一班务工作计划篇1

  一、基本情况分析:

  本班共有42名学生,其中男生22人,女生20人。

这些学生来自安阳镇的四片区域,这就味着班级管理的难度在加大,虽说与这些学生的小学班主任有过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解,所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生。

但基本上感觉到这些学生很上进,在小学就要一大批学生领头。

  二、教学资源现状与利用

  对于农村的学生来说,由于跟生活接触的机会多,体会多,所以教学中可用的素材很多。

但是由于地处偏远,我们学生的眼界还很狭窄,视野有限。

好在现在的远程教育比较发达,学生可以在教室里,在网络上了解外面的世界,老师不必要求他们亲力亲为。

学校的网络资源也可以充分发挥作用。

还有就是学生离城里远,不能很好的读书,这需要老师的努力。

还应该充分发挥学校这个大环境的优势。

  三、班级任务与目标

  建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年,努力提高学习成绩和学生的思想素质。

  四、提高教学质量的主要方法和措施

  1、常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制,每天一个希望。

每个岗位都落实责任人,值日组长对本周的卫生保洁起双重监督。

班级纪律包括两操由值日班长做好记录,对于违纪的同学值日班长有提醒的义务,甚至有教育的权利。

而一些屡教不改的就交由班主任管理。

每天放学前全班做当日总结,并请一位同学提出明天对同学们的希望,可以是自习课安静或没有人迟到、打闹。

  2、在学习上根据学生实际情况,区分对待。

每天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字,由班主任打电话给家长。

课代表在当日内督促缺交同学补齐作业。

数学组长和英语组长完成数学改正和英语重默检查,当日没有完成的请他到老师办公室处理完成,力争做到天天清。

  3、培养学生组织能力,让学生自己做主。

这学期我打算将主动权还给学生,让学生自己来设计,来开展他们想参与的活动,同时扩大参与面,让更多的学生能够参与到班级活动设计中来,可以以组为单位也可以自由组合承包,但还需要老师把关,毕竟他们经验还不足。

  4、加强班干部培训,通过班干部、组长管理班级,继续帮扶结对,缩小差生面,扩大优等生面积提高成绩,加强同学生面对面交流。

  5、加强住宿生管理与疏导,对排名落后的宿舍和学生进行处理。

  6、加强作业检查力度,尤其是周末作业,对完不成的人员进行严肃处理。

  7、加大对个别问题同学的心理辅导和教育,对一些心理不健全的学生进行心理教育。

  8、施行小组竞争的管理方式。

  9、班干部优胜劣汰,学生分片包干卫生区。

  附:

班务活动计划表

  第一大周:

  1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

找本班名学生各谈一次话。

  2.学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4.开主题班会(我的梦想)活动。

  5.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第二大周

  1.继续巩固上周的活动内容。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  3.开主题班会(我要超越)活动

  4.继续抓好常规教育。

  5.对学生进行安全教育。

  6.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第三大周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级朗读比赛。

  3.继续抓好课堂常规教育。

  4.开主题班会(我的好习惯)活动

  5.培养学生正确的是非观念。

  第四至五大周

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  3.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  4.继续抓好常规教育。

  5.期中考试。

  6.总结期中考试,吸取经验教训。

开主题班会(期中总结)活动

  第六大周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.进行勤俭节约教育。

  3.对学生进行爱护公物教育。

  4.开主题班会(感恩社会)活动

  第七大周

  1.培养学生的效率观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而违反作息时间。

  3.再次进行学习目的的教育。

  4.一帮一活动,开主题班会(我为集体争荣誉)活动

  5.班级庆祝元旦文艺会演

  第八至九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习,迎接期末考试。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比

  3.搞好各类评比,树立榜样。

  4.加强安全教育,做好放假前的准备工作

初一班务工作计划篇2

  今年我接任初一

(1)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

本学期我班的基本目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

我这学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的.凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、工作内容及措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、抓好两类生的工作:

鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

最终,使班级形成整体优势。

  8、开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  9、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  三、活动安排:

  第一周:

常规教育

  第二周:

庆祝教师节。

  第三周:

学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

  第四周:

挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

主题班会:

自我介绍和入学感想。

  第五周:

主题班会:

迎国庆文娱联欢会。

  第六周:

组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周:

班级辩论赛。

  第八周:

期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:

复习迎考。

  第十周:

期中考试。

  第十一周:

期中考试得失谈。

  第十二周:

社会实践。

  第十三周:

主题班会:

特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

  第十五周:

期末复习动员。

  第十四周:

主题班会:

学习经验交流会。

初一班务工作计划篇3

  暑假结束了,我很幸运地来到株洲长鸿实验学校任教,又开始新一届初一年级的班主任工作了。

在暑假里面,我参加了学校举办的班主任培训,受益匪浅。

根据学校的统一安排,我担任初一49班班主任工作,这是学校对我的信任,我也很乐意地接受。

在初一学生军训的过程中,我对49班的学生有了初步地了解,为了使初一49班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:

  一、学情分析

  目前的初一49班,共有学生52人,其中男生27人,女生25人。

虽然说学校对学生有一定地择优性,但录取的成绩也不是人人都好,甚至有几个学生两科的总分刚过100分。

刚进入初中,学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯还不是很好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以尽快地适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

  二、指导思想

  全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好"行为规范创建"活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

  三、工作目标

  1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零。

  2、大力建设班风、学风,培养学生良好地学习行为习惯,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

  3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

  4、同学校、政教结合,共同搞好创建"行为规范达标校"和开展"孝敬父母"活动;

  四、主要工作措施

  

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

  本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

  

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

  搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2-3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

  (三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

  1、协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

  2、加强班委会建设。

  本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

  3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

  本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。

初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。

对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

  4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转。

  新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。

通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

  (四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

  培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。

本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

  (五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动

  1、在学生处的领导下,搞好各项班级常规工作。

  2、在学校和学生处领导下,实施"因材施教",开展"主题教育"活动,搞好"黑板报",评选不同类型的先进学生。

  3、搞好班级网站,紧密与家长联系,让家长第一时间知道自己的各种优秀的表现。

  总之,班主任工作中细小的事情比较多,需要做得更加细致,需要考虑得更加周全,在今后的工作中,还希望各位领导和各位经验丰富的老师多多批评指正。

初一班务工作计划篇4

  一、目的要求

  坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。

在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。

  二、工作重点

  树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面向全体,偏爱差生。

严抓纪律,搞好班风。

建设以班风促进学风;做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。

  三、教学目标

  坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:

⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;⑵认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态;⑸量化目标:

①能在校赛上取得2~3次成绩,②获取8~10次文明班,1~2次文明课室。

③能获先进班集体。

  今期期未统考成绩在市排名:

平均分25、优良率20、合格率35。

  四、基本情况

  一

(2)班共有57人,男生33人,女生24人。

女生都比较听话,学习认真,纪律较好。

但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。

这亦是令人担心的一大问题。

  五、主要措施

  1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。

  2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。

  3、有目的、分专题地开好每周班会

  4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。

对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。

  5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。

  6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。

  7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。

  8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。

  9、加强内宿生管理。

  10、生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。

如有屡犯必须采取处罚。

  六、班工作行事历

  周次内容

  1开展班常规工作,召开班干工作会议、做好控流工作

  2制定学期目标、加强日常行为的督促检查、庆“教师节”系列活动。

  3总结开学两周情况,抓好课间操质量

  4文明课室评比,队形、队列广播操训练

  5庆祝“国庆”,班干部会议

  6筹备队形队列广播操比赛,表扬班内先进事迹,公德、美德教育

  7队形队列广播操比赛

  8班际篮球赛,举办“吸烟危害健康”,学法指导

  9科学利用时间,做好中段检测准备,开展心理教育,文明课室评比

  10认真对待中段检测,发扬刻钻精神,

  11中段自我分析,预防骄傲自满的情绪,野外活动

  12校会,筹备校运会,班干部会议

  13文明课室评比,学法指导

  14学习心得交流,法制教育,校运会

  15加强日常行为教育,加强落后科目学习

  16筹备演讲比赛,制定复习计划,善于利用学习时间,辅导后进生

  17加强日常管理,鼓励学生刻苦学习、努力进取,演讲比赛

  18适应减少课外活动、全心全意投入复习

  19充分利用时间、认真复习,考试纪律

  20做好学期末的管理。

初一班务工作计划篇5

  一、指导思想

  本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班

  二、班级现状分析:

  经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。

学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。

但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。

课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

  三、班主任工作目标:

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

  7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。

  8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

  四、具体工作安排

  1、进行开学教育,学习《中学生日常行为规范》、等

  2、进行安全教育:

交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。

  3、搞好学校组织的安全疏散演练活动。

  4、发动、组织同学们的科技创新活动。

  5、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。

  6、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。

  总之,在上学期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学工处领导的关怀,级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定会进一步,再进一步。

初一班务工作计划篇6

  一、指导思想:

  班级是学校教育教学的基本单位,在本学期的教育教学中,以党的教育方针为指导,根据上级教育部门的要求,提高学生的综合素质,使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。

同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。

引导学生学会做人、到学会学习、学会生活,真正成为新世纪的四有新人。

并适当对学生进行环保教育,逐步提高学生的环保意识。

  二、目的要求:

  加强学生的思想素质教育,培养学生正确的人生观。

在工作中要以理服人、以德服人,加强班级管理,充分发挥班干部、团员的作用,营造良好的班风、学习环境促进学风。

力求使学生全面健康发展。

  三、工作重点:

  以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:

  

(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。

  

(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。

  (3)及时了解学生的思想动向,及时排除不良习惯,并引导其向正确方向发展。

  (4)培养学生的良好的学习方法和学习态度。

  四、班级情况分析:

  初一

(1)班现有学生54人,其中女生26人,男生28人。

总体上观察,这个班的学生男女人数相差虽不大,但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确,且较喜欢说话。

从上课一星期来观察,学生的情绪不稳定,课堂纪律散漫,学习自觉性差,并有少部分同学甚至无心向学,得过且过。

经常违反学校和课堂纪律的同学也不少。

  五、主要措施:

  

(一)思想素质教育

  1、安定学生情绪,做好思想引导。

  2、对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

  3、多与学生接触,了解他们的思想动向,及时地做好引导和辅导的工作,让他们感到老师对他们的关心和爱护。

  4、当学生违反纪律,要及时做好引导,帮助他们分析错误的原因,尽量要以理服人。

  5、利用班会课定期对学生进行环保教育。

  

(二)纪律管理

  1、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。

  2、利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。

  3、尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。

  4、多组织学生座谈会及时了解学生的思想动向,并征求学生的意见共同搞好班集体。

  (三)卫生管理

  1、卫生工作要常抓、细抓,使之成为制度。

  2、经常对学生进行健康意识教育,使其认识到卫生工作的重要性。

  (四)班风、学风建设

  1、组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。

  2、加强学法指导,提高学习的效率。

  3、织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法等活动,促进学生团结合作。

  六、工作要点:

  周次

  主要工作内容

  第一周

  安定情绪,日常行为规范教育。

  第二周

  尊师守纪,勤奋学习教育。

  第三周

  开展“如何创造良好班集体”活动。

  第四周

  “文明守纪,爱我校园”专题活动。

  第五周

  主题教育:

热爱祖国、学会做人、学会学习。

  第六周

  配合学校筹备队形、队列广播操比赛。

  第七周

  进行集体主义教育,发扬团结合作的精神。

  第八周

  加强中学生日常行为规范教育。

  第九周

  信心十足迎接期中检测。

  第十周

  期中检测成绩分析,提出今后好努力方向。

  第十一周

  主题教育:

热爱生活,珍惜生命,牢记安全。

  第十二周

  学习方法经验交流会。

  第十三周

  惜时守纪教育。

  第十四周

  发扬团结拼搏精神,勇于竞争。

  第十五周

  进行法制专题教育。

  第十六周

  加强前途理想教育,激发学生和学习热情。

  第十七周

  主题班会“中学生该具有怎么样的形象“。

  第十八周

  主题教育:

新的一年,新的希望,新的形象。

  第十九周

  “如何进行期复习”经验交流会。

初一班务工作计划篇7

  一、指导思想:

  班级是学校教育教学的基本单位,在本学期的教育教学中,以党的教育方针为指导,根据上级教育部门的要求,提高学生的综合素质,使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。

同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。

引导学生学会做人、到学会学习、学会生活,真正成为新世纪的四有新人。

并适当对学生进行环保教育,逐步提高学生的环保意识。

  二、目的要求:

  加强学生的思想素质教育,培养学生正确的人生观。

在工作中要以理服人、以德服人,加强班级管理,充分发挥班干部、团员的作用,营造良好的班风、学习环境促进学风。

力求使学生全面健康发展。

  三、工作重点:

  以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:

  

(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。

  

(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。

  (3)及时了解学生的思想动向,及时排除不良习惯,并引导其向正确方向发展。

  (4)培养学生的良好的学习方法和学习态度。

  四、班级情况分析:

  初一

(1)班现有学生54人,其中女生26人,男生28人。

总体上观察,这

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